0:00:00.000,0:00:05.411
Jag växte upp i Bihar, [br]Indiens fattigaste stat,

0:00:05.411,0:00:08.877
och jag kommer ihåg[br]när jag var sex år gammal,

0:00:08.877,0:00:12.643
jag kom hem en dag och hittade en vagn

0:00:12.643,0:00:17.964
full av de läckraste godisar[br]utanför vårt hus.

0:00:17.964,0:00:21.453
Mina bröder och jag började äta,

0:00:21.453,0:00:24.741
och då kom min pappa hem.

0:00:24.741,0:00:30.205
Han var likblek, [br]och jag kommer ihåg hur vi grät

0:00:30.205,0:00:34.269
när vagnen med de halvätna godisarna

0:00:34.269,0:00:36.856
togs ifrån oss.

0:00:37.486,0:00:42.287
Senare förstod jag[br]varför min pappa var så upprörd.

0:00:42.287,0:00:44.932
Godiset var en muta

0:00:45.512,0:00:49.093
från en entreprenör[br]som försökte övertyga min pappa

0:00:49.093,0:00:52.266
att ge honom ett offentligt kontrakt.

0:00:52.556,0:00:57.217
Min pappa ansvarade för[br]att bygga vägar i Bihar,

0:00:57.217,0:01:01.820
och han hade utvecklat [br]en fast ställning mot korruption

0:01:01.820,0:01:05.538
fastän han trakasserades och hotades.

0:01:05.868,0:01:09.236
Han var ensam i sin kamp, eftersom Bihar

0:01:09.236,0:01:12.973
var en av Indiens mest korrupta stater,

0:01:12.973,0:01:16.735
där offentliga tjänstemän[br]berikade sig själva,

0:01:16.735,0:01:20.828
snarare än att hjälpa[br]de fattigaste utan medel

0:01:20.828,0:01:24.774
för att uttrycka sin vrede[br]ifall deras barn

0:01:24.774,0:01:28.607
inte hade mat eller tillgång till skola.

0:01:28.607,0:01:32.964
Jag upplevde detta[br]som något mycket känslomässigt

0:01:32.964,0:01:38.712
när jag reste till avlägsna byar[br]för att studera fattigdom.

0:01:39.262,0:01:42.389
Jag åkte från stad till stad,

0:01:43.079,0:01:49.591
och kommer ihåg[br]när jag var uthungrad och utmattad,

0:01:49.591,0:01:51.910
och nästan kollapsade

0:01:51.910,0:01:54.940
i brännande hetta under ett träd,

0:01:54.940,0:02:00.999
då inviterade[br]en av de fattigaste männen i byn

0:02:00.999,0:02:06.915
mig till sin hytta[br]där han barmhärtigt matade mig.

0:02:06.915,0:02:11.563
Jag insåg först senare att det han gav mig

0:02:11.563,0:02:16.556
var mat för hela hans familj i två dagar.

0:02:17.306,0:02:21.729
Denna genuint generösa gåva

0:02:21.729,0:02:27.007
utmanade och förändrade mitt liv.

0:02:27.007,0:02:29.959
Jag beslutade att ge något tillbaka.

0:02:30.779,0:02:35.083
Jag började senare jobba för Världsbanken[br]som försökte bekämpa

0:02:35.083,0:02:40.161
fattigdom genom att ge bistånd[br]från rika till fattiga länder.

0:02:40.851,0:02:45.883
Mitt ursprungliga fokus var på Uganda, [br]där jag inriktade mig på

0:02:45.883,0:02:50.111
att förhandla reformer [br]med Ugandas finansdepartement

0:02:50.111,0:02:52.940
så de kunde få åtkomst till våra lån.

0:02:52.940,0:02:56.071
Men jag minns en resa till Uganda,

0:02:56.071,0:03:00.789
efter att lånen var utbetalda,[br]där jag hittade nybyggda skolor

0:03:00.789,0:03:03.573
utan läroböcker eller lärare,

0:03:03.573,0:03:06.493
nya hälsokliniker utan läkemedel,

0:03:06.493,0:03:12.276
och de fattiga återigen utan inflytande.

0:03:12.276,0:03:15.552
Precis som i Bihar.

