WEBVTT

00:00:00.402 --> 00:00:05.411
Odrastao sam u Biharu, Indijskoj najsiromašnijoj saveznoj državi,

00:00:05.411 --> 00:00:08.877
sjećam se kada sam imao šest godina,

00:00:08.877 --> 00:00:12.643
išao sam kući i na pragu

00:00:12.643 --> 00:00:17.964
naišao na kolica puna najfinijih slatkiša.

00:00:17.964 --> 00:00:21.453
Moj brat i ja smo ih odmah počeli jesti,

00:00:21.453 --> 00:00:24.741
tada je moj otac došao kući.

00:00:24.741 --> 00:00:30.205
Problijedio je, još uvijek se sjećam kako je plakao

00:00:30.205 --> 00:00:34.269
kada su kolica s polu pojedenim slatkišima

00:00:34.269 --> 00:00:37.486
odvukli od nas.

NOTE Paragraph

00:00:37.486 --> 00:00:42.287
Kasnije sam shvatio zašto se moj otac toliko uzrujao.

00:00:42.287 --> 00:00:45.512
Ti slatkiši su bili mito

00:00:45.512 --> 00:00:49.093
jednog građevinara koji je pokušavao dobiti

00:00:49.093 --> 00:00:52.556
vladin ugovor od mog oca.

00:00:52.556 --> 00:00:57.217
Moj otac je bio odgovoran za gradnju cesta u Biharu

00:00:57.217 --> 00:01:01.820
i razvio je čvrst stav protiv korupcije,

00:01:01.820 --> 00:01:05.868
iako je bio maltretiran i prijetilo mu se.

00:01:05.868 --> 00:01:09.236
Njegova borba bila je usamljena, jer je Bihar

00:01:09.236 --> 00:01:12.973
bio najkorumpiranija država Indije,

00:01:12.973 --> 00:01:16.735
gdje su javni službenici obogaćivali sebe,

00:01:16.735 --> 00:01:20.828
(umjesto) da služe siromašnima koji nisu imali načina

00:01:20.828 --> 00:01:24.774
kojim bi izrazili svoju muku ako im djeca

00:01:24.774 --> 00:01:28.607
nisu imala hrane ili obrazovanja.

NOTE Paragraph

00:01:28.607 --> 00:01:32.964
I to sam najbolje doživio

00:01:32.964 --> 00:01:39.262
kada sam putovao udaljenim selima kako bih proučavao siromaštvo.

00:01:39.262 --> 00:01:43.079
I kako sam išao od sela do sela,

00:01:43.079 --> 00:01:49.591
sjećam se jednog dana, kada sam bio izgladnjen i izmoren,

00:01:49.591 --> 00:01:51.910
i skoro sam kolabrirao

00:01:51.910 --> 00:01:54.940
pod užasnom vrućinom ispod jednog drveta,

00:01:54.940 --> 00:02:00.999
i baš tada, jedan od najsiromašnijih ljudi u tom selu

00:02:00.999 --> 00:02:06.915
me pozvao u svoju kolibu i obilno nahranio.

00:02:06.915 --> 00:02:11.563
Tek sam kasnije shvatio da ono s čime me nahranio

00:02:11.563 --> 00:02:17.306
je bila hrana cijele njegove obitelji za dva dana.

00:02:17.306 --> 00:02:21.729
Taj jedinstveni dar plemenitosti

00:02:21.729 --> 00:02:27.007
me potakao i promijenio smisao mog života.

00:02:27.007 --> 00:02:30.779
Odlučio sam se iskupiti.

NOTE Paragraph

00:02:30.779 --> 00:02:35.083
Kasnije, pridružio sam se Svjetskoj banci, koja se pokušala boriti

00:02:35.083 --> 00:02:40.851
s takvim siromaštvom prenoseći pomoć iz bogatih prema siromašnim zemljama.

00:02:40.851 --> 00:02:45.883
Moj prvi rad se fokusirao na Ugandu, gdje sam se bavio

00:02:45.883 --> 00:02:50.111
pregovaranjem reformi s ministarstvom 
financija Ugande

00:02:50.111 --> 00:02:52.940
kako bi mogli dobiti naše kredite.

00:02:52.940 --> 00:02:56.071
Ali nakon što smo isplatili novce, sjećam se

00:02:56.071 --> 00:03:00.789
puta u Ugandu gdje sam našao novoizgrađene škole

00:03:00.789 --> 00:03:03.573
bez knjiga ili učitelja,

00:03:03.573 --> 00:03:06.493
nove zdravstvene ustanove bez lijekova,

00:03:06.493 --> 00:03:12.276
i siromašne još jednom bez ikakvoga glasa ili pomoći.

