1 00:00:01,458 --> 00:00:05,830 Представьте, что вы в баре или на дискотеке. 2 00:00:05,866 --> 00:00:08,326 Вы знакомитесь с людьми и слышите такой вопрос: 3 00:00:08,351 --> 00:00:11,262 «А ты кем работаешь?» 4 00:00:12,294 --> 00:00:16,942 Считая свою работу очень интересной, ты отвечаешь: «Я — математик». 5 00:00:16,967 --> 00:00:18,985 (Смех) 6 00:00:19,550 --> 00:00:23,155 Неизбежно во время такого разговора 7 00:00:23,190 --> 00:00:25,560 всплывает одна из двух фраз: 8 00:00:25,595 --> 00:00:29,065 а) «У меня было плохо с математикой, но это не моя вина, 9 00:00:29,100 --> 00:00:32,274 просто учитель был ужасный». (Смех) 10 00:00:32,309 --> 00:00:36,253 Или б) «А зачем вообще нужна математика?» (Смех) 11 00:00:36,288 --> 00:00:40,289 Сейчас я займусь вторым случаем. (Смех) 12 00:00:40,324 --> 00:00:43,875 Когда тебя кто-то спрашивает, для чего нужна математика, 13 00:00:43,910 --> 00:00:47,770 они не имеют в виду её практическое применение. 14 00:00:47,805 --> 00:00:50,297 Они тебя спрашивают: «Зачем было изучать эту хрень, 15 00:00:50,322 --> 00:00:53,082 которая мне в жизни потом не пригодилась?» (Смех) 16 00:00:53,107 --> 00:00:55,959 Вот о чём тебя на самом деле спрашивают. 17 00:00:55,994 --> 00:00:57,994 А когда математиков спрашивают, 18 00:00:58,029 --> 00:01:01,914 для чего нужна математика, то нас можно разделить на группы: 19 00:01:01,949 --> 00:01:07,989 54,51% математиков занимают атакующую позицию, 20 00:01:08,024 --> 00:01:13,109 а 44,77% математиков занимают оборонительную позицию. 21 00:01:13,144 --> 00:01:16,788 И есть ещё странные 0,8%, к которым я отношу себя. 22 00:01:16,824 --> 00:01:18,845 Как ведут себя атакующие? 23 00:01:18,880 --> 00:01:21,966 Атакующие математики тебе скажут, что этот вопрос не имеет смысла, 24 00:01:22,001 --> 00:01:26,197 ведь математика имеет смысл сама по себе, 25 00:01:26,232 --> 00:01:29,229 как прекрасная система, обладающая собственной логикой, 26 00:01:29,264 --> 00:01:33,159 и нет необходимости постоянно выискивать, как её использовать. 27 00:01:33,194 --> 00:01:35,581 Какая польза в поэзии? Какая польза в любви? 28 00:01:35,606 --> 00:01:40,018 Какая польза в самой жизни? Что это вообще за вопрос такой?! (Смех) 29 00:01:40,053 --> 00:01:44,311 Харди, к примеру, может служить образцом такого типа атаки. 30 00:01:44,346 --> 00:01:45,602 А защищающиеся скажут: 31 00:01:45,637 --> 00:01:52,068 «Дорогой мой, математика стои́т за всем, даже если ты этого не осознаёшь». (Смех) 32 00:01:52,103 --> 00:01:57,993 Эти ребята всегда вспоминают мосты и компьютеры. 33 00:01:58,028 --> 00:02:02,079 «Если не знать математики, то мост обязательно рухнет». (Смех) 34 00:02:02,114 --> 00:02:05,193 И компьютеры основаны исключительно на математике. 35 00:02:05,228 --> 00:02:08,008 А в последнее время эти ребята также добавляют, 36 00:02:08,043 --> 00:02:12,600 что информационная безопасность и кредитки работают за счёт простых чисел. 37 00:02:12,635 --> 00:02:16,989 Такие ответы тебе даст учитель математики, если его спросить. 38 00:02:17,024 --> 00:02:19,829 Это пример обороняющихся математиков. 