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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.40,0:00:05.41,Default,,0000,0000,0000,,Ich bin in Bihar aufgewachsen,\NIndiens ärmstem Bundesstaat.
Dialogue: 0,0:00:05.41,0:00:08.88,Default,,0000,0000,0000,,Und ich erinnere mich, als ich sechs war,
Dialogue: 0,0:00:08.88,0:00:12.64,Default,,0000,0000,0000,,nach Hause zu kommen \Nund einen kleinen Wagen
Dialogue: 0,0:00:12.64,0:00:17.96,Default,,0000,0000,0000,,voller Süßigkeiten \Nvor unserer Haustür vorzufinden.
Dialogue: 0,0:00:17.96,0:00:21.45,Default,,0000,0000,0000,,Mein Bruder und ich fielen darüber her
Dialogue: 0,0:00:21.45,0:00:24.74,Default,,0000,0000,0000,,und da kam mein Vater nach Hause.
Dialogue: 0,0:00:24.74,0:00:30.20,Default,,0000,0000,0000,,Er war außer sich vor Wut. \NUnd wir weinten,
Dialogue: 0,0:00:30.20,0:00:34.27,Default,,0000,0000,0000,,als der Wagen \Nmit den halbgegessenen Süßigkeiten
Dialogue: 0,0:00:34.27,0:00:37.49,Default,,0000,0000,0000,,von uns weggezogen wurde.
Dialogue: 0,0:00:37.49,0:00:42.29,Default,,0000,0000,0000,,Später verstand ich, \Nwarum mein Vater so aufgebracht war.
Dialogue: 0,0:00:42.29,0:00:45.51,Default,,0000,0000,0000,,Die Süßigkeiten waren \Nein Bestechungsgeschenk
Dialogue: 0,0:00:45.51,0:00:49.09,Default,,0000,0000,0000,,von einem Bauunternehmer, \Nder von meinem Vater
Dialogue: 0,0:00:49.09,0:00:52.56,Default,,0000,0000,0000,,einen staatlichen Auftrag zu erhalten hoffte.
Dialogue: 0,0:00:52.56,0:00:57.22,Default,,0000,0000,0000,,Mein Vater leitete in Bihar den Straßenbau.
Dialogue: 0,0:00:57.22,0:01:01.82,Default,,0000,0000,0000,,Er hatte trotz Schikanen und Bedrohungen
Dialogue: 0,0:01:01.82,0:01:05.87,Default,,0000,0000,0000,,der Korruption den Kampf angesagt.
Dialogue: 0,0:01:05.87,0:01:09.24,Default,,0000,0000,0000,,Es war ein einsamer Kampf, denn Bihar
Dialogue: 0,0:01:09.24,0:01:12.97,Default,,0000,0000,0000,,war auch der korrupteste Staat Indiens.
Dialogue: 0,0:01:12.97,0:01:16.74,Default,,0000,0000,0000,,Beamten bereicherten sich selbst,
Dialogue: 0,0:01:16.74,0:01:20.83,Default,,0000,0000,0000,,statt den Armen zu dienen, die ihr Leid
Dialogue: 0,0:01:20.83,0:01:24.77,Default,,0000,0000,0000,,niemandem klagen konnten, wenn ihre Kinder
Dialogue: 0,0:01:24.77,0:01:28.61,Default,,0000,0000,0000,,weder Essen noch Schulausbildung hatten.
Dialogue: 0,0:01:28.61,0:01:32.96,Default,,0000,0000,0000,,Ich erlebte dies am eigenen Leibe,
Dialogue: 0,0:01:32.96,0:01:39.26,Default,,0000,0000,0000,,als ich in abgelegene Dörfer reiste, \Num die Armut zu untersuchen.
Dialogue: 0,0:01:39.26,0:01:43.08,Default,,0000,0000,0000,,Damals reiste ich von Dorf zu Dorf.
Dialogue: 0,0:01:43.08,0:01:49.59,Default,,0000,0000,0000,,Ich weiß noch von einem Tag, \Nan dem ich sehr hungrig war,
Dialogue: 0,0:01:49.59,0:01:51.91,Default,,0000,0000,0000,,erschöpft und der Ohnmacht nahe,
Dialogue: 0,0:01:51.91,0:01:54.94,Default,,0000,0000,0000,,in glühender Hitze unter einem Baum.
Dialogue: 0,0:01:54.94,0:02:00.100,Default,,0000,0000,0000,,Da lud mich einer \Nder ärmsten Männer dieses Dorfes
Dialogue: 0,0:02:00.100,0:02:06.92,Default,,0000,0000,0000,,in seine Hütte ein und bewirtete mich freundlich.