00:03:12.276 --> 00:03:15.852
Izgledalo je poput Bihara.

NOTE Paragraph

00:03:15.852 --> 00:03:19.812
Bihar je predstavljao izazov napretka:

00:03:19.812 --> 00:03:23.723
potpuno siromaštvo okruženo korupcijom.

00:03:23.723 --> 00:03:27.983
Globalno, 1.3 milijarde ljudi živi na manje od

00:03:27.983 --> 00:03:32.692
1.25$ po danu i posao koji sam obavio u Ugandi

00:03:32.692 --> 00:03:37.623
predstavlja tradicionalni pristup ovakvim problemima

00:03:37.623 --> 00:03:41.915
koji se primjenjivao od 1944,

00:03:41.915 --> 00:03:47.535
kada su se pobjednici II. Svjetskog rata, 500 osnivajućih otaca,

00:03:47.535 --> 00:03:50.971
i jedna usamljena majka,

00:03:50.971 --> 00:03:53.398
okupili u New Hampshireu, SAD,

00:03:53.398 --> 00:03:56.017
kako bi osnovali Bretton Woods institucije,

00:03:56.017 --> 00:03:57.822
uključujući Svjetsku banku.

00:03:57.822 --> 00:04:01.122
Taj tradicionalni pristup razvoju

00:04:01.122 --> 00:04:05.058
imao je tri ključna elementa. Prvo, prijenos sredstava

00:04:05.058 --> 00:04:07.009
iz bogatih zemalja na sjeveru

00:04:07.009 --> 00:04:09.506
prema siromašnijim zemljama na jugu,

00:04:09.506 --> 00:04:12.399
popraćeno s propisivanjem reformi.

00:04:12.399 --> 00:04:15.965
Drugo, razvojne institucije koje su usmjeravale

00:04:15.965 --> 00:04:20.727
te transakcije bile su zatvorene, s malo transparentnosti

00:04:20.727 --> 00:04:24.527
u vezi toga što su financirale ili
koje su rezultate postigle.

00:04:24.527 --> 00:04:28.440
I treće, angažman u zemljama u razvoju

00:04:28.440 --> 00:04:31.722
se vodio u dogovoru s vladajućim elitama

00:04:31.722 --> 00:04:35.036
s malo interakcije s građanima, koji su

00:04:35.036 --> 00:04:39.321
krajnji korisnici razvojne pomoći.

NOTE Paragraph

00:04:39.321 --> 00:04:43.522
Danas, svaki od ovih elemenata se otvaraju

00:04:43.522 --> 00:04:46.882
zbog dramatičnih promjena u globalnom okruženju.

00:04:46.882 --> 00:04:50.577
Otvoreno znanje, otvorena pomoć, otvoreno vladanje

00:04:50.577 --> 00:04:54.322
i zajedno, oni predstavljaju tri ključna pomaka

00:04:54.322 --> 00:04:57.092
koja transformiraju razvoj

00:04:57.092 --> 00:05:00.805
i u kojima postoji nada za probleme

00:05:00.805 --> 00:05:05.378
kojima sam svjedočio u Ugandi i Biharu.

NOTE Paragraph

00:05:05.378 --> 00:05:08.344
Prvi ključan pomak je otvoreno znanje.

00:05:08.344 --> 00:05:11.905
Znate, zemlje u razvoju danas neće jednostavno

00:05:11.905 --> 00:05:15.502
prihvatiti rješenja koja im ponude

00:05:15.502 --> 00:05:19.129
SAD, Europa ili Svjetska banka.

00:05:19.129 --> 00:05:21.964
Oni dobivaju inspiraciju, nadu,

00:05:21.964 --> 00:05:24.364
praktično znanje

00:05:24.364 --> 00:05:27.915
od uspješnih rastućih ekonomija na jugu.

00:05:27.915 --> 00:05:32.595
Oni žele znati kako je Kina izbavila 500 milijuna ljudi

00:05:32.595 --> 00:05:36.258
iz siromaštva za 30 godina,

00:05:36.258 --> 00:05:39.204
kako je Meksički Oportunidades program

00:05:39.204 --> 00:05:43.900
unaprijedio školstvo i prehranu za milijune djece.

00:05:43.900 --> 00:05:49.562
Ovo je novi ekosustav otvorenog znanja,

00:05:49.562 --> 00:05:54.495
koji ne putuje samo sa sjevera na jug, nego i 
s juga na jug,

00:05:54.495 --> 00:05:56.798
pa čak i s juga na sjever,

00:05:56.798 --> 00:06:02.540
primjerice Meksički Oportunidades program koji 
inspirira New York.

