WEBVTT 00:00:02.000 --> 00:00:04.000 Dnes bych ráda začala dvěma postřehy 00:00:04.000 --> 00:00:06.000 o lidském druhu. 00:00:06.000 --> 00:00:09.000 Ten první se týká něčeho, co můžete považovat za celkem samozřejmé 00:00:09.000 --> 00:00:11.000 a to že náš druh, Homo sapiens, 00:00:11.000 --> 00:00:13.000 je vlastně velmi, velmi chytrý – 00:00:13.000 --> 00:00:15.000 vlastně až směšně chytrý – 00:00:15.000 --> 00:00:17.000 jakože dokáže všechny ty věci, 00:00:17.000 --> 00:00:20.000 které žádný jiný druh na zemi nedokáže. 00:00:20.000 --> 00:00:22.000 A samozřejmě 00:00:22.000 --> 00:00:24.000 toto není poprvé, kdy si to nejspíš uvědomujete. 00:00:24.000 --> 00:00:27.000 Ovšem, krom toho, že jsme chytří, jsme také neuvěřitelně ješitný druh. 00:00:27.000 --> 00:00:30.000 Takže rádi zdůrazňujeme, že jsme chytří. 00:00:30.000 --> 00:00:32.000 Však se můžu obrátit na mnoho velkých mužů 00:00:32.000 --> 00:00:34.000 od Shakespeara po Stephena Colberta, 00:00:34.000 --> 00:00:36.000 abych vyzdvihla věci jako že 00:00:36.000 --> 00:00:38.000 jsme ušlechtilí v myšlení a nekoneční v nadání 00:00:38.000 --> 00:00:40.000 a vůbec tak trochu úžasnější než kdokoli jiný na zemi 00:00:40.000 --> 00:00:43.000 co se intelektuálna týče. NOTE Paragraph 00:00:43.000 --> 00:00:45.000 Na druhé straně tu je ale druhý poznatek o lidském druhu, 00:00:45.000 --> 00:00:47.000 na který se chci zaměřit trochu víc, 00:00:47.000 --> 00:00:49.000 a tím je fakt, že 00:00:49.000 --> 00:00:52.000 ačkoli jsme opravdu velmi chytří, někdy výjimečně chytří, 00:00:52.000 --> 00:00:55.000 umíme také být neuvěřitelně, neuvěřitelně pitomí, 00:00:55.000 --> 00:00:58.000 když přijde řeč na některé stránky našeho rozhodování. 00:00:58.000 --> 00:01:00.000 Koukám, že se tu docela culíte, 00:01:00.000 --> 00:01:02.000 ale nebojte, nehodlám tu na nikom předvádět 00:01:02.000 --> 00:01:04.000 žádný z příkladů vašich vlastních chyb. 00:01:04.000 --> 00:01:06.000 Ovšem za poslední dva roky 00:01:06.000 --> 00:01:09.000 můžeme pozorovat mnoho nových příkladů lidské pošetilosti. 00:01:09.000 --> 00:01:12.000 Byli jsme svědky toho, jak se nástroje, které jsme sami vytvořili 00:01:12.000 --> 00:01:14.000 k čerpání přírodních zdrojů, 00:01:14.000 --> 00:01:16.000 obrátily proti nám. 00:01:16.000 --> 00:01:18.000 Sledovali jsme finanční trhy, jež jsme sami vytvořili – 00:01:18.000 --> 00:01:21.000 trhy považované za spolehlivé – 00:01:21.000 --> 00:01:23.000 sledovali jsme, jak se nám hroutí před očima. NOTE Paragraph 00:01:23.000 --> 00:01:25.000 Myslím si ale, že oba tyto nepříjemné příklady 00:01:25.000 --> 00:01:28.000 nezdůrazňují to, co považuji za nejnepříjemnější 00:01:28.000 --> 00:01:30.000 část našeho chybování - 00:01:30.000 --> 00:01:33.000 že bychom si rádi mysleli, že chyby, které děláme, 00:01:33.000 --> 00:01:35.000 jsou prostě způsobeny jen hloupou shodou okolností 00:01:35.000 --> 00:01:38.000 nebo pár zkraty, kterým bychom se později zasmáli. 00:01:38.000 --> 00:01:41.000 Ukazuje se však, jak sociální vědci začínají poznávat, 00:01:41.000 --> 00:01:44.000 že většina z nás, v určitých situacích, 00:01:44.000 --> 00:01:47.000 bude dělat velmi specifické chyby. 00:01:47.000 --> 00:01:49.000 Tato selhání jsou vlastně předvídatelná. 00:01:49.000 --> 00:01:51.000 Děláme je zas a znova. 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 Vzpírají se dokonce logice. 00:01:53.000 --> 00:01:55.000 I když dostaneme negativní zpětnou vazbu, 00:01:55.000 --> 00:01:58.000 stejně, jakmile se ocitneme ve stejné situaci, 00:01:58.000 --> 00:02:00.000 inklinujeme k opakování té samé chyby. 00:02:00.000 --> 00:02:02.000 Byl to pro mě jako pro badatelku v lidské přirozenosti 00:02:02.000 --> 00:02:04.000 opravdu velký oříšek. 00:02:04.000 --> 00:02:06.000 Nejvíce mě zajímá, 00:02:06.000 --> 00:02:09.000 jak jsou bytosti tak chytré jako my 00:02:09.000 --> 00:02:11.000 schopné tak špatných 00:02:11.000 --> 00:02:13.000 a stále se opakujících chyb? NOTE Paragraph 00:02:13.000 --> 00:02:16.000 Chápete, když jsme široko daleko ti nejchytřejší, proč na to nepřijdeme? 00:02:16.000 --> 00:02:19.000 Můžeme se ptát: jak takové chyby vlastně vznikají? 00:02:19.000 --> 00:02:22.000 A když se nad tím trochu zamyslím, napadá mě několik různých možností. 00:02:22.000 --> 00:02:25.000 Jednou z možností je, že v jistém smyslu to není naše chyba. 