0:03:15.852,0:03:19.812
Bihar symboliserar[br]en utmaning för utveckling:

0:03:19.812,0:03:23.293
djup fattigdom omgiven av korruption.

0:03:23.733,0:03:27.983
Globalt lever 1,3 miljard på mindre än

0:03:27.983,0:03:32.692
$1.25 per dag,[br]och arbetet jag utförde i Uganda

0:03:32.692,0:03:37.623
är ett vanligt tillvägagångssätt [br]vid dessa problem

0:03:37.623,0:03:41.915
som har använts sedan 1944,

0:03:41.915,0:03:47.535
när vinnare av andra världskriget,[br]500 manliga grundare,

0:03:47.535,0:03:50.971
och en kvinnlig grundare,

0:03:50.971,0:03:53.398
samlades i New Hampshire i USA,

0:03:53.398,0:03:56.017
för att etablera[br]Bretton Woods-institutionerna,

0:03:56.017,0:03:57.822
inklusive Världsbanken.

0:03:57.822,0:04:01.122
Det traditionella förhållningssättet[br]till utvecklingsfrågor

0:04:01.122,0:04:05.058
innefattade tre nyckelelement: [br]För det första, överföring av resurser

0:04:05.058,0:04:07.009
från rika länder i nord

0:04:07.009,0:04:09.506
till fattigare länder i syd,

0:04:09.506,0:04:12.399
följt av reformfastställande.

0:04:12.399,0:04:15.965
För det andra, [br]utvecklingsinstitutioner som kanaliserade

0:04:15.965,0:04:20.727
överföringarna var inte transparenta

0:04:20.727,0:04:24.527
kring vad de finansierade[br]och resultaten de åstadkom.

0:04:24.527,0:04:28.440
Slutligen, [br]engagemanget i utvecklingsländer

0:04:28.440,0:04:31.722
var med inskränkta regeringseliter

0:04:31.722,0:04:35.036
som hade lite interaktion med medborgarna,

0:04:35.036,0:04:39.321
de slutgiltiga stödmottagarna[br]av utvecklingsbistånd.

0:04:39.321,0:04:43.522
Vart och ett av elementen [br]öppnar upp sig nu,

0:04:43.522,0:04:46.882
beroende på dramatiska förändringar[br]i den globala miljön.

0:04:46.882,0:04:50.577
Öppen kunskap, öppet bistånd,[br]öppen styrning,

0:04:50.577,0:04:54.322
tillsammans representerar de[br]tre nyckelförändringar

0:04:54.322,0:04:57.092
som omvandlar utveckling

0:04:57.092,0:05:00.805
och som innebär hopp för problemen

0:05:00.805,0:05:05.378
som jag bevittnade i Uganda och Bihar.

0:05:05.378,0:05:08.344
Den första nyckelförändringen är[br]öppen kunskap.

0:05:08.344,0:05:10.885
Utvecklingsländer idag

0:05:10.885,0:05:15.502
accepterar inte endast lösningar[br]som ges till dem

0:05:15.502,0:05:19.129
av USA, Europa eller Världsbanken.

0:05:19.129,0:05:21.964
De får sin inspiration, sitt hopp,

0:05:21.964,0:05:24.364
sitt praktiska kunnande,

0:05:24.364,0:05:27.915
från framgångsrika, [br]växande ekonomier i syd.

0:05:28.505,0:05:32.595
De vill veta hur Kina lyfte[br]500 miljoner människor

0:05:32.595,0:05:36.258
ur fattigdom på 30 år,

0:05:36.258,0:05:39.204
hur Mexikos Oportunidades-program

0:05:39.204,0:05:43.590
förbättrade skolgång och näring[br]för miljontals barn.

0:05:44.560,0:05:49.562
Detta är det nya ekosystemet[br]för flöden av öppen kunskap,

0:05:49.562,0:05:54.495
inte bara från nord till syd, [br]men syd till syd,

0:05:54.495,0:05:56.798
och även syd till nord,

0:05:56.798,0:06:02.540
med Mexikos Oportunidades[br]som idag inspirerar New York City.

