WEBVTT

00:00:20.987 --> 00:00:24.508
Každý z nás sa dokáže
naučiť cudzí jazyk za dva roky

00:00:24.930 --> 00:00:27.518
bez toho, aby sme odišli zo Slovenska.

00:00:28.069 --> 00:00:31.892
Dokážeme sa ho naučiť na takú úroveň,
aby sme si bez problémov dokázali

00:00:31.919 --> 00:00:38.229
prečítať knižku, pozrieť akékoľvek video,
porozprávať sa s človekom z danej krajiny

00:00:38.229 --> 00:00:41.925
bez toho, aby sme lapali slovíčka v hlave
a skladali si gramatiku.

00:00:43.305 --> 00:00:46.750
Ale sú štyri typy ľudí, ktorým sa toto
pravdepodobne nepodarí.

00:00:46.790 --> 00:00:48.380
Sú to také výnimky.

00:00:49.870 --> 00:00:52.726
Prvým typom je tzv. Lepič.

00:00:54.697 --> 00:01:00.656
Lepič je človek, ktorý je presvedčený,
že cudzí jazyk sa najlepšie naučíme vtedy,

00:01:00.656 --> 00:01:03.176
keď vycestujeme do danej krajiny.

00:01:03.706 --> 00:01:06.227
A tam sa to na nás nalepí.

00:01:07.667 --> 00:01:11.233
Mám kamaráta, Peťa, ktorý odišiel
do Anglicka,

00:01:11.233 --> 00:01:13.433
lebo sa chcel naučiť po anglicky.

00:01:13.482 --> 00:01:15.363
Pracoval tam v pekárni jeden rok.

00:01:15.922 --> 00:01:18.713
Potom sa vrátil
a skutočne hovoril plynule.

00:01:19.154 --> 00:01:20.681
Ale po poľsky.

00:01:21.334 --> 00:01:24.184
Angličtina sa naňho, bohužiaľ, nenalepila.

00:01:25.534 --> 00:01:27.743
Potom tu máme druhý typ, tzv. Lievikára.

00:01:28.524 --> 00:01:31.873
Lievikár je človek, ktorý,
keď sa chce naučiť cudzí jazyk,

00:01:32.395 --> 00:01:36.654
nájde si toho najlepšieho učiteľa
v tej najlepšej jazykovej škole,

00:01:36.935 --> 00:01:39.165
ktorá pracuje s tou najlepšou metódou.

00:01:39.632 --> 00:01:44.035
Počká si na to,
ako mu to ten učiteľ naleje do hlavy.

00:01:44.694 --> 00:01:47.889
Mám kamarátku Mišku,
ktorá sa chcela naučiť po francúzsky.

00:01:48.264 --> 00:01:51.016
Vždy ten jazyk milovala,
keď ho počula, strašne sa tešila.

00:01:51.330 --> 00:01:54.656
Hovorí si: „Ja sa ho naučím.“
„Dobre, tak začni pre to niečo robiť.“

00:01:54.777 --> 00:01:58.757
Tak sa prihlásila na kurz a
po troch rokoch sme sa stretli.

00:01:59.087 --> 00:02:02.011
Ja som sa jej prihovorila po francúzsky:
„Tak čo? Ako to ide?

00:02:02.011 --> 00:02:03.194
Povedz mi trošku.“

00:02:03.194 --> 00:02:05.887
Ona na to: „Vieš, Lydka,
ešte sa na to úplne necítim.

00:02:05.887 --> 00:02:08.116
Ešte neviem úplne rozprávať.“

00:02:08.725 --> 00:02:11.118
A ja si tak hovorím:
„Po troch rokoch?“

00:02:12.266 --> 00:02:15.098
Potom tu máme typ
tzv. Technologického optimistu.

00:02:15.689 --> 00:02:20.852
Technologický optimista je človek,
ktorý veľmi verí modernej technike.

00:02:21.740 --> 00:02:24.930
Je presvedčený,
že nájde nejakú super metódu,

00:02:24.930 --> 00:02:27.648
ktorá ho naučí anglicky za dva týždne.

00:02:28.079 --> 00:02:31.823
Mám kamaráta Matúša,
ktorý mi stále hovorí o super metódach,

00:02:31.823 --> 00:02:36.570
ktoré ho naučia anglicky v spánku,
bez námahy, bez žiadnej energie,

00:02:36.570 --> 00:02:38.759
ktorú by do toho vložil.

00:02:39.080 --> 00:02:41.899
Zatiaľ sme sa po anglicky neporozprávali.

00:02:42.859 --> 00:02:46.559
Potom tu máme typ tzv. Časomerača.