00:02:25.000 --> 00:02:27.000 Protože jsme tak inteligentní druh, 00:02:27.000 --> 00:02:29.000 umíme vytvořit taková prostředí, 00:02:29.000 --> 00:02:31.000 která jsou tak moc, strašně moc složitá, 00:02:31.000 --> 00:02:34.000 občas tak složitá, že je ani nedovedeme pochopit, 00:02:34.000 --> 00:02:36.000 přestože jsme je sami vytvořili. 00:02:36.000 --> 00:02:38.000 Vytvořili jsme ohromně zašmodrchané finanční trhy. 00:02:38.000 --> 00:02:41.000 Vytvořili jsme podmínky hypoték, se kterými si vlastně nevíme rady. 00:02:41.000 --> 00:02:44.000 A tedy, když se ocitneme v prostředí, ve kterém se nevyznáme, 00:02:44.000 --> 00:02:46.000 dává vlastně smysl, 00:02:46.000 --> 00:02:48.000 že občas v něčem uděláme opravdový chaos. 00:02:48.000 --> 00:02:50.000 Jestli to byl ten případ, měli bychom snadné 00:02:50.000 --> 00:02:52.000 řešení lidských omylů. 00:02:52.000 --> 00:02:54.000 Prostě bychom řekli: fajn, ujasněme si, 00:02:54.000 --> 00:02:56.000 s jakými technologiemi si nevíme rady, 00:02:56.000 --> 00:02:58.000 jaké prostředí je pro nás špatné, 00:02:58.000 --> 00:03:00.000 a zbavme se toho, udělejme to lepší, 00:03:00.000 --> 00:03:02.000 a pak můžeme být ten vznešený druh, 00:03:02.000 --> 00:03:04.000 jak od sebe čekáme. NOTE Paragraph 00:03:04.000 --> 00:03:07.000 Jenže je tu druhá možnost, která mi připadá trochu děsivější: 00:03:07.000 --> 00:03:10.000 možná to není to okolo nás, co je špatně. 00:03:10.000 --> 00:03:13.000 Možná je chyba v nás. 00:03:13.000 --> 00:03:15.000 Toto tušení jsem dostala 00:03:15.000 --> 00:03:18.000 při sledování toho, jak sociální vědci studovali lidské chyby. 00:03:18.000 --> 00:03:21.000 Můžeme pozorovat, že lidé mají tendenci dělat chyby 00:03:21.000 --> 00:03:24.000 stále stejně, pořád a pořád dokola. 00:03:24.000 --> 00:03:26.000 Skoro to vypadá, jako bychom byli nastaveni tak, 00:03:26.000 --> 00:03:28.000 abychom chybovali určitými způsoby. 00:03:28.000 --> 00:03:31.000 Toto je ta možnost, která mě znepokojuje o trochu víc, 00:03:31.000 --> 00:03:33.000 protože, jestli je chyba v nás, 00:03:33.000 --> 00:03:35.000 není příliš jasné, jak se s tím můžeme vypořádat. 00:03:35.000 --> 00:03:38.000 Možná bychom mohli prostě přijmout fakt, že jsme náchylní k chybám, 00:03:38.000 --> 00:03:40.000 a zkusit tomu přizpůsobit všechno okolo. NOTE Paragraph 00:03:40.000 --> 00:03:43.000 Tak toto je otázka, které jsem se svými studenty chtěla přijít na kloub. 00:03:43.000 --> 00:03:46.000 Jak poznáme rozdíly mezi první a druhou možností? 00:03:46.000 --> 00:03:48.000 Budeme potřebovat soubor jedinců, 00:03:48.000 --> 00:03:50.000 kteří jsou v zásadě chytří, mohou činit spousty rozhodnutí, 00:03:50.000 --> 00:03:52.000 ale nemají přístup k našim zřízením, 00:03:52.000 --> 00:03:54.000 k ničemu, co nás může zmást – 00:03:54.000 --> 00:03:56.000 žádné lidské technologie, lidská kultura, 00:03:56.000 --> 00:03:58.000 možná ani lidský jazyk. 00:03:58.000 --> 00:04:00.000 A to je důvod, proč jsme požádali o pomoc tyhle tvory. 00:04:00.000 --> 00:04:03.000 Tohle je jeden z tvorů, se kterými jsem pracovala. Je to hnědá malpa kapucínská. 00:04:03.000 --> 00:04:05.000 Patří mezi opice Nového světa, 00:04:05.000 --> 00:04:07.000 což znamená, že se oddělili od lidské vývojové větve 00:04:07.000 --> 00:04:09.000 asi před 35 miliony lety. 00:04:09.000 --> 00:04:11.000 To znamená, že vaše prapraprapraprapra – 00:04:11.000 --> 00:04:13.000 s asi pěti miliony „pra“ – 00:04:13.000 --> 00:04:15.000 babička byla nejspíš ta stejná prapraprapra 00:04:15.000 --> 00:04:17.000 babička s pěti miliony „pra“ 00:04:17.000 --> 00:04:19.000 jako ta Hollyina tady na obrázku. 00:04:19.000 --> 00:04:22.000 Víte, je to celkem fajn zjištění, že tato opička je velmi, velmi vzdálený – 00:04:22.000 --> 00:04:24.000 ale přesto evoluční – příbuzný. 00:04:24.000 --> 00:04:26.000 Jedou z výhod Holly je, že 00:04:26.000 --> 00:04:29.000 nezná ty vymoženosti, které máme. 00:04:29.000 --> 00:04:32.000 Tím chci říct, je to chytrý a roztomilý tvoreček, k tomu primát, 00:04:32.000 --> 00:04:34.000 ale není zatížena tím vším, co nám nejspíš dělá ty trable. 00:04:34.000 --> 00:04:36.000 Takže je to skvělý modelový případ. NOTE Paragraph 00:04:36.000 --> 00:04:39.000 Co kdybychom Holly uvedli do stejné situace jako lidi? 00:04:39.000 --> 00:04:41.000 Bude dělat stejné chyby jako my? 00:04:41.000 --> 00:04:43.000 Nepoučí se z nich? A tak dále. 00:04:43.000 --> 00:04:45.000 A tak nějak jsme se rozhodli to provést. 00:04:45.000 --> 00:04:47.000 Mě a mé studenty to před několika lety úplně pohltilo. 00:04:47.000 --> 00:04:49.000 Řekli jsme si: super, hoďme Holly do hromady úkolů 00:04:49.000 --> 00:04:51.000 a koukejme, jak si s nimi poradí. 