NOTE Paragraph

00:06:02.540 --> 00:06:06.388
I baš kako se ovi sjever-jug prijelazi otvaraju,

00:06:06.388 --> 00:06:09.228
tako se i razvojne institucije

00:06:09.228 --> 00:06:11.755
koje usmjeravaju ove prijenose otvaraju.

00:06:11.755 --> 00:06:15.624
To je drugi pomak: otvorena pomoć.

00:06:15.624 --> 00:06:19.174
Nedavno, Svjetska banka je javnosti otvorila 
svoj trezor s podacima,

00:06:19.174 --> 00:06:24.037
u kojima su 8,000 ekonomskih i socijalnih indikatora

00:06:24.037 --> 00:06:28.406
za 200 zemalja tijekom 50 godina,

00:06:28.406 --> 00:06:32.384
što je pokrenilo globalno natjecanje za razvoj

00:06:32.384 --> 00:06:36.051
inovativnih aplikacija koje koriste ove podatke.

00:06:36.051 --> 00:06:39.224
Razvojne institucije se danas također otvaraju

00:06:39.224 --> 00:06:43.038
davajući javnosti uvid u projekte koje financiraju.

00:06:43.038 --> 00:06:47.303
Uzmite za primjer GeoMapping. Na ovoj karti Kenije,

00:06:47.303 --> 00:06:52.022
crvene točke prikazuju sve škole financirane od strane donora,

00:06:52.022 --> 00:06:56.014
što je tamnija zelena boja,

00:06:56.014 --> 00:06:59.374
to je više djece izvan škola.

00:06:59.374 --> 00:07:03.510
Tako ovaj primjer pokazuje da donori

00:07:03.510 --> 00:07:06.486
nisu financirali niti jednu školu u područjima

00:07:06.486 --> 00:07:08.594
koja imaju najviše neškolovane djece,

00:07:08.594 --> 00:07:12.686
što donosi nova pitanja. Cilja li razvojna pomoć

00:07:12.686 --> 00:07:17.305
one kojima je naša pomoć najpotrebnija?

00:07:17.305 --> 00:07:20.207
Zbog toga, Svjetska banka je trenutno geo-locirala

00:07:20.207 --> 00:07:25.149
30,000 projekata u 143 države,

00:07:25.149 --> 00:07:28.325
a donori također koriste istu platformu

00:07:28.325 --> 00:07:31.270
kako bi označili svoje projekte.

00:07:31.270 --> 00:07:36.132
Ovo je ogroman korak naprijed u transparentnosti

00:07:36.132 --> 00:07:38.974
i odgovornosti pomaganja.

NOTE Paragraph

00:07:38.974 --> 00:07:41.970
Ovo me dovodi do trećeg, prema meni,

00:07:41.970 --> 00:07:45.302
najznačajnijeg pomaka u razvoju:

00:07:45.302 --> 00:07:49.517
otvorenom vladanju. Danas se vlade otvaraju

00:07:49.517 --> 00:07:53.494
zbog građana koji traže pravo glasa i odgovornost.

00:07:53.494 --> 00:07:57.524
Od Arapskog Proljeća do Anna Hazare 
pokreta u Indiji,

00:07:57.524 --> 00:08:00.258
koristeći mobilne telefone i društvene medije

00:08:00.258 --> 00:08:02.872
ne samo za političku odgovornost

00:08:02.872 --> 00:08:07.017
nego i za razvojnu odgovornost.

00:08:07.017 --> 00:08:11.489
Pružaju li vlade usluge svojim građanima?

00:08:11.489 --> 00:08:15.634
Na primjer, više vlada u Africi

00:08:15.634 --> 00:08:20.658
i istočnoj Europi otvaraju svoje proračune javnosti.

NOTE Paragraph

00:08:20.658 --> 00:08:24.061
Ali, znate, postoji velika razlika između proračuna

00:08:24.061 --> 00:08:28.098
koji je javni i proračuna kojem se može pristupiti.

00:08:28.098 --> 00:08:33.018
To je javni budžet. (Smijeh)

00:08:33.018 --> 00:08:36.123
I kao što možete vidjeti, on je zapravo nedostupan

00:08:36.123 --> 00:08:38.842
ili neshvatljiv običnom građaninu

00:08:38.842 --> 00:08:43.840
koji pokušava razumjeti kako vlada
troši svoje resurse.

00:08:43.840 --> 00:08:47.775
Kako bi riješili ovaj problem, vlade koriste nove alate

00:08:47.775 --> 00:08:52.458
za vizualizaciju budžeta tako da je on

00:08:52.458 --> 00:08:54.658
razumljiviji javnosti.

