1
00:00:01,042 --> 00:00:03,309
Tout le monde a une histoire

2
00:00:03,333 --> 00:00:06,268
et cette histoire est pleine de chapitres

3
00:00:06,292 --> 00:00:08,833
qui ont fait de nous
qui nous sommes aujourd'hui.

4
00:00:10,458 --> 00:00:13,684
Les premiers chapitres de cette histoire

5
00:00:13,708 --> 00:00:17,601
sont parfois ceux
qui nous définissent le plus.

6
00:00:17,625 --> 00:00:20,309
Le Centre pour le contrôle des maladies

7
00:00:20,333 --> 00:00:24,101
a estimé que plus de la moitié
des enfants de notre pays

8
00:00:24,125 --> 00:00:28,333
avaient subi au moins un ou deux types
de traumatismes dans l'enfance.

9
00:00:29,375 --> 00:00:32,792
Cette adversité peut avoir
des effets durables.

10
00:00:34,167 --> 00:00:37,184
Quand j'ai commencé à avoir
des opportunités pour parler

11
00:00:37,208 --> 00:00:40,518
et défendre les étudiants
et les enseignants,

12
00:00:40,542 --> 00:00:43,768
je me suis retrouvée
dans une position unique

13
00:00:43,792 --> 00:00:46,750
pour pouvoir parler
de traumatisme dans l'enfance.

14
00:00:47,583 --> 00:00:49,976
Mais j'ai d'abord dû prendre une décision.

15
00:00:50,000 --> 00:00:51,768
J'ai dû décider

16
00:00:51,792 --> 00:00:55,375
si je voulais juste partager la lumière
et les parties brillantes de ma vie,

17
00:00:55,375 --> 00:00:58,309
celles que nous mettons
sur les réseaux sociaux,

18
00:00:58,333 --> 00:01:01,018
qui donnent l'impression
que nous sommes tous parfaits,

19
00:01:01,042 --> 00:01:05,684
ou si je voulais me rendre vulnérable

20
00:01:05,708 --> 00:01:07,292
et devenir un livre ouvert ?

21
00:01:08,458 --> 00:01:11,101
Le choix est devenu très clair.

22
00:01:11,125 --> 00:01:13,934
Afin de faire une différence
dans la vie d'un enfant,

23
00:01:13,958 --> 00:01:17,809
je devais devenir transparente.

24
00:01:17,833 --> 00:01:21,625
Je me suis donc engagée
à raconter mon histoire personnelle.

25
00:01:22,625 --> 00:01:26,934
Cette histoire est pleine
de gens qui m'ont aimée,

26
00:01:26,958 --> 00:01:29,768
qui ont pris soin de moi
et qui m'ont fait grandir.

27
00:01:29,792 --> 00:01:33,351
Et qui m'ont aidée
à me relever et à guérir.

28
00:01:33,375 --> 00:01:36,875
Et il est maintenant temps pour moi
d'aider d'autres à en faire de même.

29
00:01:39,958 --> 00:01:43,208
Quand j'ai commencé l'école,
j'étais un modèle de normalité.

30
00:01:44,042 --> 00:01:46,643
Je venais d'une bonne famille,

31
00:01:46,667 --> 00:01:49,018
j'étais toujours bien habillée,

32
00:01:49,042 --> 00:01:51,351
j'avais le sourire aux lèvres,

33
00:01:51,375 --> 00:01:53,417
j'étais prête pour l'école.

34
00:01:54,250 --> 00:01:57,893
Mais ma vie était tout sauf normale.

35
00:01:57,917 --> 00:02:02,833
A ce moment-là, j'étais déjà devenue
une victime de violence sexuelle.

36
00:02:03,667 --> 00:02:06,042
Et cela se produisait encore.

37
00:02:07,083 --> 00:02:09,309
Mes parents l'ignoraient

38
00:02:09,333 --> 00:02:12,083
et je ne l'avais dit à personne.