Dialogue: 0,0:02:06.92,0:02:11.56,Default,,0000,0000,0000,,Später erst bemerkte ich, \Ndass, was ich gegessen hatte,
Dialogue: 0,0:02:11.56,0:02:17.31,Default,,0000,0000,0000,,zwei Tagesrationen \Nseiner ganzen Familie entsprach.
Dialogue: 0,0:02:17.31,0:02:21.73,Default,,0000,0000,0000,,Durch dieses wirklich \Ngroßzügige Geschenk stellte ich
Dialogue: 0,0:02:21.73,0:02:27.01,Default,,0000,0000,0000,,den Sinn meines Lebens \Nin Frage und änderte ihn.
Dialogue: 0,0:02:27.01,0:02:30.78,Default,,0000,0000,0000,,Ich beschloss, anderen zu helfen.
Dialogue: 0,0:02:30.78,0:02:35.08,Default,,0000,0000,0000,,Später arbeitete ich für die Weltbank, \Ndie sich bemüht, diese Armut zu bekämpfen,
Dialogue: 0,0:02:35.08,0:02:40.85,Default,,0000,0000,0000,,indem sie Hilfsmittel von den reichen\Nzu den armen Ländern transferiert.
Dialogue: 0,0:02:40.85,0:02:45.88,Default,,0000,0000,0000,,Meine erste Tätigkeit konzentrierte sich\Nauf Uganda, wo ich
Dialogue: 0,0:02:45.88,0:02:50.11,Default,,0000,0000,0000,,mit dem Finanzminister \NReformverhandlungen führte,
Dialogue: 0,0:02:50.11,0:02:52.94,Default,,0000,0000,0000,,um Zugang zu unseren Krediten zu gewähren.
Dialogue: 0,0:02:52.94,0:02:56.07,Default,,0000,0000,0000,,Aber nachdem wir die Kredite ausgezahlt hatten,
Dialogue: 0,0:02:56.07,0:03:00.79,Default,,0000,0000,0000,,fand ich auf einer Reise nach Uganda \Nneu erbaute Schulen
Dialogue: 0,0:03:00.79,0:03:03.57,Default,,0000,0000,0000,,ohne Lehrbücher und ohne Lehrer,
Dialogue: 0,0:03:03.57,0:03:06.49,Default,,0000,0000,0000,,neue Kliniken ohne Medikamente
Dialogue: 0,0:03:06.49,0:03:12.28,Default,,0000,0000,0000,,und die Armen wieder ohne Mitsprache\Noder Rückansprüche.
Dialogue: 0,0:03:12.28,0:03:15.85,Default,,0000,0000,0000,,Es war genau wieder wie in Bihar.
Dialogue: 0,0:03:15.85,0:03:19.81,Default,,0000,0000,0000,,Bihar steht für die Schwierigkeiten \Nder Entwicklungsarbeit:
Dialogue: 0,0:03:19.81,0:03:23.72,Default,,0000,0000,0000,,elende Armut inmitten von Korruption.
Dialogue: 0,0:03:23.72,0:03:27.98,Default,,0000,0000,0000,,Weltweit leben 1,3 Milliarden Menschen mit weniger
Dialogue: 0,0:03:27.98,0:03:32.69,Default,,0000,0000,0000,,als 1,25 Dollar am Tag. Und die Arbeit, \Ndie ich in Uganda verrichtete,
Dialogue: 0,0:03:32.69,0:03:37.62,Default,,0000,0000,0000,,zeigt, wie man an diese Probleme\Ntraditionell herangeht.
Dialogue: 0,0:03:37.62,0:03:41.92,Default,,0000,0000,0000,,Diese Vorgehensweise \Nwird seit 1944 praktiziert,
Dialogue: 0,0:03:41.92,0:03:47.54,Default,,0000,0000,0000,,als die Gewinner des 2. Weltkrieges,
Dialogue: 0,0:03:47.54,0:03:50.97,Default,,0000,0000,0000,,500 Gründungsväter und eine Gründungsmutter,
Dialogue: 0,0:03:50.97,0:03:53.40,Default,,0000,0000,0000,,in New Hampshire, USA, zusammenkamen,
Dialogue: 0,0:03:53.40,0:03:56.02,Default,,0000,0000,0000,,um die Bretton Woods Institution \Nins Leben zu rufen,
Dialogue: 0,0:03:56.02,0:03:57.82,Default,,0000,0000,0000,,wozu auch die Weltbank gehört.
