Rick Crammond (RC)
Oke! Welkom iedereen aan de 7e Kids Knowledge Seekers Workshop.
Ik ben Rick Crammond. Ik ben hier de Co Host met Keyvan Davani (KD)
Wie zullen we... horen van...
Binnenkort hier...
In principe is de heer Keshe (MK) op de weg en we gaan met hem verbinden...
In deze workshop.
Hij is... toegestaan enige tijd daarvoor, ondanks... vissen...
Winkelen voor vis en zo verder in zijn leven.
Zo...
Laten we met Keyvan praten en kijken wat hij heeft te zeggen.
Hij gaat een korte inleiding doen, en dan horen we van de heer Keshe.
Keyvan ben je daar?
(MK) Hier schakel ik het uit ..
(KD) Ja! Hoi! Hallo meneer Keshe.
Bedankt Rick voor deze introductie opnieuw...
Mijnheer Keshe, zoals u weet, de laatste keer,
Als mijn vraag de hele workshop tijd heeft genomen...
Sorry daarvoor, maar het was echt... echt fascinerend...
Ik wil het overlaten, eigenlijk aan anderen, ook aan, je weet...
Vraag de vragen, maar misschien wel met andere aspecten
Van wat bedoel ik... Er is geen... waarschijnlijk nee... geen velden,
Of nee... niks dat, dat weet je, dat is eigenlijk aangeraakt.
Je weet... Dus...
Jij weet, Rusmin, een vriend van mij, in Stuttgart, in Duitsland
Vraagt... zijn vraag zou zijn, over ADH... de 'zogenaamde', weet je,
"Attention Deficit, Hyperactieve Syndroom en Autisme,
En het is, weet je, stijgt bij kinderen.
Dus misschien dacht je dat je ons kon verlichten, een beetje... op...
Omdat je altijd emotioneel deel van de hersenen benadrukt.
Ik zou de heer... Dr Kostova.
Wat... wat is het? Hoe ziet het eruit?
Ik bedoel, waarom doen dergelijke disharmonies en...
En "ziekten", zogenaamde ziekten... ontstaan,
... van een plasmatische,
Magnetische-zwaartekrachtveld sterkte, uitzicht, zoals u zou zeggen?
Hartelijk dank, mijnheer Keshe.
(MK) Allereerst zoals gebruikelijk: We zeggen hallo tegen jou
Waar je ook bent op deze planeet en verder.
We weten niet wanneer je naar het volgende programma luistert,
Van welk deel van dit heelal.
Op zoveel manieren...
Wat je ADHD of Attention Deficiency noemt
Is geen aandacht tekort, het is een "koninkrijk".
Dit koningschap komt,
Want tegenwoordig hebben ouders tijd.
En de kinderen zijn verteld, door de ouders,
op regelmatige basis,
Omdat de ouders bezig zijn met een ander deel van hun leven,
Ik wil graag vanaf vijf uur 's ochtends werken
Tot tien uur 's nachts, typ iets,
Hoeveel zij van hen houden
Dus... en hoeveel zij gewaardeerd zijn.
Omdat we de tijd niet hebben, wanneer de ouders hadden,
Tijd delen met kinderen
Zo, op een manier...
Het is alsof volwassenen tegen een andere volwassene zeggen:
"'Jij bent de baas".
Dus, nu neemt de baas de positie in.
Dicteert de positie.
En dan dicteert dit uw eigen positie
Laat het kind toe om over te nemen
De hele structuur van de familie, in een andere vorm.
Maar we kijken niet naar het kind,
Omdat hij een kind is, klein in grootte of wat dan ook.
Het kind in zijn gedachten, in zijn hersenen,
Beschouwt zich als de baas.
Maar dit is zijn perceptie.
Niet, de perceptie van de familie,
Of vrienden.
En als je de baas bent, geef je orders en orders moeten worden uitgevoerd.
En als de bestellingen niet worden uitgevoerd, zorgt u ervoor dat u gehoord wordt,
Dat uw bestellingen worden uitgevoerd,
Of u krijgt een deel van het uitgevoerd.
Dus, het kind neemt de zetel van het koningschap, hij wordt koning in het huis.
meestal
Je vindt met een tweede of een derde kind meer ADHD dan het eerste kind.
Want het eerste kind neemt alles, heeft alles genomen.
Hij is de focus geweest, hij weet dat hij bovenop de hiërarchie zit.
Dan... wat gebeurt er dat,
Ouders hebben dit koningschap verkeerd gelezen met een ziekte,
En als de artsen dit koningschap niet begrijpen,
Ze beginnen allerlei chemicaliën te gebruiken
En tot nu toe heeft niemand de oplossing gevonden voor de aandacht gebrek,
En dan hyperactiviteit noemen ze het, "ADHD".
Zo...
Als je een koning bent en je niet opgemerkt wordt,
Je moet bewegingen maken om op te merken.
Als je het hoofd van een natie bent en je orders geeft en niemand luistert...
Dus, stuur je je leger, of stuur je soldaten,
Te storen, te verslaan... En om allerlei dingen te doen die,
Hun actie brengt aandacht aan de topman die het bestelde.
Dit gebeurt met de kinderen, in deze families,
En daarom zien we zoveel ADHD.
Ouders compenseren hun werk,
Die ze te druk hebben om te brengen, wat je belt,
Geld thuis voor de kinderen om te leven,
Met onjuiste... evaluatie,
En geven krediet, of rechtvaardigen hun harde werk
Aan de kinderen
En meestal,
De eerste neemt het omdat: "Het is mijn recht, dus ik ben er aan gewend".
De tweede, ziet het als een zwakheid in de familie.
Dus, hij gebruikt deze zwakte.
Als je een koning bent en je bent niet besteld,
Of je wilt aandacht, zorg ervoor dat je aandacht krijgt.