39 00:02:19,864 --> 00:02:21,389 Ну и кто же тогда прав? 40 00:02:21,424 --> 00:02:23,760 Те, для кого математика не нуждается в приложении, 41 00:02:23,795 --> 00:02:25,799 или те, кто верит, что математика повсюду? 42 00:02:25,834 --> 00:02:28,330 На самом деле, правы обе стороны. 43 00:02:28,365 --> 00:02:32,475 Но помните, я сказал, что отношусь к тем странным 0,8%, кто считает иначе? 44 00:02:32,510 --> 00:02:36,329 Так что давайте, спросите меня, зачем нужна математика. 45 00:02:36,364 --> 00:02:39,698 (Вопросы из зала) 46 00:02:39,733 --> 00:02:47,145 Итак. 76,34% из вас задали вопрос, 47 00:02:47,180 --> 00:02:51,635 23,41% промолчали, а 0,8% — я вообще не знаю, чем они заняты. 48 00:02:51,670 --> 00:02:57,883 Что ж, мои дорогие 76,31%, это правда, 49 00:02:57,918 --> 00:03:01,457 что математика не должна обязательно служить какой-то цели, 50 00:03:01,482 --> 00:03:04,822 правда, что математика — это прекрасная и логическая система, 51 00:03:04,847 --> 00:03:07,303 одно из величайших коллективных достижений человечества. 52 00:03:07,338 --> 00:03:11,165 Но также верно и то, что именно там учёные и технологи 53 00:03:11,200 --> 00:03:16,061 ищут математические теории и модели, позволяющие им двигаться вперёд, 54 00:03:16,096 --> 00:03:19,887 именно там, в математической конструкции, которая пронизывает всё. 55 00:03:19,922 --> 00:03:23,390 Правда в том, что нам нужно проникнуть глубже, 56 00:03:23,415 --> 00:03:25,095 увидеть, что стои́т за наукой. 57 00:03:25,120 --> 00:03:29,288 Наука работает за счёт интуиции, за счёт творческого подхода, 58 00:03:29,323 --> 00:03:32,772 а математика контролирует интуицию и приручает творчество. 59 00:03:32,807 --> 00:03:37,415 Почти всех, кто не слышал этого раньше, удивляет то, что если взять 60 00:03:37,450 --> 00:03:42,657 лист бумаги в 0,1 миллиметр толщиной — обычная толщина бумаги — 61 00:03:42,692 --> 00:03:46,075 и, если бы он был достаточно большим, сложить его 50 раз, 62 00:03:46,110 --> 00:03:52,395 то толщина такой стопки достигнет расстояния от Земли до Солнца. 63 00:03:52,430 --> 00:03:57,196 Твоя интуиция говорит, что это невозможно. Сделай расчёт, и убедишься в этом сам. 64 00:03:57,231 --> 00:03:58,845 Вот для чего нужна математика. 65 00:03:58,880 --> 00:04:03,067 Действительно, наука, любая наука, имеет смысл уже потому, 66 00:04:03,102 --> 00:04:06,788 что позволяет нам лучше понять тот прекрасный мир, в котором мы живём. 67 00:04:06,823 --> 00:04:09,816 И ещё потому, что наука помогает нам избегать ловушек 68 00:04:09,841 --> 00:04:11,799 жестокого мира, в котором мы живём. 69 00:04:11,834 --> 00:04:15,235 Есть науки, помогающие в этом непосредственно. 70 00:04:15,260 --> 00:04:17,003 Онкология, например. 71 00:04:17,038 --> 00:04:20,495 А есть науки, на которые мы смотрим издалека, иногда с завистью, 72 00:04:20,530 --> 00:04:23,044 зная, однако, что мы — их опора. 73 00:04:23,079 --> 00:04:25,657 Фундаментальные науки поддерживают все остальные, 74 00:04:25,682 --> 00:04:27,395 и математика — одна их таких наук. 75 00:04:28,268 --> 00:04:31,726 Всё то, что делает науку наукой, — это строгие законы математики. 