00:04:51.000 --> 00:04:54.000 První problém byl, kde bychom vlastně měli začít? 00:04:54.000 --> 00:04:56.000 Protože pro nás je to skvělé, pro lidi moc ne. 00:04:56.000 --> 00:04:58.000 Děláme spousty chyb v různých souvislostech. 00:04:58.000 --> 00:05:00.000 Takže kde bychom s tím měli začít? 00:05:00.000 --> 00:05:03.000 A protože jsme se zrovna nacházeli ve finanční krizi, 00:05:03.000 --> 00:05:05.000 v době kdy byly noviny zahlceny propadávajícími zástavami domů, 00:05:05.000 --> 00:05:07.000 řekli jsme si: hmm, možná bychom měli 00:05:07.000 --> 00:05:09.000 začít s oblastí financí. 00:05:09.000 --> 00:05:12.000 Možná bychom se měli podívat na to, jak se opice finančně rozhodují, 00:05:12.000 --> 00:05:15.000 a zkusit vypozorovat, jestli dělají stejné pitomosti jako my. NOTE Paragraph 00:05:15.000 --> 00:05:17.000 Samozřejmě, v tuto chvíli jsme narazili na další problém – 00:05:17.000 --> 00:05:19.000 týkající se tak trochu metodologie – 00:05:19.000 --> 00:05:21.000 který spočíval, jak někteří z vás možná netuší, 00:05:21.000 --> 00:05:24.000 v tom, že opice nepoužívají peníze. Vím, nikdy jste je neviděli. 00:05:24.000 --> 00:05:26.000 Ale to je důvod, proč za vámi nestojí ve frontě 00:05:26.000 --> 00:05:29.000 v samoobsluze nebo u bankomatu – však víte, ony to nepotřebují. 00:05:29.000 --> 00:05:32.000 Takže jsme tu měli takový problém. 00:05:32.000 --> 00:05:34.000 Jak opice požádáme, aby používaly peníze, 00:05:34.000 --> 00:05:36.000 když je vlastně neznají? 00:05:36.000 --> 00:05:38.000 Tak jsme si řekli, že bychom prostě mohli trochu zbrzdit 00:05:38.000 --> 00:05:40.000 a naučit opice používat peníze. 00:05:40.000 --> 00:05:42.000 A jak jsme řekli, tak jsme udělali. 00:05:42.000 --> 00:05:45.000 Právě se díváte na první jednotku nečlověčí měny, 00:05:45.000 --> 00:05:47.000 o které vím. 00:05:47.000 --> 00:05:49.000 Na začátku studie jsem trochu postrádali kreativitu, 00:05:49.000 --> 00:05:51.000 tak jsme ji nazvali jednoduše token. 00:05:51.000 --> 00:05:54.000 Každopádně to je jednotka měny, kterou jsme naučili naše opičky na Yaleu 00:05:54.000 --> 00:05:56.000 používat při styku s lidmi, 00:05:56.000 --> 00:05:59.000 aby si mohly koupit různé jídlo. 00:05:59.000 --> 00:06:01.000 Nevypadá to jako moc peněz, vlastně to ani není moc. NOTE Paragraph 00:06:01.000 --> 00:06:03.000 Stejně jako naše peníze to je jen kousek kovu. 00:06:03.000 --> 00:06:06.000 Jestli jste si někdy dovezli nějaké cizí peníze z dovolené, zjistili jste, 00:06:06.000 --> 00:06:08.000 že doma jsou docela bezcenné. 00:06:08.000 --> 00:06:10.000 Původně byly bezcenné i pro naše opičáky, 00:06:10.000 --> 00:06:12.000 než zjistili, co se s tím dá dělat. 00:06:12.000 --> 00:06:14.000 Když jsme jim je dali poprvé, 00:06:14.000 --> 00:06:16.000 jen je zvedli a koukli na ně. 00:06:16.000 --> 00:06:18.000 Byly to prostě nějaké divné věcičky. 00:06:18.000 --> 00:06:20.000 Ale velmi rychle opičky zjistily, 00:06:20.000 --> 00:06:22.000 že tyto tokeny mohou v laboratoři vyměnit 00:06:22.000 --> 00:06:25.000 s různými lidmi za nějaké jídlo. 00:06:25.000 --> 00:06:27.000 Tady vidíte jednu z opic, Mayday, přímo v akci. 00:06:27.000 --> 00:06:30.000 Na obrázcích A a B je ještě trochu 00:06:30.000 --> 00:06:32.000 zvědavá – neví, co s tím. 00:06:32.000 --> 00:06:34.000 Tady čeká ruka lidského výzkumníka 00:06:34.000 --> 00:06:37.000 a Mayday rychle zjišťuje, co ten člověk zjevně chce. 00:06:37.000 --> 00:06:39.000 Předává token a dostává jídlo. 00:06:39.000 --> 00:06:41.000 Nejen Mayday, ale i další opičky se zlepšily 00:06:41.000 --> 00:06:43.000 v obchodování tokeny s lidským obchodníkem. 00:06:43.000 --> 00:06:45.000 Tady je krátké video, jak to vypadalo. 00:06:45.000 --> 00:06:48.000 To je Mayday. Bude směňovat token za jídlo, 00:06:48.000 --> 00:06:51.000 těší se a dostává kousek jídla. 00:06:51.000 --> 00:06:53.000 Toto je, myslím, Felix, je to náš alfa samec, pořádný kus chlapa, 00:06:53.000 --> 00:06:56.000 ale trpělivě čeká, dostane jídlo a jde si po svých. NOTE Paragraph 00:06:56.000 --> 00:06:58.000 Opičky v tom byly opravdu dobré. 00:06:58.000 --> 00:07:01.000 Byly překvapivě dobré a to skoro bez cvičení. 00:07:01.000 --> 00:07:03.000 Prostě jsme jim dovolili, aby se to naučily samy. 00:07:03.000 --> 00:07:05.000 otázkou však je: připomíná to lidské peníze? 00:07:05.000 --> 00:07:07.000 Je to opravdu trh, nebo se nám 00:07:07.000 --> 00:07:09.000 jen podařil divný psychologický trik, 00:07:09.000 --> 00:07:11.000 kde jsme přiměli opice něco udělat 00:07:11.000 --> 00:07:13.000 a vypadat chytře, aniž by opravdu byly chytré? 