Wat doe jij?
U maakt voortdurend verschillende bestellingen om mensen te houden, hun aandacht voor u.
Schop een emmer, gooi iets op, joker van de muur,
Omdat ze voortdurend moeten kijken hoe de koning het doet.
Op een manier is ADHD een clown in het klaslokaal, er is een clown in het huis.
En wanneer hij het in het huis realiseert, slaagt hij erin om de aandacht te krijgen
En wat hij wil, dan draagt hij het uit in de samenleving.
Dus de aandacht...
Waarom zien we de opkomst in de natie,
Attention Deficiency, is geen aandacht...
Attention Deficiency bestaat niet.
Positie van het koningschap doet.
Dus, we compenseren voor ons eigen... werk.
Voorspoed en een beter leven voor onze kinderen brengen.
En in sommige families hebben de kinderen deze positie verkeerd gelezen.
Dus, meestal wat we zien:
ADHD begint in de meeste of in sommige gevallen met ziekten.
Dus, het kind dat de tweede en derde is, krijgt niet zo veel aandacht,
Ziek worden,
Krijgt alle aandacht van de familie.
Zo realiseert hij nu:
"Ik ben het middelpunt",
Dus wat we noemen, hij neemt de zetel van het koninkrijk.
Dan, zodra hij dit patroon ziet,
En hij gaat naar huis, bijvoorbeeld uit het ziekenhuis, hij is nog steeds aan het kijken:
'Kijk, ik kan de topman zijn, bovenop mijn broer of zus, wie is ouder.
Zo vindt hij een manier om aandacht te krijgen.
Maar hij kan niet ziek zijn om weer naar het ziekenhuis te gaan.
Dus nu komt hij mee...
Gedragsproblemen, wat we het noemen maar het is geen gedrag,
Het is gewoon dat, hij gaat voortdurend van het ene punt naar het andere,
Om je aandacht op zichzelf te houden.
En dit gaat van het ding... een punt naar de andere, hij ziet er als hij hyperactief is.
Hij is niet hyperactief,
Hij is gewoon voortdurend aan het slaan, schoppen, blazen, springen, wat dan ook.
Dus, hij heeft uw aandacht voortdurend.
Dus, ADHD is geen ziekte.
Maar dit gedrag draagt in zeer oude tijden.
Ik geef je een voorbeeld, omdat Eliya en Armen en Marko
Waren er aanwezig, wat gebeurt er ongeveer twee weken geleden?
Ongeveer twee weken geleden gingen we samen voor een diner samen,
In... waar we wonen.
En ik stopte te zetten... Geld in de meter.
En bij de meter hoorde ik sommige mensen spreken Engels,
Dus we begonnen te praten.
Toen zei de man dat hij een professor in de psychologie was.
Dus, we hebben gezegd: "Als je van je houdt, kan het ons bij ons eten."
En de man die bij hem was als vertaler,
Vroeg onmiddellijk 'Waar kom je vandaan?'
Omdat ze ons nummerplaat en alles anders zagen
En we beginnen te praten en hij zei: "Wie ben je?" Ik zei wie ik ben.
En de man zei: "Ik ken je.", De vertaler, hij is een Italiaans.
Hij zegt: "Ik weet van jou, ik ken je."
Dus, we kwamen omdat hij wist wie we waren. We hebben ze uitgenodigd voor het avondeten.
We zaten om de tafel en we nodigen hen de volgende dag uit,
Om de psychologische problemen in... Ruimte te begrijpen.
Dus kwam hij naar... naar het centrum.
We hadden ongeveer twee, drie uur samen.
En meteen, toen hij op de tafel zat, begon hij belediging te geven.
Ik zei niets en dan negeerden we het.
En hij werd drie keer kwaad, we hebben niets gezegd.
En dan,
We hebben hem uitgenodigd om hem het proces te laten zien dat we gebruiken.
En in hem probeerde hij weer, als het middelpunt van de aandacht, kon hij niet zijn,
Zelfs hij is een professor in de psychologie,
Hij zei: "Als je technologie werkt, kan je me misschien iets uitleggen?"
Ik zei: "Wat is je probleem... Wat is het probleem?".
Hij zegt: 'Iets privé kunt u me vertellen'
Ik zei: 'Wat is je probleem?' Of "Wat is het ding dat je wilt weten?"
Hij zei: 'Soms als ik lezingen geven, moet ik hoesten.
En hij draait zich om naar de vertaler en zegt: "Je hebt het gezien dat het gebeurt."
De jongens zeggen, 'ja ja'.
Hij zegt: 'Waarom krijg ik een hoest? Kan je me helpen om de hoest te stoppen? '
Ik vraag hem een enkele vraag.
Ik zei,
"Ken je je publiek, als je lezing geeft?"
Hij zegt, "Nee."
Ik zei,
'U onderbewust kijken,
Dat je niet de aandacht van al je mensen in de les heeft,
Ze hebben wat geld betaald om naar uw les te komen.
Dit voor u is onacceptabel omdat u het middelpunt van de aandacht moet zijn.
Je bent zeer AD... Attention Deficiency.
Dus door te hoesten, omdat je het niet accepteert, probeer je aandacht te krijgen. '
En de man viel letterlijk in elkaar.
Armen lacht omdat we er allemaal waren toen het gebeurde. Huh? Ja?
En Marko begint hetzelfde te lachen.
Deze aandacht tekort is...
De man is in zijn jaren zestig, vijftiger jaren, werd nog steeds gedragen.
En meteen, de drie mensen die bij hem waren, en... daar was...
Ze zagen het hele ding...
Hij stopte letterlijk de professor, op het hoofd lopen,
Hij werd de achterste man in de rij.
Hij had letterlijk zijn positie verloren als de professor in de lezing van de psychologie.
