WEBVTT 00:00:01.370 --> 00:00:07.120 想像してください― 今 あなたはバーかクラブにいます 00:00:07.120 --> 00:00:10.130 ひとしきり話したところで 聞かれるのが 00:00:10.130 --> 00:00:12.000 「お仕事は何を?」 00:00:12.015 --> 00:00:14.950 自分の仕事がイケていると思うあなたは すかさず 00:00:14.950 --> 00:00:19.230 「僕は数学者だよ」 と答えます(笑) 00:00:19.690 --> 00:00:22.080 そのなかで 必ず出てくるのが 00:00:22.080 --> 00:00:25.750 つぎの どちらかの発言です 00:00:25.750 --> 00:00:29.195 A 「私は数学は苦手だったわ でも私のせいじゃないの 00:00:29.195 --> 00:00:32.613 先生が最悪だったのよ」(笑) 00:00:32.613 --> 00:00:35.582 そして B 「でも数学って何のためにあるの?」 00:00:35.582 --> 00:00:36.610 (笑) 00:00:36.610 --> 00:00:38.955 今日はケースBについて お話ししましょう 00:00:38.955 --> 00:00:40.510 (笑) 00:00:40.510 --> 00:00:45.354 数学は何のためにあるかと言っても ここでは 00:00:45.354 --> 00:00:48.203 数理科学の利用法が 問われているのではありません 00:00:48.203 --> 00:00:49.554 聞かれているのは なんで― 00:00:49.554 --> 00:00:53.485 人生で役にも立たない こんなモノを 勉強しなきゃいけないかです(笑) 00:00:53.485 --> 00:00:55.924 これが質問の真意です 00:00:55.924 --> 00:01:00.124 数学者が 数学の意義を 問われたとき 00:01:00.124 --> 00:01:02.404 その回答は 大きく2つに分かれます 00:01:02.404 --> 00:01:07.739 数学者の54.51%は 攻めの姿勢に出て 00:01:08.609 --> 00:01:13.559 44.77%は 守りの姿勢に出るのです 00:01:13.559 --> 00:01:17.068 残る0.8%は異端児で 僕はこちらに入ります 00:01:17.068 --> 00:01:19.155 どんな人が 攻めの姿勢に 出るのでしょう? 00:01:19.155 --> 00:01:21.902 攻めに出る数学者は こんな風に言うでしょう 00:01:21.902 --> 00:01:23.849 「そんな質問は ナンセンスだ 00:01:23.849 --> 00:01:26.597 数学はその存在自体に 意味があるんだ 00:01:26.597 --> 00:01:29.144 独自の論理で成り立つ 美しい体系― 00:01:29.144 --> 00:01:31.011 そもそも 数学がどんなことに 00:01:31.011 --> 00:01:33.558 役立つか追い求め続けるなんて 無意味だ 00:01:33.558 --> 00:01:35.847 詩は役に立つか? 愛はどうだ? 00:01:35.847 --> 00:01:38.908 人生は役立つか? なんて質問だ」 00:01:38.908 --> 00:01:40.529 (笑) 00:01:40.529 --> 00:01:44.296 英国数学者ハーディは まさに この攻撃タイプ 00:01:44.296 --> 00:01:46.242 守りの姿勢に出る数学者は こう言います 00:01:46.242 --> 00:01:51.082 「友よ 君が気づかないだけで すべては数学で成り立っている」 00:01:51.082 --> 00:01:52.340 (笑) 00:01:52.340 --> 00:01:54.218 こちらの人たちは 00:01:54.218 --> 00:01:58.246 橋やコンピュータを例に とりあげては 00:01:58.246 --> 00:02:00.841 「数学がなければ橋は崩壊する」 と豪語します 00:02:00.841 --> 00:02:02.286 (笑) 00:02:02.286 --> 00:02:05.523 確かに コンピュータは 数学のかたまりです 00:02:05.523 --> 00:02:08.008 最近では こんなことも言い出しています 00:02:08.013 --> 00:02:13.050 情報セキュリティやクレジットカードは 素数で成り立っているのだと 00:02:13.710 --> 00:02:17.379 数学の先生に質問したら この手の答えが返ってくるでしょう 00:02:17.379 --> 00:02:19.544 学校の先生も 守りに入るタイプですから 00:02:19.544 --> 00:02:21.384 では誰が正しいんでしょう? 