WEBVTT

00:00:00.443 --> 00:00:04.325
Bună ziua. Bine ați venit la Istoria, tehnologia si securitatea Internetului. Eu sunt Charles

00:00:04.325 --> 00:00:09.206
Severance și voi fi instructorul vostru pentru acest curs. Deci să începem chiar acum.

00:00:09.206 --> 00:00:13.476
Cine cred că ar trebui să urmeze acest curs? Și bineînțeles răspunsul este că tu,

00:00:13.476 --> 00:00:17.690
Tu ar trebui să urmezi acest curs. Pentru că toată lumea ar trebui să urmeze acest curs.

00:00:17.690 --> 00:00:22.035
Rețeaua pe care o folosim este cu noi tot timpul. Evident,

00:00:22.035 --> 00:00:26.160
dacă urmărești acest curs, îl urmărești pe Internet. Cum funcționează acesta?

00:00:26.160 --> 00:00:30.285
Cine l-a făcut? Ști? Nu a apărut din senin.

00:00:30.285 --> 00:00:34.465
Oamenii au construit asta, corect? Și vom vorbi despre un lucru foarte tehnic.

00:00:34.465 --> 00:00:38.975
Poate cea mai complexă realizare a umanitații.

00:00:38.975 --> 00:00:43.100
Dar nu vom discuta dintr-un punct de vedere matematic și nu vom discuta din punctul de vedere

00:00:43.100 --> 00:00:47.610
al programării. Vreau să spun că nu vă vom forța să învățați aceste lucruri.

00:00:47.610 --> 00:00:52.626
Vom vorbi despre lucruri tehnice interesante, vom intâlni oameni extraordinari,

00:00:52.626 --> 00:00:57.721
dar nu e un curs tehnic. E un curs despre

00:00:57.721 --> 00:01:02.880
a asculta, a îințelege și a gândi in mod critic despre oamenii care au făcut

00:01:02.880 --> 00:01:07.850
Internetul ceea ce este. Deci, vom explica anumite lucruri și vă vom cere

00:01:07.850 --> 00:01:12.666
să vă gândiți putin. Deci, asta o să includă multă istorie orală.

00:01:12.666 --> 00:01:17.748
Istorie orală culeasă de mine și de colegul meu în show-ul meu televiziv, Richard Wiggins.

00:01:17.748 --> 00:01:22.524
Începand în anii 90 și până astăzi am continuat sa adun aceste informații.

00:01:22.524 --> 00:01:27.362
Și continuăm să întrebăm oamenii șine face lucruri amuzante pe internet

00:01:27.362 --> 00:01:31.954
lucruri de pe internet. Ca, ceea ce a făcut acesta ia? Cum făcut? Ceea ce ai

00:01:31.954 --> 00:01:37.453
gândit? Ceea ce a fost inovator. Ce, ce a mers prost? mizeria istoriei adevărate.

00:01:37.453 --> 00:01:42.356
Istoria adevărată nu e.

00:01:42.356 --> 00:01:47.019
Acestea sunt de fapt un fel distractiv de televiziune. Am de gând de fapt să aud de

00:01:47.019 --> 00:01:51.518
la oameni că asculta un pic mai . Noi nu sunt de gând să încercaţi să restrângeţi

00:01:51.518 --> 00:01:55.742
totul în minutul două segmente. Vom asculta aceste persoane. Apoi

00:01:55.742 --> 00:02:00.295
am de gând să întreb câteva întrebări critice despre ce face credem noi despre oameni buni mod

00:02:00.295 --> 00:02:04.904
vorbesc despre aceste inovaţii. Şi apoi a doua jumătate a clasei noi voi într-adevăr sape

00:02:04.904 --> 00:02:09.292
în la modul în care funcţionează Internet. Încă, evitând orice programare sau orice tehnologie

00:02:09.292 --> 00:02:13.916
sau nimic complicat. Am de gând doar să fel de la un. Un simplu set de metafore

00:02:13.916 --> 00:02:18.521
cum putem eventual veni cu înţelege arhitectura internet şi