Omdat hij wist, legde ik mijn vinger precies waar zijn probleem was,
En waarom werd hij beledigend en wat hij deed.
Zo...
Zodra je in de gewoonte bent om aandacht te krijgen... met aandacht tekort,
Zal niet gaan, tenzij je het begrijpt
dat jij bent
Een normaal, gewoon lid van het hele menselijk ras.
Dan de zetel van het koningschap, of wat je AD noemt:
Attention Deficiency - bestaat niet.
Dit is een nieuwe terminologie, omdat artsen niet kunnen vinden
Proces van, wat zij noemen genezing.
Er is geen medicijn
voor
Iemand die u de directeur van het bedrijf heeft gemaakt.
En dan duwt hij je... Geeft orders uit
En niemand luistert er naar of een deel ervan, doe.
En hij laat hem mensen zakken, alles doen om zijn weg te krijgen.
Dus, van de ouders die betrokken zijn bij dit proces.
De ouders die kinderen hebben met wat ze noemen, "ADHD":
Herbeoordelen en bevestigen aan je kind, je bent geliefd hetzelfde als je oudere broers,
Of in de familie, gelijk aan andere leden.
En leg het uit voor het kind
Dat je begrijpt wat je doet
Want toen ik om de professor ging draaien,
Ik begint dingen te bashing op de tafel, in het lab, dingen gooien,
En hij paniekde.
Ik zei dat je het ziet?
Nu omdat je geen aandacht krijgt,
Wij... dit is wat u doet.
Je moet dingen doen...
Je moet hoesten, je moet dingen gooien of je moet boos worden
Om de aandacht te krijgen.
Dus, het gevolg van de aandacht tekort,
Dat is; 'Ik ben de baas, jij bent de baas niet'.
Ze creëren Saddam Hussein.
Doet iets om de aandacht van andere wereldleiders te krijgen.
Dat is wat we als ouders doen, zo betrokken zijn bij de materialistische wereld
In het proberen om comfort te brengen,
Onze kinderen hebben onze liefde en zorg verkeerd gelezen, met een positie van controle.
Dit is een van de problemen van de nieuwe wereld,
Van bezig zijn om het einde van het leven te bereiken, ontmoeten en op zijn beurt doen we het.
Sommige ADHD's, dan ga je naar ziekenhuizen.
Ze geven je alle Ritalin.
Ze geven u allerlei medicijnen.
Ze geven je allerlei...
Wat geven ze Dr Eliya (DE), voor
Voor... ADHD?
Ritalin, is het niet?
Ze doen het. (DE) Ja, ja.
(MK) Dus wat is het... Wat is Ritalin?
Ritalin wordt gebruikt voor de harttoestand voor... Wat noem je het?
Voor... (DE) Voor narcoleptische
(MK) Ja! voor...
Wat je belt, soms verdrink je het bloed. Het is ratvergift.
Dus het kind wordt een rat en de dokters geven hem het gif.
En het werkt niet.
Dit is wat we weten.
En wat we hebben gecreëerd in een nieuwe, orde van het leven,
Door ons bezig te zijn en mishandeld te worden.
We hebben de conditie gezien van wat u ADHD noemt of... Attention Deficiency,
In lijn staan met wat bekend staat als Mother Munging.
Wat betekent: de moeder, omdat ze niet kan zien
Haar positie in het huis zorgt ervoor dat een van de kinderen ziek wordt.
En het kind maakt gebruik van deze ziekte om het huis te controleren.
En moederventilators, of moedigt dit gedrag van koningschap aan.
Om hem ziek te zijn, dat voor haar, een plaats te hebben, zoals in de familie nodig is.
Dus, nu heb je twee ziekten gecreëerd, twee ziekten tegelijkertijd.
1: het kind wordt gediagnosticeerd bij de ADHD.
Welke, eigenlijk, de moeder lanceert Moeder voedt het zodra het is ontdekt.
Voor de moeder
Om haar eigen bestaan, als positie, in het huis te bevestigen.
Lees op internet: Moeder Munging.
En deze twee vinden jullie tegelijkertijd in hetzelfde huis.
Het kind is niet echt ziek,
Maar zodra de moeder ziet, door het kind ziek te zijn,
Ze heeft een... Er is behoefte aan haar, om als een familielid te zijn.
Dus, nu heb je twee ADHD's in hetzelfde huis, het kind en de moeder.
En dit proces kan zelfs gebeuren met de grootmoeders die het kind verzorgen.
Dan is er behoefte aan hun bestaan, die nodig zijn in het huis.
Dus, als je deze voorwaarden in de families hebt...
Zoals wat je ADD of ADHD noemt.
Dit is geen ziekte.
Dit is een koningschap.
Hetzelfde soort proces gebeurt
Wanneer mensen ziekte hebben die hen in een rolstoel belandt.
Veel mensen zeggen: 'Ik wil de rolstoel uitsteken'.
Maar in werkelijkheid, als je ze zet in wat we het noemen: waarheidssysteem,
Je ontdekt dat ze niet uit de rolstoel willen komen.
Want als ze in de rolstoel zijn,
Ze worden omgedreven, mensen geven ze ruimte,
Ze worden rondgehaald en de rolstoel wordt de koningsstoel.
Veel mensen hebben problemen met mij als ik dit bespreek.
Wie wil in een rolstoel zijn?
Je gaat in de psychologie van de persoon.
Ongevallige rolstoelen en ziekten, die uiteindelijk verlamming zijn, zijn anders.
Maar veel mensen... Als er niemand is lopen ze,
En als er mensen zijn, zijn ze in de rolstoel.
We hebben hierop records in ons onderzoek.
Dus, veel probleem, veel ziekten komen uit...
Nodig om te worden bevestigd om nodig te zijn;
Nodig om te worden bevestigd "ik bestaat";
Nodig, de bevestiging "ik heb iets te zeggen."