Dialogue: 0,0:03:57.82,0:04:01.12,Default,,0000,0000,0000,,Diese traditionelle Vorgehensweise \Nder Entwicklungsarbeit
Dialogue: 0,0:04:01.12,0:04:05.06,Default,,0000,0000,0000,,hat drei Elemente. \NErstens, den Ressourcentransfer
Dialogue: 0,0:04:05.06,0:04:07.01,Default,,0000,0000,0000,,von reichen Ländern im Norden
Dialogue: 0,0:04:07.01,0:04:09.51,Default,,0000,0000,0000,,zu ärmeren Ländern im Süden,
Dialogue: 0,0:04:09.51,0:04:12.40,Default,,0000,0000,0000,,zusammen mit Reformvorgaben.
Dialogue: 0,0:04:12.40,0:04:15.96,Default,,0000,0000,0000,,Zweitens, den Transfer leitende\NEntwicklungseinrichtungen,
Dialogue: 0,0:04:15.96,0:04:20.73,Default,,0000,0000,0000,,mit nur wenig Transparenz darüber,
Dialogue: 0,0:04:20.73,0:04:24.53,Default,,0000,0000,0000,,was finanziert wurde \Noder welche Ergebnisse erreicht.
Dialogue: 0,0:04:24.53,0:04:28.44,Default,,0000,0000,0000,,Drittens leitete das Engagement \Nin Entwicklungsländern
Dialogue: 0,0:04:28.44,0:04:31.72,Default,,0000,0000,0000,,eine kleine elitäre Gruppe \Nvon Regierungsmitgliedern
Dialogue: 0,0:04:31.72,0:04:35.04,Default,,0000,0000,0000,,mit wenig Kontakt zur Bevölkerung,
Dialogue: 0,0:04:35.04,0:04:39.32,Default,,0000,0000,0000,,den Begünstigten der Entwicklungshilfe.
Dialogue: 0,0:04:39.32,0:04:43.52,Default,,0000,0000,0000,,Heute werden diese Elemente offener,
Dialogue: 0,0:04:43.52,0:04:46.88,Default,,0000,0000,0000,,durch dramatische Wendungen \Nim globalen Umfeld.
Dialogue: 0,0:04:46.88,0:04:50.58,Default,,0000,0000,0000,,Offenes Wissen, \Noffene Hilfe, offene Regierung
Dialogue: 0,0:04:50.58,0:04:54.32,Default,,0000,0000,0000,,sind die drei großen Veränderungen,
Dialogue: 0,0:04:54.32,0:04:57.09,Default,,0000,0000,0000,,die Entwicklung jetzt umformen.
Dialogue: 0,0:04:57.09,0:05:00.80,Default,,0000,0000,0000,,Und dies lässt stärker hoffen, \Ndass die Probleme
Dialogue: 0,0:05:00.80,0:05:05.38,Default,,0000,0000,0000,,die ich in Uganda und Bihar sah,\Ngelöst werden können.
Dialogue: 0,0:05:05.38,0:05:08.34,Default,,0000,0000,0000,,Die erste große Veränderung \Nist das offene Wissen.
Dialogue: 0,0:05:08.34,0:05:11.90,Default,,0000,0000,0000,,Heute akzeptieren \NEntwicklungsländer nicht mehr
Dialogue: 0,0:05:11.90,0:05:15.50,Default,,0000,0000,0000,,einfach so Lösungen, \Ndie sie von den USA, Europa
Dialogue: 0,0:05:15.50,0:05:19.13,Default,,0000,0000,0000,,oder der Weltbank vorgeschlagen bekommen.
Dialogue: 0,0:05:19.13,0:05:21.96,Default,,0000,0000,0000,,Sie erhalten Inspiration, Hoffnung
Dialogue: 0,0:05:21.96,0:05:24.36,Default,,0000,0000,0000,,und praktisches Know-How
Dialogue: 0,0:05:24.36,0:05:27.92,Default,,0000,0000,0000,,von erfolgreichen Schwellenländern im Süden.
Dialogue: 0,0:05:27.92,0:05:32.60,Default,,0000,0000,0000,,Sie wollen wissen, wie es China gelang,\N500 Millionen Menschen
Dialogue: 0,0:05:32.60,0:05:36.26,Default,,0000,0000,0000,,in 30 Jahren aus der Armut zu befreiten,
Dialogue: 0,0:05:36.26,0:05:39.20,Default,,0000,0000,0000,,wie das Oportunidades-Programm in Mexiko
Dialogue: 0,0:05:39.20,0:05:43.90,Default,,0000,0000,0000,,Schulbildung und Ernährung \Nvon Millionen Kindern verbessert hat.