00:02:21.384 --> 00:02:23.990 数学に目的など必要ないのか 00:02:23.990 --> 00:02:26.849 それとも すべては 数学で成り立っているのか 00:02:26.849 --> 00:02:28.520 実は 両方とも正しいのです 00:02:28.520 --> 00:02:30.183 さて さきほど私は 00:02:30.183 --> 00:02:33.726 それ以外の0.8%に入ると お話ししましたね 00:02:33.726 --> 00:02:36.929 では 私に数学は何のためにあるか 聞いてください 00:02:36.929 --> 00:02:39.858 (聴衆) 数学は何のため? 00:02:39.858 --> 00:02:44.673 今 質問をして下さったのは 皆さんのうち76.34%の方でした 00:02:44.673 --> 00:02:47.600 23.41%の方は だんまりで 00:02:47.600 --> 00:02:48.827 残る0.8%の皆さんは― 00:02:48.827 --> 00:02:51.675 一体何をされているんでしょう 00:02:51.675 --> 00:02:55.175 76.34%の皆さまに お答えします 00:02:55.175 --> 00:02:59.815 確かに 数学は 何かの役に立たなくともよいのです 00:02:59.815 --> 00:03:02.685 また 数学は 美しく 論理的な体系を備えており 00:03:02.685 --> 00:03:05.537 おそらく 人類史上 最も素晴らしい 00:03:05.537 --> 00:03:07.633 人類の知の結集であると 言えるでしょう 00:03:07.633 --> 00:03:09.732 一方で 00:03:09.732 --> 00:03:14.331 科学者や技術者は 研究を進めるために 00:03:14.331 --> 00:03:16.641 数学理論を 追い求めています 00:03:16.641 --> 00:03:20.438 彼らは すべてに浸透する 数学の体系の中にいます 00:03:20.438 --> 00:03:23.585 科学では到達し得ない真理を より深く追求すべきだという主張は 00:03:23.585 --> 00:03:25.308 正しいと言えます 00:03:25.308 --> 00:03:28.858 科学は 直感 創造力で 動いていますが 00:03:29.348 --> 00:03:32.772 数学は 直感をコントロールし 創造力をたしなめるものです 00:03:33.747 --> 00:03:35.937 初めて聞かれた方は 00:03:35.937 --> 00:03:38.647 たいてい驚かれますが 00:03:38.647 --> 00:03:43.187 通常使うサイズの 0.1ミリの厚さの紙1枚を用意して 00:03:43.187 --> 00:03:46.505 50回折った場合 それが十分な大きささえあれば 00:03:46.505 --> 00:03:52.205 その厚みは 地球と太陽の距離くらいになります 00:03:52.600 --> 00:03:55.201 直感では そんなこと ありえないと思うでしょう 00:03:55.201 --> 00:03:57.622 計算をすれば それが正しいと分かります 00:03:57.622 --> 00:04:00.135 これこそ 数学の存在意義です 00:04:00.135 --> 00:04:03.917 どんな分野であっても 科学が意味を成すのは 00:04:03.917 --> 00:04:07.288 科学によって この美しい世界を より良く理解できるからです 00:04:07.288 --> 00:04:08.669 それによって 00:04:08.669 --> 00:04:12.179 この厳しい世界にひそむ危険を 避けることもできます 00:04:12.179 --> 00:04:15.657 私たちを より直接的に 危険から救ってくれる科学もあります 00:04:15.657 --> 00:04:17.413 腫瘍学がそうです 00:04:17.413 --> 00:04:20.904 ほかにも 私たちが遠くから 時に嫉妬しながら見ている科学もあります 00:04:20.904 --> 00:04:23.464 でも 私たちはそれらを 支えていると自負もしています 00:04:23.464 --> 00:04:26.213 それらの科学は 数学を含む基礎科学に支えられています 00:04:26.213 --> 00:04:28.649 それらの科学は 数学を含む基礎科学に支えられています 