Er is een heel groot verschil tussen ADHD
En hyperactiviteit.
Sommige hyperactiviteiten komen door de vrijlating van hoogwaardige energie: waterstof;
Door de koolstofvrijstelling... ontwikkeling in de nieuwe kleur in het voedsel.
We begrijpen het volledige proces.
Dat is biochemisch, het heeft niets te maken...
Maar omdat koolstof wordt gebruikt om een constante kleur te creëren,
Wanneer de koolstof wordt gebruikt in combinatie met dranken,
Die er een water in heeft, het laat de snelle verandering toe
Van de vrijgave van de energie van het waterstof als een plasma met de koolstof.
En dan moet die energie geconsumeerd worden of gebruikt worden en dat wordt gebruikt door...
Snellere bewegingen en allerlei soorten.
Er bestaat kleurallergie, maar je moet met de ouders dat allergie vaststellen.
Welk kleurstof is gebruikt?
Of als natuurlijke kleuren zijn gebruikt, in de voedingsmiddelen.
Een deel waarvan onbekend is voor de wereld van de wetenschap, is wanneer de ouders
Gebruik de nieuwe materialen die gebruikt worden om de kleding te sterven.
Wanneer u de nieuwe kleurstofgeneratie koopt die in, vooral in polyester,
Dit en in deze kleuring
Dan wordt langzaam vrijgegeven wanneer het kind kleding draagt.
En dan creëert het de vrijgave van energie
Wat leidt tot het absorberen van te veel energie op een manier die het leidt tot
Wat je belt, activiteiten, die geen kleding zijn.
Als je kind hyperactief is, kijk gewoon niet naar het eten,
Kijk naar de kleding.
Kijk naar de manier waarop de kleding, in combinatie met het eten
Brengt naar het kind.
Natuurlijke wol, natuurlijke materialen zoals linnen en katoen, hebben niet
Omdat ze alleen de kleuren opnemen die ze in de natuurlijke structuur kunnen dragen.
Maar als je polyester hebt en iets te maken heeft met een chemische stof,
Nieuwe materialen; zij hebben...
Capaciteit om energie binnen het kleurbereik te dragen
Omdat het allemaal met de koolstof verbonden is.
Dit heb ik ook in andere workshops uitgelegd.
Dus je moet begrijpen: Wat is ADD, wat is ADHD.
ADD en ADHD bestaat niet.
Maar hyperactiviteit, door de nieuwe...
Omdat alle kleuren, min of meer, op dit moment, die je ziet...
In voedsel en kleding, worden uit de koolstof gecreëerd
Die afkomstig is van de steenkool uit de mijn.
Als je gaat studeren,
90% van de kleur die in het westen wordt gebruikt,
Het komt door dat proces.
En dat proces is een koolstof,
Door het kleurenspectrum draagt verschillende energieën.
Want als je het begrijpt,
De structuur van...
Nu begrijpen we de positie van de GaNS
En het spel, dat de koolstof doet,
In de structuur van het aminozuur als een GaNS.
Het creëert een voorwaarde van...
De bevestiging van de overdracht van de informatie,
En in die gevallen van energie aan het lichaam en ook door het voedsel.
Zo...
Als u spreekt over Attention Deficiency
Attention Deficiency, zoals we zien, het ontstaan van zoveel
Is om ouders te vertellen: "Er is geen ziekte."
Het is een koning van koningschap.
U wilt uw stoel aan uw kind geven?
Dan is dat zo.
Je vindt het kind heeft geen aandacht gebrek.
Nu regelt hij het huis.
Je wordt de dienaar.
En dan als je naar ADHD of Attention Deficiency kijkt,
Kijk naar de positie van de moeder, ten opzichte van het huis.
Dan vind je dat de twee meestal gekoppeld zijn.
Omdat de moeder het kind nodig heeft om ziek te zijn om aandacht te krijgen
En het kind maakt gebruik van de ziekte om het huis te beheersen,
Door aandacht... Valse attenties creëren.
Dus nu wordt de moeder verantwoordelijk om te kijken... en je ziet deze moeders
Wie deze gedragingen heeft, zijn altijd boos op hun kind.
Want nu is een wedstrijd tussen de moeder en het kind:
'Wie is de baas in het huis?'
En dan begint het probleem.
Dus, zo gaat het uit.
En dit is wat je "ADHD" noemt
En voor mij, hier een lange tijd onderzoek doen,
Het is heel duidelijk dat er geen ziekte heet "ADD"
Attentie tekort bestaat niet.
Het is wanneer, wie wil aandacht, zegt:
"Wilt u de zetel van de...
Koningschap in het huis? "
Ik heb vrijwilligers, die hun ouders naar me brengen,
En als ik voor het kind zeg wat de positie is,
Ze huilen en huilen, omdat ze weten dat hun hand geopend is.
En na twee, drie maanden komen de ouders en zeggen:
'We hebben de weg gevonden.'
Ze weten wat het is. Nu vindt ze nieuwe manieren om aandacht te krijgen.
En dan, omdat ze nu weten wat de positie is,
Het kind letterlijk verliest alle controle.
We hebben zelfs ADD gezien op de positie, dat het kind epileptische aanvallen veroorzaakt
Omdat ze moet worden bevestigd.
Omdat ze zoveel energie gebruikt om aandacht te krijgen,
Dat de hersenen in een cyclus gaan en aandacht krijgen,
Naar... het gaat in een overbelasting en dan leidt het tot het punt van epileptische aanvallen.
Omdat,
Een van de problemen is dat de ouders niet uitleggen
En leg hun kinderen op de tafel en zeg: "Wij houden van jullie allemaal gelijk."
"We doen hetzelfde ding gelijk".
Eén ouder heeft één kind om van te houden, omdat hij kan doen,
En een andere ouder neemt een ander kind om geliefd te zijn.
