1
00:00:01,110 --> 00:00:02,334
Rick Crammond（RC）

2
00:00:02,334 --> 00:00:07,018
好的！欢迎大家参加第七届儿童知识搜寻工作坊。

3
00:00:07,018 --> 00:00:11,197
我是Rick Crammond。我是在这里与Keyvan达瓦尼（KD）

4
00:00:11,377 --> 00:00:13,639
我们会...从...听到...

5
00:00:14,113 --> 00:00:15,995
这里很快...

6
00:00:16,675 --> 00:00:21,542
基本上，凯斯先生（MK）在路上，我们将与他联系...

7
00:00:22,439 --> 00:00:23,661
在这个车间。

8
00:00:23,661 --> 00:00:29,351
他的...允许一些时间，尽管...钓鱼...

9
00:00:30,006 --> 00:00:34,283
购物鱼等等在他的生活。

10
00:00:34,283 --> 00:00:35,674
所以...

11
00:00:35,766 --> 00:00:40,357
让我们继续和凯文交谈，看看他说什么。

12
00:00:40,357 --> 00:00:44,652
他将做一个简短的介绍，然后，我们将听到凯西先生。

13
00:00:45,046 --> 00:00:46,630
Keyvan你在吗？

14
00:00:46,630 --> 00:00:48,478
（MK）在这里，我关闭它..

15
00:00:49,658 --> 00:00:52,101
（KD）是的！嗨！
你好凯西先生。

16
00:00:52,101 --> 00:00:54,994
谢谢Rick再次介绍...

17
00:00:55,398 --> 00:00:57,828
凯斯先生，你知道，上次，

18
00:00:57,828 --> 00:01:01,168
如果我的问题采取整个车间时间...

19
00:01:01,168 --> 00:01:05,901
对不起，但它是真的...真的很迷人...

20
00:01:06,231 --> 00:01:10,641
我想离开它，实际上给别人，也到，你知道...

21
00:01:10,641 --> 00:01:13,989
提出问题，但也许涉及其他方面

22
00:01:13,989 --> 00:01:19,117
是什么，我的意思是...
有没有...可能没有...没有字段，

23
00:01:19,117 --> 00:01:22,327
或没有......没有什么，你知道，已经触动实际上。

24
00:01:22,327 --> 00:01:23,922
你知道...所以...

25
00:01:24,402 --> 00:01:27,365
你知道，鲁斯明，我的一个朋友，在斯图加特，在德国

26
00:01:27,365 --> 00:01:32,265
询问...他的问题是，关于ADH...“所谓的”，你知道，

27
00:01:32,265 --> 00:01:35,235
“注意力缺陷，多动综合征和自闭症，

28
00:01:35,235 --> 00:01:37,510
它已经，你知道，在孩子们上升。

29
00:01:37,510 --> 00:01:42,760
所以，也许，我想你可以启发我们，一点点...上...

30
00:01:42,867 --> 00:01:46,047
因为你总是强调大脑的情感部分。

31
00:01:46,047 --> 00:01:48,284
我会先生... Kostova博士。

32
00:01:48,394 --> 00:01:51,224
什么...是什么？
它是什么样子？

33
00:01:51,224 --> 00:01:53,668
我的意思是，为什么这样的不和谐...

34
00:01:53,668 --> 00:01:58,219
和“疾病”，所谓的疾病......出现，

35
00:01:58,219 --> 00:02:00,410
...从Plasmatic，

36
00:02:00,900 --> 00:02:05,860
磁引力场强，视图，你会说什么？

37
00:02:05,860 --> 00:02:07,770
非常感谢Keshe先生。

38
00:02:11,318 --> 00:02:13,924
（MK）首先如常：
我们说你好，

39
00:02:13,924 --> 00:02:16,654
无论你在这个星球上和超越。

40
00:02:16,774 --> 00:02:19,207
我们不知道你什么时候要听下一个节目，

41
00:02:19,207 --> 00:02:21,405
从这个宇宙的一部分。

42
00:02:22,842 --> 00:02:24,656
在这么多方面...

43
00:02:25,126 --> 00:02:29,200
你所谓的ADHD或注意力缺陷

44
00:02:29,746 --> 00:02:32,777
是不是注意力不足，是一个“王国”。

45
00:02:34,125 --> 00:02:36,810
这个王国来了，

46
00:02:37,055 --> 00:02:41,745
因为现在父母有时间。

47
00:02:42,210 --> 00:02:46,677
孩子们被父母告诉，

48
00:02:46,913 --> 00:02:48,728
定期，

49
00:02:48,728 --> 00:02:52,612
因为父母忙，与他们生活的其他部分，

50
00:02:52,612 --> 00:02:55,790
喜欢从早上五点开始工作

51
00:02:55,790 --> 00:02:57,772
直到晚上十点，键入东西，

52
00:02:57,772 --> 00:02:59,753
他们多么爱他们。

53
00:03:00,500 --> 00:03:03,777
所以...以及他们的价值。

54
00:03:03,960 --> 00:03:07,220
因为我们没有时间，当父母有，

55
00:03:07,220 --> 00:03:09,725
与孩子分享时间。

56
00:03:10,260 --> 00:03:12,589
所以，在某种程度上...

57
00:03:12,589 --> 00:03:16,069
它就像成人对另一个成年人说：

58
00:03:16,069 --> 00:03:17,470
“'你是老板”。

59
00:03:18,627 --> 00:03:21,211
所以，现在老板占据了位置。

60
00:03:21,846 --> 00:03:23,512
描述位置。

61
00:03:24,150 --> 00:03:27,160
然后这，决定你自己的位置

62
00:03:27,418 --> 00:03:32,126
允许...孩子接管

63
00:03:32,126 --> 00:03:36,464
整个家庭的结构，在不同的形式。

64
00:03:38,407 --> 00:03:40,551
但是，我们不看孩子，

65
00:03:40,551 --> 00:03:45,530
因为他是一个孩子，身材矮小等等。

66
00:03:46,120 --> 00:03:49,344
孩子在他脑海里，在他的大脑里，

67
00:03:49,885 --> 00:03:52,363
认为自己是老板。

68
00:03:53,800 --> 00:03:56,876
但是，这是他的看法。

69
00:03:57,785 --> 00:04:01,289
不是，对家庭的看法，

70
00:04:02,215 --> 00:04:03,507
或朋友。

71
00:04:04,620 --> 00:04:09,737
当你是老板，你下令命令必须执行。

72
00:04:11,414 --> 00:04:15,714
而当命令不执行，你确保你听到，

73
00:04:15,714 --> 00:04:18,339
你的订单被执行，

74
00:04:18,978 --> 00:04:22,125
或者你得到它的一部分进行。

75
00:04:23,057 --> 00:04:30,187
所以，孩子坐上王位，他在房子里成为国王。

76
00:04:30,598 --> 00:04:31,910
通常，

77
00:04:31,910 --> 00:04:37,922
你发现第二或第三个孩子比第一个孩子多ADHD。

78
00:04:38,242 --> 00:04:41,186
因为，第一个孩子承担一切，已经采取一切。

79
00:04:41,186 --> 00:04:45,396
他一直是焦点，他知道他是在层次结构的顶部。

80
00:04:47,017 --> 00:04:51,033
然后...发生什么，

81
00:04:51,033 --> 00:04:56,330
父母误读这个王国与一种疾病，

82
00:04:56,330 --> 00:04:59,380
和医生不明白这个王国，

83
00:05:00,095 --> 00:05:03,205
他们开始使用各种化学品

84
00:05:03,205 --> 00:05:08,387
到目前为止，没有人发现注意缺陷的解决方案，

85
00:05:08,432 --> 00:05:12,650
然后超活动，他们称之为“ADHD”。

86
00:05:13,640 --> 00:05:14,667
所以...

87
00:05:15,274 --> 00:05:19,440
当你是一个国王，你没有注意到，

88
00:05:19,491 --> 00:05:22,769
你必须使移动被注意。

89
00:05:23,427 --> 00:05:29,439
当你是一个国家的领导，你下令，没有人听...

