WEBVTT

00:00:00.826 --> 00:00:03.469
Aş vrea să vă imaginați pentru o clipă

00:00:03.493 --> 00:00:05.873
că sunteți soldați
în mijlocul unei lupte.

00:00:06.730 --> 00:00:10.261
Poate sunteți infanteriști romani
sau arcaşi medievali,

00:00:10.285 --> 00:00:12.165
sau poate sunteți luptători zulu.

00:00:12.189 --> 00:00:16.443
Indiferent de eră şi locație,
sunt câteva aspecte comune.

00:00:16.467 --> 00:00:18.361
Nivelul adrenalinei e ridicat

00:00:18.385 --> 00:00:23.194
şi acţiunile voastre decurg
din aceste reflexe adânc înrădăcinate,

00:00:23.218 --> 00:00:27.574
reflexe ce izvorăsc din nevoia
de a te proteja pe tine şi pe ai tăi

00:00:27.598 --> 00:00:29.287
şi de a învinge inamicul.

NOTE Paragraph

00:00:30.826 --> 00:00:34.363
Acum aş vrea să vă transpuneţi
într-un rol foarte diferit,

00:00:34.387 --> 00:00:35.988
acela al cercetaşului.

00:00:36.012 --> 00:00:39.401
Rolul cercetaşului nu e
să atace sau să apere.

00:00:39.425 --> 00:00:41.820
Rolul cercetaşului e să înţeleagă.

00:00:42.233 --> 00:00:44.294
Cercetaşul e cel care merge înainte,

00:00:44.318 --> 00:00:48.381
cartografiază terenul,
identificând posibilele obstacole.

00:00:48.405 --> 00:00:51.981
Cercetaşul poate spera să afle,
de exemplu, că e un pod

00:00:52.005 --> 00:00:54.339
ce traversează râul în locul potrivit.

00:00:54.363 --> 00:00:57.410
Dar cel mai mult, cercetaşul
vrea să ştie ce e de fapt acolo,

00:00:57.434 --> 00:00:59.027
cât mai exact posibil.

00:01:00.195 --> 00:01:05.241
Într-o armată adevărată, atât soldatul
cât și cercetaşul sunt esenţiali.

00:01:05.265 --> 00:01:10.575
Dar cele două roluri pot fi privite
și ca mentalități --

00:01:10.599 --> 00:01:14.226
o metaforă privind felul în care
noi toți procesăm idei și informații

00:01:14.250 --> 00:01:15.717
zi de zi.

00:01:16.192 --> 00:01:20.022
Azi voi argumenta că
a avea un raționament bun,

00:01:20.046 --> 00:01:23.260
a face estimări exacte,
a lua decizii bune,

00:01:23.284 --> 00:01:26.042
ține, în principal,
de mentalitatea fiecăruia.

NOTE Paragraph

00:01:26.994 --> 00:01:29.587
Pentru a ilustra cum acționează
aceste mentalități,

00:01:29.611 --> 00:01:33.095
o să vă duc
în Franța secolului al XIX-lea,

00:01:33.119 --> 00:01:36.102
unde această aparent inocentă
bucată de hârtie

00:01:36.126 --> 00:01:39.524
a stârnit unul din cele mai mari
scandaluri politice din istorie.

00:01:39.718 --> 00:01:44.115
A fost descoperită în 1894
de ofițeri din statul major francez.

00:01:44.616 --> 00:01:47.308
Era ruptă, într-un coș de hârtii,

00:01:47.332 --> 00:01:49.257
dar când au reconstituit-o,

00:01:49.281 --> 00:01:51.313
au descoperit că unul dintre ei

00:01:51.337 --> 00:01:53.700
vindea Germaniei secrete militare.

NOTE Paragraph

00:01:54.462 --> 00:01:56.819
Au demarat o anchetă importantă,

00:01:56.843 --> 00:02:00.709
iar suspiciunile lor s-au îndreptat
rapid către acest om:

00:02:00.733 --> 00:02:02.065
Alfred Dreyfus.