Dialogue: 0,0:05:43.90,0:05:49.56,Default,,0000,0000,0000,,Dies ist das neue Ökosystem\Ndes "Offenen Wissens",
Dialogue: 0,0:05:49.56,0:05:54.50,Default,,0000,0000,0000,,das nicht nur von Norden nach Süden fließt,\Nsondern auch von Süden nach Süden
Dialogue: 0,0:05:54.50,0:05:56.80,Default,,0000,0000,0000,,und sogar von Süden nach Norden,
Dialogue: 0,0:05:56.80,0:06:02.54,Default,,0000,0000,0000,,so, wie Mexikos Oportunidades-Programm \Ngerade die Stadt New York inspiriert.
Dialogue: 0,0:06:02.54,0:06:06.39,Default,,0000,0000,0000,,Und mit den sich öffnenden Nord-Süd-Transfers
Dialogue: 0,0:06:06.39,0:06:09.23,Default,,0000,0000,0000,,öffnen sich auch \Ndie Entwicklungseinrichtungen,
Dialogue: 0,0:06:09.23,0:06:11.76,Default,,0000,0000,0000,,die diese Tranfers leiten.
Dialogue: 0,0:06:11.76,0:06:15.62,Default,,0000,0000,0000,,Das zweite Schlüsselelement \Nist die offene Hilfe.
Dialogue: 0,0:06:15.62,0:06:19.17,Default,,0000,0000,0000,,Kürzlich stellte die Weltbank ihre Datenbanken
Dialogue: 0,0:06:19.17,0:06:24.04,Default,,0000,0000,0000,,der Öffentlichkeit zur Verfügung,\Ngab 8.000 Wirtschafts- und Sozialindikatoren
Dialogue: 0,0:06:24.04,0:06:28.41,Default,,0000,0000,0000,,von 200 Ländern und 50 Jahren frei
Dialogue: 0,0:06:28.41,0:06:32.38,Default,,0000,0000,0000,,und lancierte einen globalen\NCrowdsource-Wettbewerb
Dialogue: 0,0:06:32.38,0:06:36.05,Default,,0000,0000,0000,,für innovative Apps, die diese Daten nutzen.
Dialogue: 0,0:06:36.05,0:06:39.22,Default,,0000,0000,0000,,Entwicklungseinrichtungen\Nermöglichen heutzutage auch
Dialogue: 0,0:06:39.22,0:06:43.04,Default,,0000,0000,0000,,die öffentliche Prüfung \Nder Projektfinanzierungen.
Dialogue: 0,0:06:43.04,0:06:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Zum Beispiel GeoMapping. \NAuf dieser Karte von Kenia
Dialogue: 0,0:06:47.30,0:06:52.02,Default,,0000,0000,0000,,zeigen rote Punkte\Ndurch Spenden finanzierte Schulen
Dialogue: 0,0:06:52.02,0:06:56.01,Default,,0000,0000,0000,,und je dunkler das Grün ist,
Dialogue: 0,0:06:56.01,0:06:59.37,Default,,0000,0000,0000,,desto mehr Kinder gehen dort nicht in die Schule.
Dialogue: 0,0:06:59.37,0:07:03.51,Default,,0000,0000,0000,,Diese einfache Überlagerung zeigt, dass Spender
Dialogue: 0,0:07:03.51,0:07:06.49,Default,,0000,0000,0000,,in Gegenden, wo die wenigsten Kinder zur Schule gehen,
Dialogue: 0,0:07:06.49,0:07:08.59,Default,,0000,0000,0000,,keine Schulen finanziert haben.
Dialogue: 0,0:07:08.59,0:07:12.69,Default,,0000,0000,0000,,Dies wirft neue Fragen auf. \NErreicht Entwicklungshilfe
Dialogue: 0,0:07:12.69,0:07:17.30,Default,,0000,0000,0000,,die, die sie am meisten brauchen?
Dialogue: 0,0:07:17.30,0:07:20.21,Default,,0000,0000,0000,,Auf diese Art benutzt \Ndie Weltbank nun GeoMapping
Dialogue: 0,0:07:20.21,0:07:25.15,Default,,0000,0000,0000,,für 30.000 Projekte in 143 Ländern
Dialogue: 0,0:07:25.15,0:07:28.32,Default,,0000,0000,0000,,und Spender nutzen diese gemeinsame Plattform,
Dialogue: 0,0:07:28.32,0:07:31.27,Default,,0000,0000,0000,,um all ihre Projekte aufzuzeichnen.