90
00:05:29,450 --> 00:05:32,384
所以，你派你的军队，或你送你的士兵，

91
00:05:32,384 --> 00:05:36,520
打扰，打败...
并做各种各样的事情，

92
00:05:36,520 --> 00:05:40,511
他们的行动引起了注意的顶部人谁下令它。

93
00:05:41,642 --> 00:05:44,450
这发生在孩子们，在这些家庭，

94
00:05:44,570 --> 00:05:48,179
这就是为什么我们看到这么多的ADHD。

95
00:05:48,880 --> 00:05:53,099
父母补偿他们的工作，

96
00:05:53,099 --> 00:05:55,785
他们太忙了，带来什么，你叫什么，

97
00:05:55,785 --> 00:05:58,110
钱家为孩子住，

98
00:05:58,320 --> 00:06:03,507
与不正确...评价，

99
00:06:03,507 --> 00:06:07,962
并给予信任，或证明他们的努力工作

100
00:06:08,188 --> 00:06:09,615
给孩子们。

101
00:06:09,615 --> 00:06:11,089
通常，

102
00:06:11,089 --> 00:06:14,902
第一个需要它，因为：
“这是我的权利，所以我习惯了它”。

103
00:06:14,922 --> 00:06:18,680
第二个，认为它是家庭中的弱点。

104
00:06:19,436 --> 00:06:21,903
所以，他使用这个弱点。

105
00:06:23,201 --> 00:06:26,335
当你是一个国王，你的秩序不执行，

106
00:06:26,335 --> 00:06:30,412
或者你想注意，你确保注意，付出。

107
00:06:30,662 --> 00:06:32,076
你是做什么？

108
00:06:33,340 --> 00:06:38,514
你不断地做出不同的命令来保持人们，他们的注意力。

109
00:06:39,204 --> 00:06:42,360
踢一桶，扔东西，墙上的小丑，

110
00:06:42,360 --> 00:06:46,910
因为，他们必须不断地看着国王，它做什么。

111
00:06:46,930 --> 00:06:51,604
在某种程度上，ADHD是教室里的一个小丑，房子里有一个小丑。

112
00:06:52,814 --> 00:06:56,759
当时，他在房子里意识到，他得到了注意

113
00:06:56,759 --> 00:07:00,469
和他想要的，然后他在社会中执行。

114
00:07:01,965 --> 00:07:03,655
所以注意...

115
00:07:03,655 --> 00:07:06,696
为什么我们看到AD的上升，

116
00:07:06,696 --> 00:07:08,862
注意力不集中，不注意...

117
00:07:08,862 --> 00:07:11,856
注意缺陷不存在。

118
00:07:12,781 --> 00:07:14,962
王权的位置。

119
00:07:16,399 --> 00:07:22,172
所以，我们补偿我们自己的工作。

120
00:07:22,172 --> 00:07:27,822
为我们的孩子带来繁荣和更美好的生活。

121
00:07:28,121 --> 00:07:32,815
在一些家庭，孩子们误解了这个位置。

122
00:07:33,280 --> 00:07:36,746
所以，通常我们看到：

123
00:07:36,746 --> 00:07:43,131
ADHD在大多数或在一些疾病的情况下开始。

124
00:07:44,211 --> 00:07:48,527
所以，第二和第三个孩子没有得到这么多的关注，

125
00:07:49,007 --> 00:07:50,789
生病，

126
00:07:51,645 --> 00:07:54,039
得到家庭的所有注意。

127
00:07:54,830 --> 00:07:57,016
所以现在他意识到：

128
00:07:57,016 --> 00:07:59,005
“我是中心点”，

129
00:07:59,210 --> 00:08:02,290
所以我们所说的，他占据了王权的位子。

130
00:08:03,134 --> 00:08:06,704
然后，一旦他看到这种模式，

131
00:08:08,103 --> 00:08:11,749
他回家，例如从医院，他仍在看：

132
00:08:11,749 --> 00:08:16,600
“看，我可以是顶部的家伙，在我的弟弟或姐妹，谁是更老的。

133
00:08:16,620 --> 00:08:19,861
所以他找到一种方法来获得关注。

134
00:08:19,861 --> 00:08:22,630
但他不能病了，再次回医院。

135
00:08:22,650 --> 00:08:25,510
所以现在他来了...

136
00:08:26,210 --> 00:08:29,600
行为问题，我们称之为它，但它不是行为，

137
00:08:29,600 --> 00:08:32,967
它只是，他是从一个点到另一个不断，

138
00:08:32,967 --> 00:08:35,409
让你注意自己。

139
00:08:35,409 --> 00:08:40,701
这一点从一点到另一点，他看起来像他是活跃的。

140
00:08:40,701 --> 00:08:41,860
他不是活动过度，

141
00:08:41,860 --> 00:08:48,226
他只是不断地轰炸，踢，吹，跳，什么。

142
00:08:48,226 --> 00:08:51,744
所以，他不断地注意。

143
00:08:53,110 --> 00:08:56,027
所以，ADHD不是一种疾病。

144
00:08:56,460 --> 00:09:00,808
但是，这种行为进入了非常古老的时代。

145
00:09:01,520 --> 00:09:05,116
我给你一个例子，因为Eliya和Armen和Marko

146
00:09:05,116 --> 00:09:08,336
，这发生在两个星期前？

147
00:09:08,816 --> 00:09:12,840
大约两个星期前，我们一起出去吃晚饭，

148
00:09:12,840 --> 00:09:15,079
在...我们住。

149
00:09:15,259 --> 00:09:20,981
而且，我停下来...
钱在米。

150
00:09:21,071 --> 00:09:24,257
而通过米，我听到一些人说英语，

151
00:09:24,257 --> 00:09:26,124
所以我们开始说话。

152
00:09:26,144 --> 00:09:29,304
然后那个家伙说，他是心理学教授。

153
00:09:29,406 --> 00:09:32,590
所以，我们说，“如果你喜欢，你可以加入我们的晚餐。

154
00:09:32,650 --> 00:09:36,350
和与他一起作为翻译的家伙，

155
00:09:37,040 --> 00:09:39,271
马上问：“你从哪里来？

156
00:09:39,271 --> 00:09:41,515
因为他们看到我们的车牌和一切

157
00:09:41,515 --> 00:09:44,580
我们开始说话，他说：
“你是谁？”我说我是谁。

158
00:09:44,580 --> 00:09:48,430
那个家伙说“我认识你。”，翻译，他是一个意大利人。

159
00:09:48,430 --> 00:09:50,430
他说，“我知道你，我知道你。

160
00:09:50,430 --> 00:09:54,948
所以，我们来了，因为他知道我们是谁。
我们邀请他们吃饭。

161
00:09:54,948 --> 00:09:57,718
我们坐在桌子旁边，然后我们邀请他们第二天，

162
00:09:57,718 --> 00:10:01,398
了解在...空间的心理问题。

163
00:10:01,398 --> 00:10:04,533
所以他来到中心。

164
00:10:04,629 --> 00:10:07,090
我们有两个，三个小时在一起。

165
00:10:07,090 --> 00:10:11,060
当他坐在桌子上，他立刻开始侮辱他。

166
00:10:12,270 --> 00:10:14,830
我没有说什么，然后我们忽略它。

167
00:10:14,830 --> 00:10:18,560
他生气了三次，我们没有说什么。

168
00:10:19,335 --> 00:10:20,538
接着，

169
00:10:20,538 --> 00:10:24,060
我们邀请他，向他展示我们使用的过程。

170
00:10:24,834 --> 00:10:29,313
在他试图再次，作为注意的中心，他不能是，

171
00:10:29,313 --> 00:10:31,527
甚至他是心理学教授，

172
00:10:31,767 --> 00:10:37,401
他说，“如果你的技术工作，你能帮助我解释一下吗？

173
00:10:37,401 --> 00:10:39,830
我说，“你的问题是什么？
问题是什么？”。

174
00:10:39,830 --> 00:10:41,935
他说，“私下你可以告诉我”

175
00:10:41,935 --> 00:10:45,529
我说，“你的问题是什么？或“你想知道什么？”

176
00:10:45,529 --> 00:10:50,730
他说，“有时候我做讲座，我必须咳嗽，

177
00:10:50,730 --> 00:10:54,491
他转向翻译，并说“你已经看到它发生了。

178
00:10:54,491 --> 00:10:55,903
家伙说，“是的，是的。

179
00:10:55,903 --> 00:11:00,054
他说，“为什么我会咳嗽？
你能帮我停止咳嗽吗？

180
00:11:00,934 --> 00:11:02,994
我问他一个问题。

181
00:11:03,474 --> 00:11:04,721
我说，

182
00:11:04,744 --> 00:11:07,694
“你知道你的观众，当你演讲吗？

183
00:11:08,108 --> 00:11:09,502
他说，“不。

184
00:11:09,780 --> 00:11:10,743
我说，

185
00:11:11,800 --> 00:11:14,187
“你潜意识地看着，

186
00:11:14,200 --> 00:11:18,700
你没有你所有的人的注意，在讲座，

187
00:11:18,700 --> 00:11:21,406
他们付了什么钱，来到你的演讲。

188
00:11:21,406 --> 00:11:25,782
这对你是不可接受的，因为你必须成为关注的中心。

189
00:11:26,352 --> 00:11:29,361
你是高度AD...
注意缺陷。

190
00:11:29,361 --> 00:11:33,420
所以通过咳嗽，因为你不能接受它，你试图得到注意。

191
00:11:33,640 --> 00:11:35,657
那家伙真的崩溃了。

192
00:11:36,947 --> 00:11:41,047
Armen大笑，因为我们都在那里，当它发生。嗯？是啊？

193
00:11:41,047 --> 00:11:43,417
和马科开始笑同样。

194
00:11:45,106 --> 00:11:47,941
这种注意缺陷是...

195
00:11:49,543 --> 00:11:54,110
那个家伙在六十多岁，五十多岁，还在继续。

196
00:11:54,140 --> 00:11:57,925
立即，与他一起来的三个人，......有...