00:04:28.649 --> 00:04:32.366 科学を 真の科学たらしめるものこそ 数学の厳密さなのです 00:04:32.366 --> 00:04:37.242 その結果が永遠の真理である故に 数学は厳密なのです 00:04:37.242 --> 00:04:39.757 皆さん これまで 口や耳にしたことがおありでしょう 00:04:39.757 --> 00:04:42.708 「ダイヤモンドは永遠だ」と 00:04:44.178 --> 00:04:46.392 皆さんの「永遠」の定義にもよりますが 00:04:46.392 --> 00:04:48.883 定理―それは真に永遠です 00:04:48.883 --> 00:04:50.134 (笑) 00:04:50.134 --> 00:04:53.486 ピタゴラスの定理は 今も真です 00:04:53.486 --> 00:04:56.601 ピタゴラスは死んでいますが まあ それは真実ですね(笑) 00:04:56.601 --> 00:04:57.946 世界が崩壊しても 00:04:57.946 --> 00:05:00.391 ピタゴラスの定理は 真のままでしょう 00:05:00.391 --> 00:05:04.452 三角形の二辺と 斜辺が都合よく合わさったらですが 00:05:04.452 --> 00:05:05.673 (笑) 00:05:05.673 --> 00:05:08.534 ピタゴラスの定理は完ぺきに うまく機能します 00:05:08.534 --> 00:05:11.355 (拍手) 00:05:15.535 --> 00:05:19.407 私たち数学者は懸命に 定理を見つけようとしています 00:05:19.407 --> 00:05:21.143 永遠の真実を です 00:05:21.143 --> 00:05:23.909 ただし 永遠の真実たる定理と 単なる推測との違いを 00:05:23.909 --> 00:05:26.815 見分けることは 必ずしも容易ではありません 00:05:26.815 --> 00:05:29.829 証明が必要です 00:05:29.829 --> 00:05:31.596 例えば 00:05:31.596 --> 00:05:36.423 巨大で無限な面が あるとしましょう 00:05:36.423 --> 00:05:40.132 そこを同じ大きさの形で 隙間なく埋めることを考えます 00:05:40.132 --> 00:05:42.256 四角形を使いますよね 00:05:42.256 --> 00:05:46.222 三角形も使えます でも 円形では小さな隙間ができます 00:05:46.777 --> 00:05:49.134 どれが一番良い形でしょう? 00:05:49.134 --> 00:05:53.687 同じ面積で 周の長さが より短くなるものです 00:05:53.687 --> 00:05:58.396 西暦300年 アレキサンドリアのパップスは 六角形が一番良いと言いました 00:05:58.396 --> 00:06:00.243 蜂と同じようにするのです 00:06:00.243 --> 00:06:01.990 でも 彼は証明しませんでした 00:06:01.990 --> 00:06:04.688 「六角形が良いんだ それで行こう!」と言ったところで 00:06:04.688 --> 00:06:07.656 それを証明しなければ 推論にすぎません 00:06:07.656 --> 00:06:09.334 「六角形!」 00:06:09.334 --> 00:06:12.964 世界は パップス支持派と反対派に 分かれました 00:06:12.964 --> 00:06:18.253 1700年が経ち 00:06:18.253 --> 00:06:23.707 1999年に初めて トーマス・ヘイルズが 00:06:23.707 --> 00:06:28.641 パップスと蜂は正しく 六角形が最適であると証明しました 00:06:28.641 --> 00:06:31.123 それは定理になり ハニカム定理と呼ばれ 00:06:31.123 --> 00:06:33.183 永遠に真であり続けます 00:06:33.183 --> 00:06:36.224 皆さんのダイヤモンドよりも 長い間です(笑) 00:06:36.229 --> 00:06:39.033 では 三次元になったら どうでしょうか? 00:06:39.033 --> 00:06:42.944 ある空間を 同じ形状で隙間なく 00:06:43.464 --> 00:06:44.805 埋めたいなら 00:06:44.805 --> 00:06:46.638 立方体も使えますね 00:06:46.638 --> 00:06:49.994 球形では小さな隙間が できてしまいます(笑) 00:06:49.994 --> 00:06:52.957 どんな形が一番良いでしょう? 