00:02:18.693 --> 00:02:23.395
veţi fi bine. Veţi fi surprins de cât de mult aţi înţeles. Deci, am întotdeauna

00:02:23.395 --> 00:02:29.360
dori să înceapă prima Conferinta vorbesc un pic despre mine, astfel încât să obţineţi sa ma cunosti. AM

00:02:29.360 --> 00:02:33.992
sunt un profesor la Universitatea din Michigan Şcoala de informaţii. Scoala de

00:02:33.992 --> 00:02:38.744
Informații studiile o mulţime de lucruri. Studii de ştiinţe sociale ca lucrurile. Date

00:02:38.744 --> 00:02:43.676
şi informaţii şi tehnologie, asa ca ne place să spun studii şcolare de informare

00:02:43.676 --> 00:02:48.248
conectarea oameni informaţii şi tehnologie în moduri mult mai interesant. Şi am

00:02:48.248 --> 00:02:53.000
ca membru Facultatea au scris mai multe cărţi. Şi eu sunt pe web şi puteţi

00:02:53.000 --> 00:02:57.830
Urmaţi-mă pe Twitter şi am face o mulţime de călătorie. Cine ştie, poate. Poate că în timpul

00:02:57.830 --> 00:03:03.707
Această clasă am veţi termina în ţara dumneavoastră sau in orasul tau, şi, şi cine ştie, putem

00:03:03.707 --> 00:03:09.301
a face ceva. Deci, dacă doriţi, ezitaţi să-mi tulpină pe Twitter. Eu sunt, eu sunt mereu pe

00:03:09.301 --> 00:03:16.542
Stare de nervozitate. So. Este o caracteristică mare de această clasă. Videoclipuri, în special în prima jumătate a anului

00:03:16.542 --> 00:03:21.731
în cazul în care vorbim despre istoria. Şi am fost foarte norocos în 1995. chiar

00:03:21.731 --> 00:03:27.325
cei mai mulţi oameni ar spune că, internet si web a decolat, exterior

00:03:27.325 --> 00:03:32.920
cum ar fi sectorul academice în 1994. Şi în 1995, am avut un show de televiziune. Acesta a fost

00:03:32.920 --> 00:03:39.103
sponsorizat de către TCI CableVision, care este o companie de cablu, care nu mai există deoarece

00:03:39.103 --> 00:03:44.918
aceasta, deoarece l-am mâncat de cred AT&T în cele din urmă. Dar prin 1995, din 1995

00:03:44.918 --> 00:03:51.438
prin 1999 meu, eu şi meu co-gazdă Richard Wiggans noi ar rula în jurul cu aparat de fotografiat,

00:03:51.438 --> 00:03:57.148
du-te la conferinţe şi fac orice altceva. Pus radare în feţele oamenilor, oameni celebri

00:03:57.148 --> 00:04:02.788
care a făcut lucruri. Acum înapoi la mijlocul anilor 90, Internetul a fost aproape la fel de fantezie

00:04:02.788 --> 00:04:08.499
şi cât de important cum este acum, aşa că a fost foarte uşor pentru a găsi aceste persoane şi ei

00:04:08.499 --> 00:04:13.930
au fost întotdeauna fericit să vorbească. Deci, avem în cuvintele lor proprii, un fel de inovare.

00:04:13.930 --> 00:04:18.507
Deci, oamenii de pe acest diapozitiv... Pe de o parte aici, avem Tim Berners-Lee. Tim

00:04:18.507 --> 00:04:23.135
Berners-Lee este inventatorul world wide web, şi ne vom întâlni-l mai târziu în

00:04:23.135 --> 00:04:27.764
prelegere de istorie. Dreptul de acum, vom arunca o privire la un coleg numit James Wells.