197
00:11:57,925 --> 00:11:59,540
他们看到了整个事情...

198
00:11:59,790 --> 00:12:03,066
他从字面上，停止是教授，在头走，

199
00:12:03,066 --> 00:12:05,318
他成为了后排的家伙。

200
00:12:06,126 --> 00:12:12,404
他从字面上，失去了他的位置，作为教授在讲心理学。

201
00:12:13,251 --> 00:12:17,427
因为他知道，我把我的手指准确他的问题在哪里，

202
00:12:17,850 --> 00:12:21,283
为什么他变得侮辱，他做了什么。

203
00:12:23,380 --> 00:12:24,289
所以...

204
00:12:25,410 --> 00:12:30,585
一旦你陷入注意的习惯...有注意力缺陷，

205
00:12:30,972 --> 00:12:33,723
不会去，除非你明白

206
00:12:34,130 --> 00:12:36,478
你是

207
00:12:36,961 --> 00:12:42,038
一个正常的，普通的全人类的成员。

208
00:12:43,730 --> 00:12:47,047
然后王位，或你叫AD：

209
00:12:47,047 --> 00:12:50,007
注意缺陷 - 不存在。

210
00:12:50,030 --> 00:12:54,130
这是一个新的术语，因为医生找不到

211
00:12:54,310 --> 00:12:57,176
过程，我们他们称之为治疗。

212
00:12:58,708 --> 00:13:00,450
没有治疗

213
00:13:00,680 --> 00:13:01,600
对于

214
00:13:01,650 --> 00:13:04,958
你曾经担任公司董事的人。

215
00:13:05,835 --> 00:13:09,430
然后他推你...
正在释放订单

216
00:13:09,430 --> 00:13:12,430
没有人听它或它的一些，做。

217
00:13:12,430 --> 00:13:16,344
而且他让他解雇人，做任何事情，让他走。

218
00:13:17,164 --> 00:13:21,835
所以，从参与这个过程的父母。

219
00:13:22,377 --> 00:13:28,250
有父母的孩子，他们所说的“ADHD”：

220
00:13:29,197 --> 00:13:36,887
重新评估和确认给你的孩子，你是与你的哥哥一样的爱，

221
00:13:36,887 --> 00:13:40,999
或在家庭中，等于其他成员。

222
00:13:42,168 --> 00:13:44,603
和，解释给孩子

223
00:13:44,753 --> 00:13:47,283
你明白你做什么。

224
00:13:47,620 --> 00:13:51,050
因为，当我转向教授时，

225
00:13:51,050 --> 00:13:54,910
我开始在桌子上，在实验室里扔东西，

226
00:13:54,910 --> 00:13:56,000
他惊恐。

227
00:13:56,000 --> 00:13:57,233
我说你看到了吗？

228
00:13:57,233 --> 00:13:59,478
现在因为你没有注意，

229
00:13:59,794 --> 00:14:01,172
我们...这是你做的。

230
00:14:01,172 --> 00:14:02,716
你必须做的事...

231
00:14:02,716 --> 00:14:06,225
你必须咳嗽，你必须扔东西或你必须生气

232
00:14:06,225 --> 00:14:07,808
得到注意。

233
00:14:08,717 --> 00:14:12,086
所以，注意缺陷的后果，

234
00:14:12,086 --> 00:14:14,745
是什么意思？
“我是老板，你不是老板”。

235
00:14:14,909 --> 00:14:16,554
他们创造萨达姆侯赛因。

236
00:14:16,554 --> 00:14:19,969
有什么要注意其他世界领导人。

237
00:14:21,179 --> 00:14:27,429
这就是我们作为父母做的，如此卷入物质世界

238
00:14:27,549 --> 00:14:30,175
在试图带来安慰，

239
00:14:30,719 --> 00:14:37,560
我们的孩子误解了我们的爱和关怀，具有控制的位置。

240
00:14:39,108 --> 00:14:43,380
这是新世界的问题之一，

241
00:14:43,440 --> 00:14:51,140
的忙，使生活的结局满足，反过来我们做到了。

242
00:14:52,400 --> 00:14:57,462
一些ADHD，然后你去医院。

243
00:14:57,577 --> 00:14:59,477
他们给你所有Ritalin。

244
00:14:59,477 --> 00:15:01,760
他们给你各种药物。

245
00:15:01,760 --> 00:15:03,006
他们给你各种各样...

246
00:15:03,006 --> 00:15:05,492
他们为Eliya博士（DE）做了什么

247
00:15:05,562 --> 00:15:07,422
... ADHD？

248
00:15:07,422 --> 00:15:08,864
Ritalin，不是吗？

249
00:15:08,864 --> 00:15:10,622
他们做到了。
（DE）是的，是的。

250
00:15:10,622 --> 00:15:13,355
（MK）那么它是什么...什么是Ritalin？

251
00:15:13,355 --> 00:15:17,368
Ritalin是用于心脏病的...你叫它什么？

252
00:15:17,368 --> 00:15:19,803
对于...
（DE）用于发作性睡病

253
00:15:19,803 --> 00:15:22,131
（MK）是的！对于...

254
00:15:22,131 --> 00:15:25,830
你所说的，稀释血液，有时。它是大鼠毒药。

255
00:15:26,844 --> 00:15:31,086
所以孩子成了老鼠，医生给他毒了。

256
00:15:31,613 --> 00:15:33,383
它不工作。

257
00:15:34,352 --> 00:15:37,176
这是我们所知道的。

258
00:15:37,316 --> 00:15:42,629
我们在新的生活秩序中创造了什么，

259
00:15:42,639 --> 00:15:45,798
由我们忙，被滥用。

260
00:15:47,845 --> 00:15:54,620
我们已经看到你所谓的ADHD或...注意缺陷，

261
00:15:54,968 --> 00:15:58,617
符合所谓的母亲Munging。

262
00:15:59,207 --> 00:16:03,137
这意味着：母亲，因为她看不见

263
00:16:03,137 --> 00:16:08,069
她在家里的位置，使一个孩子生病。

264
00:16:08,409 --> 00:16:11,734
孩子使用这种疾病来控制房子。

265
00:16:11,734 --> 00:16:17,444
和母亲粉丝，或鼓励这种王权的行为。

266
00:16:17,475 --> 00:16:23,805
因为他生病了，为她，有一个座位，因为在家庭需要。

267
00:16:26,067 --> 00:16:31,923
所以，现在你创造了两种疾病，两种疾病在同一时间。

268
00:16:31,983 --> 00:16:36,103
1：被诊断为ADHD的儿童。

269
00:16:36,103 --> 00:16:41,716
其实，母亲发射;
母亲一旦发现它就滋养它。

270
00:16:42,224 --> 00:16:43,991
对于母亲

271
00:16:44,411 --> 00:16:48,470
以确认她自己的存在，作为位置，需要在房子里。

272
00:16:49,263 --> 00:16:51,553
在互联网上看：母亲Munging。

273
00:16:52,503 --> 00:16:57,324
和这两个你发现，在同一个房子在同一时间。

274
00:16:57,324 --> 00:16:59,574
孩子实际上没有病，

275
00:16:59,574 --> 00:17:03,270
但是一旦母亲看到，孩子生病了，

276
00:17:03,410 --> 00:17:07,740
她有一个...有她需要，成为，作为家庭的成员。

277
00:17:07,740 --> 00:17:12,891
所以，现在你有两个ADHD在同一个房子里，孩子和母亲。

278
00:17:17,028 --> 00:17:22,799
而且，这个过程甚至可能发生在照顾孩子的奶奶。

279
00:17:22,999 --> 00:17:27,535
然后，他们需要存在，需要在房子里。

280
00:17:28,981 --> 00:17:33,061
所以，当你有这些条件在家庭...

281
00:17:33,061 --> 00:17:37,291
如你所说的ADD或ADHD。

282
00:17:38,797 --> 00:17:40,526
这不是一种疾病。

283
00:17:40,988 --> 00:17:42,665
这是王权。

284
00:17:43,460 --> 00:17:46,522
同样的过程发生

285
00:17:47,636 --> 00:17:55,351
当人们有疾病，结束他们在轮椅上。

286
00:17:56,651 --> 00:17:59,091
很多人说，“我想下轮椅”。

287
00:17:59,091 --> 00:18:02,974
但在现实中，如果你把它们在我们所说的：真理系统，

288
00:18:02,974 --> 00:18:05,721
你发现他们不想离开轮椅。

289
00:18:05,721 --> 00:18:07,640
因为，当他们在轮椅上，

290
00:18:07,640 --> 00:18:10,046
他们被推开，人们给他们空间，

291
00:18:10,046 --> 00:18:14,570
他们被带走，轮椅成为国王的座位。

292
00:18:14,610 --> 00:18:17,358
很多人在我讨论这个问题时都有问题。

293
00:18:17,358 --> 00:18:19,133
谁想坐在轮椅上？

294
00:18:19,783 --> 00:18:22,911
你进入人的心理学。

295
00:18:24,146 --> 00:18:29,404
意外的轮椅和疾病，最终与瘫痪是不同的。

296
00:18:29,671 --> 00:18:34,270
但很多人...
当没有人走他们时，

297
00:18:34,270 --> 00:18:36,512
当有人时，他们在轮椅上。

298
00:18:37,352 --> 00:18:39,901
我们在我们的研究中有这个记录。

299
00:18:40,945 --> 00:18:45,944
所以，很多问题，很多疾病出来了...