0:06:02.540,0:06:06.388
Och likaväl som[br]överföringar nord till syd öppnar upp,

0:06:06.388,0:06:09.228
så gör de utvecklingsinstitutioner

0:06:09.228,0:06:11.755
som utförde dessa överföringar det.

0:06:11.755,0:06:15.624
Detta är den andra förändringen: [br]öppet bistånd.

0:06:15.624,0:06:20.294
Världsbanken öppnade nyligen[br]sin databank för offentligheten,

0:06:20.294,0:06:24.037
och offentliggjorde 8 000 ekonomiska[br]och sociala indikatorer

0:06:24.037,0:06:27.826
för 200 länder över en 50-årsperiod,

0:06:28.406,0:06:32.384
och lanserade en global tävling[br]för crowdsourcing av

0:06:32.384,0:06:36.051
innovativa appar som använder denna data.

0:06:36.051,0:06:39.224
Dagens utvecklingsinstitutioner[br]öppnar också upp

0:06:39.224,0:06:43.038
projekten de finansierar[br]för offentlig granskning.

0:06:43.038,0:06:45.103
Såsom GeoMapping.[br]

0:06:45.103,0:06:47.303
På denna karta från Kenya,

0:06:47.303,0:06:53.082
visar de röda punkterna[br]var donatorfinansierade skolor ligger,

0:06:53.822,0:06:56.014
och ju mörkare grönt,

0:06:56.014,0:06:59.374
desto större andel barn[br]som inte går i skolan.

0:06:59.374,0:07:02.490
Denna sammanslagning avslöjar

0:07:02.840,0:07:06.486
att donatorer inte har finansierat[br]några skolor i områdena

0:07:06.486,0:07:08.964
med flest barn som inte går i skolan,

0:07:08.964,0:07:11.056
vilket skapar nya frågor.

0:07:11.056,0:07:16.255
Inriktar bistånd sig på de[br]som mest behöver vår hjälp?

0:07:17.305,0:07:20.207
Världsbanken har nu GeoMappat

0:07:20.207,0:07:25.149
30,000 projektaktiviteter i 143 länder,

0:07:25.149,0:07:28.325
och donatorer använder[br]en gemensam plattform

0:07:28.325,0:07:31.270
för att kartlägga sina projekt.

0:07:31.270,0:07:36.132
Det är ett oerhört framsteg[br]för transparens

0:07:36.132,0:07:38.974
och ansvarskyldighet av bistånd.

0:07:38.974,0:07:42.350
Detta leder till den tredje,[br]och enligt min åsikt,

0:07:42.350,0:07:45.302
viktigaste förändringen inom utveckling:[br]

0:07:45.302,0:07:49.517
öppen styrning.[br]Regeringarna idag öppnar upp

0:07:49.517,0:07:53.494
likaväl som medborgare[br]kräver inflytande och ansvarskyldighet.

0:07:53.494,0:07:57.524
Från arabiska våren[br]till Anna Hazare-rörelsen i Indien,

0:07:57.524,0:08:00.258
visar att användning av mobiltelefoner[br]och sociala medier

0:08:00.258,0:08:02.872
inte endast är [br]för politisk ansvarskyldighet

0:08:02.872,0:08:07.017
men också för ansvarskyldighet[br]inom utveckling.

0:08:07.017,0:08:11.489
Levererar regeringar [br]tjänster till sina medborgare?

0:08:11.489,0:08:15.634
Många regeringar i Afrika

0:08:15.634,0:08:20.658
och Östeuropa[br]öppnar upp sin budget för allmänheten.

0:08:21.638,0:08:24.061
Men det är stor skillnad på en budget

0:08:24.061,0:08:28.098
som är offentlig och en som är åtkomlig.

0:08:28.098,0:08:33.018
Detta är en offentlig budget. (Skratt)

0:08:33.018,0:08:36.123
Som ni kan se är den inte riktigt åtkomlig

0:08:36.123,0:08:38.842
eller begriplig för vanliga medborgare

0:08:38.842,0:08:43.440
som försöker förstå[br]hur regeringen spenderar sina resurser.

0:08:43.840,0:08:47.775
För att tackla detta problem[br]använder regeringar nya verktyg

0:08:47.775,0:08:52.458
för att visualisera budgeten[br]så den är lättare att förstå

0:08:52.458,0:08:54.658
för allmänheten.