00:04:27.764 --> 00:04:32.508
El a fost unul dintre fondatorii audio reale. Şi doar pentru a vă oferi un fel de un

00:04:32.508 --> 00:04:37.714
sentiment de felul de lucruri care ma condus.
>> It într-adevăr a inspirat-mi de unele dintre

00:04:37.714 --> 00:04:43.119
oamenii faci unele într-adevăr un fel de gândire uimitor în acest internet era doar, în primul rând

00:04:43.119 --> 00:04:48.327
Noţiuni de bază, aşa că aici este, aici este James Wells de RealAudio. >> Avem sortare

00:04:48.327 --> 00:04:53.205
de peste 700 de mii de oameni care au descărcat jucătorul o şase ultima

00:04:53.205 --> 00:04:58.676
luni, la o rată de 250.000 pe lună, deci, dacă ne-am face media aritmetică a vă va imagina că peste

00:04:58.676 --> 00:05:05.344
următoarele șase luni, ar exista multe milioane de oameni de ascultare şi zeci

00:05:05.344 --> 00:05:11.671
de mii de oameni care produc. Acesta permite ideea de a ceea ce noi numim înguste

00:05:11.671 --> 00:05:18.505
turnare. Care este să ia informaţii într-un mod foarte ieftine şi a lua it la spre foarte

00:05:18.505 --> 00:05:25.676
anumite puncte de interes şi obiective.
Un alt utilizator mari de, de, de RealAudio

00:05:25.676 --> 00:05:31.582
este educaţie. >> Mm-hm. >> tu know, de învăţare la distanţă. Capacitatea de a, la

00:05:31.582 --> 00:05:38.030
furnizează un mediu de învăţare. Peste timp, şi mult spaţiu.

00:05:38.030 --> 00:05:44.723
Deci, asta a fost James Wells de RealAudio. El are idei mari. Unul din lucrurile pe care le-aţi văzut în acest film a fost un

00:05:44.723 --> 00:05:50.185
modem. Aţi văzut puţine lumini intermitente, ei bine astea sunt date ce se deplasează înainte şi înapoi.

00:05:50.185 --> 00:05:55.832
Şi, şi ştii, în 1993 94 95 am folosit navigare 28 modemuri. Ştii, când tu,

00:05:55.832 --> 00:06:03.380
când aveţi telefonul fantezie şi se duce în jos la margine. Care este de 128 de kilobiţi şi.

00:06:03.380 --> 00:06:10.190
Şi vă gândiţi că este groaznic. Ei bine. Înapoi în 1992-92 noi au fost folosind 28. Navigare,

00:06:10.190 --> 00:06:16.000
care este o treime, un sfert din ceea ce Edge este astăzi, şi că a fost, nu a fost mult

00:06:16.000 --> 00:06:21.670
lăţime de bandă la toate, dar chiar şi în care, James Wells a acest imaginaţia că am putea

00:06:21.670 --> 00:06:27.200
strângeţi în jos de predare în pic audio mici şi oamenii pot lua clase audio

00:06:27.200 --> 00:06:32.715
toata lumea. Acum, acest fapt a inspirat-mi şi într-adevăr a devenit meu

00:06:32.715 --> 00:06:37.595
cercetare. Deci, am început de predare, folosind tehnologia de mult ca ceea ce suntem folosind

00:06:37.595 --> 00:06:42.800
chiar acum, cu excepţia mult mai puţin sofisticată.
Am creat acest lucru numit Sync-O-Matic,

00:06:42.800 --> 00:06:48.006
şi ce a făcut în 1996 este că acesta a trimis slide-uri şi audio. A se vedea că un fel de

00:06:48.006 --> 00:06:53.146
infricosator caută poza mine, că imaginea infricosator caută de mine şedinţa a fost acolo. Ahh,

00:06:53.146 --> 00:06:58.340
ăla pare un pic înfricoşător chiar acolo. Asta a fost poza mea, am putut

00:06:58.340 --> 00:07:03.705
trimite video. Ne-ar putea trimite doar audio deoarece conexiunile au fost atât de lent înapoi

00:07:03.705 --> 00:07:09.275
în 1996. Dar am trimis diapozitive. Aşa că mi-ar da prelegeri meu, mi-ar înregistra audio, am s-ar răsturna