300
00:18:47,286 --> 00:18:50,883
需要，需要确认需要;

301
00:18:51,066 --> 00:18:54,200
需要，要确认“我存在”;

302
00:18:54,481 --> 00:18:59,923
需要，确认“我有话要说。

303
00:19:01,097 --> 00:19:06,007
ADHD之间有很大的区别

304
00:19:06,797 --> 00:19:08,797
和超活性。

305
00:19:09,267 --> 00:19:16,320
一些超活动通过释放高价值能量：氢;

306
00:19:16,320 --> 00:19:22,280
通过碳释放...发展在食品中的新着色。

307
00:19:22,280 --> 00:19:24,456
我们了解完整的过程。

308
00:19:27,807 --> 00:19:31,608
这是生化，它没有什么可做...

309
00:19:31,766 --> 00:19:36,546
但因为碳是用来创造一个恒定的颜色，

310
00:19:36,710 --> 00:19:40,640
当碳与饮料结合使用时，

311
00:19:40,640 --> 00:19:45,080
其中有水，它允许快速变化

312
00:19:45,080 --> 00:19:48,913
的作为与碳的等离子体的氢的能量的释放。

313
00:19:49,293 --> 00:19:55,440
然后，该能量必须被消耗，或被使用，这是使用成为...

314
00:19:55,890 --> 00:19:58,690
更快的运动和各种各样。

315
00:19:59,600 --> 00:20:06,250
颜色过敏存在，但你必须找出，与父母，过敏。

316
00:20:06,250 --> 00:20:09,635
使用哪种颜色的碳？

317
00:20:09,785 --> 00:20:14,259
或者如果天然的颜色已经被使用，在食品中。

318
00:20:15,369 --> 00:20:21,804
其中的一部分，科学世界是未知的，是当父母

319
00:20:21,921 --> 00:20:27,089
使用用于染色衣服的新材料。

320
00:20:28,794 --> 00:20:35,004
当你买新的染料代，放入，特别是在聚酯，

321
00:20:35,585 --> 00:20:38,118
这，和在这种着色

322
00:20:38,118 --> 00:20:42,143
然后在孩子穿衣服时缓慢释放。

323
00:20:42,693 --> 00:20:45,811
然后它产生能量释放

324
00:20:45,811 --> 00:20:51,131
这导致以它导致的方式吸收太多的能量

325
00:20:51,131 --> 00:20:54,210
你所说的，活动，这不是衣服。

326
00:20:54,210 --> 00:20:58,656
当你的孩子是超活动，只是不看食物，

327
00:20:59,458 --> 00:21:01,028
看看衣服。

328
00:21:02,287 --> 00:21:06,557
看看衣服的方式，结合食物

329
00:21:06,557 --> 00:21:07,998
带给孩子。

330
00:21:09,023 --> 00:21:15,118
天然羊毛，天然材料如亚麻和棉花，没有

331
00:21:15,118 --> 00:21:20,273
因为它们只吸收它们可以在自然结构中携带的颜色。

332
00:21:20,640 --> 00:21:24,717
但是当你有聚酯和任何与化学品，

333
00:21:24,904 --> 00:21:27,663
新材料;他们有...

334
00:21:28,704 --> 00:21:32,470
在颜色范围内承载能量的能力

335
00:21:32,470 --> 00:21:34,720
因为它都连接到碳。

336
00:21:37,030 --> 00:21:40,126
这个，我也在其他研讨会上解释过了。

337
00:21:40,126 --> 00:21:47,068
所以你必须明白：
什么是ADD，什么是ADHD。

338
00:21:47,068 --> 00:21:51,391
ADD和ADHD不存在。

339
00:21:52,711 --> 00:21:57,683
但超活动，由于新的...

340
00:21:58,097 --> 00:22:02,967
因为所有的颜色，或多或少，在你看到的时刻...

341
00:22:03,890 --> 00:22:07,989
在食品和服装，都是从碳中创造出来的

342
00:22:07,989 --> 00:22:10,476
它来自煤矿。

343
00:22:13,046 --> 00:22:14,737
如果你去学习，

344
00:22:14,737 --> 00:22:18,879
90％的着色在西方使用，

345
00:22:19,832 --> 00:22:21,913
它来过这个过程。

346
00:22:21,913 --> 00:22:23,593
这个过程是一个碳，

347
00:22:23,593 --> 00:22:27,142
因为颜色光谱，携带不同的能量。

348
00:22:28,429 --> 00:22:30,419
因为，如果你明白，

349
00:22:30,719 --> 00:22:31,975
结构...

350
00:22:31,975 --> 00:22:34,585
现在我们了解GaNS的位置

351
00:22:35,445 --> 00:22:40,280
和碳的作用，

352
00:22:40,280 --> 00:22:43,110
在氨基酸的结构中作为GaNS。

353
00:22:43,690 --> 00:22:45,445
它创建一个条件...

354
00:22:45,445 --> 00:22:48,485
确认信息的传送，

355
00:22:48,485 --> 00:22:52,705
在这些情况下，对身体和通过食物的能量。

356
00:22:55,141 --> 00:22:56,097
所以...

357
00:22:56,222 --> 00:22:59,590
当你谈论注意力缺陷

358
00:22:59,600 --> 00:23:03,987
注意缺陷，正如我们所看到的，出现这么多

359
00:23:03,987 --> 00:23:07,656
是告诉父母：
“没有这样的疾病。

360
00:23:08,490 --> 00:23:10,175
它是王权国王。

361
00:23:10,175 --> 00:23:12,634
你想把你的座位给你的孩子吗？

362
00:23:13,211 --> 00:23:14,253
那就是它。

363
00:23:14,253 --> 00:23:16,683
你发现孩子没有注意力不足。

364
00:23:16,683 --> 00:23:18,671
现在他统治房子。

365
00:23:18,901 --> 00:23:20,637
你成为仆人。

366
00:23:21,642 --> 00:23:25,598
然后当你看看ADHD或注意力缺陷，

367
00:23:25,598 --> 00:23:29,268
看看母亲的位置，在对房子的方面。

368
00:23:30,069 --> 00:23:33,479
然后你发现，两者都是大部分时间，链接。

369
00:23:33,479 --> 00:23:37,525
因为，母亲需要孩子生病才能得到注意

370
00:23:37,525 --> 00:23:40,350
和孩子使用疾病控制的房子，

371
00:23:40,350 --> 00:23:44,350
通过注意...
造成虚假注意。

372
00:23:44,610 --> 00:23:48,549
所以现在母亲变得负责看起来...你看到这些母亲

373
00:23:48,549 --> 00:23:53,580
谁有这些行为，总是对他们的孩子生气。

374
00:23:53,580 --> 00:23:56,440
因为现在是母亲和孩子之间的竞争：

375
00:23:56,440 --> 00:23:58,180
“房子里的老板是谁？

376
00:24:00,007 --> 00:24:02,272
然后问题开始。

377
00:24:02,688 --> 00:24:06,945
所以，这是事情发生了。

378
00:24:07,065 --> 00:24:09,155
这就是你所说的“ADHD”