00:07:13.000 --> 00:07:16.000 A tak jsme si řekli, dobrá, co by opice samy o sobě dělaly, 00:07:16.000 --> 00:07:19.000 kdyby to byla opravdová měna, kdyby používaly opravdové peníze? 00:07:19.000 --> 00:07:21.000 Dokážete si je asi představit 00:07:21.000 --> 00:07:23.000 dělat všechny ty chytré věci 00:07:23.000 --> 00:07:26.000 jako lidé, kdy si začnou vyměňovat peníze. 00:07:26.000 --> 00:07:29.000 Čekali byste, že si začnou všímat ceny, 00:07:29.000 --> 00:07:31.000 toho, kolik kupují – 00:07:31.000 --> 00:07:34.000 sledovat své opičí tokeny, jak fungují. 00:07:34.000 --> 00:07:36.000 Dělají opice něco takového? NOTE Paragraph 00:07:36.000 --> 00:07:39.000 Takhle se zrodilo naše opičí tržiště. 00:07:39.000 --> 00:07:41.000 Způsob, jakým to fungovalo, byl takový, 00:07:41.000 --> 00:07:44.000 že naše opice normálně žily v něčem jako ve společných ubikacích v zoo. 00:07:44.000 --> 00:07:46.000 Když zatoužily po nějakých dobrotách, 00:07:46.000 --> 00:07:48.000 dovolili jsme jim jít ven 00:07:48.000 --> 00:07:50.000 do menší ubikace, kde mohly vstoupit na trh. 00:07:50.000 --> 00:07:52.000 Jakmile na trh vstoupily, 00:07:52.000 --> 00:07:54.000 bylo to pro ně mnohem zábavnější než většina lidských trhů, 00:07:54.000 --> 00:07:57.000 protože, hned po vstupu, 00:07:57.000 --> 00:07:59.000 dostaly velký měšec plný tokenů, 00:07:59.000 --> 00:08:01.000 takže mohly směňovat tokeny 00:08:01.000 --> 00:08:03.000 s jedním ze dvou hochů tady – 00:08:03.000 --> 00:08:05.000 dvěma různými lidskými obchodníky, 00:08:05.000 --> 00:08:07.000 od kterých mohly kupovat věci. 00:08:07.000 --> 00:08:09.000 Obchodníci byli studenti z mé laboratoře. 00:08:09.000 --> 00:08:11.000 Oblékli se různě, byli to různí lidé. 00:08:11.000 --> 00:08:14.000 Po celou dobu všechni dělali v podstatě to samé, 00:08:14.000 --> 00:08:16.000 takže se opičky mohly naučit, 00:08:16.000 --> 00:08:19.000 kdo prodává za jakou cenu – kdo byl spolehlivý, kdo ne a tak podobně. 00:08:19.000 --> 00:08:21.000 Vidíte, že každý z těchto vázkumníků 00:08:21.000 --> 00:08:24.000 drží malý žlutý talířek s jídlem, 00:08:24.000 --> 00:08:26.000 které opičky mohou mít za jediný token. 00:08:26.000 --> 00:08:28.000 Všechno stojí po jednom tokenu, 00:08:28.000 --> 00:08:30.000 ale jak uvidíte, někdy za token koupíte 00:08:30.000 --> 00:08:32.000 více hroznů než ostatní. NOTE Paragraph 00:08:32.000 --> 00:08:35.000 Ukážu vám krátké video, jak takový trh vypadá v praxi. 00:08:35.000 --> 00:08:38.000 Je to z opičího pohledu, Opice jsou menší, proto je to takové oříznuté. 00:08:38.000 --> 00:08:40.000 Toto je Honey. 00:08:40.000 --> 00:08:42.000 trochu netrpělivě čeká, až se trh otevře. 00:08:42.000 --> 00:08:45.000 Náhle je trh otevřený. Tady je její volba: jeden hrozen nebo dva hrozny. 00:08:45.000 --> 00:08:47.000 Vidíte Honey, tržní ekonomika jí není cizí, 00:08:47.000 --> 00:08:50.000 jde ke chlápkovi, co jí dává víc. 00:08:50.000 --> 00:08:52.000 Mohla by něco málo naučit naše finanční poradce. 00:08:52.000 --> 00:08:54.000 A nejen Honey, 00:08:54.000 --> 00:08:57.000 většina opiček šla k lidem, kteří měl víc. 00:08:57.000 --> 00:08:59.000 Většina opic šla k lidem, kteří měli lepší jídlo. 00:08:59.000 --> 00:09:02.000 Když jsme zavedli slevy, všimli jsme si, že to opičky registrují. 00:09:02.000 --> 00:09:05.000 Opravdu o své opičí tokeny dbaly. 00:09:05.000 --> 00:09:08.000 Ještě více překvapující pak bylo, když jsme začali spolupracovat s ekonomy, 00:09:08.000 --> 00:09:11.000 kteří tato data analyzovali svými ekonomickými nástroji, 00:09:11.000 --> 00:09:14.000 že to vše v podstatě sedělo, nejen kvalitativně, 00:09:14.000 --> 00:09:16.000 ale i kvantitativně, s tím co jsme viděli 00:09:16.000 --> 00:09:18.000 v lidském jednání na opravdovém trhu. 00:09:18.000 --> 00:09:20.000 A to do takové míry, že když jste viděli opičí čísla, 00:09:20.000 --> 00:09:23.000 nedokázali jste říct, jestli pochází ze stejného trhu od opic nebo lidí. NOTE Paragraph 00:09:23.000 --> 00:09:25.000 Připadalo nám to, 00:09:25.000 --> 00:09:27.000 jako bychom vymysleli něco, 00:09:27.000 --> 00:09:29.000 co – přinejmenším pro nás a pro opice – 00:09:29.000 --> 00:09:31.000 funguje jako opravdová měna. 00:09:31.000 --> 00:09:34.000 Otázkou je: začnou opice dělat stejné chyby jako my? 00:09:34.000 --> 00:09:37.000 No, pozorovali jsme několik náznaků, že by mohly. 