00:08:54.658 --> 00:08:58.592
U ovoj mapi Moldavije, zelena boja predstavlja

00:08:58.592 --> 00:09:02.680
područja koja imaju niske izdatke za škole

00:09:02.680 --> 00:09:05.000
ali dobre obrazovne ishode,

00:09:05.000 --> 00:09:08.249
a crvena boja prikazuje obrnuto.

00:09:08.249 --> 00:09:14.776
Alati poput ovoga pretvaraju police pune dokumenata

00:09:14.776 --> 00:09:18.530
u prikaz koji je razumljiv javnosti,

00:09:18.530 --> 00:09:22.296
i ono što je uzbudljivo u vezi ove otvorenosti,

00:09:22.296 --> 00:09:26.154
danas postoje nove mogućnosti za građane

00:09:26.154 --> 00:09:29.680
da daju povratne informacije i sudjeluju s vladom.

00:09:29.680 --> 00:09:34.063
Tako u Filipinima, roditelji i studenti

00:09:34.063 --> 00:09:38.210
mogu u stvarnom vremenu dati informacije na stranici,

00:09:38.210 --> 00:09:43.302
Checkmyschool.org ili pomoću 
SMSa, pojavljuju li se

00:09:43.302 --> 00:09:46.096
nastavnici i knjige u školi,

00:09:46.096 --> 00:09:50.747
to su isti problemi kojima sam svjedočio 
u Ugandi i Biharu.

00:09:50.747 --> 00:09:53.599
I vlada reagira. Na primjer,

00:09:53.599 --> 00:09:58.109
kada je na toj web stranici prijavljeno da je 800 učenika

00:09:58.109 --> 00:10:02.295
ugroženo jer je popravak škole zastao

00:10:02.295 --> 00:10:04.886
zbog korupcije, ministarstvo obrazovanja

00:10:04.886 --> 00:10:07.840
u Filipinima brzo je djelovalo.

NOTE Paragraph

00:10:07.840 --> 00:10:11.537
Uzbudljivo je to što se ova inovacija

00:10:11.537 --> 00:10:16.199
sada širi od od juga do juga, od Filipina

00:10:16.199 --> 00:10:20.544
do Indonezije, Kenije, Moldavije i dalje.

00:10:20.544 --> 00:10:24.803
U Der es Salam, Tanzaniji, čak i najsiromašnije

00:10:24.803 --> 00:10:28.357
zajednice imaju mogućnost korištenja ovih alata

00:10:28.357 --> 00:10:31.329
kako bi izrazili svoje želje.

00:10:31.329 --> 00:10:34.248
Ovako je karta Tandale izgledala u

00:10:34.248 --> 00:10:38.601
kolovozu, 2011. Ali za par tjedana,

00:10:38.601 --> 00:10:43.067
studenti su iskoristili mobilne telefone

00:10:43.067 --> 00:10:47.617
i otvorene platforme i dramatično izmapirali

00:10:47.617 --> 00:10:51.104
čitavu infrastrukturu zajednice.

00:10:51.104 --> 00:10:55.569
I uzbudljivo je što su građani tada u mogućnosti

00:10:55.569 --> 00:11:00.576
pružiti povratnu informaciju poput koje 
zdravstvene ili vodovodne

00:11:00.576 --> 00:11:03.450
usluge ne rade, naznačeno

00:11:03.450 --> 00:11:06.050
ovim crvenim kružićima koje vidite,

00:11:06.050 --> 00:11:10.648
koji zajedno pružaju grafički prikaz

00:11:10.648 --> 00:11:15.103
kolektivnih glasova siromašnih građana.

00:11:15.103 --> 00:11:20.713
Danas se čak i Bihar mijenja i otvara

00:11:20.713 --> 00:11:23.585
pod odlučnim vodstvom koji čini vladu

00:11:23.585 --> 00:11:28.753
transparentnijom, pristupačnijom i odgovornijom
prema siromašnima.

NOTE Paragraph

00:11:28.753 --> 00:11:32.281
Ali, znate, u mnogim dijelovima svijeta,

00:11:32.281 --> 00:11:35.259
vlade nisu zainteresirane za otvaranje,

00:11:35.259 --> 00:11:40.376
ili služenje siromašnima i to je pravi izazov

00:11:40.376 --> 00:11:44.720
za one koje žele promijeniti takav sustav.