379
00:24:09,155 --> 00:24:13,085
对我来说，在这个研究了很长时间，

380
00:24:14,175 --> 00:24:18,620
很清楚，没有称为“ADD”的疾病

381
00:24:18,620 --> 00:24:21,767
注意缺陷不存在。

382
00:24:21,767 --> 00:24:23,838
它是每当，谁想要注意，说：

383
00:24:23,838 --> 00:24:26,288
“你想要的座位吗？

384
00:24:26,578 --> 00:24:28,124
王子在房子里？

385
00:24:28,124 --> 00:24:30,490
我有志愿者，他们的父母给我，

386
00:24:30,490 --> 00:24:33,855
而当我在孩子面前说出什么位置时，

387
00:24:33,855 --> 00:24:38,292
他们只是哭泣，因为他们知道他们的手被打开。

388
00:24:38,880 --> 00:24:41,470
后两三个月，父母来，说：

389
00:24:41,470 --> 00:24:42,824
“我们找到了办法。

390
00:24:42,824 --> 00:24:47,274
他们知道它是什么。
现在，她找到了新的方法来获得关注。

391
00:24:48,036 --> 00:24:51,046
然后，因为现在他们知道什么位置，

392
00:24:51,046 --> 00:24:55,044
孩子从字面上，失去所有的控制。

393
00:24:55,684 --> 00:25:03,900
我们甚至看到ADD的位置，孩子造成癫痫攻击

394
00:25:03,900 --> 00:25:06,053
因为她需要得到确认。

395
00:25:06,053 --> 00:25:08,777
因为她使用这么多的能量来获得注意，

396
00:25:08,777 --> 00:25:11,664
大脑进入一个循环，并获得注意，

397
00:25:11,664 --> 00:25:17,383
到...它进入超载，然后它导致癫痫攻击的点。

398
00:25:20,055 --> 00:25:21,403
因为，

399
00:25:22,026 --> 00:25:25,842
一个问题是父母不解释

400
00:25:26,386 --> 00:25:32,162
并把他们的孩子在桌子上说：“我们爱你们都平等。

401
00:25:34,246 --> 00:25:36,418
“我们做同样的事情平等”。

402
00:25:36,776 --> 00:25:40,979
一个家长需要一个孩子被爱，因为他可以做，

403
00:25:40,979 --> 00:25:43,790
另一个父母另一个孩子被爱。

404
00:25:43,790 --> 00:25:48,280
现在孩子正在战斗，因为他想爸爸爱他

405
00:25:48,280 --> 00:25:50,193
和另一个想要妈妈爱他。

406
00:25:50,193 --> 00:25:52,313
所以，现在的问题开始了。

407
00:25:53,213 --> 00:25:55,866
ADD是一个家庭问题。

408
00:25:56,959 --> 00:26:02,800
它必须排序，与开放的心态，与家庭，坐和讨论，

409
00:26:02,800 --> 00:26:05,400
和与孩子们一起放在桌子上。

410
00:26:06,310 --> 00:26:10,600
你花时间试图让我们的注意和成为国王的时间

411
00:26:10,600 --> 00:26:13,970
是作为一个家庭失去的时间，在一起。

412
00:26:15,130 --> 00:26:16,043
和...

413
00:26:16,163 --> 00:26:18,920
一旦孩子学习这个位置，

414
00:26:19,450 --> 00:26:22,224
永远不会放手，这是很难的。

415
00:26:24,135 --> 00:26:28,240
没有Ritalin，没有心理医学，没有心理治疗

416
00:26:28,240 --> 00:26:32,127
已经解决了ADD，永远不会解决它。

417
00:26:32,127 --> 00:26:34,324
因为，正如我们所说，

418
00:26:34,324 --> 00:26:38,675
“在空间技术Keshe基金会，我们将是问题的根源”，

419
00:26:38,985 --> 00:26:41,040
这是问题的根源。

420
00:26:42,826 --> 00:26:45,315
没有必要服药。

421
00:26:45,315 --> 00:26:49,754
注意缺陷和你说，多动，

422
00:26:50,350 --> 00:26:53,724
来自因为“我需要注意，所以我下令”。

423
00:26:53,724 --> 00:26:55,403
“你不看，我砸桌子”，

424
00:26:55,403 --> 00:26:58,692
然后你得到...
你看看他们，“你注意到我”。

425
00:26:58,692 --> 00:27:03,425
下一秒，“我计划下一个工作...下一个工作”。

426
00:27:03,425 --> 00:27:07,325
所以你找到，对我们的研究，注意缺陷的人

427
00:27:07,325 --> 00:27:09,837
是他们下一个行动的三个步骤。

428
00:27:09,837 --> 00:27:13,157
他们已经计划了下一个，他们将如何获得注意，

429
00:27:13,157 --> 00:27:17,225
在下一个，下一个，他们将如何获得注意。

430
00:27:17,225 --> 00:27:21,354
所以你不要看一次，你必须领先他们的想法。

431
00:27:21,354 --> 00:27:24,910
当你阻止它，他们告诉没有王位，

432
00:27:24,910 --> 00:27:26,288
[音效]

433
00:27:26,458 --> 00:27:29,422
停止ADD的最好方法之一，

434
00:27:30,134 --> 00:27:32,429
是削减他们的零用钱。

435
00:27:33,623 --> 00:27:36,515
你要注意，没有钱，你有注意，

436
00:27:36,515 --> 00:27:40,618
所以你注意了。从现在开始，你必须注意我们说的话。

437
00:27:41,978 --> 00:27:46,212
注意缺陷是：你没有得到的玩具，因为

438
00:27:46,212 --> 00:27:50,429
“你不是国王，我们决定。
你看？你不是决策者。

439
00:27:51,473 --> 00:27:55,049
当你试图成为老板的这种行为停止时，

440
00:27:55,049 --> 00:27:58,647
那么你得到...
因为我们都是平等的。

441
00:28:00,038 --> 00:28:04,858
因为你在房子里创造了一个巨大的问题，当有这样的问题。

442
00:28:04,858 --> 00:28:09,797
因为，现在你花所有的精力，对这个孩子，想成为国王，

443
00:28:10,237 --> 00:28:14,763
其他的孩子被忽略，然后他们开始的过程。

444
00:28:14,763 --> 00:28:17,320
“为什么他得到它，我们没有得到它？

445
00:28:17,320 --> 00:28:20,969
所以，兄弟姐妹之间的冲突开始了。

446
00:28:23,150 --> 00:28:26,580
（KD）Keshe先生，我可以问你吗？
（MK）是的！

447
00:28:27,440 --> 00:28:30,720
（KD）所以自闭症，是一个类似的过程我猜？

448
00:28:30,720 --> 00:28:33,940
它是...它是一个渴望...
（MK）No.

449
00:28:33,940 --> 00:28:36,010
（DK）是自我表达吗？或，或...

450
00:28:36,010 --> 00:28:38,502
（MK）自闭症是完全不同的。

451
00:28:38,965 --> 00:28:41,047
自闭症是完全不同的。

452
00:28:41,047 --> 00:28:45,467
自闭症...很多都与大脑的发展有关。

453
00:28:46,570 --> 00:28:51,547
和...因为有...大脑没有完全发展。

454
00:28:51,873 --> 00:28:55,909
一旦你组织和使过程允许

455
00:28:55,909 --> 00:29:02,638
大脑的某些部分...
生长到正常大小或位置

456
00:29:02,638 --> 00:29:05,993
因为他们必须，你发现自闭症不存在。

457
00:29:05,993 --> 00:29:08,867
我们有这些情况;
四个或五个他们在那一刻。

458
00:29:08,867 --> 00:29:12,310
我们已经运行了多年，我们已经看到自闭症刚消失

459
00:29:12,310 --> 00:29:14,075
因为你允许大脑的生长。

460
00:29:14,075 --> 00:29:18,398
因为在基金会我们有足够的知识能够做到这一点。

461
00:29:18,398 --> 00:29:21,824
目前我们有一个十四岁的自闭症儿童。

462
00:29:22,963 --> 00:29:30,082
孩子，当他十三岁时，被家人和医生带给我们。

463
00:29:30,372 --> 00:29:31,580
和...

464
00:29:31,769 --> 00:29:34,765
他是两三岁的心理年龄。

465
00:29:35,053 --> 00:29:39,620
在一年中，我们设法使他年龄为六到七岁。

466
00:29:40,180 --> 00:29:43,640
因为你已经允许大脑在水平上成长，

467
00:29:43,640 --> 00:29:45,267
然后他们开始做...

468
00:29:45,267 --> 00:29:47,771
这是...我想我以前解释过。

469
00:29:47,771 --> 00:29:52,163
父母在月球上，第一次他可以做一个句子，

470
00:29:52,473 --> 00:29:54,283
在十四岁。

471
00:29:55,193 --> 00:29:59,413
因为在两岁时，他不能作出判决，他不能。

472
00:29:59,908 --> 00:30:03,576
所以，但是你有一个心身，和这个过程的其他问题，

473
00:30:03,576 --> 00:30:07,652
我们引导家庭通过，孩子已经...

474
00:30:07,652 --> 00:30:13,407
我们估计他十六岁时就是十到十四岁。

475
00:30:13,407 --> 00:30:16,135
并按年龄十八/十九，十六/十八

476
00:30:16,135 --> 00:30:18,977
他将在心理和心理上是同一个年龄。

477
00:30:18,977 --> 00:30:22,535
但对于父母来说，这是一个非常困难的时期，因为现在，

478
00:30:22,535 --> 00:30:24,968
在2/3年他们要做十年工作

479
00:30:24,968 --> 00:30:30,308
并且孩子已经被同伴拒绝，因为他的行为。

480
00:30:31,409 --> 00:30:34,907
所以，你必须重组生活和同一时间，

481
00:30:34,907 --> 00:30:37,470
这不应该让孩子成为注意....

482
00:30:37,470 --> 00:30:39,752
因为现在他得到所有的关注。

483
00:30:39,752 --> 00:30:44,061
我们...我与这个职位的家庭非常密切地协商。

484
00:30:44,061 --> 00:30:47,678
我们有，我们做了大约六/七，所有都非常成功

485
00:30:48,183 --> 00:30:50,030
和当你打开手...

486
00:30:50,030 --> 00:30:52,210
自闭症与ADD无关。

487
00:30:52,210 --> 00:30:53,614
他完全...这是...

488
00:30:53,614 --> 00:30:55,633
一个是物理...