39
00:02:13,583 --> 00:02:19,851
Quand j'ai commencé l'école, j'ai cru
que cela allait être un lieu sûr.

40
00:02:19,875 --> 00:02:22,268
J'étais donc très enthousiaste.

41
00:02:22,292 --> 00:02:27,083
Imaginez mon désarroi
quand j'ai rencontré mon enseignant,

42
00:02:28,542 --> 00:02:30,851
M. Randolph.

43
00:02:30,875 --> 00:02:34,643
M. Randolph n'était pas mon agresseur.

44
00:02:34,667 --> 00:02:38,226
Mais M. Randolph était l'incarnation

45
00:02:38,250 --> 00:02:42,333
de tout ce qui m'effrayait
le plus dans ma vie.

46
00:02:43,333 --> 00:02:47,434
J'avais déjà entrepris
ces techniques d'auto-préservation

47
00:02:47,458 --> 00:02:53,351
où je m'extrayais des situations
où j'allais être seule avec un homme.

48
00:02:53,375 --> 00:02:57,143
Mais me voilà, élève,

49
00:02:57,167 --> 00:03:00,393
j'allais être dans une classe
avec un homme tous les jours

50
00:03:00,417 --> 00:03:02,875
pour une année scolaire.

51
00:03:04,208 --> 00:03:05,810
J'avais peur,

52
00:03:05,810 --> 00:03:07,410
je ne lui faisais pas confiance.

53
00:03:08,125 --> 00:03:09,393
Mais vous savez quoi ?

54
00:03:09,417 --> 00:03:12,375
M. Randolph allait s'avérer être
mon plus grand défenseur.

55
00:03:13,375 --> 00:03:15,143
Mais au début,

56
00:03:15,167 --> 00:03:18,893
je me suis assurée qu'il sache
que je ne l'aimais pas.

57
00:03:18,917 --> 00:03:21,268
Je n'étais pas coopérative,

58
00:03:21,292 --> 00:03:24,875
j'étais cette enfant désengagée.

59
00:03:25,750 --> 00:03:30,143
J'ai aussi rendu les choses
très difficiles pour mes parents.

60
00:03:30,167 --> 00:03:31,747
Je ne voulais pas aller à l'école

61
00:03:31,747 --> 00:03:35,143
alors je leur livrais bataille
chaque matin pour prendre le bus.

62
00:03:35,167 --> 00:03:36,893
La nuit, je n'arrivais pas à dormir

63
00:03:36,917 --> 00:03:40,059
du fait de mon anxiété si élevée.

64
00:03:40,083 --> 00:03:43,726
J'allais donc exténuée en cours.

65
00:03:43,750 --> 00:03:48,226
Les enfants exténués
sont des enfants grincheux

66
00:03:48,250 --> 00:03:50,200
et il n'est pas facile de leur enseigner,

67
00:03:50,200 --> 00:03:51,250
vous le savez.

68
00:03:52,167 --> 00:03:56,851
M. Randolph aurait pu m'approcher
empli de frustration,

69
00:03:56,875 --> 00:03:59,958
comme le font tant d'enseignants
avec des élèves comme moi.

70
00:04:01,667 --> 00:04:03,476
Mais pas lui.

71
00:04:03,500 --> 00:04:07,184
Il m'a approchée avec empathie

72
00:04:07,208 --> 00:04:09,042
et avec flexibilité.

73
00:04:09,917 --> 00:04:12,768
Je lui en étais si reconnaissante.

74
00:04:12,792 --> 00:04:17,684
Il a vu que cette enfant de six ans
était fatiguée et inquiète.

75
00:04:17,708 --> 00:04:20,559
Alors au lieu de me forcer
à sortir pour la récréation,

76
00:04:20,583 --> 00:04:22,851
il me laissait
faire une sieste à l'intérieur

77
00:04:22,875 --> 00:04:25,667
car il savait que j'avais besoin de repos.