00:02:02.867 --> 00:02:04.185
Avea un dosar curat,

00:02:04.209 --> 00:02:07.729
fără antecedente,
fără să aibă vreun motiv din ce știau.

00:02:08.342 --> 00:02:13.460
Dar Dreyfus era singurul
ofițer evreu cu acel grad din armată

00:02:13.484 --> 00:02:17.659
și, din păcate, atunci
armata franceză era foarte antisemită.

00:02:17.683 --> 00:02:20.905
Au comparat scrisul lui Dreyfus
cu cel din notă

00:02:20.929 --> 00:02:22.866
și au stabilit că e același,

00:02:22.890 --> 00:02:25.932
chiar dacă grafologii independenți

00:02:25.956 --> 00:02:28.106
nu erau convinși de asemănări,

00:02:28.130 --> 00:02:29.520
nu a contat.

00:02:29.544 --> 00:02:31.584
Au percheziționat
apartamentul lui Dreyfus,

00:02:31.608 --> 00:02:33.364
căutând indicii de spionaj.

00:02:33.388 --> 00:02:36.348
I-au răscolit documentele
și nu au găsit nimic.

00:02:36.372 --> 00:02:39.506
Asta i-a convins și mai mult
că Dreyfus nu era doar vinovat,

00:02:39.530 --> 00:02:42.823
dar și perfid, pentru că evident
ascunsese toate dovezile

00:02:42.847 --> 00:02:44.696
înainte ca ei să ajungă la ele.

NOTE Paragraph

00:02:45.212 --> 00:02:47.904
Apoi i-au răscolit trecutul

00:02:47.928 --> 00:02:50.229
în căutarea unor detalii incriminatoare.

00:02:50.253 --> 00:02:51.855
Au discutat cu profesorii lui,

00:02:51.879 --> 00:02:54.664
au aflat că a studiat
limbi străine în școală,

00:02:54.688 --> 00:02:58.741
fapt ce arăta clar dorința de a conspira
mai târziu cu guverne străine.

00:02:59.972 --> 00:03:05.983
Profesorii lui au spus că Dreyfus
era recunoscut pentru memoria bună,

00:03:06.007 --> 00:03:08.119
lucru foarte suspect, nu-i așa?

00:03:08.143 --> 00:03:11.483
Pentru că un spion
trebuie să-și amintească multe lucruri.

NOTE Paragraph

00:03:12.439 --> 00:03:16.099
S-a ajuns la proces
și Dreyfus a fost găsit vinovat.

00:03:16.816 --> 00:03:20.136
Apoi l-au scos într-o piață publică

00:03:20.160 --> 00:03:23.884
și i-au smuls ritualic
însemnele de pe uniformă

00:03:23.908 --> 00:03:25.813
și i-au rupt sabia în două.

00:03:25.837 --> 00:03:27.852
Asta a fost numită
Degradarea lui Dreyfus.

00:03:28.860 --> 00:03:31.377
Și l-au condamnat
la închisoare pe viață

00:03:31.401 --> 00:03:34.141
pe Insula Diavolului -
un nume bine ales,

00:03:34.165 --> 00:03:36.989
care e o stâncă aridă
în largul coastelor Americii de Sud.

00:03:37.556 --> 00:03:41.306
Așa că acolo a mers
și acolo și-a petrecut zilele singur,

00:03:41.330 --> 00:03:43.834
scriind scrisori după scrisori
guvernului francez

00:03:43.858 --> 00:03:47.166
implorându-i să-i redeschidă dosarul
ca să-i descopere nevinovăția.

00:03:47.634 --> 00:03:50.547
Dar în cea mai mare parte,
Franța considera cazul închis.

NOTE Paragraph

00:03:51.301 --> 00:03:55.594
Ce mi se pare cu adevărat interesant
în Cazul Dreyfus,

00:03:55.618 --> 00:03:59.396
e întrebarea: de ce ofițerii
erau atât de convinși

00:03:59.420 --> 00:04:01.141
că Dreyfus era vinovat.