Dialogue: 0,0:07:31.27,0:07:36.13,Default,,0000,0000,0000,,Dies ist ein Quantensprung für die Transparenz
Dialogue: 0,0:07:36.13,0:07:38.97,Default,,0000,0000,0000,,und Rechenschaftspflicht der Hilfe.
Dialogue: 0,0:07:38.97,0:07:41.97,Default,,0000,0000,0000,,Damit zum 3. und meiner Meinung nach\Nwichtigsten Punkt,
Dialogue: 0,0:07:41.97,0:07:45.30,Default,,0000,0000,0000,,der bedeutsamsten Veränderung \Nin der Entwicklung,
Dialogue: 0,0:07:45.30,0:07:49.52,Default,,0000,0000,0000,,die offene Regierung.\NRegierungen öffnen sich,
Dialogue: 0,0:07:49.52,0:07:53.49,Default,,0000,0000,0000,,so wie die Bevölkerung ihre Stimme erhebt\Nund Rechenschaft einfordert.
Dialogue: 0,0:07:53.49,0:07:57.52,Default,,0000,0000,0000,,Vom arabischen Frühling bis zur\NAnna-Hazare-Bewegung in Indien
Dialogue: 0,0:07:57.52,0:08:00.26,Default,,0000,0000,0000,,werden Mobiltelefone und soziale Medien
Dialogue: 0,0:08:00.26,0:08:02.87,Default,,0000,0000,0000,,nicht nur zur Einforderung \Npolitischer Rechenschaft genutzt,
Dialogue: 0,0:08:02.87,0:08:07.02,Default,,0000,0000,0000,,sondern auch für die Rechenschaftspflicht \Nin der Entwicklungshilfe.
Dialogue: 0,0:08:07.02,0:08:11.49,Default,,0000,0000,0000,,Dienen Regierungen ihrer Bevölkerung?
Dialogue: 0,0:08:11.49,0:08:15.63,Default,,0000,0000,0000,,Einige Regierungen in Afrika\Nund Osteuropa, zum Beispiel,
Dialogue: 0,0:08:15.63,0:08:20.66,Default,,0000,0000,0000,,machen ihre Budgets öffentlich zugänglich.
Dialogue: 0,0:08:20.66,0:08:24.06,Default,,0000,0000,0000,,Aber es ist ein großer Unterschied, ob ein Budget
Dialogue: 0,0:08:24.06,0:08:28.10,Default,,0000,0000,0000,,öffentlich zugänglich oder leicht einzusehen ist.
Dialogue: 0,0:08:28.10,0:08:33.02,Default,,0000,0000,0000,,Dies ist ein öffentliches Budget.\N(Lachen)
Dialogue: 0,0:08:33.02,0:08:36.12,Default,,0000,0000,0000,,Wie Sie sehen, ist es nicht wirklich verfügbar
Dialogue: 0,0:08:36.12,0:08:38.84,Default,,0000,0000,0000,,oder nachvollziehbar für einen Normalbürger,
Dialogue: 0,0:08:38.84,0:08:43.84,Default,,0000,0000,0000,,der versucht, die Ausgaben\Nder Regierung zu verstehen.
Dialogue: 0,0:08:43.84,0:08:47.78,Default,,0000,0000,0000,,Um dieses Problem anzugehen,\Nbenutzen Regierungen
Dialogue: 0,0:08:47.78,0:08:52.46,Default,,0000,0000,0000,,neue Tools, die die Budgets grafisch darstellen
Dialogue: 0,0:08:52.46,0:08:54.66,Default,,0000,0000,0000,,und sie so verständlicher machen.
Dialogue: 0,0:08:54.66,0:08:58.59,Default,,0000,0000,0000,,Auf dieser Karte Moldawiens zeigt Grün Bezirke,
Dialogue: 0,0:08:58.59,0:09:02.68,Default,,0000,0000,0000,,die wenig Geld für Schulen ausgeben,
Dialogue: 0,0:09:02.68,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,aber gute Bildungs-Resultate erzielen
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.25,Default,,0000,0000,0000,,und Rot zeigt das Gegenteil.
Dialogue: 0,0:09:08.25,0:09:14.78,Default,,0000,0000,0000,,Tools wie diese machen aus einem Regal \Nvoller undurchschaubarer Dokumente
Dialogue: 0,0:09:14.78,0:09:18.53,Default,,0000,0000,0000,,zugängliches, verständliches \NAnschauungsmaterial.
