1
00:00:22,021 --> 00:00:23,359
Acá tengo un papel.

2
00:00:24,549 --> 00:00:28,669
Voy a doblarlo y cortarlo, así.

3
00:00:29,439 --> 00:00:34,937
Y ahora con estos dos pedazos 
voy a hacer lo mismo, así.

4
00:00:36,387 --> 00:00:40,271
Ahora voy a juntar todo y voy a doblarlo.

5
00:00:42,481 --> 00:00:47,398
Y una vez que esté todo doblado,

6
00:00:47,398 --> 00:00:52,883
con solo decir las palabras mágicas 
"papel, papel"

7
00:00:52,883 --> 00:01:01,558
el papel vuelve a estar 
completamente restaurado.

8
00:01:07,918 --> 00:01:11,396
Cuando hago magia una de 
las cosas que más me gusta

9
00:01:11,396 --> 00:01:15,334
es ver cómo las personas que 
están a mi alrededor se asombran.

10
00:01:15,844 --> 00:01:18,837
Disfruto de poder regalarles ese asombro.

11
00:01:19,727 --> 00:01:23,503
Y los magos tenemos varias maneras 
de hacer que la gente se asombre.

12
00:01:24,343 --> 00:01:27,772
Por ejemplo, podemos desafiar a la física

13
00:01:27,772 --> 00:01:33,276
haciendo que los objetos 
floten en el aire.

14
00:01:37,896 --> 00:01:41,431
También podemos generar 
cambios inesperados

15
00:01:41,431 --> 00:01:47,399
haciendo que una carta cambie de color.

16
00:01:48,569 --> 00:01:52,657
También podemos hacer que 
los objetos se teletransporten.

17
00:01:53,817 --> 00:01:56,771
Y que viajen de un lugar...

18
00:02:04,531 --> 00:02:05,495
a otro.

19
00:02:06,615 --> 00:02:10,280
Y también puedo hacer que 
algo roto se recomponga,

20
00:02:10,280 --> 00:02:11,852
como hice antes con el papel.

21
00:02:12,212 --> 00:02:15,685
En todos estos casos juego 
a no cumplir expectativas,

22
00:02:15,685 --> 00:02:18,628
desafiando a las predicciones 
que hace nuestro cerebro.

23
00:02:19,178 --> 00:02:21,358
Y en la medida en la que 
Uds. hagan esto

24
00:02:21,358 --> 00:02:24,647
también van a poder regalar asombro 
por más de que no hagan magia.

25
00:02:25,127 --> 00:02:28,326
Es más, con el permiso 
de mis colegas magos

26
00:02:28,326 --> 00:02:31,698
voy a explicarles cómo 
se hace el truco del papel.

27
00:02:37,478 --> 00:02:41,313
Hacen falta dos papeles 
exactamente iguales.

28
00:02:41,923 --> 00:02:45,781
A uno de esos papeles 
se lo dobla de esta manera.

29
00:02:46,271 --> 00:02:48,237
Y, una vez que está doblado,

30
00:02:48,237 --> 00:02:51,406
hay que esconderlo en la palma de la mano,

31
00:02:51,406 --> 00:02:57,730
que tiene que estar cubriéndolo 
de la manera más natural posible.

32
00:02:58,250 --> 00:03:01,199
Con el otro papel 
se hace lo que hice yo antes.

33
00:03:01,489 --> 00:03:05,961
Se lo dobla y se lo corta, una...

34
00:03:09,565 --> 00:03:10,960
y otra vez.

35
00:03:11,280 --> 00:03:15,734
Ahora se junta todo y se lo dobla.

36
00:03:16,814 --> 00:03:20,946
Y una vez que está todo doblado 
se intercambian estos pedazos

37
00:03:20,946 --> 00:03:24,792
por el papel que está entero en la mano.

38
00:03:25,162 --> 00:03:29,766
Intercambiándolo con un movimiento 
lo más disimulado posible.

39
00:03:30,326 --> 00:03:37,281
Y ahora se puede mostrar el papel 
completamente restaurado.

40
00:03:39,451 --> 00:03:43,985
Nos asombramos incluso cuando 
sabemos que hay un truco.

41
00:03:44,605 --> 00:03:47,629
Nos asombramos aún sabiendo 
que hay un truco.

42
00:03:48,139 --> 00:03:50,865
Y esto también pueden usarlo 
para regalar asombro.

43
00:03:51,405 --> 00:03:54,953
Los magos nos aprovechamos de 
la manera en que todos miramos,

44
00:03:54,953 --> 00:03:58,915
escuchamos y sentimos para 
hacer posible lo imposible.

45
00:03:59,585 --> 00:04:01,652
Construimos pequeñas obras de teatro

46
00:04:01,652 --> 00:04:04,700
en las que metemos al espectador 
sin que se dé cuenta

47
00:04:04,700 --> 00:04:07,796
y que van más allá de 
un simple juego con las manos.

48
00:04:16,866 --> 00:04:21,344
Usamos cosas como la narrativa 
con la que presento un truco.

49
00:04:23,004 --> 00:04:26,803
Puedo contar una historia, puedo 
contar chistes, puedo generar misterio.

50
00:04:27,453 --> 00:04:31,199
Cada narrativa me ayuda a reforzar 
el efecto de cada truco.

51
00:04:31,869 --> 00:04:35,196
Algunos con humor. Otros con suspenso.

52
00:04:40,716 --> 00:04:45,962
Además, en el camino hacia el 
asombro final puedo ir sembrando pistas,

53
00:04:45,962 --> 00:04:49,977
algunas verdaderas y otras falsas, 
sobre lo que va a pasar.

54
00:04:50,647 --> 00:04:54,014
O también puedo generar 
pequeños momentos de asombro

55
00:04:54,014 --> 00:04:57,321
que vayan escalando 
hasta llegar al clímax mágico.

56
00:05:02,861 --> 00:05:04,867
También está la puesta en escena.

57
00:05:06,777 --> 00:05:11,658
La escenografía, los fondos, 
los objetos, las luces, la ropa que uso.

58
00:05:18,008 --> 00:05:19,623
Y por último, el sonido.

59
00:05:21,473 --> 00:05:24,350
La música puede estar coreografiada 
con el truco.

60
00:05:25,090 --> 00:05:27,534
Puedo generar misterio, emoción.

61
00:05:30,064 --> 00:05:31,914
También ayudan los silencios.

62
00:05:32,754 --> 00:05:35,702
Me gusta pensar que todas estas cosas

63
00:05:35,702 --> 00:05:39,903
son variables con las que puedo 
experimentar distintas combinaciones,

64
00:05:39,903 --> 00:05:43,213
descubriendo en el público 
nuevos matices de asombro.

65
00:05:43,883 --> 00:05:46,059
"Lo más importante no es el truco

66
00:05:46,059 --> 00:05:49,259
sino lo que logro construir 
alrededor de él".

67
00:05:49,899 --> 00:05:52,064
El camino que les hago recorrer

68
00:05:52,064 --> 00:05:56,327
para que presten atención 
a algunas cosas y a otras no.

69
00:05:57,047 --> 00:06:00,856
Por ejemplo, si tomo los papeles rotos 
que siguen en mi mano

70
00:06:00,856 --> 00:06:03,934
y digo las palabras mágicas "papel, papel"

71
00:06:06,234 --> 00:06:12,268
el papel vuelve a estar 
completamente restaurado.

72
00:06:12,758 --> 00:06:13,844
Muchas gracias.