78
00:04:27,208 --> 00:04:30,851
Au lieu de s'asseoir
à la table des enseignants au déjeuner,

79
00:04:30,875 --> 00:04:34,309
il venait s'asseoir
avec les élèves à leur table.

80
00:04:34,333 --> 00:04:38,958
Il engageait la conversation
avec moi et mes camarades de classe.

81
00:04:39,958 --> 00:04:42,351
J'y repense maintenant et je sais

82
00:04:42,375 --> 00:04:43,768
qu'il avait là un objectif :

83
00:04:43,792 --> 00:04:47,101
il écoutait, il posait des questions.

84
00:04:47,125 --> 00:04:50,000
Il devait découvrir ce qu'il se passait.

85
00:04:51,000 --> 00:04:53,893
Il a établi une relation avec moi.

86
00:04:53,917 --> 00:04:56,559
Il a gagné ma confiance.

87
00:04:56,583 --> 00:04:57,875
Et doucement mais sûrement,

88
00:04:57,875 --> 00:05:00,434
ces murs que j'avais érigés autour de moi,

89
00:05:00,458 --> 00:05:02,597
il a commencé progressivement
à les démanteler

90
00:05:02,597 --> 00:05:06,000
et j'ai fini par réaliser
qu'il faisait partie des gentils.

91
00:05:08,917 --> 00:05:13,792
Je sais qu'il avait l'impression
de ne pas suffire.

92
00:05:15,000 --> 00:05:19,518
Car il a parlé à ma mère.

93
00:05:19,542 --> 00:05:21,601
Et il a obtenu la permission de ma mère

94
00:05:21,625 --> 00:05:25,268
de me laisser voir la conseillère
d'orientation de l'école,

95
00:05:25,292 --> 00:05:26,833
Mme McFadyen.

96
00:05:28,000 --> 00:05:30,903
J'ai commencé à voir Mme McFadyen
une ou deux fois par semaine

97
00:05:30,903 --> 00:05:32,934
pendant les deux années qui ont suivi.

98
00:05:32,958 --> 00:05:34,542
C'était un processus.

99
00:05:35,875 --> 00:05:37,143
Durant cette période,

100
00:05:37,167 --> 00:05:39,518
je ne lui ai jamais révélé les violences

101
00:05:39,542 --> 00:05:42,184
car c'était un secret,

102
00:05:42,208 --> 00:05:44,434
je n'étais pas censée en parler.

103
00:05:44,458 --> 00:05:46,976
Mais elle a fait
le rapprochement, je le sais,

104
00:05:47,000 --> 00:05:50,393
car tout ce qu'elle a fait avec moi

105
00:05:50,417 --> 00:05:53,875
a été de m'autonomiser
et de m'aider à trouver ma voix.

106
00:05:54,958 --> 00:05:57,684
Elle m'a appris à utiliser
des images mentales

107
00:05:57,708 --> 00:06:00,559
pour aller au-delà de mes peurs.

108
00:06:00,583 --> 00:06:02,695
Elle m'a appris
des techniques de respiration

109
00:06:02,695 --> 00:06:05,393
pour m'aider à surmonter
ces crises d'angoisse

110
00:06:05,417 --> 00:06:08,059
que j'avais si souvent.

111
00:06:08,083 --> 00:06:10,125
Elle a fait des jeux de rôle avec moi.

112
00:06:11,042 --> 00:06:12,309
Elle s'est assurée

113
00:06:12,333 --> 00:06:16,417
que je puisse me défendre
dans certaines situations.

114
00:06:17,250 --> 00:06:18,809
Le jour est venu

115
00:06:18,833 --> 00:06:21,351
où j'étais dans une pièce
avec mon agresseur

116
00:06:21,375 --> 00:06:23,851
et un autre adulte.

117
00:06:23,875 --> 00:06:25,583
Et j'ai dit ma vérité.

118
00:06:27,208 --> 00:06:29,875
J'ai parlé des violences.