Nu vecht het kind omdat hij wil dat de vader van hem houdt
En de andere wil dat het moeder van hem houdt.
Dus, nu beginnen de problemen.
ADD is een familie probleem.
Het moet gesorteerd worden, met een open geest, met de familie, zittend en bespreken,
En met de kinderen op tafel zetten.
De tijd die u besteedt, probeert onze aandacht te krijgen en de koning te zijn
Is de tijd die als een familie verloren gaat, om samen te zijn.
En...
Zodra het kind deze positie leert,
Zal nooit loslaten, het is heel moeilijk.
Geen Ritalin, geen psychologisch medicijn, geen psychotherapie
Heeft ooit de ADD opgelost en zal het nooit oplossen.
Want zoals we zeggen,
"In de Space Technology Keshe Foundation gaan we naar de wortel van het probleem",
En dit is de kern van het probleem.
Er is geen medicatie nodig.
De aandacht gebrek en wat je zegt, de hyperactiviteit,
Komt omdat "ik heb aandacht nodig, dus ik geef orders".
'Je kijkt niet, ik bash de tafel',
Dan krijg je... Je kijkt naar hen, "je merk me op".
De volgende seconde, "ik ben aan het plannen van de volgende baan... de volgende baan".
Zo vinden we, voor ons onderzoek, aandacht aan mensen met een gebrek aan aandacht
Zijn drie stappen voor hun volgende act.
Zij hebben al de volgende gepland, hoe ze aandacht krijgen,
En in de volgende en de volgende, hoe gaan ze aandacht krijgen.
Dus je kijkt niet eens, je moet voor wat ze denken.
En als je het blokkeert met hen vertellen, is er geen zetel van koningschap,
[Geluidseffect]
Een van de beste manieren om ADD te stoppen,
Is om hun zakgeld te knippen.
Je wilt aandacht, er is geen geld dat je de aandacht hebt,
Dus je bent aandacht gekregen. Vanaf nu moet je aandacht besteden aan wat we zeggen.
Attentie tekort is: je krijgt het speelgoed niet vanwege
'Jij bent niet de koning, we besluiten. Zie je? Jij bent niet de beslisser. '
Wanneer dit gedrag van u probeert de baas te stoppen,
Dan krijg je... Omdat we zijn allemaal gelijk zijn.
Omdat u een groot probleem in het huis creëert, wanneer er zo'n probleem is.
Want nu breng je al je energie, op dit kind wil je de koning zijn,
De andere kinderen worden genegeerd, en dan beginnen ze het proces.
'Waarom krijgt hij het en we krijgen het niet?'
Dus, het conflict tussen de broers en zussen begint.
(KD) Kan ik u iets vragen, meneer Keshe? (MK) Ja!
(KD) Dus autisme, is een soortgelijk proces dat ik denk?
Het is... Het is een verlangen naar... (MK) Nr.
(DK) Is het zelfexpressie? of of...
(MK) Autisme is totaal anders.
Autisme is totaal anders.
Autisme... veel heeft te maken met de ontwikkeling van de hersenen.
En... Omdat er de... is, is de hersenen niet volledig ontwikkeld.
Zodra u het proces organiseert en toestaat
Bepaalde delen van de hersenen om... Groeien naar de normale grootte of positie
Zoals ze moeten zijn, vind je dat autisme niet bestaat.
We hebben deze gevallen; Op dit moment vier of vijf van hen.
We zijn al jaren bezig en we hebben autisme gezien, verdwijnt gewoon
Zoals u de groei van de hersenen toestaat.
Omdat we in de Stichting genoeg kennis hebben om dit te kunnen doen.
Op dit moment hebben we een autistisch kind van veertien.
Het kind werd ons door de familie en de artsen gebracht toen hij dertien was.
En...
Hij was de mentale leeftijd van twee tot drie.
En in een jaar zijn we erin geslaagd om hem tot zes-zeven jaar te brengen.
Omdat je de hersenen in het niveau hebt laten groeien,
En dan beginnen ze het...
Het is zoals... Ik denk dat ik dit al eerder heb uitgelegd.
De ouders zijn over de maan dat hij voor het eerst een zin kan maken,
Op de leeftijd van veertien.
Omdat hij op tweejarige leeftijd geen zin kon maken, kon hij het niet.
Dus, maar dan heb je een psychosomatische en andere problemen met dit proces,
Waar we de gezinnen doorheen leiden, dat het kind is geweest...
We schatten dat hij zestien jaar oud zal zijn van tien tot veertien.
En op leeftijd van achttien / negentien, zestien / achttien
Hij zal geestelijk en psychologisch dezelfde leeftijd zijn.
Maar het is een erg moeilijke tijd voor de ouders, want nu,
In 2/3 jaar moeten ze tienjarige baan doen
En het kind is al door de collega's geweigerd wegens zijn gedrag.
Dus, je moet het leven en de zelfde tijd herstructureren,
Dit mag het kind niet aandacht krijgen....
Want nu krijgt hij alle aandacht.
We doen... Ik raad zeer nauw met de families in deze positie.
We hebben, hebben we ongeveer zes / zeven gedaan en alles is erg succesvol geweest
En als je de hand opent...
Autisme heeft niets te maken met ADD.
Hij is helemaal... Dit is...
Eén is een fysieke...
Subgroei van de... hersenen.
En een... de andere, is geen ziekte,
Het is gewoon een koningschap dat we voeden voor de bevestiging van het bestaan.
We behandelen veel van deze gevallen... het is...
ADD... Ik doe niet behalve ADD I... niet eens als... als vrijwilliger, als patiënt
Omdat, als... Wat je ook noemt?
Zij willen vrijwilligers zijn, omdat ik ze uitleggen.