00:09:37.000 --> 00:09:39.000 Nikdy jsme na opičím tržišti neviděli 00:09:39.000 --> 00:09:41.000 ani náznaky spoření – 00:09:41.000 --> 00:09:43.000 stejně jako my, víte. 00:09:43.000 --> 00:09:45.000 Opice vstoupily na trh, utratily všechny své peníze 00:09:45.000 --> 00:09:47.000 a pak šly za někým jiným. 00:09:47.000 --> 00:09:49.000 Další věcí, které jsme si samovolně pozorovali, 00:09:49.000 --> 00:09:51.000 a to dost rozpačitě, 00:09:51.000 --> 00:09:53.000 byly očividné krádeže. 00:09:53.000 --> 00:09:56.000 Opice kradly tokeny při každičké příležitosti – 00:09:56.000 --> 00:09:58.000 okrádaly sebe, často i nás – 00:09:58.000 --> 00:10:00.000 věci, které jsme je neučili, jsme 00:10:00.000 --> 00:10:02.000 je najednou viděli dělat. NOTE Paragraph 00:10:02.000 --> 00:10:04.000 Říkali jsme si: tohle je zlé. 00:10:04.000 --> 00:10:06.000 Můžeme vlastně sledovat, jestli opice 00:10:06.000 --> 00:10:09.000 dělají stejné hlouposti jako lidé? 00:10:09.000 --> 00:10:11.000 Jednou z možností bylo 00:10:11.000 --> 00:10:13.000 nechat opičí finanční systém nechat běžet, 00:10:13.000 --> 00:10:15.000 jako že by nás za pár let prosili o finanční injekce. 00:10:15.000 --> 00:10:17.000 Byli jsme ale trochu netrpěliví, takže 00:10:17.000 --> 00:10:19.000 jsme věci trochu postrčili. 00:10:19.000 --> 00:10:21.000 Řekli jsme si, že opice vystavíme 00:10:21.000 --> 00:10:23.000 stejným problémům, 00:10:23.000 --> 00:10:25.000 ve kterých lidé dělají chyby, 00:10:25.000 --> 00:10:27.000 jak se vypořádají s ekonomickými výzvami 00:10:27.000 --> 00:10:29.000 nebo jak si povedou v ekonomických experimentech. 00:10:29.000 --> 00:10:32.000 A protože nejlepší způsob, jak sledovat lidské chybování 00:10:32.000 --> 00:10:34.000 je vyzkoušet si to na vlastní kůži, 00:10:34.000 --> 00:10:36.000 ukážu vám krátký experiment, 00:10:36.000 --> 00:10:38.000 abyste si sami vyzkoušeli svou finanční intuici. NOTE Paragraph 00:10:38.000 --> 00:10:40.000 Představte si, že jsem teď 00:10:40.000 --> 00:10:42.000 každému z vás dala 00:10:42.000 --> 00:10:45.000 tisíc dolarů – deset stodolarovek. 00:10:45.000 --> 00:10:47.000 Vezmete si je, dáte do svých peněženek 00:10:47.000 --> 00:10:49.000 a strávíte chvilku přemýšlením, co s těmi penězi provedete. 00:10:49.000 --> 00:10:51.000 Jsou vaše, můžete si koupit cokoli chcete. 00:10:51.000 --> 00:10:53.000 Můžete je třeba někomu dát a tak podobně. 00:10:53.000 --> 00:10:56.000 Zní to fajn, ale teď máte ještě šanci vydělat si nějaké další peníze. 00:10:56.000 --> 00:10:59.000 Můžete si vybrat: buď zariskujete, 00:10:59.000 --> 00:11:01.000 což znamená, že hodím tímhle opičím tokenem. 00:11:01.000 --> 00:11:03.000 Když padne hlava, dostanete další tisíc dolarů. 00:11:03.000 --> 00:11:05.000 Když orel, nedostanete nic. 00:11:05.000 --> 00:11:08.000 Takže máte šanci získat víc, ale je to riskantní. 00:11:08.000 --> 00:11:11.000 Nebo půjdete bezpečnější cestou. Dostanete ty peníze tak či tak. 00:11:11.000 --> 00:11:13.000 Ale dám vám jen 500 dolarů. 00:11:13.000 --> 00:11:16.000 Můžete si je vzít a okamžitě použít. 00:11:16.000 --> 00:11:18.000 Tak sledujte, jakým směrem se vaše myšlenky vydají. 00:11:18.000 --> 00:11:21.000 Většina lidí si zvolí bezpečnější variantu. 00:11:21.000 --> 00:11:24.000 Říkají si, proč bych riskoval, když dostanu najisto 1500 dolarů? 00:11:24.000 --> 00:11:26.000 Zní to jako dobrá volba, sama bych se tím řídila. 00:11:26.000 --> 00:11:28.000 A vy si řeknete: jo, ale to není iracionální. 00:11:28.000 --> 00:11:30.000 Lidé mají trochu averzi k riziku, tak co? NOTE Paragraph 00:11:30.000 --> 00:11:32.000 Inu, to „tak co?“ přichází s přemýšlením 00:11:32.000 --> 00:11:34.000 o stejném problému 00:11:34.000 --> 00:11:36.000 s trochu jinými podmínkami. 00:11:36.000 --> 00:11:38.000 Představte si, že každému z vás teď dám 00:11:38.000 --> 00:11:41.000 2000 dolarů – dvacet stodolarovek. 00:11:41.000 --> 00:11:43.000 Můžete si koupit dvakrát více než předtím. 00:11:43.000 --> 00:11:45.000 Přemýšlejte o tom, jak je strkáte do peněženky. 00:11:45.000 --> 00:11:47.000 A teď si představte, že musíte učinit další volbu. 00:11:47.000 --> 00:11:49.000 Tentokrát ale trochu horší. 00:11:49.000 --> 00:11:52.000 Musíte se rozhodnout, jak přijdete o peníze, 00:11:52.000 --> 00:11:54.000 ale se stejnými možnostmi. 00:11:54.000 --> 00:11:56.000 Můžete zvolit riskantnější ztrátu – 00:11:56.000 --> 00:11:59.000 hodím mincí. Když padne hlava, ztratíte celkem hodně. 