00:07:09.275 --> 00:07:15.052
diapozitivele şi nu a existat nici un desen pe ecran sau lucruri nici o fantezie la toate. Şi, şi

00:07:15.052 --> 00:07:20.623
apoi, în 1999, am trecut de locuri de muncă, a mers la Universitatea unul la altul şi am scris

00:07:20.623 --> 00:07:25.242
următorul lucru. Şi, acest lucru a fost un lucru am numit Clip Board şi este de fapt foarte

00:07:25.242 --> 00:07:29.900
similar cu ceea ce suntem folosind astăzi, altele decât faptul că ceea ce suntem folosind astăzi

00:07:29.900 --> 00:07:34.218
este de fapt mult mai sofisticate, dar vă puteţi desena, diapozitive, şi tu ar putea

00:07:34.218 --> 00:07:38.876
Flip diapozitiv şi înapoi şi aveţi un indicator şi tastaţi text pe

00:07:38.876 --> 00:07:43.530
glisorul face un lucru necompletată. Am avut acest lucru de lucru şi am încercat să, să dea

00:07:43.530 --> 00:07:47.753
acesta la Apple. Am construit acest lucru pe Apple hardware-ul şi am încercat să-i dea la Apple

00:07:47.753 --> 00:07:52.145
în 1999. Şi ei nu ia-o. Dar, există acum. Lucruri ca ScreenFlow şi

00:07:52.145 --> 00:07:56.593
Camtasia. Şi, grămadă de alte lucruri, care face acest lucru. Şi acest lucru. Această, acest

00:07:56.593 --> 00:08:00.591
momentul în care eu stau la acest televizor stabilit şi văd acest tip vorbesc

00:08:00.591 --> 00:08:05.095
despre viitorul de educaţie este mergi la a fi pe Internet este într-adevăr declanşat

00:08:05.095 --> 00:08:09.830
Eu, la fel de. Trec printr-o serie întreagă de lucruri pentru a schimba cercetarea mea. Zona de la

00:08:09.830 --> 00:08:15.206
ceea ce a fost apoi înaltă performanţă calcul.
Deci, eu stau, stii. Stând pe

00:08:15.206 --> 00:08:20.371
Setaţi TV şi văd că educaţia ar putea fi un lucru bun. Am ieşi imediat şi am

00:08:20.371 --> 00:08:25.600
inventa acest lucru numit Sync-O-Matic, şi apoi am inventat acest lucru numit ClipBoard.

00:08:25.600 --> 00:08:30.487
Faceţi clic pe. Atât ClipBoard, care a fost sorta 1999 şi apoi am, nu am putut ajunge cineva să cumpere

00:08:30.487 --> 00:08:35.437
în ideea de a folosi chestiile astea. Vreau sa spun acum are, evident, suntem folosind o dreapta

00:08:35.437 --> 00:08:40.386
Acum, dar cam am frustrat, aşa că am decis că ceea ce mi-ar face apoi este de lucru

00:08:40.386 --> 00:08:45.335
pe o învăţare sistem de management, Sakai.
Unii dintre voi ar putea fi utilizate efectiv Sakai

00:08:45.335 --> 00:08:50.345
ca dumneavoastră de învăţare sistem de management. Am fost arhitectul şef al proiectului Sakai

00:08:50.345 --> 00:08:55.925
şi instrumentale, a continuat să lucreze cu Sakai învăţare sistem de management. Şi

00:08:55.925 --> 00:09:01.646
apoi, când am găsit că Sakai avut ajuns doar două sau trei la sută cotă de piaţă. Apoi am

00:09:01.646 --> 00:09:05.780
a decis că am fost de gând să lucreze la interoperabilitatea învăţare

00:09:05.780 --> 00:09:10.839
sisteme de management cu un fel de secrete Noţiunea că ar Mufă materialul doar

00:09:10.839 --> 00:09:15.712
genul meu cursuri înregistrate în aceste sisteme de management de învăţare. Şi deci atunci am