119
00:06:30,792 --> 00:06:34,851
Immédiatement, mon agresseur
a commencé à les nier

120
00:06:34,875 --> 00:06:37,893
et la personne
à qui je les avais dénoncées

121
00:06:37,917 --> 00:06:40,684
n'était pas préparée
à gérer une telle bombe

122
00:06:40,708 --> 00:06:43,559
que je venais de lui lâcher dessus.

123
00:06:43,583 --> 00:06:47,226
Il était plus facile de croire l'agresseur

124
00:06:47,250 --> 00:06:48,875
plutôt qu'un enfant.

125
00:06:50,208 --> 00:06:54,125
On m'a dit de ne jamais en reparler.

126
00:06:55,167 --> 00:06:59,125
On m'a à nouveau donné l'impression
que j'avais fait quelque chose de mal.

127
00:07:01,375 --> 00:07:03,375
Cela a été dévastateur.

128
00:07:05,250 --> 00:07:06,518
Mais vous savez quoi ?

129
00:07:06,518 --> 00:07:08,517
Du positif est ressorti de ce jour-là.

130
00:07:08,517 --> 00:07:11,833
Mon agresseur savait
que je n'allais plus garder le silence.

131
00:07:13,125 --> 00:07:15,226
Le pouvoir s'est déplacé.

132
00:07:15,250 --> 00:07:18,601
Et les violences ont pris fin.

133
00:07:18,625 --> 00:07:25,476
(Applaudissements)

134
00:07:25,500 --> 00:07:27,684
Mais la honte

135
00:07:27,708 --> 00:07:31,101
et la peur que cela se reproduise

136
00:07:31,125 --> 00:07:32,559
sont restées présentes.

137
00:07:32,583 --> 00:07:34,768
Et elles me sont restées

138
00:07:34,792 --> 00:07:37,458
durant de nombreuses années.

139
00:07:39,583 --> 00:07:42,893
M. Randolph et Mme McFadyen

140
00:07:42,917 --> 00:07:45,583
m'ont aidée à trouver ma voix.

141
00:07:47,875 --> 00:07:52,125
Ils m'ont aidée à trouver
la lumière pour m'en sortir.

142
00:07:53,667 --> 00:07:54,934
Mais vous savez quoi ?

143
00:07:54,958 --> 00:07:58,101
Il y a tant d'enfants
qui n'ont pas autant de chance que moi.

144
00:07:58,125 --> 00:08:01,184
Et ils sont dans vos salles de classe.

145
00:08:01,208 --> 00:08:04,809
C'est pourquoi il m'est si important
de vous parler aujourd'hui

146
00:08:04,833 --> 00:08:06,934
pour que vous en ayez conscience

147
00:08:06,958 --> 00:08:10,851
et que vous commenciez à poser
les questions devant être posées

148
00:08:10,875 --> 00:08:13,809
et à prêter attention à ces élèves,

149
00:08:13,833 --> 00:08:18,042
pour que vous puissiez également
les aider à trouver leur voie.

150
00:08:19,583 --> 00:08:21,643
En tant qu'enseignante de maternelle,

151
00:08:21,667 --> 00:08:23,559
je commence mon année

152
00:08:23,583 --> 00:08:28,184
avec mes enfants en faisant
des boîtes biographiques.

153
00:08:28,208 --> 00:08:30,601
Ce sont deux de mes élèves.

154
00:08:30,625 --> 00:08:32,518
Je les encourage

155
00:08:32,542 --> 00:08:36,268
à remplir ces boîtes de choses
qui me parlent d'eux

156
00:08:36,292 --> 00:08:37,559
et de leur vie,

157
00:08:37,583 --> 00:08:40,476
de ce qui leur importe.

158
00:08:40,500 --> 00:08:42,059
Ils les décorent,

159
00:08:42,083 --> 00:08:44,226
ils prennent vraiment le temps,

160
00:08:44,250 --> 00:08:48,768
ils les remplissent de photos
de leur famille et de leurs animaux

161
00:08:48,792 --> 00:08:52,458
et je les laisse les présenter
à la classe et à moi.