0:08:54.658,0:08:58.592
På denna karta från Moldavien[br]visar den gröna färgen

0:08:58.592,0:09:02.680
de områden som spenderar lite på skolor

0:09:02.680,0:09:05.000
men visar på goda utbildningsresultat,

0:09:05.000,0:09:07.869
och den röda färgen visar motsatsen.

0:09:08.249,0:09:14.776
Ett verktyg som detta hjälper till att[br]omvandla en hylla med krångliga dokument

0:09:14.776,0:09:18.530
till ett allmänt begripbart[br]visuellt instrument,

0:09:18.530,0:09:22.296
och intressant med denna öppenhet är

0:09:22.296,0:09:26.154
att det idag finns[br]nya möjligheter för medborgare

0:09:26.154,0:09:29.680
att ge feedback och påverka regeringar.

0:09:29.680,0:09:34.063
På Filippinerna kan föräldrar och elever

0:09:34.063,0:09:38.210
ge feedback i realtid på en websida,

0:09:38.210,0:09:42.292
Checkmyschool.org, eller via sms,

0:09:42.292,0:09:46.096
till exempel kring böcker eller lärare[br]som inte dyker upp,

0:09:46.096,0:09:50.747
liknande problem[br]som jag bevittnade i Uganda och i Bihar.

0:09:50.747,0:09:53.599
Och regeringen är lyhörd.

0:09:53.599,0:09:58.109
När det till exempel[br]rapporterades på websidan att 800 elever

0:09:58.109,0:10:02.295
var i fara[br]eftersom skolreparationer fördröjdes

0:10:02.295,0:10:04.886
på grund av korruption,

0:10:04.886,0:10:07.840
vidtog filippinska [br]utbildningsdepartementet snabba åtgärder.

0:10:07.840,0:10:11.537
Och intressant är att denna uppfinning

0:10:11.537,0:10:16.199
sprider sig från syd till syd,[br]från Filippinerna

0:10:16.199,0:10:20.544
till Indonesien, Kenya, Moldavien etc.

0:10:20.544,0:10:23.493
I Dar es Salaam i Tanzania

0:10:23.493,0:10:28.357
kunde även ett fattigt samhälle[br]använda redskapen

0:10:28.357,0:10:31.329
för att uttrycka sina anspråk.

0:10:31.329,0:10:34.248
Kartan över Tandale såg ut[br]på följande sätt

0:10:34.248,0:10:38.601
i augusti 2011,[br]men inom några veckor

0:10:38.601,0:10:43.067
kunde universitetsstuderande [br]använda mobiltelefoner

0:10:43.067,0:10:47.617
och en open-source plattform[br]för att kartlägga

0:10:47.617,0:10:50.754
hela samhällets infrastruktur.

0:10:51.544,0:10:55.779
Mycket intressant är att medborgare kunde

0:10:56.099,0:11:00.576
ge feedback[br]om vilka hälso- och vattenstationer

0:11:00.576,0:11:02.560
som inte fungerade,

0:11:02.900,0:11:06.050
samlat i de röda punkterna som ni ser,

0:11:06.050,0:11:10.648
vilket tillsammans[br]skapar ett grafiskt redskap

0:11:10.648,0:11:14.243
för de fattigas gemensamma röst.

0:11:15.563,0:11:20.713
Även dagens Bihar håller på att förändras

0:11:20.713,0:11:23.585
under en engagerad ledning[br]som gör regeringen

0:11:23.585,0:11:28.183
öppen, åtkomlig och lyhörd[br]till de fattiga.

0:11:28.753,0:11:32.281
Men i stora delar av världen

0:11:32.281,0:11:35.259
är regeringar inte intresserade av[br]att öppna upp

0:11:35.259,0:11:40.376
eller hjälpa de fattiga,[br]och det är en sann utmaning

0:11:40.376,0:11:44.720
för de som önskar att förändra systemet.

0:11:44.720,0:11:48.289
Det är de ensamma kämparna

0:11:48.289,0:11:51.753
som min pappa och många andra,

0:11:51.753,0:11:54.877
och ett viktigt mål för utvecklingsarbete

0:11:54.877,0:12:00.073
är att hjälpa dessa ensamma kämpare[br]att förenas

0:12:00.073,0:12:03.614
så de kan besegra oddsen tillsammans.

