WEBVTT 00:00:01.458 --> 00:00:05.870 Представьте, что вы в баре или на дискотеке, 00:00:05.870 --> 00:00:10.681 вы заговариваете с девушкой, и через какое-то время 00:00:10.681 --> 00:00:14.247 она спрашивает: «А ты кем работаешь?» 00:00:14.247 --> 00:00:22.077 Считая свою работу очень интересной, ты отвечаешь: «Я — математик». (Смех) 00:00:22.077 --> 00:00:26.517 33,51% женщин (Смех) 00:00:26.632 --> 00:00:32.175 тут же притворяются, что им надо срочно позвонить, и сбегают. (Смех) 00:00:32.175 --> 00:00:40.226 А 64,69% женщин отчаянно пытаются сменить тему и сбежать. (Смех) 00:00:40.379 --> 00:00:45.179 Другие 0,8%, а это твоя кузина, твоя подруга и твоя мама, (Смех) 00:00:45.179 --> 00:00:49.664 знают, что у тебя странная профессия, но чем ты занимаешься, точно не помнят. 00:00:49.664 --> 00:00:52.545 И есть 1% таких, которые продолжают разговор. 00:00:52.545 --> 00:00:56.190 Неизбежно во время такого разговора 00:00:56.190 --> 00:00:58.600 всплывает одна из двух фраз: 00:00:58.600 --> 00:01:02.095 а) «У меня было плохо с математикой, но это не моя вина, 00:01:02.095 --> 00:01:05.314 просто учитель был ужасный». (Смех) 00:01:05.314 --> 00:01:09.290 Или б) «А зачем вообще нужна математика?» (Смех) 00:01:09.290 --> 00:01:13.275 Сейчас я займусь вторым случаем. (Смех) 00:01:13.320 --> 00:01:16.914 Когда тебя кто-то спрашивает, для чего нужна математика, 00:01:16.914 --> 00:01:20.813 они не имеют в виду её практическое применение. 00:01:20.813 --> 00:01:23.304 Они тебя спрашивают: «Зачем было изучать эту хрень, 00:01:23.304 --> 00:01:26.305 которая мне в жизни потом не пригодилась?» (Смех) 00:01:26.305 --> 00:01:28.994 Вот о чём тебя на самом деле спрашивают. 00:01:28.994 --> 00:01:31.030 А когда математиков спрашивают, 00:01:31.030 --> 00:01:34.954 для чего нужна математика, то нас можно разделить на группы: 00:01:34.954 --> 00:01:41.009 54,51% математиков занимают атакующую позицию, 00:01:41.019 --> 00:01:46.139 а 44,77% математиков занимают оборонительную позицию. 00:01:46.139 --> 00:01:49.818 И есть ещё странные 0,8%, к которым я отношу себя. 00:01:49.818 --> 00:01:51.875 Как ведут себя атакующие? 00:01:51.875 --> 00:01:55.002 Атакующие математики тебе скажут, что этот вопрос не имеет смысла, 00:01:55.002 --> 00:01:59.227 ведь математика имеет смысл сама по себе, 00:01:59.227 --> 00:02:02.264 как прекрасная система, обладающая собственной логикой, 00:02:02.264 --> 00:02:06.188 и нет необходимости постоянно выискивать, как её использовать. 00:02:06.188 --> 00:02:08.557 Какая польза в поэзии? Какая польза в любви? 00:02:08.557 --> 00:02:13.049 Какая польза в самой жизни? Что это вообще за вопрос такой?! (Смех) 00:02:13.049 --> 00:02:17.346 Харди, к примеру, может служить образцом такого типа атаки. 00:02:17.346 --> 00:02:18.642 А защищающиеся скажут: 00:02:18.642 --> 00:02:25.062 «Дорогой мой, математика стои́т за всем, даже если ты этого не осознаёшь». (Смех) 00:02:25.100 --> 00:02:31.028 Эти ребята всегда вспоминают мосты и компьютеры. 