Dialogue: 0,0:09:18.53,0:09:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Und spannend ist, dass mit dieser Offenheit
Dialogue: 0,0:09:22.30,0:09:26.15,Default,,0000,0000,0000,,die Bürger neue Möglichkeiten haben,
Dialogue: 0,0:09:26.15,0:09:29.68,Default,,0000,0000,0000,,Feedback zu geben und sich selber einzubringen.
Dialogue: 0,0:09:29.68,0:09:34.06,Default,,0000,0000,0000,,Heutzutage können Eltern \Nund Schüler in den Philippinen
Dialogue: 0,0:09:34.06,0:09:38.21,Default,,0000,0000,0000,,auf einer Webseite in Echtzeit Feedback geben,
Dialogue: 0,0:09:38.21,0:09:43.30,Default,,0000,0000,0000,,auf Checkmyschool.org oder per SMS melden,
Dialogue: 0,0:09:43.30,0:09:46.10,Default,,0000,0000,0000,,ob Lehrer und Lehrbücher in der Schule sind.
Dialogue: 0,0:09:46.10,0:09:50.75,Default,,0000,0000,0000,,Probleme, wie die damals in Uganda und Bihar.
Dialogue: 0,0:09:50.75,0:09:53.60,Default,,0000,0000,0000,,Und die Regierung reagiert darauf. Zum Beispiel,
Dialogue: 0,0:09:53.60,0:09:58.11,Default,,0000,0000,0000,,als auf dieser Webseite \Ngemeldet wurde, dass 800 Schüler
Dialogue: 0,0:09:58.11,0:10:02.30,Default,,0000,0000,0000,,in Gefahr waren, weil Reparaturen an der Schule wegen Korruption zum Stillstand gebracht wurden,
Dialogue: 0,0:10:02.30,0:10:04.89,Default,,0000,0000,0000,,ergriff das Bildungsministerium
Dialogue: 0,0:10:04.89,0:10:07.84,Default,,0000,0000,0000,,in den Philippinen rasch Maßnahmen.
Dialogue: 0,0:10:07.84,0:10:11.54,Default,,0000,0000,0000,,Das beste an dieser Innovation ist, dass sie
Dialogue: 0,0:10:11.54,0:10:16.20,Default,,0000,0000,0000,,von Süden nach Süden weitergegeben wird, \Nvon den Philippinen
Dialogue: 0,0:10:16.20,0:10:20.54,Default,,0000,0000,0000,,nach Indonesien, Kenia, \NMoldawien und darüber hinaus.
Dialogue: 0,0:10:20.54,0:10:24.80,Default,,0000,0000,0000,,In Dar es Salaam, Tanzania, konnte selbst
Dialogue: 0,0:10:24.80,0:10:28.36,Default,,0000,0000,0000,,eine verarmte Gemeinde diese Tools dazu nutzen,
Dialogue: 0,0:10:28.36,0:10:31.33,Default,,0000,0000,0000,,ihre Wünsche zum Ausdruck zu bringen.
Dialogue: 0,0:10:31.33,0:10:34.25,Default,,0000,0000,0000,,So sah die Karte von Tandale im August 2011 aus.
Dialogue: 0,0:10:34.25,0:10:38.60,Default,,0000,0000,0000,,Aber in wenigen Wochen konnten Studenten
Dialogue: 0,0:10:38.60,0:10:43.07,Default,,0000,0000,0000,,mit Mobiltelefonen und einer Open-Source-Plattform
Dialogue: 0,0:10:43.07,0:10:47.62,Default,,0000,0000,0000,,eine Karte anfertigen, die
Dialogue: 0,0:10:47.62,0:10:51.10,Default,,0000,0000,0000,,die ganze Infrastruktur ihrer Gemeinde zeigt.
Dialogue: 0,0:10:51.10,0:10:55.57,Default,,0000,0000,0000,,Das Aufregende dabei ist, dass die Bürger
Dialogue: 0,0:10:55.57,0:11:00.58,Default,,0000,0000,0000,,Feedback geben können,\Nwo Gesundheitscenter oder
Dialogue: 0,0:11:00.58,0:11:03.45,Default,,0000,0000,0000,,Wasserstellen nicht funktionieren, wie Sie hier
Dialogue: 0,0:11:03.45,0:11:06.05,Default,,0000,0000,0000,,an den roten Punkten erkennen können,
Dialogue: 0,0:11:06.05,0:11:10.65,Default,,0000,0000,0000,,die zusammen eine graphische Visualisierung
Dialogue: 0,0:11:10.65,0:11:15.10,Default,,0000,0000,0000,,der kollektiven Stimme der Armen darstellen.