76 00:04:31,761 --> 00:04:36,572 Строгость присуща математике потому, что её результаты вечны. 77 00:04:36,607 --> 00:04:39,037 Наверняка вы говорили, или вам когда-то говорили, 78 00:04:39,072 --> 00:04:42,478 что бриллианты вечны, так? 79 00:04:42,513 --> 00:04:45,892 Это зависит от вашего представления о вечности! 80 00:04:45,927 --> 00:04:49,569 Теорема — вот что по-настоящему вечно! (Смех) 81 00:04:49,604 --> 00:04:53,116 Теорема Пифагора всё ещё верна, 82 00:04:53,151 --> 00:04:56,221 хотя сам Пифагор уже умер, я уверяю вас, она работает. (Смех) 83 00:04:56,256 --> 00:04:59,876 Даже если бы мир исчез, теорема Пифагора всё равно бы работала. 84 00:04:59,911 --> 00:05:05,508 Когда бы две стороны треугольника и хорошая такая гипотенуза не сошлись, 85 00:05:05,543 --> 00:05:08,819 теорема Пифагора тут как тут, работает как заведённая. 86 00:05:08,843 --> 00:05:15,336 (Смех) (Аплодисменты) 87 00:05:15,361 --> 00:05:18,997 Так вот, мы, математики, посвящаем себя поиску теорем. 88 00:05:19,032 --> 00:05:22,908 Вечных истин. Но не всегда легко разглядеть разницу между 89 00:05:22,943 --> 00:05:26,205 вечной истиной, или теоремой, и просто гипотезой. 90 00:05:26,240 --> 00:05:29,834 Тут нужны доказательства. 91 00:05:29,869 --> 00:05:35,949 Например, представим себе большое, огромное, бесконечное поле. 92 00:05:35,984 --> 00:05:39,702 Его надо покрыть одинаковыми фигурами, не оставляя зазоров. 93 00:05:39,737 --> 00:05:41,836 Я бы мог использовать квадраты, так? 94 00:05:41,871 --> 00:05:46,542 Я мог бы использовать треугольники. Не круги, они оставляют просветы. 95 00:05:46,577 --> 00:05:48,969 Какая фигура подойдёт лучше всего? 96 00:05:49,004 --> 00:05:53,067 Та, которая, покрывая одинаковую площадь, имеет наименьший периметр. 97 00:05:53,102 --> 00:05:58,056 В 300-м году Папп Александрийский сказал, что лучше всего взять шестиугольник, 98 00:05:58,091 --> 00:06:01,469 как это делают пчёлы. Однако он этого не доказал! 99 00:06:01,494 --> 00:06:04,538 Сказал просто: «Шестиугольники, класс! Дайте их скорей сюда!» 100 00:06:04,573 --> 00:06:08,288 Без доказательства его «шестиугольники!» так и остались гипотезой. 101 00:06:08,323 --> 00:06:12,394 И мир, как вам известно, разделился на паппистов и антипаппистов, 102 00:06:12,429 --> 00:06:18,195 до тех пор, пока 1 700 лет спустя — 1 700 лет спустя — 103 00:06:18,230 --> 00:06:24,212 в 1999 году Томас Хейлс не доказал, 104 00:06:24,247 --> 00:06:28,276 что Папп и пчёлы были правы — лучше всего подходит шестиугольник. 105 00:06:28,301 --> 00:06:30,871 И тогда это стало теоремой, теоремой пчелиных сот, 106 00:06:30,896 --> 00:06:33,140 которая будет верна всегда, на веки вечные, 107 00:06:33,165 --> 00:06:35,020 дольше, чем любой твой бриллиант. 108 00:06:35,045 --> 00:06:36,195 (Смех) 109 00:06:36,220 --> 00:06:38,683 Но что произойдёт, если перейти в три измерения? 110 00:06:38,718 --> 00:06:44,352 Если я хочу заполнить пространство равными фигурами, не оставляя зазоров, 111 00:06:44,387 --> 00:06:45,998 я могу использовать кубы, так? 112 00:06:46,033 --> 00:06:50,019 Сферы не годятся, они оставляют зазорчики. (Смех) 113 00:06:50,054 --> 00:06:52,587 Какую фигуру лучше использовать? 