00:11:59.000 --> 00:12:02.000 Když orel, neztrácíte nic, jste v klídku, necháte si všechno – 00:12:02.000 --> 00:12:05.000 nebo můžete hrát na jistotu, takže vytáhnete peněženku 00:12:05.000 --> 00:12:08.000 a odpočítáte pět stodolarovek, které mi vrátíte. NOTE Paragraph 00:12:08.000 --> 00:12:11.000 Vidím spoustu svraštělých čel. 00:12:11.000 --> 00:12:13.000 Možná jste uvažovali stejně 00:12:13.000 --> 00:12:15.000 jako subjekty, které jsme testovali; 00:12:15.000 --> 00:12:17.000 z nabízených možností 00:12:17.000 --> 00:12:19.000 se lidé nerozhodovali hrát bezpečnou variantu. 00:12:19.000 --> 00:12:21.000 Vlastně měli tendence trochu riskovat. 00:12:21.000 --> 00:12:24.000 Důvod, proč je to nesmyslné, že lidé v obou případech dostali 00:12:24.000 --> 00:12:26.000 stejné možnosti. 00:12:26.000 --> 00:12:29.000 Šance 50/50 na tisícovku nebo na dvě, 00:12:29.000 --> 00:12:31.000 nebo 1500 dolarů najisto. 00:12:31.000 --> 00:12:34.000 Ovšem představa, jak moc riskovat, 00:12:34.000 --> 00:12:36.000 se lišila podle toho, kde začínali. NOTE Paragraph 00:12:36.000 --> 00:12:38.000 Co se to tedy děje? 00:12:38.000 --> 00:12:40.000 Řekněme, že je to následek 00:12:40.000 --> 00:12:43.000 dvou predispozic na naší psychické úrovni. 00:12:43.000 --> 00:12:46.000 Jednou je, že máme velké problémy v myšlení v absolutních hodnotách. 00:12:46.000 --> 00:12:48.000 Musíte se opravdu zamyslet, abyste přišli na to, 00:12:48.000 --> 00:12:50.000 že jedna možnost je vždy tisíc nebo dva, 00:12:50.000 --> 00:12:52.000 zatímco druhá pořád 1500. 00:12:52.000 --> 00:12:55.000 Naopak je jednoduší přemýšlet v relativních číslech, 00:12:55.000 --> 00:12:58.000 jak se možnosti pokaždé liší. 00:12:58.000 --> 00:13:01.000 Uvažujeme o věcech jako „Ach, teď dostanu víc“ či „Ach, teď dostanu míň.“ 00:13:01.000 --> 00:13:03.000 To je všechno v pořádku, krom toho, 00:13:03.000 --> 00:13:05.000 že záměna směru 00:13:05.000 --> 00:13:07.000 ovlivňuje, jestli tyto možnosti považujeme 00:13:07.000 --> 00:13:09.000 za dobré nebo ne. 00:13:09.000 --> 00:13:11.000 To nás přivádí k druhé predispozici, 00:13:11.000 --> 00:13:13.000 kterou ekonomové nazývají averzí ke ztrátě. NOTE Paragraph 00:13:13.000 --> 00:13:16.000 Myšlenka spočívá v tom, že nesnášíme, když padáme do červených čísel. 00:13:16.000 --> 00:13:18.000 Nesnášíme, když přicházíme o peníze. 00:13:18.000 --> 00:13:20.000 To všechno znamená, že občas prostě 00:13:20.000 --> 00:13:22.000 změníme své preference, abychom tomu zabránili. 00:13:22.000 --> 00:13:24.000 V poslední ukázce jste viděli, že 00:13:24.000 --> 00:13:26.000 subjekty začaly riskovat, 00:13:26.000 --> 00:13:29.000 protože doufaly v tu malou kapku naděje bez ztráty. 00:13:29.000 --> 00:13:31.000 To znamená, že jsme v riskujícím … 00:13:31.000 --> 00:13:33.000 pardon, ve ztrátovém rozpoložení, 00:13:33.000 --> 00:13:35.000 takže začneme riskovat, 00:13:35.000 --> 00:13:37.000 což může být právě osudné. 00:13:37.000 --> 00:13:40.000 Toto všechno končí pro lidi špatně. 00:13:40.000 --> 00:13:43.000 Je to důvod, proč se investoři drží padajících akcií – 00:13:43.000 --> 00:13:45.000 dívají se na ně z pohledu relativních čísel. 00:13:45.000 --> 00:13:47.000 Je to důvod, proč lidé na nemovitostním trhu odmítají prodat své domy – 00:13:47.000 --> 00:13:49.000 nechtějí prodávat se ztrátou. NOTE Paragraph 00:13:49.000 --> 00:13:51.000 Otázka, která nás zajímala, byla, 00:13:51.000 --> 00:13:53.000 jestli i opice prokáží podobné predispozice. 00:13:53.000 --> 00:13:56.000 Kdybychom stejné situace vnesli na náš malý opičí trh, 00:13:56.000 --> 00:13:58.000 dělaly by to stejné co lidé? 00:13:58.000 --> 00:14:00.000 A tak jsme to provedli, dali jsme opičkám na výběr 00:14:00.000 --> 00:14:03.000 mezi lidmi, kteří byli bezpeční – dělali pokaždé to samé – 00:14:03.000 --> 00:14:05.000 a lidmi, kteří byli rizikoví – 00:14:05.000 --> 00:14:07.000 v půlce případů se chovali jinak. 00:14:07.000 --> 00:14:09.000 Dali jsme jim na výběr z několika bonusů – 00:14:09.000 --> 00:14:11.000 tak jako vám v první ukázce – 00:14:11.000 --> 00:14:13.000 takže měly možnost získat více, 00:14:13.000 --> 00:14:16.000 nebo se ocitly v situacích, kdy zažily ztrátu – 00:14:16.000 --> 00:14:18.000 myslely, že dostanou více, než nakonec opravdu dostaly. NOTE Paragraph 00:14:18.000 --> 00:14:20.000 Takhle to vypadalo. 00:14:20.000 --> 00:14:22.000 Představili jsme opičkám nové obchodníky. 00:14:22.000 --> 00:14:24.000 Kluk vlevo i vpravo začal s jednou bobulí vína, 00:14:24.000 --> 00:14:26.000 vypadá to lákavě. 00:14:26.000 --> 00:14:28.000 Ale oba se chystají dát opičce nějaký přídavek. 