Of we hoeven niet te zeggen: "O, wij geven u dit, en dit verandert en verandert."
Ik verklaar aan de ouders, dat is niet nodig voor zoiets,
Voor u om geld te doneren aan de Stichting,
Omdat dit is wat je moet sorteren.
En je zult merken dat veel kinderen, wanneer de hand opent voor de familie,
Ze krijgen een erg slecht, slecht, slecht, terugslag van de familie
Omdat zij beseffen hoeveel hij de liefde van de familie misbruikt heeft,
Voor hem zijn of voor haar de baas zijn.
En dan begint de crisis met een persoon.
En dan vind je in een jaar, twee jaar tijd,
Ze wordt normaal omdat ze beseft dat er niets is om te reageren.
We hadden een meisje van dertien / veertien met deze zeer zware...
En de ouders zeer rijk.
Ze waren te druk om te leven en ze brachten het kind.
De vader zei: 'Ik betaal je alles, dit kunnen we... We zijn er overal geweest.'
Ik zat de meid voor me tussen de twee ouders.
En ik leg het uit.
En ze huilde: "Ik ben niet zoals dit, ik...
Ze zei: "Maar hoe krijg ik aandacht?
Omdat mijn zus alles krijgt, krijg ik het niet. '
En dan begint ze te praten,
En er was geen ADHD.
Dus, je moet voorzichtig zijn.
Jij werkt hard... Maar je begrijpt het niet,
In hard werken, jij... Jij, voer het vuur.
Dit is wat we zeggen dat we...
Als u een hond in het huis heeft omdat we deze ervaring hadden
Je brengt een puppy thuis en je betaalt zo veel aandacht.
En dan voer je het eerst, en dan doe je alles eerst.
En toen zagen we, de hond werd de baas van het huis.
Became, "ADD dog".
Dus hij moest alles hebben en zijn aandacht was erg aardig, want;
Hij kon naar je kijken, hij toont zijn... tanden, dat "ik ben baas".
Maar hij wist dat hij zo klein was, dus hij keert zich terug,
Helemaal tot zijn achterkant het Caroline-been kon raken.
Toen wist hij dat hij naast ons zat: 'Ik ben de baas.'
En al het blaffen en de rest begonnen.
Zelfs de dieren begrijpen dit proces van ADD... laat staan de kinderen.
Het is hoe dichtbij je bovenaan bent,
Of hoe je de aandacht van iedereen krijgt; Je wordt de top.
U ziet dit gedrag in kantoren.
Mensen die kantoorvergaderingen of presentaties verstoren, wanneer u bijwonen,
Dit zijn zwaar ADD mensen.
Ik zie ze in elke presentatie die we doen, ze zijn er altijd, een of twee.
Omdat ze zich gedragen
Zij brengen hun gedrag van het huis in de vergaderingen en in bedrijven.
Je vindt dat ze voortdurend storend zijn.
Iemand in het bedrijf moet ze vasthouden, zeg "Luister!"
'Dit is wat het is.' "Dit is jouw probleem."
"Hier is er maar één baas, en als het je niet uitkomt, kun je doorgaan."
En dan vind je dat ze zitten...
En elke paar weken herinner je ze, tot het weg gaat.
Nog vragen?
(KD) Ik geloof dat Rusmin op het forum van de draad heeft gevraagd.
Mijnheer Keshe, kan je iets vertellen over het verband tussen autisme,
Of zou kunnen worden verbonden met parasietwormen?
(MK)... Nee, dit is alles vuilnis.
Autisme is...
Voor zover ik het begrijp...
Wij... Wij verklaren de positie vanuit ons standpunt, uit ons onderzoek.
We hebben autistische kinderen gezien, die niets kon doen.
En in 12 maanden,
Ze gaan op hun eigen om te zwemmen,
Ze gaan 2/3 km lopen, naar een sport gaan en ze groeien langzaam op hun leeftijd.
Hoe jonger je begint met het proces van de ontwikkeling van de hersenen,
De... hoe minder je problemen op de lange termijn creëert,
Want dan heb je een kortere tijd om in te halen.
En ik heb een kind van... gehad Komen in februari naar ons toe...
Eigenlijk in november, twee, drie jaar geleden.
In november... en in februari,
Hij zou naar gehandicapten gaan Mentaal gehandicapte kinderen, een school.
Ik zei tegen de ouders: 'In september is hij klaar om een normaal kind te zijn.'
De moeder huilt, zegt: "Dit is onmogelijk,
Hij is deze leeftijd en hij is zo veel... "
Ik zei: "Omdat het kort is... Hij is heel jong, het zal gedaan worden. '
En in september... ging hij in juli voor de ingangsschool,
Naar een normale school gaan en hij is geslaagd.
En hij ging het volgende jaar naar de juiste school.
Want in een jaar, meer dan een jaar, konden we de...
Proces van de groei, omdat je... In dat geval was het veel makkelijker te doen.
En nu is hij...
Hij is een normaal kind, voor zover we weten.
Er is geen probleem. Hij...
Maar ze creëren andere problemen voor hen, met het medicijn dat ze geven.
Dus de helft van het probleem wordt; De problemen oplossen...
Artsen hebben gecreëerd met de medicatie, die oorspronkelijk niet nodig was.
Autisme komt uit een deel van de hersenen, die verantwoordelijk is voor coördinatie.
De coördinatie is er niet,
Zodat het kind alleen doet, wat beperkt is,
En we noemen het 'autisme'.
Als... De kennis, die binnen de Stichting is,
We kunnen doen dat we de hersenen toelaten te groeien.
We begonnen gisteren een autismegeval,
In Noord-Amerika.
Het kwam door Armen en we reageerden meteen.
Omdat we kunnen doen; Het meisje is erg jong.
Is zeven jaar oud met... Leeftijd van twee jaar kloof met de autistische.