162
00:08:53,333 --> 00:08:56,417
Durant ce temps-là,
je fais de l'écoute active.

163
00:08:57,417 --> 00:08:59,893
Car les choses qu'ils disent,

164
00:08:59,917 --> 00:09:03,018
les expressions faciales
qu'ils me présentent,

165
00:09:03,042 --> 00:09:06,684
les choses qu'ils ne disent pas

166
00:09:06,708 --> 00:09:09,309
peuvent devenir des signaux d'alarme

167
00:09:09,333 --> 00:09:13,101
et peuvent m'aider à déterminer
quels sont leurs besoins.

168
00:09:13,125 --> 00:09:15,893
Ce qui les pousse

169
00:09:15,917 --> 00:09:19,375
à avoir peut-être les comportements
qu'ils exhibent en classe.

170
00:09:20,375 --> 00:09:22,768
Comment puis-je devenir
une meilleure enseignante

171
00:09:22,792 --> 00:09:24,917
en écoutant leur voix ?

172
00:09:26,083 --> 00:09:29,434
Je crée aussi des moments
pour développer des relations avec eux

173
00:09:29,458 --> 00:09:31,768
comme M. Randolph l'a fait avec moi.

174
00:09:31,792 --> 00:09:33,375
Je m'assois avec eux au déjeuner,

175
00:09:33,375 --> 00:09:36,309
j'ai des conversations
avec eux durant la récréation,

176
00:09:36,333 --> 00:09:38,976
je vais voir leurs matchs le week-end,

177
00:09:39,000 --> 00:09:41,101
j'assiste à leurs récitals de danse.

178
00:09:41,125 --> 00:09:43,559
Je fais partie de leur vie.

179
00:09:43,583 --> 00:09:46,976
Car pour vraiment connaître un élève,

180
00:09:47,000 --> 00:09:50,042
vous devez vous immerger dans sa vie.

181
00:09:51,458 --> 00:09:54,226
Certains d'entre vous
sont des enseignants de primaire

182
00:09:54,250 --> 00:09:56,101
et des enseignants de lycée

183
00:09:56,125 --> 00:10:02,123
et vous pensez peut-être
que ces enfants sont déjà développés

184
00:10:02,167 --> 00:10:05,018
et qu'arrivés là, ils sont
en pilote automatique.

185
00:10:05,042 --> 00:10:06,893
Mais ne vous y trompez pas.

186
00:10:06,917 --> 00:10:09,633
Surtout les enfants qui semblent
avoir les choses en main,

187
00:10:09,633 --> 00:10:14,018
car ce sont ceux qui pourraient
avoir le plus besoin de vous.

188
00:10:14,042 --> 00:10:15,963
Si vous regardiez mon annuaire de lycée,

189
00:10:15,963 --> 00:10:18,059
vous me verriez
sur presque toutes les pages

190
00:10:18,083 --> 00:10:22,476
car j'étais impliquée dans tout.

191
00:10:22,500 --> 00:10:24,167
Je conduisais même un bus scolaire.

192
00:10:24,167 --> 00:10:25,559
(Rires)

193
00:10:25,583 --> 00:10:27,351
J'étais cette enfant

194
00:10:27,375 --> 00:10:30,101
que les enseignants pensaient être
une élève brillante,

195
00:10:30,125 --> 00:10:31,643
la personne populaire,

196
00:10:31,667 --> 00:10:34,042
celle qui avait les choses en main.

197
00:10:34,958 --> 00:10:37,976
Mais j'étais perdue.

198
00:10:38,000 --> 00:10:39,393
J'étais perdue

199
00:10:39,417 --> 00:10:42,393
et je voulais que quelqu'un me demande :

200
00:10:42,417 --> 00:10:44,518
« Lisa, pourquoi es-tu tout le temps là,

201
00:10:44,542 --> 00:10:48,476
pourquoi te plonges-tu
dans toutes ces choses ? »

202
00:10:48,500 --> 00:10:50,684
Se sont-ils jamais demandé

203
00:10:50,708 --> 00:10:52,976
si je fuyais quelqu'un,

204
00:10:53,000 --> 00:10:55,893
si je fuyais quelque chose ?