00:02:31.028 --> 00:02:35.106 «Если не знать математики, то мост обязательно рухнет». (Смех) 00:02:35.106 --> 00:02:38.233 И компьютеры основаны исключительно на математике. 00:02:38.233 --> 00:02:41.038 А в последнее время эти ребята также добавляют, 00:02:41.038 --> 00:02:45.640 что информационная безопасность и кредитки работают за счёт простых чисел. 00:02:45.640 --> 00:02:50.019 Такие ответы тебе даст учитель математики, если его спросить. 00:02:50.019 --> 00:02:52.864 Это пример обороняющихся математиков. 00:02:52.864 --> 00:02:54.424 Ну и кто же тогда прав? 00:02:54.424 --> 00:02:56.800 Те, для кого математика не нуждается в приложении, 00:02:56.800 --> 00:02:58.829 или те, кто верит, что математика повсюду? 00:02:58.829 --> 00:03:01.370 На самом деле, правы обе стороны. 00:03:01.370 --> 00:03:05.506 Но помните, я сказал, что отношусь к тем странным 0,8%, кто считает иначе? 00:03:05.506 --> 00:03:09.359 Так что давайте, спросите меня, зачем нужна математика. 00:03:09.359 --> 00:03:12.728 (Вопросы из зала) 00:03:12.728 --> 00:03:20.183 Итак. 76,34% из вас задали вопрос, 00:03:20.183 --> 00:03:24.440 23,41% промолчали, а 0,8% — я вообще не знаю, чем они заняты. 00:03:24.665 --> 00:03:30.915 Что ж, мои дорогие 76,31%, это правда, 00:03:30.915 --> 00:03:34.635 что математика не должна обязательно служить какой-то цели, 00:03:34.635 --> 00:03:37.645 правда, что математика — это прекрасная и логическая система, 00:03:37.645 --> 00:03:40.337 одно из величайших коллективных достижений человечества. 00:03:40.337 --> 00:03:44.202 Но также верно и то, что именно там учёные и технологи 00:03:44.202 --> 00:03:49.098 ищут математические теории и модели, позволяющие им двигаться вперёд, 00:03:49.098 --> 00:03:52.918 именно там, в математической конструкции, которая пронизывает всё. 00:03:52.918 --> 00:03:56.535 Правда в том, что нам нужно проникнуть глубже, 00:03:56.535 --> 00:03:58.018 увидеть, что стои́т за наукой. 00:03:58.018 --> 00:04:02.308 Наука работает за счёт интуиции, за счёт творческого подхода, 00:04:02.318 --> 00:04:05.802 а математика контролирует интуицию и приручает творчество. 00:04:05.807 --> 00:04:10.447 Почти всех, кто не слышал этого раньше, удивляет то, что если взять 00:04:10.447 --> 00:04:15.687 лист бумаги в 0,1 миллиметр толщиной — обычная толщина бумаги — 00:04:15.687 --> 00:04:19.105 и, если бы он был достаточно большим, сложить его 50 раз, 00:04:19.105 --> 00:04:24.725 то толщина такой стопки достигнет расстояния от Земли до Солнца. 00:04:25.430 --> 00:04:30.232 Твоя интуиция говорит, что это невозможно. Сделай расчёт, и убедишься в этом сам. 00:04:30.232 --> 00:04:31.875 Вот для чего нужна математика. 00:04:31.875 --> 00:04:36.097 Действительно, наука, любая наука, имеет смысл уже потому, 00:04:36.097 --> 00:04:39.818 что позволяет нам лучше понять тот прекрасный мир, в котором мы живём. 00:04:39.818 --> 00:04:43.039 И ещё потому, что наука помогает нам избегать ловушек 00:04:43.039 --> 00:04:44.829 жестокого мира, в котором мы живём. 00:04:44.829 --> 00:04:48.437 Есть науки, помогающие в этом непосредственно. 00:04:48.437 --> 00:04:50.043 Онкология, например. 