00:04:01.556 --> 00:04:04.403
Adică, poți chiar crede
că îi înscenau ceva,

00:04:04.427 --> 00:04:06.395
că voiau să-l înfunde cu bună ştiinţă.

00:04:06.419 --> 00:04:08.686
Dar istoricii nu cred că a fost aşa.

00:04:08.710 --> 00:04:09.869
Din ce ştim,

00:04:09.893 --> 00:04:14.130
ofiţerii chiar credeau
că rechizitoriul lui Dreyfus era solid.

00:04:14.154 --> 00:04:16.630
Asta ne face să ne întrebăm:

00:04:16.654 --> 00:04:18.928
ce se poate spune despre mintea umană

00:04:18.952 --> 00:04:21.265
dacă putem considera
că dovezi atât de şubrede

00:04:21.289 --> 00:04:23.376
pot fi de ajuns
pentru condamnarea unui om?

NOTE Paragraph

00:04:24.210 --> 00:04:28.496
Asta numesc oamenii de ştiinţă
„raţionament motivaţional.

00:04:28.520 --> 00:04:31.574
E acest fenomen în care
motivaţiile noastre conştiente sau nu,

00:04:31.598 --> 00:04:33.950
dorinţele şi temerile noastre,

00:04:33.974 --> 00:04:36.320
modelează felul în care
interpretăm informaţia.

00:04:36.344 --> 00:04:39.754
Simţim că unele informaţii,
unele idei, ne sunt aliaţi.

00:04:39.778 --> 00:04:42.420
Vrem ca ele să învingă.
Vrem să le apărăm.

00:04:42.444 --> 00:04:44.975
Alte informaţii sau idei
sunt inamicul

00:04:44.999 --> 00:04:46.567
şi vrem să le doborâm.

00:04:47.408 --> 00:04:51.115
De asta eu numesc acest raţionament
„mentalitatea de soldat”.

NOTE Paragraph

00:04:51.988 --> 00:04:54.993
Poate că cei mai mulţi
nu aţi persecutat vreodată

00:04:55.017 --> 00:04:57.298
un ofiţer francez-evreu
pentru înaltă trădare,

00:04:57.322 --> 00:04:58.795
bănuiesc,

00:04:58.819 --> 00:05:03.678
dar poate aţi urmărit competiţii sportive
sau politică, aşa că poate aţi observat

00:05:03.702 --> 00:05:07.824
că atunci când arbitrul
penalizează echipa voastră,

00:05:07.848 --> 00:05:09.010
de exemplu,

00:05:09.034 --> 00:05:12.127
sunteţi foarte motivaţi
să găsiţi argumente că se înşeală.

00:05:12.482 --> 00:05:15.594
Dar când penalizează
cealaltă echipă: uimitor!

00:05:15.618 --> 00:05:18.180
Asta-i o decizie bună,
hai să n-o analizăm prea atent.

00:05:18.792 --> 00:05:20.909
Sau poate aţi citit
un articol sau un studiu

00:05:20.933 --> 00:05:23.639
ce analizează un subiect controversat,

00:05:23.663 --> 00:05:24.879
ca pedeapsa capitală.

00:05:25.735 --> 00:05:27.852
După cum au demonstrat cercetătorii,

00:05:27.876 --> 00:05:29.581
dacă susţineţi pedeapsa capitală

00:05:29.605 --> 00:05:32.121
iar studiul arată
că nu e eficientă,

00:05:32.145 --> 00:05:35.391
atunci sunteţi foarte motivaţi
să găsiţi argumente

00:05:35.415 --> 00:05:37.588
ce arată că studiul a fost prost realizat.

00:05:37.612 --> 00:05:39.818
Dar dacă arată că
pedeapsa capitală e utilă,

00:05:39.842 --> 00:05:41.001
e un studiu bun.