0:12:04.224,0:12:08.357
Ghanas modiga reformatörer

0:12:08.357,0:12:11.557
från civilsamhället, parlamentet[br]och regeringen,

0:12:11.557,0:12:15.749
har till exempel skapat en koalition[br]för transparenta kontrakt

0:12:15.749,0:12:19.805
inom oljesektorn och detta har inspirerat

0:12:19.805,0:12:25.485
reformatörer i parlamentet[br]till att utforska dubiösa kontrakt.

0:12:25.485,0:12:30.413
Sådana exempel inger nytt hopp,[br]nya möjligheter

0:12:30.413,0:12:33.525
till problemen jag bevittnade i Uganda

0:12:33.525,0:12:37.127
och som min pappa utmanade i Bihar.

0:12:38.927,0:12:44.996
För två år sen, den 8 april 2010, [br]ringde jag till min pappa.

0:12:45.836,0:12:50.994
Det var sent på kvällen[br]och vid en ålder av 80 år

0:12:50.994,0:12:55.795
höll han på att formulera en[br]70 sidor lång allmänintresslig rättstvist

0:12:55.795,0:12:59.409
mot korruption inom ett vägprojekt.

0:12:59.409,0:13:03.597
Fastän han inte var advokat[br]pläderade han själv fallet

0:13:03.597,0:13:05.611
i rätten dagen efter.[br]

0:13:06.241,0:13:08.241
Han vann,

0:13:08.241,0:13:10.263
men senare samma kväll,

0:13:10.263,0:13:13.587
föll han illa och dog.

0:13:15.487,0:13:19.801
Han kämpade till slutet,[br]allt mer passionerad och övertygad om

0:13:19.801,0:13:23.746
att för att bekämpa[br]korruption och fattigdom

0:13:23.746,0:13:27.753
krävdes det inte endast [br]att statstjänstemän skulle vara ärliga,

0:13:27.753,0:13:31.002
men att medborgare behövde gå ihop

0:13:31.002,0:13:33.897
för att göra sina röster hörda.

0:13:33.897,0:13:38.758
De blev hans två bokstöd i livet,

0:13:38.758,0:13:41.472
och resan mellan dem

0:13:41.472,0:13:45.717
återspeglade [br]det förändrande utvecklingslandskapet.

0:13:46.257,0:13:51.210
Jag inspireras av dessa förändringar[br]och jag är entusiastisk

0:13:51.210,0:13:54.314
kring att vi inom Världsbanken antar

0:13:54.314,0:13:57.713
dessa nya riktningar, en viktig utveckling

0:13:57.713,0:14:01.281
sedan mitt arbete i Uganda för 20 år sen.

0:14:01.281,0:14:04.822
Utveckling måste radikalt öppnas upp

0:14:04.822,0:14:07.626
så kunskap kan flyta i flera riktningar

0:14:07.626,0:14:12.417
och inspirera aktörer,[br]så biståndet blir transparent,

0:14:12.417,0:14:16.576
ansvarstagande och effektivt,[br]så regeringar öppnar upp

0:14:16.576,0:14:20.522
och medborgare blir engagerade[br]och bemyndigade

0:14:20.522,0:14:22.181
med reformatörer i regeringen.

0:14:22.181,0:14:25.378
Vi måste öka hastigheten[br]på förändringarna.

0:14:25.378,0:14:32.088
Gör vi det kommer vi att märka[br]att de fattigas enade röst

0:14:32.088,0:14:34.768
kommer att höras i Bihar,

0:14:34.768,0:14:37.420
i Uganda och på många andra platser.

0:14:37.420,0:14:41.065
Vi kommer att se att läroböcker och lärare

0:14:41.065,0:14:44.612
finns i skolorna för barnen.

0:14:44.612,0:14:48.185
Vi kommer också att uppleva att dessa barn

0:14:48.185,0:14:54.303
får en äkta chans[br]att bryta sig ur fattigdomen.

0:14:54.303,0:14:55.868
Tack.

0:14:55.868,0:14:58.848
(Applåder)