489
00:30:55,831 --> 00:30:58,740
子增长的大脑。

490
00:30:59,577 --> 00:31:02,014
和一个...另一个，不是一种疾病，

491
00:31:02,014 --> 00:31:06,140
它只是我们为确认存在而饲养的王权。

492
00:31:10,048 --> 00:31:13,029
我们处理了很多这些情况...它是...

493
00:31:13,029 --> 00:31:18,235
ADD...我除了ADD我...不是作为一个志愿者，作为一个病人

494
00:31:18,235 --> 00:31:20,845
因为，作为...无论你叫什么？

495
00:31:20,845 --> 00:31:23,657
他们想成为志愿者，因为我向他们解释。

496
00:31:23,657 --> 00:31:27,430
或者，我们不需要说，“哦，我们给你这个，这种变化和变化。

497
00:31:27,430 --> 00:31:30,450
我向父母解释，没有必要这样的事情，

498
00:31:30,450 --> 00:31:32,570
为你捐赠任何钱给基金会，

499
00:31:32,570 --> 00:31:34,570
因为这是你必须整理出来的。

500
00:31:34,570 --> 00:31:39,810
而你会发现很多孩子，当手在家庭面前打开时，

501
00:31:40,629 --> 00:31:44,760
他们得到一个非常糟糕，坏，坏，从家庭的反弹

502
00:31:44,760 --> 00:31:50,198
因为他们意识到他被虐待了多少家庭的爱，

503
00:31:50,328 --> 00:31:52,773
为他成为，或为她成为老板。

504
00:31:52,866 --> 00:31:56,088
然后危机从一个人开始。

505
00:31:56,756 --> 00:31:59,660
然后你发现在一年，两年的时间，

506
00:32:00,160 --> 00:32:03,089
她变得正常，因为她意识到没有什么反应。

507
00:32:03,089 --> 00:32:07,394
我们有一个十三/十四的女孩与这个很重的...

508
00:32:07,394 --> 00:32:08,883
和父母非常富有。

509
00:32:08,883 --> 00:32:12,540
他们太忙了，生活，他们带来了孩子。

510
00:32:12,540 --> 00:32:16,493
父亲说：“我给你支付任何东西，我们可以...我们到处都是。

511
00:32:16,827 --> 00:32:21,364
我坐在我面前的女孩在两个父母之间。

512
00:32:21,364 --> 00:32:22,427
我解释。

513
00:32:22,427 --> 00:32:24,997
她哭了：“我不是这个样子，我...

514
00:32:24,997 --> 00:32:26,854
她说：“但我怎么注意呢？

515
00:32:26,854 --> 00:32:29,820
因为，我的妹妹得到一切，我不会得到。

516
00:32:29,820 --> 00:32:31,702
然后她开始说话，

517
00:32:32,492 --> 00:32:34,465
并没有多动症。

518
00:32:35,654 --> 00:32:37,448
所以，你必须小心。

519
00:32:37,448 --> 00:32:40,423
你很努力...
但你不明白，

520
00:32:40,423 --> 00:32:44,102
在努力工作，你...
你，喂火。

521
00:32:44,102 --> 00:32:46,049
这就是我们说的...

522
00:32:46,559 --> 00:32:49,812
如果你在家里有一只狗，因为我们有这种经验

523
00:32:49,812 --> 00:32:53,229
你带小狗回家，你付出这么多的关注。

524
00:32:53,229 --> 00:32:57,211
然后你先喂它，然后你做的一切事情第一。

525
00:32:57,321 --> 00:33:00,433
然后我们看到，狗成了房子的老板。

526
00:33:00,583 --> 00:33:02,400
成为，“添加狗”。

527
00:33:03,840 --> 00:33:09,570
所以他必须有一切，他的注意是非常好的，因为;

528
00:33:10,100 --> 00:33:14,306
他可以看着你，他显示他的牙齿，“我是老板”。

529
00:33:14,306 --> 00:33:18,341
但是，他知道他是那么小，所以他扭转自己，

530
00:33:18,341 --> 00:33:21,532
一路上，直到他的背面可以碰到卡罗琳的腿。

531
00:33:21,532 --> 00:33:24,443
然后他知道...坐在我们旁边，“我是老板。

532
00:33:24,443 --> 00:33:26,976
而且，所有的吠叫和其余的开始。

533
00:33:27,476 --> 00:33:32,310
甚至动物都明白这个过程ADD...更别提孩子们。

534
00:33:36,378 --> 00:33:38,589
它是如何接近你的顶部，

535
00:33:38,589 --> 00:33:42,487
或你如何得到每个人的注意;
你成为了顶。

536
00:33:42,487 --> 00:33:44,615
你在办公室看到这种行为。

537
00:33:44,615 --> 00:33:49,636
干扰办公室会议或演示文稿的人，当您参加时，

538
00:33:49,636 --> 00:33:51,421
这些都是大量的ADD人。

539
00:33:51,421 --> 00:33:57,026
我看到他们在我们做的每一个演示，他们总是在那里，一两个。

540
00:33:57,026 --> 00:33:58,050
因为他们行为..

541
00:33:58,050 --> 00:34:02,007
他们把家里的行为带入会议和公司。

542
00:34:02,007 --> 00:34:04,535
你发现他们不断的打扰。

543
00:34:04,535 --> 00:34:07,107
有人在公司里得抓住他们，说：“听！

544
00:34:07,107 --> 00:34:09,592
“这是什么。
“这是你的问题。”

545
00:34:09,592 --> 00:34:13,422
“这里只有一个老板，如果不适合你，你可以继续前进。

546
00:34:13,652 --> 00:34:15,193
然后你发现他们坐...

547
00:34:15,193 --> 00:34:18,219
每隔几个星期你就提醒他们，直到它消失。

548
00:34:22,467 --> 00:34:24,094
任何问题？

549
00:34:30,822 --> 00:34:33,844
（KD）我相信Rusmin在线程论坛上问。

550
00:34:33,844 --> 00:34:38,085
Keshe先生，你能说一些关于自闭症的事情，

551
00:34:38,085 --> 00:34:40,830
或可以连接到寄生虫？

552
00:34:41,610 --> 00:34:43,953
（MK）...不，这都是垃圾。

553
00:34:44,353 --> 00:34:46,427
自闭症是...

554
00:34:46,427 --> 00:34:48,342
据我所了解...

555
00:34:48,342 --> 00:34:54,290
我们...从我们的观点，从我们的研究，解释我们的立场。

556
00:34:54,808 --> 00:34:59,844
我们已经看到自闭症儿童，他们不能做任何事情。

557
00:34:59,844 --> 00:35:02,427
在12个月内，

558
00:35:03,288 --> 00:35:06,114
他们自己去游泳，

559
00:35:06,114 --> 00:35:14,215
他们走2/3公里的步行，去体育，他们慢慢成长到他们的年龄。

560
00:35:14,215 --> 00:35:20,931
年轻的你开始大脑发展的过程，

561
00:35:20,931 --> 00:35:23,802
从长远来看，你创造的问题越少，

562
00:35:23,802 --> 00:35:26,301
因为，那么你有更短的时间赶上。

563
00:35:27,140 --> 00:35:31,502
我有一个孩子...
2月来到我们...

564
00:35:31,502 --> 00:35:34,075
实际上是在11月，两三年前。

565
00:35:34,725 --> 00:35:37,045
在11月...和2月，

566
00:35:37,045 --> 00:35:41,517
他要去残疾...
弱智儿童，学校。

567
00:35:41,517 --> 00:35:45,209
我对父母说，“到了9月，他会准备成为一个正常的孩子。

568
00:35:45,209 --> 00:35:47,380
母亲哭了，说：“这是不可能的，

569
00:35:47,380 --> 00:35:50,080
他是这个年龄，他是这么多...“

570
00:35:50,080 --> 00:35:53,825
我说：“因为它是一个短...
他很年轻，就会做到。

571
00:35:53,825 --> 00:35:58,888
而在9月... 7月，他坐入学校，

572
00:35:58,888 --> 00:36:01,528
去正规学校，他通过了。

573
00:36:01,528 --> 00:36:04,018
他第二年去了适当的学校。

574
00:36:04,018 --> 00:36:07,418
因为在一年，一年多，我们可以设法带来...

575
00:36:07,418 --> 00:36:11,418
过程的增长，因为你...
在这种情况下要容易得多。

576
00:36:11,568 --> 00:36:13,157
现在他是...

577
00:36:13,157 --> 00:36:15,506
他是一个正常的孩子，据我们所知。

578
00:36:15,526 --> 00:36:18,181
没有问题。他...

579
00:36:18,181 --> 00:36:22,259
但他们给他们带来了他们给他们的药物的其他问题。

580
00:36:22,259 --> 00:36:25,519
所以一半的问题变成了;
整理出问题...