00:05:41.025 --> 00:05:44.273
Şi invers: dacă nu susţineţi
pedeapsa capitală, acelaşi lucru.

NOTE Paragraph

00:05:44.297 --> 00:05:47.126
Inconştient, judecata noastră
e puternic influenţată

00:05:47.150 --> 00:05:49.428
de tabăra care vrem să câştige.

00:05:50.071 --> 00:05:51.960
Şi asta e omniprezentă.

00:05:51.984 --> 00:05:55.022
Asta modelează felul cum privim
sănătatea, relaţiile noastre,

00:05:55.046 --> 00:05:56.942
cum decidem pe cine votăm,

00:05:56.966 --> 00:05:59.334
ce considerăm corect sau etic.

00:06:00.036 --> 00:06:02.799
Ce mă sperie cel mai mult
la argumentaţia motivaţională,

00:06:02.823 --> 00:06:03.974
mentalitatea de soldat,

00:06:03.998 --> 00:06:05.245
e cât de inconştientă e.

00:06:05.269 --> 00:06:08.549
Putem gândi că suntem
obiectivi şi nepărtinitori

00:06:08.573 --> 00:06:12.040
şi, totuși, distrugem viaţa
unui om inocent.

NOTE Paragraph

00:06:13.008 --> 00:06:15.891
Din fericire pentru Dreyfus,
povestea nu s-a încheiat.

00:06:15.915 --> 00:06:17.283
Ăsta e colonelul Picquart.

00:06:17.307 --> 00:06:19.851
E un alt ofiţer de rang înalt
în armata franceză

00:06:19.875 --> 00:06:22.504
şi, ca majoritatea,
a considerat că Dreyfus era vinovat.

00:06:22.893 --> 00:06:27.318
Ca majoritatea celor din armată,
era cel puţin uşor antisemit.

00:06:27.342 --> 00:06:30.707
Dar la un moment dat,
Picquart a început să bănuiască:

00:06:31.302 --> 00:06:34.077
„Dacă greşim cu toţii
în privinţa lui Dreyfus?”

00:06:34.448 --> 00:06:36.626
Ce s-a întâmplat,
a fost că a găsit dovezi

00:06:36.650 --> 00:06:39.127
că spionajul pentru Germania a continuat

00:06:39.151 --> 00:06:41.126
şi după ce Dreyfus a fost încarcerat.

00:06:41.516 --> 00:06:44.812
A descoperit de asemenea
că alt ofiţer din armată,

00:06:44.836 --> 00:06:47.409
avea un scris ce se potrivea
perfect cu cel din notă,

00:06:47.433 --> 00:06:49.794
mult mai bine decât scrisul lui Dreyfus.

00:06:50.382 --> 00:06:53.223
A prezentat aceste descoperiri
superiorilor săi,

00:06:54.017 --> 00:06:57.694
dar spre consternarea sa,
acestora ori nu le păsa,

00:06:57.718 --> 00:07:01.306
ori veneau cu argumente elaborate
ca să explice descoperirile lui,

00:07:01.330 --> 00:07:06.703
precum: „Ei bine, tot ce arăţi de fapt,
Picquart, e că mai e un spion

00:07:06.727 --> 00:07:09.100
care a-nvăţat să imite
scrisul lui Dreyfus,

00:07:09.124 --> 00:07:12.664
şi a preluat ştafeta spionajului
după plecarea lui Dreyfus.

00:07:13.148 --> 00:07:14.798
Dar Dreyfus e tot vinovat.”

00:07:15.854 --> 00:07:18.879
Până la urmă, Picquart a reuşit
să-l exonereze pe Dreyfus.

00:07:18.903 --> 00:07:20.431
Dar i-a luat 10 ani,

00:07:20.455 --> 00:07:22.986
şi o parte din aceştia,
el însuşi a fost închis

00:07:23.010 --> 00:07:25.308
pentru lipsă de loialitate faţă de armată.