00:04:50.043 --> 00:04:53.525 А есть науки, на которые мы смотрим издалека, иногда с завистью, 00:04:53.525 --> 00:04:56.084 зная, однако, что мы — их опора. 00:04:56.084 --> 00:04:58.623 Фундаментальные науки поддерживают все остальные, 00:04:58.623 --> 00:05:01.389 и математика — одна их таких наук. 00:05:01.389 --> 00:05:04.756 Всё то, что делает науку наукой, — это строгие законы математики. 00:05:04.756 --> 00:05:09.612 Строгость присуща математике потому, что её результаты вечны. 00:05:09.612 --> 00:05:12.067 Наверняка вы говорили, или вам когда-то говорили, 00:05:12.067 --> 00:05:15.508 что бриллианты вечны, так? 00:05:15.508 --> 00:05:18.932 Это зависит от вашего представления о вечности! 00:05:18.932 --> 00:05:22.604 Теорема — вот что по-настоящему вечно! (Смех) 00:05:22.604 --> 00:05:26.146 Теорема Пифагора всё ещё верна, 00:05:26.146 --> 00:05:29.261 хотя сам Пифагор уже умер, я уверяю вас, она работает. (Смех) 00:05:29.261 --> 00:05:32.911 Даже если бы мир исчез, теорема Пифагора всё равно бы работала. 00:05:32.911 --> 00:05:38.543 Когда бы две стороны треугольника и хорошая такая гипотенуза не сошлись, 00:05:38.543 --> 00:05:44.164 теорема Пифагора тут как тут, работает как заведённая. (Смех) (Аплодисменты) 00:05:48.605 --> 00:05:52.027 Так вот, мы, математики, посвящаем себя поиску теорем. 00:05:52.027 --> 00:05:55.939 Вечных истин. Но не всегда легко разглядеть разницу между 00:05:55.939 --> 00:05:59.235 вечной истиной, или теоремой, и просто гипотезой. 00:05:59.235 --> 00:06:02.869 Тут нужны доказательства. 00:06:02.869 --> 00:06:08.983 Например, представим себе большое, огромное, бесконечное поле. 00:06:08.983 --> 00:06:12.742 Его надо покрыть одинаковыми фигурами, не оставляя зазоров. 00:06:12.742 --> 00:06:14.866 Я бы мог использовать квадраты, так? 00:06:14.866 --> 00:06:19.577 Я мог бы использовать треугольники. Не круги, они оставляют просветы. 00:06:19.577 --> 00:06:22.004 Какая фигура подойдёт лучше всего? 00:06:22.004 --> 00:06:26.097 Та, которая, покрывая одинаковую площадь, имеет наименьший периметр. 00:06:26.097 --> 00:06:31.086 В 300-м году Папп Александрийский сказал, что лучше всего взять шестиугольник, 00:06:31.086 --> 00:06:34.600 как это делают пчёлы. Однако он этого не доказал! 00:06:34.600 --> 00:06:37.568 Сказал просто: «Шестиугольники, класс! Дайте их скорей сюда!» 00:06:37.568 --> 00:06:41.324 Без доказательства его «шестиугольники!» так и остались гипотезой. 00:06:41.324 --> 00:06:45.434 И мир, как вам известно, разделился на паппистов и анти-паппистов, 00:06:45.434 --> 00:06:51.233 до тех пор, пока 1 700 лет спустя — 1 700 лет спустя — 00:06:51.233 --> 00:06:57.247 в 1999 году Томас Хейлс не доказал, 00:06:57.247 --> 00:07:01.361 что Папп и пчёлы были правы — лучше всего подходит шестиугольник. 00:07:01.361 --> 00:07:03.863 И тогда это стало теоремой, теоремой пчелиных сот, 00:07:03.863 --> 00:07:06.033 которая будет верна всегда, на веки вечные, 00:07:06.033 --> 00:07:09.264 дольше, чем любой твой бриллиант. (Смех) 00:07:09.264 --> 00:07:11.723 Но что произойдёт, если перейти в три измерения? 