581
00:36:25,519 --> 00:36:29,730
医生已经创造了药物，这是不需要的...原来。

582
00:36:30,670 --> 00:36:38,828
自闭症，来自大脑的一部分，负责协调。

583
00:36:40,607 --> 00:36:42,151
协调不在那里，

584
00:36:42,151 --> 00:36:46,720
所以孩子只有，有什么限制，是可用的，

585
00:36:47,520 --> 00:36:48,892
我们称之为“自闭症”。

586
00:36:48,892 --> 00:36:52,154
如果...知识，在基金会内，

587
00:36:52,154 --> 00:36:55,640
我们可以做，让我们允许大脑成长。

588
00:36:55,640 --> 00:36:58,429
我们昨天开始了一个自闭症病例，

589
00:36:58,776 --> 00:37:00,332
在北美。

590
00:37:03,042 --> 00:37:06,597
它来自亚美尼亚，我们立即做出回应。

591
00:37:06,597 --> 00:37:08,879
因为我们可以做;
女孩很年轻。

592
00:37:08,879 --> 00:37:13,398
是七岁与...
年龄与自闭症的两年差距。

593
00:37:13,398 --> 00:37:16,295
刚刚...他们找不到解决方案。

594
00:37:16,295 --> 00:37:19,752
而在六个月内，十二个月，她将是一个正常的女孩。

595
00:37:21,130 --> 00:37:23,457
因为，我们不拒绝自闭症病例。

596
00:37:23,457 --> 00:37:27,899
如果由医生确认有一个...
缺乏脑生长

597
00:37:27,899 --> 00:37:29,247
这显示了自己。

598
00:37:29,247 --> 00:37:31,642
有时候，自闭症和精神上...

599
00:37:31,642 --> 00:37:35,050
精神残疾来自于出生时缺氧。

600
00:37:35,440 --> 00:37:39,953
这些所有，现在的知识是在基金会，要根除。

601
00:37:39,980 --> 00:37:44,036
我接受他们开放的武器，比那个有癌症的人更多。

602
00:37:44,036 --> 00:37:49,110
因为，一个年轻的生活有一个整个生命经历，如果它不排序

603
00:37:49,110 --> 00:37:53,015
一个人是70，80，有癌症，我仍然尊重他的生活，

604
00:37:53,015 --> 00:37:56,115
但需要付出努力。

605
00:37:56,135 --> 00:38:00,671
它可以在许多方面做，...做其他事情与。

606
00:38:01,440 --> 00:38:02,499
所以...

607
00:38:02,995 --> 00:38:06,380
任何自闭症的情况下，我们不拒绝，我们立即接受，

608
00:38:06,380 --> 00:38:09,170
因为，我尊重，我有孩子自己，

609
00:38:09,170 --> 00:38:13,354
我知道每个父母的梦想都有一个好孩子，或完美的孩子。

610
00:38:13,410 --> 00:38:18,260
如果偶然的性质，有一个打嗝或一个错误

611
00:38:18,260 --> 00:38:20,988
或紊乱，我们立即接受。

612
00:38:20,988 --> 00:38:23,703
我们总是要求医生监督。

613
00:38:24,720 --> 00:38:27,310
我们现在运行的自闭症病例，

614
00:38:27,310 --> 00:38:30,080
由两个或三个医生监督，他们都看到...

615
00:38:30,080 --> 00:38:33,813
我们都看到了发展。老师，甚至学校都看到了变化。

616
00:38:33,873 --> 00:38:37,179
孩子可以写，这是两年，现在他可以写句子。

617
00:38:37,179 --> 00:38:41,431
他完全在电脑上，知道他如何能在电脑上做事情，

618
00:38:41,431 --> 00:38:44,008
这对他们是不可能的。

619
00:38:44,008 --> 00:38:47,168
他们已经尝试过去十，十四年的一切。

620
00:38:47,168 --> 00:38:51,183
当他...因为他们，或...
他被诊断为自闭症。

621
00:38:51,183 --> 00:38:55,848
你叫什么？作为一个自闭症时，他三岁，四岁。

622
00:38:56,730 --> 00:39:02,864
所以自闭症是一种身体的非生长，部分的大脑，

623
00:39:02,864 --> 00:39:05,783
并且知识在凯歇基金会内。

624
00:39:05,783 --> 00:39:10,712
我们可以做很快....和...
它需要时间，因为你不能推，

625
00:39:10,712 --> 00:39:13,295
它不是阿司匹林你...
摆脱头痛。

626
00:39:13,325 --> 00:39:17,841
它需要时间来...大脑的不同细胞，通常生长。

627
00:39:19,697 --> 00:39:21,346
还有其他问题吗？

628
00:39:29,140 --> 00:39:31,454
（KD）... Keshe先生，另外一个问题。

629
00:39:31,454 --> 00:39:33,884
有...你知道，你总是听到...

630
00:39:33,884 --> 00:39:37,646
或者它只是一个陈词滥调或我不知道，只是一个神经异常，

631
00:39:37,646 --> 00:39:39,229
在自闭症儿童中。

632
00:39:39,229 --> 00:39:43,221
其中一些人是假设是，你知道，某种天才。

633
00:39:43,221 --> 00:39:47,230
计算的东西，你知道，正常的外行人不能。

634
00:39:47,230 --> 00:39:50,503
是的，你能，喜欢，解释一下吗？
此外，从...

635
00:39:50,503 --> 00:39:54,636
从等离子的角度来看，磁性重力场？

636
00:39:54,636 --> 00:39:59,252
我的意思是，什么样的互动，你知道，有这个东西吗？

637
00:39:59,252 --> 00:40:02,870
（MK）不！发生了什么，我们也注意到了这一点。

638
00:40:02,870 --> 00:40:06,330
我们...我们了解一些。
发生了什么？

639
00:40:06,330 --> 00:40:12,689
因为，身体的一部分大脑没有生长，

640
00:40:12,985 --> 00:40:19,760
情感和知识的部分，它是正常操作。

641
00:40:20,600 --> 00:40:21,692
所以。

642
00:40:21,803 --> 00:40:25,450
因为他们没有使用...
因为连接不存在，

643
00:40:25,450 --> 00:40:29,195
组织不在那里做正常的工作。

644
00:40:29,585 --> 00:40:35,104
他们变得好，或他们明白，他们不能传递

645
00:40:35,104 --> 00:40:37,706
但随后他们变得有限或有序。

646
00:40:38,016 --> 00:40:41,634
所以他们连接到大脑的这个特定部分，

647
00:40:41,634 --> 00:40:45,380
这是善于某些事情，或负责某些事情。

648
00:40:45,380 --> 00:40:46,640
然后你使用它，它变成...

649
00:40:46,640 --> 00:40:49,600
就像，当你做乘法越来越多，

650
00:40:49,600 --> 00:40:53,680
这部分自动为你服务，因为它变得根深蒂固。

651
00:40:53,680 --> 00:40:59,192
所以，他们成为连接或使用大脑的一部分，

652
00:40:59,192 --> 00:41:04,010
这是最接近的部分...
缺乏发展。

653
00:41:04,010 --> 00:41:09,903
自闭症的人的习惯给了我们一个很好的迹象

654
00:41:09,903 --> 00:41:12,648
哪部分大脑我们要工作。

655
00:41:13,455 --> 00:41:14,962
因为...

656
00:41:15,537 --> 00:41:20,091
自闭症，部分可以在血液结构中看到，

657
00:41:20,091 --> 00:41:23,390
因为他们内部生气。

658
00:41:23,390 --> 00:41:26,309
因为他们知道他们的能力，但他们不能显示。

659
00:41:26,309 --> 00:41:27,989
但另一方面，他们做...

660
00:41:27,989 --> 00:41:30,818
你不会看到...炎症，但你认为它是无序的

661
00:41:30,818 --> 00:41:34,276
在血液价值等方面，

662
00:41:34,276 --> 00:41:37,111
在我们所说的，在血液结构。

663
00:41:37,756 --> 00:41:39,751
所以，你看到的反应。

664
00:41:39,751 --> 00:41:42,082
他们非常清楚;
他们充分意识到。

665
00:41:42,082 --> 00:41:48,293
但是，因为那部分不在那里，它们被认为是向后的。

666
00:41:48,874 --> 00:41:52,614
但是他们只是回应，

667
00:41:52,614 --> 00:41:55,283
物理部分，大脑的一部分。

668
00:41:55,283 --> 00:41:57,893
你可以成长它，他们只是变得美丽。

669
00:41:57,893 --> 00:42:00,937
他们是天才，因为现在，在一个主题中使用的能量，

670
00:42:00,937 --> 00:42:02,872
他们有联系。

671
00:42:04,352 --> 00:42:07,570
而且，他们可以重复的东西，他们成为摄影

672
00:42:07,570 --> 00:42:09,458
因为现在他们不使用零件。

673
00:42:09,458 --> 00:42:13,700
现在，他们使用他们可以使用记忆图片，摄影。

674
00:42:14,170 --> 00:42:18,540
我以前在大学有一个朋友是这样的。

675
00:42:18,878 --> 00:42:21,605
我们可以告诉他，“是什么？
他可以说，

676
00:42:21,605 --> 00:42:25,693
“页面blah blah，这样的一行，有这句话”，我们进了反应堆。

677
00:42:25,693 --> 00:42:29,814
他是一名核工程师，他是当今世界顶级核工程师之一，

678
00:42:29,814 --> 00:42:32,149
在世界领先的国家之一。

679
00:42:32,279 --> 00:42:36,151
但他有，我们称之为照片记忆

680
00:42:36,151 --> 00:42:39,680
他可以告诉你页面和它在哪里的行。

681
00:42:40,250 --> 00:42:44,028
他是我的好朋友，我对他很尊重，但我总是告诉他。

682
00:42:44,028 --> 00:42:48,097
他在这些事上惊人，自闭症也一样。

683
00:42:52,037 --> 00:42:53,654
（KD）为了理解，Keshe先生...