NOTE Paragraph

00:07:26.491 --> 00:07:32.491
Mulţi consideră că Picquart
nu poate fi eroul acestei poveşti

00:07:32.515 --> 00:07:36.744
pentru că era un antisemit
şi asta e rău, sunt de acord.

00:07:37.323 --> 00:07:41.974
Dar pentru mine personal,
faptul că Picquart era antisemit

00:07:41.998 --> 00:07:44.583
face acţiunile sale mai admirabile.

00:07:44.607 --> 00:07:47.723
Avea aceleaşi prejudecăţi,
aceleaşi motive să fie părtinitor

00:07:47.747 --> 00:07:49.532
ca şi colegii săi ofiţeri,

00:07:49.556 --> 00:07:54.191
dar hotărârea sa să afle adevărul
şi să-l susţină, a învins toate astea.

NOTE Paragraph

00:07:55.108 --> 00:07:56.297
Deci pentru mine,

00:07:56.321 --> 00:08:00.127
Picquart e un exemplu
de „mentalitate de cercetaş”.

00:08:00.598 --> 00:08:04.674
E imboldul să nu faci
ca o idee să învingă sau alta să piardă,

00:08:04.698 --> 00:08:06.622
ci doar să vezi ce e cu adevărat acolo

00:08:06.646 --> 00:08:09.121
atât de onest şi precis cât poţi,

00:08:09.145 --> 00:08:12.425
chiar dacă nu-i drăguţ
sau convenabil sau plăcut.

00:08:13.444 --> 00:08:16.690
Această mentalitate e
cea de care sunt pasionată.

00:08:16.714 --> 00:08:21.843
Am petrecut ultimii câţiva ani
analizând şi încercând să înţeleg

00:08:21.867 --> 00:08:23.850
ce produce mentalitatea de cercetaş.

00:08:23.874 --> 00:08:27.022
De ce unii oameni, cel puţin câteodată,

00:08:27.046 --> 00:08:30.834
sunt capabili să-şi învingă
prejudecăţile şi motivaţiile

00:08:30.858 --> 00:08:33.153
şi încearcă numai să vadă
faptele şi dovezile

00:08:33.177 --> 00:08:34.650
cât mai obiectiv cu putinţă?

NOTE Paragraph

00:08:35.602 --> 00:08:38.613
Răspunsul este emoţional.

00:08:39.119 --> 00:08:42.886
Aşa cum mentalitatea soldatului
izvorăşte din emoţii

00:08:42.910 --> 00:08:45.898
ca defensiva ori tribalismul,

00:08:46.615 --> 00:08:47.981
aşa e şi la cercetaş.

00:08:48.005 --> 00:08:49.991
Doar că izvorăşte din alte emoţii.

00:08:50.015 --> 00:08:53.434
De exemplu, cercetaşii sunt curioşi.

00:08:53.458 --> 00:08:57.004
E mai probabil să spună
că simt plăcere

00:08:57.028 --> 00:08:58.688
când află informaţii noi

00:08:58.712 --> 00:09:01.023
sau o pornire să rezolve o enigmă.

00:09:01.544 --> 00:09:04.713
E mai probabil să se simtă intrigaţi
când dau peste ceva

00:09:04.737 --> 00:09:06.833
ce le contrazice aşteptările.

00:09:07.206 --> 00:09:09.183
Cercetaşii au şi valori diferite.

00:09:09.207 --> 00:09:12.279
E mai probabil să spună
că ei consideră o virtute

00:09:12.303 --> 00:09:13.792
să-ţi testezi convingerile,

00:09:13.816 --> 00:09:17.522
şi e mai puţin probabil să spună
că cei ce se răzgândesc

00:09:17.546 --> 00:09:18.808
par slabi.

00:09:18.832 --> 00:09:20.717
Peste toate, cercetaşii sunt stabili,

00:09:20.741 --> 00:09:24.646
ceea ce înseamnă că stima lor de sine

00:09:24.670 --> 00:09:30.136
nu e legată de cât de corect sau greşit
evaluează un anumit subiect.