00:11:44.720 --> 00:11:48.289
Oni su usamljeni ratnici

00:11:48.289 --> 00:11:51.753
poput mog oca i mnogih, mnogih drugih,

00:11:51.753 --> 00:11:54.877
a ključan cilj razvojnog procesa

00:11:54.877 --> 00:12:00.073
je pomoći ovim usamljenim ratnicima da se ujedine

00:12:00.073 --> 00:12:03.614
i tako zajedno svladaju prepreke..

00:12:03.614 --> 00:12:08.357
Na primjer, danas, u Gani, hrabri reformisti

00:12:08.357 --> 00:12:11.557
iz civilnog društva, parlament i vlada,

00:12:11.557 --> 00:12:15.749
osnovali su koaliciju za transparentne ugovore

00:12:15.749 --> 00:12:19.805
u naftnom sektoru, i zbog toga,

00:12:19.805 --> 00:12:25.485
Parlament sada istražuje sumnjive ugovore.

00:12:25.485 --> 00:12:30.413
Ovi primjeri daju novu nadu, novu mogućnost

00:12:30.413 --> 00:12:33.525
problemima kojima sam svjedočio u Ugandi

00:12:33.525 --> 00:12:38.627
ili kojima se moj otac suočio u Biharu.

NOTE Paragraph

00:12:38.627 --> 00:12:45.596
Prije dvije godine, 8. travnja 2010, nazvao sam svog oca.

00:12:45.596 --> 00:12:50.994
Bila je kasna noć i on je u dobi od 80 godina

00:12:50.994 --> 00:12:55.795
pripremao javnu parnicu od 70 stranica

00:12:55.795 --> 00:12:59.409
protiv korupcije u cestovnom projektu.

00:12:59.409 --> 00:13:04.027
Iako nije bio odvjetnik, sam je vodio predmet na sudu

00:13:04.027 --> 00:13:08.241
idućeg dana. Dobio je parnicu,

00:13:08.241 --> 00:13:10.263
ali kasnije te iste večeri,

00:13:10.263 --> 00:13:14.857
pao je i preminuo.

00:13:14.857 --> 00:13:19.801
Borio se do kraja, strastveno je

00:13:19.801 --> 00:13:23.746
tvrdio da kako bi se borili protiv 
korupcije i siromaštva,

00:13:23.746 --> 00:13:27.753
ne trebaju samo vladini službenici biti iskreni,

00:13:27.753 --> 00:13:31.002
nego se i građani moraju ujediniti

00:13:31.002 --> 00:13:33.897
kako bi se njihov glas čuo.

00:13:33.897 --> 00:13:38.758
To su postala dva kraja njegova života,

00:13:38.758 --> 00:13:41.472
a put koji je prešao između

00:13:41.472 --> 00:13:46.257
zrcalio je izmijenjeni i unaprijeđeni krajolik.

NOTE Paragraph

00:13:46.257 --> 00:13:51.210
Ja sam inspiriran ovim promjenama i uzbuđen

00:13:51.210 --> 00:13:54.314
što u Svjetskoj banci prihvaćamo

00:13:54.314 --> 00:13:57.403
ove nove smjernice, značajan pomak

00:13:57.403 --> 00:14:01.281
od mog rada u Ugandi prije 20 godina.

00:14:01.281 --> 00:14:04.822
Moramo radikalno otvoriti razvitak

00:14:04.822 --> 00:14:07.626
tako da znanje teče u više smjerova,

00:14:07.626 --> 00:14:12.417
inspirira praktikante, tako da pomoć postane transparentna,

00:14:12.417 --> 00:14:16.576
odgovorna i efektivna, tako da se vlade otvore

00:14:16.576 --> 00:14:20.522
i građani postanu uključeni i dobiju moć

00:14:20.522 --> 00:14:22.181
u reformama koje provodi vlada.

00:14:22.181 --> 00:14:25.378
Moramo ubrzati ove promjene.

00:14:25.378 --> 00:14:30.378
Ako to napravimo, vidjet ćemo da će se glasovi

00:14:30.378 --> 00:14:34.768
siromašnih čuti u Biharu,

00:14:34.768 --> 00:14:36.990
Ugandi i dalje.

00:14:36.990 --> 00:14:41.065
Vidjet ćemo da će se knjige i učitelji

00:14:41.065 --> 00:14:44.102
pojaviti u školama za svoju djecu.

00:14:44.102 --> 00:14:48.185
Ta djeca će, također,

00:14:48.185 --> 00:14:54.303
imati stvarnu priliku za izlazak iz siromaštva.

00:14:54.303 --> 00:14:57.518
Hvala vam. (Pljesak)

00:14:57.518 --> 00:15:00.238
(Pljesak)