00:14:28.000 --> 00:14:30.000 Kluk vlevo znamená jistý bonus. 00:14:30.000 --> 00:14:33.000 Pokaždé přidá jeden, takže dává dva hrozny. 00:14:33.000 --> 00:14:35.000 Kluk napravo je rizikový. 00:14:35.000 --> 00:14:38.000 Někdy nepřidá nic navíc – nulový přídavek. 00:14:38.000 --> 00:14:41.000 Jindy opičce dá dva navíc. 00:14:41.000 --> 00:14:43.000 Je to velká věc, dostane tři kousky. 00:14:43.000 --> 00:14:45.000 V principu to je stejný případ jako ten, který jsem zkoušela na vás. 00:14:45.000 --> 00:14:48.000 Budou opičky hrát na jistotu 00:14:48.000 --> 00:14:50.000 a budou obchodovat s tím, kdo se každé kolo chová stejně, 00:14:50.000 --> 00:14:52.000 nebo zariskují 00:14:52.000 --> 00:14:54.000 a zkusí získat nejistý, ale velký bonus, 00:14:54.000 --> 00:14:56.000 avšak s možností, že nezískají nic navíc. 00:14:56.000 --> 00:14:58.000 Lidé tady hráli na jistotu. 00:14:58.000 --> 00:15:00.000 Jak vyšlo najevo, opice také. 00:15:00.000 --> 00:15:02.000 Kvalitativně i kvantitativně 00:15:02.000 --> 00:15:04.000 se rozhodovaly úplně stejně jako lidé 00:15:04.000 --> 00:15:06.000 v podobné situaci. NOTE Paragraph 00:15:06.000 --> 00:15:08.000 Asi si pomyslíte, no fajn, možná opice nerady riskují. 00:15:08.000 --> 00:15:10.000 Asi bychom se měli podívat, jak si poradí se ztrátami. 00:15:10.000 --> 00:15:12.000 Takže jsme provedli druhou verzi pokusu. 00:15:12.000 --> 00:15:14.000 Opičky se seznámí se dvěma hochy, 00:15:14.000 --> 00:15:16.000 kteří jim nedávají nic navíc; 00:15:16.000 --> 00:15:18.000 vlastně jim dají méně, než čekaly. 00:15:18.000 --> 00:15:20.000 Vypadá to, že začnou s velkým množstvím. 00:15:20.000 --> 00:15:22.000 Jsou tu tři hrozny; opičky se pro ně mohly přetrhnout. 00:15:22.000 --> 00:15:25.000 Ale za chvíli zjistí, že dostanou méně než viděly. 00:15:25.000 --> 00:15:27.000 Hoch vlevo je jistá ztráta. 00:15:27.000 --> 00:15:30.000 Pokaždé dá jeden kousek pryč 00:15:30.000 --> 00:15:32.000 a dá opičce jen dva. 00:15:32.000 --> 00:15:34.000 Kluk napravo je riskantnější ztráta. 00:15:34.000 --> 00:15:37.000 Někdy nic nevezme, takže je opička štěstím bez sebe, 00:15:37.000 --> 00:15:39.000 jindy ale vezme docela dost, 00:15:39.000 --> 00:15:41.000 odebere dva hrozny a dá jí jen jeden. NOTE Paragraph 00:15:41.000 --> 00:15:43.000 Jak se budou opičky chovat? 00:15:43.000 --> 00:15:45.000 Opět, stejné možnosti: mohou hrát na jistotu 00:15:45.000 --> 00:15:48.000 a pokaždé získat dvě bobule, 00:15:48.000 --> 00:15:51.000 nebo mohou riskovat a volit mezi jednou a třemi. 00:15:51.000 --> 00:15:54.000 Bylo velmi pozoruhodné, že z těchto dvou možností 00:15:54.000 --> 00:15:56.000 si vybíraly tu stejnou jako lidé. 00:15:56.000 --> 00:15:58.000 Začaly riskovat 00:15:58.000 --> 00:16:01.000 podle toho, jak pokus začal. 00:16:01.000 --> 00:16:03.000 Je to senzační, protože to naznačuje, že opice také 00:16:03.000 --> 00:16:05.000 vnímají rozhodnutí spíše relativně 00:16:05.000 --> 00:16:08.000 a ztráty zvažují jinak než výnosy. NOTE Paragraph 00:16:08.000 --> 00:16:10.000 Co z toho všeho vyplývá? 00:16:10.000 --> 00:16:12.000 Ze všeho nejdřív jsme ukázali, 00:16:12.000 --> 00:16:14.000 že můžeme nabídnout opicím peníze, 00:16:14.000 --> 00:16:16.000 se kterými budou dělat to co my. 00:16:16.000 --> 00:16:18.000 Budou dělat stejně dobré věci jako my, 00:16:18.000 --> 00:16:20.000 některé ne až tak dobré – stejně jako my – 00:16:20.000 --> 00:16:22.000 jako jsou krádeže a tak podobně. 00:16:22.000 --> 00:16:24.000 Stejně tak dělají nějaké nesmyslné věci, stejně jako my. 00:16:24.000 --> 00:16:26.000 Dělají stále dokola nějaké chyby 00:16:26.000 --> 00:16:28.000 úplně stejně jako my. 00:16:28.000 --> 00:16:30.000 Toto je první věc, kterou byste si mohli zapamatovat - 00:16:30.000 --> 00:16:32.000 jestli si vzpomenete na začátek a pomyslíte si: 00:16:32.000 --> 00:16:34.000 jo, jen co přijdu domů, najmu si malpu kapucínskou jako finančního poradce. 00:16:34.000 --> 00:16:36.000 Jsou svým způsobem roztomilé, ale… 00:16:36.000 --> 00:16:38.000 Nedělejte to; opice jsou nejspíš stejně hloupé, 00:16:38.000 --> 00:16:41.000 jako ten chlápek, co pro vás už pracuje. 00:16:41.000 --> 00:16:43.000 Je to škoda – opravdu se moc omlouvám. 00:16:43.000 --> 00:16:45.000 Špatné zprávy pro opičí investory. NOTE Paragraph 00:16:45.000 --> 00:16:48.000 Na druhou stranu… nezapomeňte, že důvod, proč se smějete, platí i pro lidi. 00:16:48.000 --> 00:16:51.000 Zodpověděli jsme totiž otázku, se kterou jsme dnes začali. 00:16:51.000 --> 00:16:53.000 Chtěli jsme vědět, odkud naše chyby pocházejí. 