00:06:52.957 --> 00:06:57.017 絶対温度などで有名な ケルヴィン卿は 00:06:57.607 --> 00:07:03.121 一番良いのは 「切頂八面体」と言いました 00:07:04.791 --> 00:07:07.507 皆さんご存知でしょう― 00:07:07.507 --> 00:07:09.035 (笑) 00:07:09.035 --> 00:07:10.814 こちらのものです 00:07:10.814 --> 00:07:13.753 (拍手) 00:07:15.778 --> 00:07:17.225 ほら 00:07:18.025 --> 00:07:20.862 切頂八面体が家にない人なんて いないでしょう(笑) 00:07:20.862 --> 00:07:22.089 プラスチックのも 00:07:22.089 --> 00:07:24.846 「あなた 切頂八面体を用意して お客さんが来るから」 00:07:24.846 --> 00:07:26.240 皆持っていますね(笑) 00:07:26.240 --> 00:07:28.614 でも ケルビン卿は 証明せず 00:07:28.614 --> 00:07:32.655 それは推論のまま ケルビンの推論で終わりました 00:07:32.655 --> 00:07:38.177 世界は ケルビン支持派と反対派に 分かれました 00:07:38.177 --> 00:07:39.599 (笑) 00:07:39.599 --> 00:07:43.496 約百年後 00:07:46.203 --> 00:07:50.072 より良い形状が見つかりました 00:07:50.917 --> 00:07:56.026 ウィアとフェランが こちらの小さな形を見つけたのです 00:07:56.026 --> 00:07:57.665 (笑) 00:07:57.665 --> 00:08:01.209 この構造には 大変 高尚な名前が付けられました 00:08:01.209 --> 00:08:03.375 「ウィア・フェラン構造」です 00:08:03.375 --> 00:08:05.911 (笑) 00:08:05.911 --> 00:08:08.568 変な物体に見えますが そうでもありません 00:08:08.568 --> 00:08:10.239 自然界にも 存在する形です 00:08:10.239 --> 00:08:12.844 興味深いことに この構造は あるものに使われました 00:08:12.844 --> 00:08:15.037 その幾何学的特性が買われ 00:08:15.037 --> 00:08:20.229 北京オリンピックで建てられた 北京国家水泳センターに使われたのです 00:08:20.969 --> 00:08:23.714 そこでマイケル・フェルプスは 金メダル8つを獲得し 00:08:23.714 --> 00:08:26.875 史上最高の水泳選手と なりました 00:08:26.875 --> 00:08:30.616 「史上最高」とは 誰か上回る人が現れるまでのこと 00:08:30.616 --> 00:08:33.015 ちょうどウィア・フェラン構造の ときのように 00:08:33.015 --> 00:08:35.633 より良いものが現れるまでは それが「最高」なのです 00:08:35.633 --> 00:08:40.225 でもご注意あれ 百年後か 00:08:40.225 --> 00:08:45.205 1700年後かは知りませんが それが一番良い形であることを 00:08:45.205 --> 00:08:50.603 誰かが証明する可能性は あるのですから 00:08:50.978 --> 00:08:55.348 証明されれば それが定理となり 永遠に真とされます 00:08:55.348 --> 00:08:58.302 ダイヤモンドよりも 永遠です 00:08:58.837 --> 00:09:02.567 ですから 誰かに 00:09:03.777 --> 00:09:06.823 「永遠に君を愛する」と 伝えたいなら 00:09:06.823 --> 00:09:08.890 ダイヤモンドを あげても構いません 00:09:08.890 --> 00:09:12.421 でも もし “真に”永遠に愛するなら 00:09:12.421 --> 00:09:14.172 定理をあげてください 00:09:14.172 --> 00:09:15.263 (笑) 00:09:15.263 --> 00:09:17.853 でもちょっと待って 00:09:18.783 --> 00:09:20.183 ちゃんと証明してくださいね 00:09:20.183 --> 00:09:22.466 あなたの愛が 00:09:22.466 --> 00:09:24.299 推論に終わらないように 00:09:24.299 --> 00:09:27.543 (拍手)