205
00:10:55,917 --> 00:10:59,726
Pourquoi ne voulais-je pas
être dans ma communauté

206
00:10:59,750 --> 00:11:01,184
ou chez moi ?

207
00:11:01,208 --> 00:11:04,000
Pourquoi voulais-je
être tout le temps à l'école ?

208
00:11:05,375 --> 00:11:07,458
Personne n'a jamais demandé.

209
00:11:08,958 --> 00:11:10,518
Ne vous méprenez pas,

210
00:11:10,542 --> 00:11:12,726
tous les élèves brillants de votre école

211
00:11:12,750 --> 00:11:16,226
ne sont pas victimes
de violences ou de traumatismes.

212
00:11:16,250 --> 00:11:21,226
Mais je voudrais que vous preniez
le temps d'être curieux.

213
00:11:21,250 --> 00:11:23,458
Demandez-leur pourquoi.

214
00:11:24,458 --> 00:11:28,184
Vous pourriez découvrir
qu'il y a une raison derrière cela.

215
00:11:28,208 --> 00:11:33,476
Vous pourriez être la raison
pour laquelle ils iront de l'avant

216
00:11:33,500 --> 00:11:36,083
avec leur histoire.

217
00:11:37,208 --> 00:11:39,684
Faites attention de ne pas supposer

218
00:11:39,708 --> 00:11:42,601
déjà connaître la fin de leur histoire.

219
00:11:42,625 --> 00:11:46,309
Ne mettez pas un point
là où il devrait y avoir un point-virgule.

220
00:11:46,333 --> 00:11:47,955
Faites que l'histoire se poursuive

221
00:11:47,955 --> 00:11:52,476
et aidez-les à savoir que même si
une chose traumatisante leur est arrivée,

222
00:11:52,500 --> 00:11:55,125
leur vie mérite toujours d'être racontée.

223
00:11:56,208 --> 00:11:59,250
Leur histoire mérite d'être racontée.

224
00:12:01,625 --> 00:12:03,934
Pour ce faire,

225
00:12:03,958 --> 00:12:09,000
je crois que nous devons accueillir
notre histoire personnelle d'éducateur.

226
00:12:09,750 --> 00:12:12,059
Nombre d'entre vous
sont peut-être assis là

227
00:12:12,083 --> 00:12:14,333
et se disent : « Oui.

228
00:12:15,542 --> 00:12:17,476
Cela m'est arrivé.

229
00:12:17,500 --> 00:12:20,143
Mais je ne suis pas prêt à partager. »

230
00:12:20,167 --> 00:12:21,583
Ce n'est pas grave.

231
00:12:22,667 --> 00:12:24,518
Le moment viendra

232
00:12:24,542 --> 00:12:27,559
quand vous sentirez au fond de votre âme

233
00:12:27,583 --> 00:12:31,101
qu'il est temps de transformer
cette douleur passée

234
00:12:31,125 --> 00:12:33,893
en motivation pour l'avenir.

235
00:12:33,917 --> 00:12:36,375
Ces enfants sont notre avenir.

236
00:12:38,000 --> 00:12:41,393
Je vous encourage
à prendre les choses au jour le jour.

237
00:12:41,417 --> 00:12:43,559
Parlez à quelqu'un.

238
00:12:43,583 --> 00:12:46,292
Soyez volontaire et parlez-en.

239
00:12:48,042 --> 00:12:51,601
Pour mon histoire de vie,
la boucle s'est bouclée

240
00:12:51,625 --> 00:12:54,643
durant le printemps 2018,

241
00:12:54,667 --> 00:12:56,309
où j'ai été invitée à parler

242
00:12:56,333 --> 00:12:59,976
à un groupe de jeunes
enseignants et mentors.