00:16:53.000 --> 00:16:55.000 Začali jsme s nadějí, že snad postačí 00:16:55.000 --> 00:16:57.000 trochu upravit fungování finančních institucí, 00:16:57.000 --> 00:17:00.000 upravit technologie, abychom se dostali výš. 00:17:00.000 --> 00:17:03.000 Zjistili jsme ale, že problém je spíše v nás než v našem prostředí. 00:17:03.000 --> 00:17:05.000 Vlastně to může být způsobeno samotnou povahou 00:17:05.000 --> 00:17:07.000 dějin našeho vývoje. 00:17:07.000 --> 00:17:09.000 Nejspíš to nejsou lidé, 00:17:09.000 --> 00:17:11.000 ve kterých je ten problém. 00:17:11.000 --> 00:17:13.000 Nejspíš se to vleče až do minulosti. 00:17:13.000 --> 00:17:16.000 A to, věříme-li výsledkům malp kapucínských, 00:17:16.000 --> 00:17:18.000 znamená, že všechny ty tendence dělat chyby 00:17:18.000 --> 00:17:20.000 mohou být 35 milionů let staré. 00:17:20.000 --> 00:17:22.000 Je to dost času na to, 00:17:22.000 --> 00:17:25.000 aby se něco mohlo změnit – opravdu víc než dost. NOTE Paragraph 00:17:25.000 --> 00:17:27.000 Co o takových principech vlastně víme? 00:17:27.000 --> 00:17:30.000 Třeba že bývá těžké je překonat. 00:17:30.000 --> 00:17:32.000 Popřemýšlejte o naší postupné zálibě 00:17:32.000 --> 00:17:35.000 ve sladkostech, tučných sladkostech jako je cheesecake. 00:17:35.000 --> 00:17:37.000 Nemůžete se toho jen tak zbavit. 00:17:37.000 --> 00:17:40.000 Nedokážete se jen tak kouknout na dezert a říct: „Ne, ne, ne, to je odporné.“ 00:17:40.000 --> 00:17:42.000 Jsme prostě stavění jinak. 00:17:42.000 --> 00:17:44.000 Budeme to vnímat jako dobrou věc. 00:17:44.000 --> 00:17:46.000 Podle mého názoru to platí 00:17:46.000 --> 00:17:48.000 i v lidském vnímání 00:17:48.000 --> 00:17:50.000 různých finančních rohodnutí. 00:17:50.000 --> 00:17:52.000 Když sledujete, jak vám padají akcie do červených čísel, 00:17:52.000 --> 00:17:54.000 když vidíte padající cenu svého domu, 00:17:54.000 --> 00:17:56.000 nejste schopni vidět to 00:17:56.000 --> 00:17:58.000 jinak než jak jste naprogramovaní vývojem. 00:17:58.000 --> 00:18:00.000 To znamená, že ty předsudky, 00:18:00.000 --> 00:18:02.000 které vedly investory ke dnu, 00:18:02.000 --> 00:18:04.000 které vedly k hypoteční krizi, 00:18:04.000 --> 00:18:06.000 bude opravdu velmi těžké překonat. NOTE Paragraph 00:18:06.000 --> 00:18:08.000 Tak to jsou ty špatné zprávy. Otázkou je: je na tom něco dobrého? 00:18:08.000 --> 00:18:10.000 Jsem tu vlastně proto, abych řekla i nějaké dobré zprávy. 00:18:10.000 --> 00:18:12.000 Myslím, že mezi ně patří to, 00:18:12.000 --> 00:18:14.000 že, jak jsem začala dnešní přednášku, 00:18:14.000 --> 00:18:16.000 lidé nejsou jen chytří; 00:18:16.000 --> 00:18:18.000 jsme vlastně plni podnětů 00:18:18.000 --> 00:18:21.000 oproti zbytku tvorů v biologickém království. 00:18:21.000 --> 00:18:24.000 Naučili jsme se tak dobře překonávat naše vrozená omezení – 00:18:24.000 --> 00:18:26.000 tím myslím, přiletěla jsem sem letadlem, 00:18:26.000 --> 00:18:28.000 nemusela jsem se pokoušet mávat křídly. 00:18:28.000 --> 00:18:31.000 Nosím kontaktní čočky, takže vás všechny dobře vidím a 00:18:31.000 --> 00:18:34.000 nemusím být omezena svou krátkozrakostí. 00:18:34.000 --> 00:18:36.000 Ve všech těchto příkladech 00:18:36.000 --> 00:18:39.000 jsme překonali naše vrozené nedostatky 00:18:39.000 --> 00:18:42.000 díky technice a dalším způsobům, a to docela snadno. 00:18:42.000 --> 00:18:45.000 Musíme se ale uvědomovat, že opravdu nejsme všehoschopní. NOTE Paragraph 00:18:45.000 --> 00:18:47.000 A to je ten háček. 00:18:47.000 --> 00:18:49.000 Camus jednou řekl, že „Člověk je jediným tvorem, 00:18:49.000 --> 00:18:52.000 který odmítá být tím, čím je.“ 00:18:52.000 --> 00:18:54.000 Ironií osudu však 00:18:54.000 --> 00:18:56.000 dokážeme naše omezení překonat jen tehdy, 00:18:56.000 --> 00:18:58.000 když si je uvědomíme. 00:18:58.000 --> 00:19:01.000 Naděje spočívá právě v tom, že budeme přemýšlet o našich omezeních, 00:19:01.000 --> 00:19:04.000 nikoli nezbytně jako o nepřekonatelných, 00:19:04.000 --> 00:19:06.000 ale abychom si je uvědomili, přijali je 00:19:06.000 --> 00:19:09.000 a pak využili všechny možnosti, abychom je překonali. 00:19:09.000 --> 00:19:12.000 Může to být jediný způsob, jak můžeme být opravdu schopni 00:19:12.000 --> 00:19:14.000 dosáhnout našeho lidského potenciálu 00:19:14.000 --> 00:19:17.000 a opravdu se stát tím vznešeným druhem, v jaký doufáme. NOTE Paragraph 00:19:17.000 --> 00:19:19.000 Děkuji. NOTE Paragraph 00:19:19.000 --> 00:19:24.000 (Potlesk)