Gewoon geweest... Ze konden geen oplossing vinden.
En binnen zes maanden, twaalf maanden, zal ze een normaal meisje zijn.
Omdat we geen autismevallen weigeren.
Als het door dokters is bevestigd, is er een... Tekort in de hersengroei
Die zich laat zien
Soms, autisme en mentaal...
Mentale handicap komt door het gebrek aan zuurstof bij de geboorte.
Deze alles, nu de kennis in de Stichting is, wordt uitgeroeid.
Ik accepteer ze met open armen, meer dan de man die een kanker heeft.
Want een jong leven heeft een hele leven om door te gaan, als het niet gesorteerd is
Een man die 70, 80 is, heeft een kanker, ik respecteer nog steeds zijn leven,
Maar er moet een poging gedaan worden.
Het kan op zoveel manieren gedaan worden... om andere dingen te doen.
Zo...
Elk autistisch geval, we weigeren niet, we accepteren meteen,
Omdat ik respecteer heb ik zelf kinderen,
En ik weet dat het elke droom van elke ouders is om een goed kind of perfect kind te hebben.
En als er per ongeluk van de aard een hekel of een misverstand is geweest
Of stoornis ergens, we accepteren meteen.
En we vragen altijd artsen om toezicht te houden.
Het autisme-geval dat we nu uitvoeren,
Wordt onder toezicht van twee of drie artsen en ze zien allemaal...
We zien allemaal de ontwikkeling. De leraren, zelfs de school zien de verandering.
Het kind kan schrijven, dat is twee jaar, nu kan hij zinnen schrijven.
Hij gaat volledig op de computer, bewust van hoe hij dingen op de computer kan doen,
Die voor hen onmogelijk was.
En ze hebben alles voor tien, veertien jaar geprobeerd.
Toen hij was... Sinds ze of... Hij werd gediagnosticeerd als een autistische
Wat noem je het? Als autistisch toen hij drie was, vier jaar oud.
Dus autisme is een fysieke non-growth, van een deel van de hersenen,
En de kennis is binnen de Stichting Keshe.
We kunnen heel snel.... en... Het duurt tijd, omdat je niet kan duwen,
Het is niet aspirine jou... Om de hoofdpijn te ontdoen.
Het heeft tijd nodig om... verschillende cellen van de hersenen, gewoonlijk over te groeien.
Nog andere vragen?
(KD)... Mijnheer Keshe, nog een vraag.
Er is... hoor je dat altijd...
Of is het gewoon een cliché of ik weet het niet, gewoon een neurologische anomalie,
Binnen de autistische kinderen.
Sommigen van hen zijn van plan een soort genie te zijn.
Het berekenen van spullen die je, normale lekenmensen niet kent.
Is dat... Kan je het uitleggen? Ook van een...
Vanuit een plasmatisch oogpunt, magnetisch zwaartekrachtveld?
Ik bedoel, wat voor interactie heb je dit ding?
(MK) Nee! Wat er gebeurd is, hebben we dit ook opgemerkt.
Wij... we begrijpen dat sommige zijn. Wat gebeurt er?
Omdat het lichaamsdeel van de hersenen niet is gegroeid,
Het emotionele en het deskundige deel, is het normaal gesproken operatie.
Zo.
Omdat ze niet gebruiken... Omdat de verbinding er niet is,
De weefsels zijn er niet om de normale baan te doen.
Ze worden goed, of ze begrijpen wat ze niet kunnen doorgeven
Maar dan worden ze beperkt of besteld.
Zo worden ze verbonden met dit specifieke deel van de hersenen,
Die goed is voor bepaalde dingen, of voor bepaalde dingen verantwoordelijk is.
Dan gebruik je het, wordt het...
Het is alsof je de vermenigvuldiging nog meer en meer doet,
Dat gedeelte gaat automatisch voor jou, omdat het erin zit.
Dus, ze worden verbonden of gebruiken het deel van de hersenen,
Die het dichtst bij het deel van de... Tekort aan de ontwikkeling.
De gewoonten van de autistische mensen geven ons een zeer goede indicatie
Welk deel van de hersenen moeten we werken aan.
Omdat...
Autisme, gedeeltelijk kan gezien worden in de bloedstructuur,
Omdat ze intern boos zijn.
Omdat ze hun vermogen kennen, maar ze kunnen niet laten zien.
Maar aan de andere kant doen ze...
Je ziet de... ontsteking niet, maar je ziet het als een stoornis
In de bloedwaarde en andere dingen
In wat we noemen, in de bloedstructuur.
Dus, je ziet het antwoord.
Zij zijn zeer bewust; Ze zijn volledig op de hoogte.
Maar omdat dat deel er niet is, worden ze beschouwd als achteruit.
Maar ze zijn alleen achteruit in reactie,
Fysiek deel van een deel van de hersenen.
En je kan het groeien en ze zijn net mooi geworden.
Zij zijn genieën omdat nu energieën in één onderwerp gebruikt worden,
Waarmee ze de verbinding hebben.
En ze kunnen dingen herhalen, ze worden fotografisch
Omdat ze nu geen deel gebruiken.
Nu gebruiken ze dat ze de geheugenfoto, fotografisch kunnen gebruiken.
Ik had een vriend in de universiteit die op deze manier was.
We zouden hem kunnen vertellen, 'Wat was het?' Hij zou kunnen zeggen:
"Pagina blah blah, zo'n lijn, er is deze zin", we kwamen in de reactoren.
Hij is een nucleaire ingenieur, hij is op dit moment een van de top-nucleaire ingenieurs in de wereld.
In een van de toonaangevende landen ter wereld.
Maar hij heeft, wat we fotografische herinneringen noemen
En hij kon je de pagina en de lijn vertellen waar het was.
Hij is een goede vriend van mij, ik heb veel respect voor hem, maar ik heb hem altijd verteld.