243
00:13:00,000 --> 00:13:03,268
J'ai partagé mon histoire,
comme je le fais avec vous aujourd'hui,

244
00:13:03,292 --> 00:13:06,167
et après, une femme m'a approchée.

245
00:13:07,333 --> 00:13:12,184
Elle avait les larmes aux yeux
et a dit doucement : « Merci.

246
00:13:12,208 --> 00:13:14,643
Merci d'avoir partagé.

247
00:13:14,667 --> 00:13:18,559
J'ai hâte de dire à mon père

248
00:13:18,583 --> 00:13:20,625
tout ce que j'ai entendu aujourd'hui. »

249
00:13:21,625 --> 00:13:25,101
Elle a dû voir
l'air perplexe sur mon visage

250
00:13:25,125 --> 00:13:28,101
car elle a continué en disant :

251
00:13:28,125 --> 00:13:30,309
« M. Randolph est mon père. »

252
00:13:30,333 --> 00:13:32,643
Public : Oh.

253
00:13:32,667 --> 00:13:36,559
« Et il se demande souvent

254
00:13:36,583 --> 00:13:38,333
s'il a fait une différence.

255
00:13:39,833 --> 00:13:41,976
Aujourd'hui, je peux rentrer et lui dire :

256
00:13:42,000 --> 00:13:44,667
"Tu as vraiment
fait une différence." »

257
00:13:45,833 --> 00:13:47,559
Quel don.

258
00:13:47,583 --> 00:13:49,601
Quel don.

259
00:13:49,625 --> 00:13:51,184
Et cela m'a poussée

260
00:13:51,208 --> 00:13:54,226
à contacter également
la fille de Mme McFadyen

261
00:13:54,250 --> 00:13:56,184
et à partager avec elle

262
00:13:56,208 --> 00:13:59,518
l'influence que Mme McFadyen avait eue.

263
00:13:59,542 --> 00:14:01,351
Je voulais qu'elle sache

264
00:14:01,375 --> 00:14:04,226
que j'avais milité pour plus d'argent

265
00:14:04,250 --> 00:14:07,580
pour les conseillers d'orientation,
les travailleurs sociaux scolaires,

266
00:14:07,580 --> 00:14:09,393
les psychologues, les infirmiers,

267
00:14:09,417 --> 00:14:15,721
car ils sont si essentiels à la santé
mentale et physique de nos enfants.

268
00:14:15,750 --> 00:14:17,750
Je suis reconnaissante
envers Mme McFadyen.

269
00:14:17,750 --> 00:14:22,143
(Applaudissements)

270
00:14:22,167 --> 00:14:24,934
Un jour, j'ai entendu quelqu'un dire

271
00:14:24,958 --> 00:14:27,643
que pour trouver votre voix
et sortir de l'obscurité,

272
00:14:27,667 --> 00:14:29,792
vous devez trouver la lumière.

273
00:14:30,792 --> 00:14:33,976
Aujourd'hui, j'espère
que vous partirez d'ici

274
00:14:34,000 --> 00:14:38,268
et que vous chercherez
des opportunités d'être la lumière.

275
00:14:38,292 --> 00:14:40,018
Pas seulement pour les élèves

276
00:14:40,042 --> 00:14:43,226
mais pour les adultes dans vos classes,

277
00:14:43,250 --> 00:14:45,583
dans vos écoles, dans vos communautés.

278
00:14:46,672 --> 00:14:49,643
Vous avez le don

279
00:14:49,667 --> 00:14:52,042
d'aider quelqu'un à se frayer un chemin

280
00:14:53,292 --> 00:14:55,809
pour surmonter son traumatisme

281
00:14:55,833 --> 00:14:59,934
et faire que son histoire
mérite d'être racontée.

282
00:14:59,958 --> 00:15:01,226
Merci.

283
00:15:01,250 --> 00:15:07,125
(Applaudissements)