684
00:42:53,654 --> 00:42:57,074
因为当你谈论磁性引力场时，

685
00:42:57,444 --> 00:42:59,248
什么样的角色扮演？

686
00:42:59,248 --> 00:43:02,608
我的意思是，可以说，如果它是使用...

687
00:43:02,608 --> 00:43:08,008
如果这种能力仅用于大脑的非常特定的部分，

688
00:43:08,008 --> 00:43:12,400
场强大于或小于或？

689
00:43:12,811 --> 00:43:17,320
（MK）不！它只是大脑的一部分没有发达。

690
00:43:17,953 --> 00:43:23,386
因为，大脑发展的过程有具体的步骤。

691
00:43:24,324 --> 00:43:27,577
例如，当我们说...

692
00:43:27,577 --> 00:43:29,194
例如，让我们说：

693
00:43:29,194 --> 00:43:33,087
有一天，当孩子是这样的年龄

694
00:43:33,087 --> 00:43:34,817
在母亲的子宫里...

695
00:43:35,907 --> 00:43:39,124
有一个短缺，比方说，钙在某个地方。

696
00:43:39,454 --> 00:43:44,500
大脑没有足够的钙或没有足够的材料

697
00:43:44,500 --> 00:43:47,146
对于这个具体的结构，已经错过了。

698
00:43:47,146 --> 00:43:50,032
它就像...非常喜欢，当你玩乐高。

699
00:43:50,482 --> 00:43:52,986
如果你没有一块，但你可以留下一个缺口，

700
00:43:52,986 --> 00:43:56,986
那里你可以建立块的其余部分，但你看到的差距。

701
00:43:56,986 --> 00:43:59,014
它在字面上是一样的。

702
00:43:59,014 --> 00:44:02,375
但现在我们有能力做的是建立，

703
00:44:02,375 --> 00:44:04,275
和那个失去的砖。

704
00:44:04,275 --> 00:44:06,010
其余工作完美。

705
00:44:06,010 --> 00:44:08,953
因为压力在一边的砖上

706
00:44:08,953 --> 00:44:11,260
以覆盖砖块丢失的地方。

707
00:44:11,260 --> 00:44:15,820
你知道有时你做一个乐高积木，你失去了一块，

708
00:44:15,820 --> 00:44:18,119
或者你缺少一两件，

709
00:44:18,119 --> 00:44:21,638
但后来你去修改它一点点。

710
00:44:22,030 --> 00:44:23,663
这是自闭症发生的。

711
00:44:23,663 --> 00:44:26,501
自闭症是生产的物理缺失

712
00:44:26,501 --> 00:44:29,163
我们知道如何构建这些缺少的砖。

713
00:44:29,163 --> 00:44:34,783
我们有充分的知识，我们的自闭症的成功是100％到现在。

714
00:44:35,869 --> 00:44:38,499
（KD）哇！谢谢你的光。
（MK）...任何时候。

715
00:44:38,499 --> 00:44:42,160
无论何时Keshe基金会，我们接受，因为正如我所说，

716
00:44:42,160 --> 00:44:45,031
“这是一个年轻的生活，它有一个整整50，60年。

717
00:44:45,031 --> 00:44:49,452
他为什么要经历一个痛苦的生活，当它只是发生错误的事情？

718
00:44:49,452 --> 00:44:51,414
他没有......不必。

719
00:44:52,590 --> 00:44:56,355
如果你有一个自闭症儿童，我们接受他张开双臂。

720
00:44:56,355 --> 00:44:59,960
我们有一个捐赠值。
我不知道它是否在网站上。

721
00:44:59,960 --> 00:45:02,653
但如果你写的健康@ keshefoundation

722
00:45:02,653 --> 00:45:05,565
Eliya博士会立即接受。

723
00:45:05,565 --> 00:45:08,533
如果你满足我们要求的要求...

724
00:45:08,883 --> 00:45:12,432
我们的门是开放的这个试验，我们...我们合作。

725
00:45:12,432 --> 00:45:16,540
我们必须在Eliya博士和孩子的医生之间进行合作，

726
00:45:16,540 --> 00:45:19,343
因为，无论你在世界上，他们都必须监控它。

727
00:45:19,603 --> 00:45:22,282
因为，他们一天天变化。

728
00:45:22,282 --> 00:45:25,482
你看到他们一天天，他们只是成为正常的孩子。

729
00:45:27,614 --> 00:45:29,944
（KD）谢谢你，真的，你知道，这个信息。

730
00:45:29,944 --> 00:45:34,809
因为，我与客户合作...
很多都是，所谓的“自闭症”。

731
00:45:36,462 --> 00:45:39,854
所以，这是好知道实际上。
谢谢你。

732
00:45:39,854 --> 00:45:42,038
（MK）我们接受，如果你发送他们所有你...

733
00:45:42,038 --> 00:45:45,155
唯一的问题是，如果你给我们所有的病人

734
00:45:45,295 --> 00:45:49,494
...如果你是一个好医生，那么你就没有...没有病人离开。

735
00:45:49,494 --> 00:45:51,364
...（笑声）...

736
00:45:51,364 --> 00:45:53,426
（KD）我不是医学博士。

737
00:45:54,746 --> 00:45:57,905
（MK）不，但自闭症不是问题。

738
00:45:57,905 --> 00:46:00,795
这不是...这不是基金会的问题。

739
00:46:02,915 --> 00:46:04,412
（KD）非常感谢。

740
00:46:05,875 --> 00:46:09,879
（MK）好的！任何其他问题，或者，我们今天已经足够了？

741
00:46:12,909 --> 00:46:16,344
（RC）我会说我们已经超过45分钟了。

742
00:46:16,344 --> 00:46:20,261
我们喜欢将这些车间保持在40分钟以下，所以...

743
00:46:20,891 --> 00:46:27,315
非常感谢Keshe先生，从今天的忙碌的一天中抽出时间。

744
00:46:27,315 --> 00:46:30,459
并为这次研讨会腾出时间。

745
00:46:30,459 --> 00:46:34,003
（MK）欢迎您，欢迎您。
我们将到达将是三，

746
00:46:34,003 --> 00:46:37,628
早上四点钟，八点钟我们就回来了

747
00:46:37,628 --> 00:46:41,218
在线上的教义...
为车间。

748
00:46:41,258 --> 00:46:41,960
（RC）好的！......

749
00:46:41,960 --> 00:46:45,477
（MK）你可能在桌子上有困人，但我们还会在那里。

750
00:46:47,637 --> 00:46:48,972
（RC）右。

751
00:46:49,072 --> 00:47:00,309
[每个人都说再见。]

752
00:47:00,316 --> 00:47:05,290
谢谢Keyvan，这是一个很好的车间，一些伟大的信息出来了

753
00:47:05,290 --> 00:47:09,835
为LiveStream上的侦听器和其他人的...

754
00:47:09,835 --> 00:47:15,442
想知道这里，我有... Keshe基金会。

755
00:47:15,442 --> 00:47:36,838
[给定的电子邮件已过时。]
[访问：https：//health.keshefoundation.org/了解详情]

756
00:47:36,838 --> 00:47:41,893
（KD）是的！我不能等待，你知道，直到真实，你知道，孩子们，与...

757
00:47:41,893 --> 00:47:47,202
随着年龄从开始八，九，十，直到十几岁，无论什么...

758
00:47:47,352 --> 00:47:51,798
或老年人，仍然，你知道，有那些好奇的问题

759
00:47:51,798 --> 00:47:54,461
他们可能已经，你知道，当他们是一个孩子。

760
00:47:54,461 --> 00:47:59,189
所以，你知道，去吧。
非常感谢，瑞克。

761
00:47:59,189 --> 00:48:01,701
（RC）好的！谢谢你，Keyvan和...

762
00:48:01,701 --> 00:48:19,031
[给定的电子邮件和网址]
[已过时，不再可用]

763
00:48:19,031 --> 00:48:55,173
[更多信息，请访问：
https://www.kfssi.org/]

764
00:48:55,173 --> 00:49:00,699
好的！感谢文斯帮助Go-To会议，职责等等。

765
00:49:00,699 --> 00:49:05,238
而且，我们还有一些其他客人，谢谢你今天来

766
00:49:05,238 --> 00:49:09,196
也许我们可以让你下次问一些问题。

767
00:49:09,756 --> 00:49:14,991
好的！这是第七届儿童知识搜寻者研讨会的结束。