00:09:30.160 --> 00:09:33.414
Deci ei pot crede
că pedeapsa capitală funcţionează.

00:09:33.438 --> 00:09:36.251
Dacă apar studii ce arată contrariul,
ei pot spune:

00:09:36.275 --> 00:09:40.184
„Aha. Se pare că m-aş putea înşela.
Nu înseamnă că sunt rău sau prost.”

NOTE Paragraph

00:09:41.954 --> 00:09:46.280
Acest mănunchi de trăsături
e ce au aflat cercetătorii --

00:09:46.304 --> 00:09:48.010
şi am aflat şi eu anecdotic --

00:09:48.034 --> 00:09:49.865
că prezice buna judecată.

00:09:50.386 --> 00:09:53.669
Ideea principală pe care vreau
să o transmit privind aceste trăsături

00:09:53.693 --> 00:09:57.330
e că ele nu vorbesc în primul rând
de cât de deştepţi sunteţi

00:09:57.354 --> 00:09:59.352
sau despre cât de multe ştiţi.

00:09:59.376 --> 00:10:02.182
De fapt, nu sunt legate prea mult de IQ.

00:10:02.638 --> 00:10:04.288
Ele vorbesc despre cum simţiţi.

00:10:04.849 --> 00:10:08.872
Mă tot întorc la un citat
din Saint-Exupéry.

00:10:08.896 --> 00:10:10.837
E autorul „Micului Prinţ”.

00:10:10.861 --> 00:10:13.630
A spus: „Dacă vrei să construieşti un vas,

00:10:14.234 --> 00:10:18.855
nu trebuie să-ţi mobilizezi oamenii
să strângă lemn, să le dai ordine

00:10:18.879 --> 00:10:20.299
şi să organizezi munca.

00:10:20.669 --> 00:10:25.236
În loc de asta, învaţă-i să tânjească
după nemărginirea mării.”

NOTE Paragraph

00:10:26.252 --> 00:10:28.398
Cu alte cuvinte, afirm

00:10:28.850 --> 00:10:32.010
că dacă vrem să ne îmbunătăţim
judecata ca indivizi,

00:10:32.034 --> 00:10:33.477
şi ca societăţi,

00:10:33.501 --> 00:10:37.010
cel mai mult avem nevoie
nu de mai multă instrucţie logică,

00:10:37.034 --> 00:10:40.582
sau retorică, sau probabilităţi,
sau economie,

00:10:40.606 --> 00:10:42.689
chiar dacă aceste lucruri
sunt valoroase.

00:10:42.713 --> 00:10:46.017
Ceea ce ne trebuie cel mai mult
ca să folosim aceste principii bine,

00:10:46.041 --> 00:10:47.459
e mentalitatea de cercetaş.

00:10:47.483 --> 00:10:49.363
Trebuie să schimbăm modul cum simţim.

00:10:49.759 --> 00:10:53.569
Trebuie să învăţăm cum
să ne simţim mândri în loc de ruşinaţi

00:10:53.593 --> 00:10:56.231
când vedem că s-ar putea
să fi greşit într-o problemă.

00:10:56.255 --> 00:10:59.383
Trebuie să învăţăm cum să ne simţim
intrigaţi în loc de defensivi

00:10:59.407 --> 00:11:03.650
când aflăm informaţii
ce ne contrazic convingerile.

NOTE Paragraph

00:11:04.555 --> 00:11:07.415
Întrebarea cu care vreau să vă las este:

00:11:07.817 --> 00:11:09.967
Ce vă doriţi cel mai mult?

00:11:10.771 --> 00:11:13.398
Doriţi să vă apăraţi convingerile?

00:11:14.128 --> 00:11:17.722
Sau doriţi să vedeţi lumea
cât mai clar cu putinţă?

NOTE Paragraph

00:11:18.352 --> 00:11:19.503
Vă mulţumesc.

NOTE Paragraph

00:11:19.527 --> 00:11:24.524
(Aplauze)