00:07:11.723 --> 00:07:17.385 Если я хочу заполнить пространство равными фигурами, не оставляя зазоров, 00:07:17.385 --> 00:07:19.028 я могу использовать кубы, так? 00:07:19.028 --> 00:07:23.054 Сферы не годятся, они оставляют зазорчики. (Смех) 00:07:23.054 --> 00:07:25.617 Какую фигуру лучше использовать? 00:07:25.617 --> 00:07:30.597 Лорд Кельвин, прославившийся шкалой градусов и всем прочим, 00:07:30.597 --> 00:07:36.001 сказал, что лучшим вариантом будет усечённый октаэдр, (Смех) 00:07:38.171 --> 00:07:45.937 который, как вы все знаете,... (Смех) выглядит вот так! (Аплодисменты) 00:07:49.098 --> 00:07:53.885 Действительно. В каком доме не найдётся усечённого октаэдра? (Смех) 00:07:53.885 --> 00:07:56.686 Хотя бы пластикового. «Дорогая, принеси октаэдр, у нас гости». 00:07:56.686 --> 00:08:01.284 У всех он есть! (Смех) Однако Кельвин этого не доказал. 00:08:01.284 --> 00:08:05.705 Это осталось предположением — гипотезой Кельвина. 00:08:05.705 --> 00:08:12.127 И мир, как вам известно, разделился на кельвинистов и анти-кельвинистов, 00:08:12.389 --> 00:08:18.856 пока сто с лишним лет спустя — сто с лишним лет спустя — 00:08:18.863 --> 00:08:23.712 кто-то не нашёл лучшую структуру. 00:08:23.712 --> 00:08:28.656 Уэйр и Фелан нашли вот эту штуку — (Смех) 00:08:28.656 --> 00:08:34.465 структуру, которой дали очень оригинальное название 00:08:34.749 --> 00:08:38.765 «структура Уэйра—Фелана». (Смех) 00:08:38.765 --> 00:08:41.218 Выглядит она странно, хотя не такая уж и странная, 00:08:41.218 --> 00:08:42.839 она даже в природе встречается. 00:08:42.839 --> 00:08:47.434 Очень интересно, что эта структура, благодаря своим геометрическим свойствам, 00:08:47.434 --> 00:08:51.049 была использована при строительстве Национального плавательного комплекса 00:08:51.049 --> 00:08:53.861 для Олимпийских игр в Пекине. 00:08:53.861 --> 00:08:57.124 Там Майкл Фелпс выиграл восемь золотых медалей 00:08:57.124 --> 00:08:59.675 и стал лучшим пловцом всех времён. 00:08:59.675 --> 00:09:03.066 По крайней мере, пока не появится кто-нибудь лучше, так? 00:09:03.066 --> 00:09:05.696 То же самое происходит со структурой Уэйра—Фелана. 00:09:05.696 --> 00:09:08.533 Она лучшая, пока не появится что-то ещё лучше. 00:09:08.533 --> 00:09:12.675 Но будьте осторожны, потому что у неё действительно есть шанс, 00:09:12.675 --> 00:09:17.805 что через 100 лет, или пусть даже через 1 700 лет, 00:09:17.805 --> 00:09:23.643 кто-то докажет, что это — наилучшая форма для нашей задачи. 00:09:23.643 --> 00:09:27.928 Тогда это станет теоремой — правдой на веки вечные. 00:09:27.928 --> 00:09:31.587 Переживёт любой бриллиант. 00:09:31.587 --> 00:09:39.497 Так что, если хочешь сказать кому-то, что любишь навсегда, (Смех) 00:09:39.873 --> 00:09:42.320 то можно подарить бриллиант, но если хочешь сказать, 00:09:42.320 --> 00:09:47.973 что ваша любовь на веки вечные, то подарите теорему! (Смех) 00:09:47.973 --> 00:09:53.133 Но минутку! Вам придётся её доказать, 00:09:53.163 --> 00:09:56.136 чтобы ваша любовь не осталась просто гипотезой. 00:09:56.136 --> 00:09:59.889 (Аплодисменты)