114 00:06:52,622 --> 00:06:57,562 Лорд Кельвин, прославившийся шкалой градусов и всем прочим, 115 00:06:57,597 --> 00:07:05,139 сказал, что лучшим вариантом будет усечённый октаэдр, (Смех) 116 00:07:05,174 --> 00:07:16,069 который, как вы все знаете,... (Смех) выглядит вот так! (Аплодисменты) 117 00:07:16,104 --> 00:07:20,610 Действительно. В каком доме не найдётся усечённого октаэдра? (Смех) 118 00:07:20,635 --> 00:07:23,720 Хотя бы пластикового. «Дорогая, принеси октаэдр, у нас гости». 119 00:07:23,745 --> 00:07:28,243 У всех он есть! (Смех) Однако Кельвин этого не доказал. 120 00:07:28,278 --> 00:07:32,670 Это осталось предположением — гипотезой Кельвина. 121 00:07:32,705 --> 00:07:37,427 И мир, как вам известно, разделился на кельвинистов и антикельвинистов, 122 00:07:37,452 --> 00:07:39,203 (Смех) 123 00:07:39,228 --> 00:07:45,823 пока сто с лишним лет спустя — сто с лишним лет спустя — 124 00:07:45,859 --> 00:07:50,672 кто-то не нашёл лучшую структуру. 125 00:07:50,707 --> 00:07:55,626 Уэйр и Фелан нашли вот эту штуку — (Смех) 126 00:07:55,661 --> 00:08:01,714 структуру, которой дали очень оригинальное название 127 00:08:01,749 --> 00:08:05,732 «структура Уэйра — Фелана». (Смех) 128 00:08:05,768 --> 00:08:08,112 Выглядит она странно, хотя не такая уж и странная, 129 00:08:08,137 --> 00:08:10,016 она даже в природе встречается. 130 00:08:10,041 --> 00:08:14,399 Очень интересно, что эта структура, благодаря своим геометрическим свойствам, 131 00:08:14,434 --> 00:08:18,012 была использована при строительстве Национального плавательного комплекса 132 00:08:18,047 --> 00:08:20,824 для Олимпийских игр в Пекине. 133 00:08:20,859 --> 00:08:24,089 Там Майкл Фелпс выиграл восемь золотых медалей 134 00:08:24,124 --> 00:08:26,645 и стал лучшим пловцом всех времён. 135 00:08:26,680 --> 00:08:30,036 По крайней мере, пока не появится кто-нибудь лучше, так? 136 00:08:30,071 --> 00:08:32,666 То же самое происходит со структурой Уэйра — Фелана. 137 00:08:32,701 --> 00:08:35,473 Она лучшая, пока не появится что-то ещё лучше. 138 00:08:35,508 --> 00:08:39,645 Но будьте осторожны, потому что у неё действительно есть шанс, 139 00:08:39,680 --> 00:08:44,775 что через 100 лет, или пусть даже через 1 700 лет, 140 00:08:44,810 --> 00:08:50,603 кто-то докажет, что это — наилучшая форма для нашей задачи. 141 00:08:50,638 --> 00:08:54,898 Тогда это станет теоремой — правдой на веки вечные. 142 00:08:54,933 --> 00:08:56,599 Переживёт любой бриллиант. 143 00:08:58,469 --> 00:09:05,463 Так что, если хочешь сказать кому-то, что любишь навсегда, 144 00:09:05,488 --> 00:09:06,638 (Смех) 145 00:09:06,663 --> 00:09:09,289 то можно подарить бриллиант, но если хочешь сказать, 146 00:09:09,324 --> 00:09:13,619 что ваша любовь на веки вечные, то подарите теорему! 147 00:09:13,644 --> 00:09:14,794 (Смех) 148 00:09:14,819 --> 00:09:20,126 Но минутку! Вам придётся её доказать, 149 00:09:20,161 --> 00:09:23,105 чтобы ваша любовь не осталась просто гипотезой. 150 00:09:23,140 --> 00:09:26,963 (Аплодисменты)