Dialogue: 0,0:11:15.10,0:11:20.71,Default,,0000,0000,0000,,Heute verändert sich sogar Bihar und öffnet sich
Dialogue: 0,0:11:20.71,0:11:23.58,Default,,0000,0000,0000,,mit einer engagierten Regierung, \Ndie Entscheidungen transparent macht
Dialogue: 0,0:11:23.58,0:11:28.75,Default,,0000,0000,0000,,und auf die Bedürfnisse der Armen reagiert.
Dialogue: 0,0:11:28.75,0:11:32.28,Default,,0000,0000,0000,,Aber in vielen Teilen der Erde
Dialogue: 0,0:11:32.28,0:11:35.26,Default,,0000,0000,0000,,sind Regierungen nicht daran\Ninteressiert, sich zu öffnen
Dialogue: 0,0:11:35.26,0:11:40.38,Default,,0000,0000,0000,,oder den Armen zu dienen und \Ndies ist eine wirkliche Herausforderung
Dialogue: 0,0:11:40.38,0:11:44.72,Default,,0000,0000,0000,,für die, die das System verändern wollen.
Dialogue: 0,0:11:44.72,0:11:48.29,Default,,0000,0000,0000,,Dies sind einsame Kämpfer,
Dialogue: 0,0:11:48.29,0:11:51.75,Default,,0000,0000,0000,,wie mein Vater und viele, viele andere
Dialogue: 0,0:11:51.75,0:11:54.88,Default,,0000,0000,0000,,und es ist eine Hauptaufgabe \Nfür die Entwicklungsarbeit,
Dialogue: 0,0:11:54.88,0:12:00.07,Default,,0000,0000,0000,,diesen einsamen Kriegern dabei zu helfen,\Nihre Kräfte zu vereinigen,
Dialogue: 0,0:12:00.07,0:12:03.61,Default,,0000,0000,0000,,damit sie gemeinsam \Ndie Aufgaben bewältigen können.
Dialogue: 0,0:12:03.61,0:12:08.36,Default,,0000,0000,0000,,Zum Beispiel sind in Ghana mutige Reformer
Dialogue: 0,0:12:08.36,0:12:11.56,Default,,0000,0000,0000,,aus Zivilgesellschaft, Parlament und Regierung
Dialogue: 0,0:12:11.56,0:12:15.75,Default,,0000,0000,0000,,eine Koalition eingegangen, \Num transparentere Verträge
Dialogue: 0,0:12:15.75,0:12:19.80,Default,,0000,0000,0000,,im Ölsektor abzuschließen und daraus resultierend
Dialogue: 0,0:12:19.80,0:12:25.48,Default,,0000,0000,0000,,sind Reformer im Parlament jetzt dabei, \Ndubiose Verträge aufzudecken.
Dialogue: 0,0:12:25.48,0:12:30.41,Default,,0000,0000,0000,,Diese Beispiele lassen hoffen, \Ndass es neue Möglichkeiten gibt,
Dialogue: 0,0:12:30.41,0:12:33.52,Default,,0000,0000,0000,,die Probleme anzugehen, \Ndie ich in Uganda beobachtete
Dialogue: 0,0:12:33.52,0:12:38.63,Default,,0000,0000,0000,,und mit denen mein Vater \Nin Bihar konfrontiert wurde.
Dialogue: 0,0:12:38.63,0:12:45.60,Default,,0000,0000,0000,,Vor zwei Jahren, am 8. April 2010, \Nrief ich meinen Vater an.
Dialogue: 0,0:12:45.60,0:12:50.99,Default,,0000,0000,0000,,Es war spät in der Nacht und \Ner war mit seinen 80 Jahren dabei,
Dialogue: 0,0:12:50.99,0:12:55.80,Default,,0000,0000,0000,,einen siebzigseitigen öffentlich\Nrelevanten Rechtsstreit zu verfassen
Dialogue: 0,0:12:55.80,0:12:59.41,Default,,0000,0000,0000,,über Korruption in einem Straßenbauprojekt.
Dialogue: 0,0:12:59.41,0:13:04.03,Default,,0000,0000,0000,,Obwohl er kein Anwalt ist, \Nverteidigte er am nächsten Tag
Dialogue: 0,0:13:04.03,0:13:08.24,Default,,0000,0000,0000,,diesen Fall selbst vor Gericht. \NEr gewann den Prozess,
Dialogue: 0,0:13:08.24,0:13:10.26,Default,,0000,0000,0000,,aber später an diesem selben Abend
Dialogue: 0,0:13:10.26,0:13:14.86,Default,,0000,0000,0000,,fiel er hin und starb.