Hij was geweldig in deze dingen, en de autistiek gaat op dezelfde manier.
(KD) Voor het begrijpen, meneer Keshe...
Want als je over magnetisch gravitatieveld praat,
Welk soort rol speelt dat?
Ik bedoel, kan men zeggen, als het wordt gebruikt...
Als deze mogelijkheid alleen in zeer specifiek deel van de hersenen wordt gebruikt,
Dat de veldsterktes groter of lager zijn of?
(MK) Nee! Het is maar een onderdeel van de hersenen is niet ontwikkeld.
Omdat het proces van hersenontwikkeling specifieke stappen heeft.
En als we bijvoorbeeld zeggen...
Laten we bijvoorbeeld zeggen:
Op een dag dat het kind zo was en zo'n leeftijd
In de moederskoot van de moeder...
Er was een tekort aan, laten we zeggen dat calcium op bepaalde plaatsen.
De hersenen hebben niet genoeg calcium gehad of hebben niet genoeg materiaal
Voor die specifieke structuur heeft het gemist.
Het is als... erg leuk als je Lego speelt.
Als je geen stuk bezit, maar je kan er een kloof achterlaten,
Daar kun je de rest van het blok bouwen, maar je ziet de kloof.
Het is letterlijk dezelfde manier.
Maar nu hebben we de mogelijkheid om te bouwen,
En die steen die ontbreekt.
De rest werkt perfect.
En daardoor gaat de druk op de stenen aan de kant
Om te dekken waar de baksteen ontbreekt.
Je weet soms dat je een Lego stuk maakt, en je hebt een stuk verloren,
Of je mist een of twee stukken,
Maar dan ga je rond om het een beetje te wijzigen.
Dit is wat er gebeurt in autisme.
Autisme is een fysieke ontbrekende productie
En we weten hoe deze bakstenen worden gebouwd die ontbreken.
We hebben volledige kennis en ons succes met autisme is tot nu toe 100%.
(KD) Wauw! Dank u voor uw licht. (MK)... altijd.
Wanneer we Keshe Foundation hebben, hebben we geaccepteerd omdat, zoals ik al zei,
"Het is een jong leven en het heeft een hele 50, 60 jaar.
Waarom zou hij door een pijnlijk leven moeten gaan, als er maar iets mis gaat? '
Hij heeft het niet nodig.
Als u een autistisch kind hebt, accepteren wij hem met open armen.
We hebben hiervoor een donatie waarde. Ik weet niet of het op de website is of niet.
Maar als je aan de gezondheid @ keshefoundation schrijft
Dr. Eliya zal het onmiddellijk accepteren.
Als u voldoet aan de eisen van wat we vragen...
Onze deuren zijn open voor dit proces en wij... werken samen.
We moeten samenwerken tussen Dr. Eliya en de dokter van het kind,
Omdat, waar je ook in de wereld bent, ze moeten controleren.
Omdat ze van dag tot dag veranderen.
Je ziet ze dagelijks, en ze worden gewoon normale kinderen.
(KD) Dank u wel, weet je, voor deze informatie.
Want ik werk met klanten die zijn... Veel van hen zijn zogenaamd "autistisch".
Dus dat is goed om eigenlijk te weten. Bedankt daarvoor.
(MK) Wij accepteren, als u ze allemaal stuurt...
Het enige probleem is, als u ons al uw patiënten geeft
... als je een goede dokter bent, dan heb je geen... geen patiënten verlaten.
... (gelach)...
(KD) Ik ben geen dokter van de geneeskunde.
(MK) Nee, maar Autisme is geen probleem.
Het is niet... Het is geen probleem voor de Stichting.
(KD) Hartelijk dank.
(MK) Oké! Nog andere vragen of hebben we vandaag genoeg genoeg gehad?
(RC) Ik zou zeggen dat we nu meer dan 45 minuten zijn.
Wij houden deze workshops graag binnen 40 minuten, dus...
Hartelijk dank, meneer Keshe, want u neemt vandaag de dag uit uw drukke dag.
En maak tijd voor deze workshop.
(MK) U bent van harte welkom, graag gedaan. We zullen aankomen welke drie zullen zijn,
Om vier uur 's ochtends en om acht uur zullen we terugkomen
Op de lijn voor de leringen... Voor de workshops.
(RC) Oke!...
(MK) U kunt slaperige mensen op de tafel hebben, maar we zullen er nog steeds zijn.
(RC) rechtdoor.
[Iedereen zegt vaarwel.]
Bedankt Keyvan, dat was een goede workshop en er kwam veel goede informatie
Voor de luisteraars op LiveStream en voor anderen die...
Wil graag hierover weten, ik heb de... Keshe Foundation.
[De gegeven email is verouderd.] [Bezoek: https://health.keshefoundation.org/ voor details]
(KD) Ja! En ik kan niet wachten, weet je, tot echt, weet je, kinderen, met...
Met leeftijden vanaf vanaf acht, negen, tien tot tiener, wat dan ook...
Of oudere mensen die nog steeds die... die nieuwsgierige vragen hebben
Dat ze misschien hadden gehad, weet je, toen ze een kind waren.
Dus, weet het, ga er voor. Hartelijk dank, Rick.
(RC) Oke! Bedankt, ook aan Keyvan en...
[Het e-mailadres en het webadres] [Zijn verouderd en niet meer beschikbaar]
[Voor meer informatie kunt u terecht op: https://www.kfssi.org/]
Oke! Dankzij de Vince voor het helpen bij de Go-To vergadering, plichten en ga zo maar door.
En we hadden ook andere gasten, bedankt dat je vandaag komt
En misschien kunnen we u de volgende keer vragen stellen.
Oke! Dat is het einde van de 7e Kids Knowledge Seekers Workshop.