00:09:15.712 --> 00:09:20.216
a petrecut câţiva ani, 2010 prin 2007, unsprezece, doisprezece, cu IMS, care este un

00:09:20.216 --> 00:09:25.089
organizarea standardelor care construit standarde. Şi aşa este într-adevăr un fel de e

00:09:25.089 --> 00:09:30.264
un fel de ironic pentru şedinţa a fost aici, de fapt, cincisprezece ani mai târziu şi de predare ai

00:09:30.264 --> 00:09:36.616
baieti cu această tehnologie total se răcească şi minunat. Numit Coursera. Deoarece acesta

00:09:36.616 --> 00:09:42.968
într-adevăr a fost. A fost că am avut viziunea şi unele [adresare]. Eu nu a putut fi mai multe

00:09:42.968 --> 00:09:50.424
excitat. Să fie de lucru cu Coursera. Şi aşa că am, de asemenea, acest alter ego-ul Dr Chuck.

00:09:50.638 --> 00:09:55.993
Cele mai multe dintre elevii mei suna-ma Dr Chuck, motivul pentru care eu numesc, am venit cu această

00:09:56.208 --> 00:10:01.705
porecla a fost, am mea de Doctorat destul de târziu în viaţă, şi m-am gândit că ar fi

00:10:01.920 --> 00:10:07.546
Ipocrit dacă am oprit îşi bate joc de oameni cu PhDs doar pentru că am avut unul.

00:10:07.757 --> 00:10:13.173
Şi aşa am, am adoptat porecla, Dr. Chuck. Pentru cei dintre voi care doresc să du-te face

00:10:13.173 --> 00:10:19.011
unele de cercetare, nu a fost Dr. Phil sau, sau, Dr. Drew. A fost, de fapt, Dr. Ruth

00:10:19.011 --> 00:10:24.779
a fost medicul de televiziune. Astfel încât să puteţi merge, face unele de cercetare pe care este Dr. Ruth. Şi

00:10:24.779 --> 00:10:31.074
aşa că am luat niste poze aici despre ceea ce unii dintre hobby-urile mele sunt. Eu joc hochei. AM

00:10:31.074 --> 00:10:36.717
face o mulţime de călătorie. Sakai e cauza ca să fac călătorii. Am fost în jurul

00:10:36.717 --> 00:10:41.917
lumii. De aceeea cred, imagine de acolo e la fel. Trei sau patru ani de ai mei de călătorie.

00:10:41.917 --> 00:10:47.128
Acestea sunt aceste pushpins. Merg pe motocicletă. Off-Road Motociclete pentru în afara șoselei, drum accidentat.

00:10:47.128 --> 00:10:52.472
Motociclete de șosea. Le am--puteţi vedea video cu acestea. C ântkaraoke. Toate pozele mele

00:10:52.472 --> 00:10:57.750
desigur nu sunt cu mine lakaraoke, dar sunt imagini de la prietenii mei atunci când

00:10:57.750 --> 00:11:02.697
ii faci karaoke. Am scris o carte.
Mai multe cărţi. Şi, de asemenea, am scris o carte

00:11:02.697 --> 00:11:07.460
despre experienţele mele în cadrul proiectului Sekaya. Şi voi finaliza. Un pic de

00:11:07.460 --> 00:11:12.383
de umorîn video pe care l-am făcut , aţi putea să fi auzit de cel numit "iPad Steering Wheel Mount,

00:11:12.383 --> 00:11:17.247
Şi dacă nu aţi, mergeţi mai departe şi Google "iPad Wheel Mount ."

00:11:17.247 --> 00:11:22.282
Şi este o, un scurt video că am, că eu sunt curios ce credeţi.Deci, să

00:11:22.282 --> 00:11:26.506
vorbim un pic mai mult în detaliu de cum cursul se va desfășura, şi modul în

00:11:26.506 --> 00:11:30.120
clasificare întâmplă la locul de muncă şi alte lucruri ca asta. Deci ne vedem curând.