Dialogue: 0,0:13:14.86,0:13:19.80,Default,,0000,0000,0000,,Er kämpfte bis zum Schluss, \Nleidenschaftlich überzeugt davon,
Dialogue: 0,0:13:19.80,0:13:23.75,Default,,0000,0000,0000,,dass der Kampf gegen Korruption und Armut
Dialogue: 0,0:13:23.75,0:13:27.75,Default,,0000,0000,0000,,nicht nur der Ehrlichkeit \Nder Regierungsbeamten bedarf,
Dialogue: 0,0:13:27.75,0:13:31.00,Default,,0000,0000,0000,,sondern auch des Zusammenschlusses der Bürger,
Dialogue: 0,0:13:31.00,0:13:33.90,Default,,0000,0000,0000,,damit ihre Anliegen gehört werden.
Dialogue: 0,0:13:33.90,0:13:38.76,Default,,0000,0000,0000,,Dies wurden die beiden Maximen seines Lebens
Dialogue: 0,0:13:38.76,0:13:41.47,Default,,0000,0000,0000,,und die Reise, auf die er sich begab,
Dialogue: 0,0:13:41.47,0:13:46.26,Default,,0000,0000,0000,,spiegelte die sich verändernde \NEntwicklungslandschaft wider.
Dialogue: 0,0:13:46.26,0:13:51.21,Default,,0000,0000,0000,,Heute bin ich von diesen Veränderungen\Ninspiriert und freue mich,
Dialogue: 0,0:13:51.21,0:13:54.31,Default,,0000,0000,0000,,dass die Weltbank diese neuen Richtungen
Dialogue: 0,0:13:54.31,0:13:57.40,Default,,0000,0000,0000,,eingeschlagen hat, ein deutlicher Unterschied
Dialogue: 0,0:13:57.40,0:14:01.28,Default,,0000,0000,0000,,zu meiner Arbeit in Uganda von vor 20 Jahren.
Dialogue: 0,0:14:01.28,0:14:04.82,Default,,0000,0000,0000,,Wir müssen Entwicklung radikal öffnen,
Dialogue: 0,0:14:04.82,0:14:07.63,Default,,0000,0000,0000,,damit sich das Wissen \Nin alle Richtungen verbreitet
Dialogue: 0,0:14:07.63,0:14:12.42,Default,,0000,0000,0000,,und diejenigen inspirieren, \Ndie Entwicklungsarbeit leisten,
Dialogue: 0,0:14:12.42,0:14:16.58,Default,,0000,0000,0000,,damit Hilfe transparent, \Nnachvollziehbar und effektiv wird,
Dialogue: 0,0:14:16.58,0:14:20.52,Default,,0000,0000,0000,,damit Regierungen sich öffnen und Bürger \Nsich einbringen und ermächtigt sind
Dialogue: 0,0:14:20.52,0:14:22.18,Default,,0000,0000,0000,,mit Reformern innerhalb der Regierung.
Dialogue: 0,0:14:22.18,0:14:25.38,Default,,0000,0000,0000,,Wir müssen diese Veränderungen beschleunigen.
Dialogue: 0,0:14:25.38,0:14:30.38,Default,,0000,0000,0000,,Wenn wir das tun, \Nwerden die kollektiven Stimmen
Dialogue: 0,0:14:30.38,0:14:34.77,Default,,0000,0000,0000,,der Armen auch in Bihar gehört werden
Dialogue: 0,0:14:34.77,0:14:36.99,Default,,0000,0000,0000,,und auch in Uganda und darüber hinaus.
Dialogue: 0,0:14:36.99,0:14:41.06,Default,,0000,0000,0000,,In Schulen wird es für die Kinder
Dialogue: 0,0:14:41.06,0:14:44.10,Default,,0000,0000,0000,,Lehrbücher und Lehrer geben.
Dialogue: 0,0:14:44.10,0:14:48.18,Default,,0000,0000,0000,,Wir werden sehen, dass auch diese Kinder
Dialogue: 0,0:14:48.18,0:14:54.30,Default,,0000,0000,0000,,eine reale Chance haben, ihre Armut zu überwinden.
Dialogue: 0,0:14:54.30,0:14:57.52,Default,,0000,0000,0000,,Danke. (Applaus)
Dialogue: 0,0:14:57.52,0:15:00.24,Default,,0000,0000,0000,,(Applaus)