00:02:46.559 --> 00:02:49.909
Časomerač je človek, ktorého sa opýtate:
„Vieš po nemecky?“

00:02:50.889 --> 00:02:54.610
A on vám odpovie:
„Mal som nemčinu 8 rokov na škole.“

00:02:54.945 --> 00:02:57.945
(smiech)

00:02:58.576 --> 00:03:02.001
Mám jedného kamaráta...
Vlastne, čo si budeme klamať,

00:03:02.071 --> 00:03:04.622
polovica mojich kamarátov sú Časomerači.

00:03:04.691 --> 00:03:07.403
Aj vy ste sa v tom
možno spoznali, pravda?

00:03:08.523 --> 00:03:11.292
Ja sa učím cudzie jazyky celý život.

00:03:12.067 --> 00:03:16.002
Ale svoje učenie neposudzujem
podľa času, ktorý s nimi strávim,

00:03:16.002 --> 00:03:17.824
ale podľa výsledkov.

00:03:19.593 --> 00:03:22.224
(anglicky)
Preto dnes hovorím plynule anglicky,

00:03:22.224 --> 00:03:24.644
hoci som v anglicky hovoriacich krajinách

00:03:24.644 --> 00:03:26.574
strávila maximálne 10 dní v živote.

00:03:26.620 --> 00:03:28.801
(nemecky)
Takisto viem po nemecky,

00:03:28.801 --> 00:03:32.740
hoci som nikdy nepracovala ani nežila
v nemecky hovoriacej krajine.

00:03:33.520 --> 00:03:37.249
(španielsky)
Na Slovensku som sa naučila španielčinu.

00:03:37.600 --> 00:03:40.691
Počas štúdia som mala možnosť
cvičiť s mnohými Španielmi.

00:03:40.691 --> 00:03:44.210
A dnes ju využívam napríklad
na cestách po Latinskej Amerike.

00:03:44.673 --> 00:03:48.012
(poľsky)
Na Slovensku som sa naučila aj po poľsky.

00:03:49.012 --> 00:03:53.782
Strávila som v Poľsku dva semestre,
no to už som vedela po poľsky dobre.

00:03:54.811 --> 00:03:57.753
(francúzsky)
Naučila som sa tu po francúzsky.

00:03:58.141 --> 00:04:03.174
Bez toho, aby som chodila na kurzy
či platila si učiteľov.

00:04:03.774 --> 00:04:07.783
(esperanto)
Na Slovensku som sa naučila aj esperanto.

00:04:08.176 --> 00:04:12.575
Trvalo mi to len 2-3 mesiace,
lebo je to veľmi ľahký jazyk.

00:04:13.333 --> 00:04:17.504
(rusky)
Pred rokom som sa začala učiť po rusky.

00:04:17.926 --> 00:04:21.367
Teším sa, že môžem cestovať na východ

00:04:21.367 --> 00:04:23.407
a rozprávať sa s ľuďmi po rusky.

00:04:26.490 --> 00:04:29.226
Učím sa cudzie jazyky zhruba 16 rokov.

00:04:30.088 --> 00:04:33.507
Za 16 rokov sa mi podarilo naučiť
v týchto 7 jazykoch

00:04:33.507 --> 00:04:35.466
komunikovať pomerne plynule.

00:04:36.498 --> 00:04:40.077
Ľudí ako ja je veľmi veľa.
Nazývajú sa polygloti.

00:04:40.808 --> 00:04:43.838
Sú to ľudia,
ktorí sa učia jeden jazyk za druhým.

00:04:46.869 --> 00:04:53.386
Poviete si, ako je možné, že niekto ako
Lepič, Lievikár,

00:04:53.386 --> 00:04:58.174
Technologický optimista 
alebo Časomerač strávi 8 rokov s jazykom

00:04:58.421 --> 00:05:00.989
a vie sa ledva ako tak dohovoriť

00:05:01.347 --> 00:05:03.767
a niekto sa za 8 rokov
naučí 4 nové jazyky?

00:05:04.702 --> 00:05:06.412
V čom je to tajomstvo?

00:05:08.723 --> 00:05:12.263
Polygloti sa učia jazyky rôznymi metódami.

00:05:12.263 --> 00:05:14.734
Je ich strašne veľa
a každý z nich má svoju vlastnú.

00:05:15.354 --> 00:05:19.273
Ja sama som sa každý z týchto jazykov
naučila úplne inými metódami.

00:05:20.024 --> 00:05:22.212
Ale niečo je tam spoločné.

00:05:22.885 --> 00:05:27.044
V prvom rade,
polygloti sa jazyky učia sami.

00:05:27.554 --> 00:05:34.455
Polygloti nečakajú, že ich jazyk naučí
krajina, v ktorej sú, že ich naučí učiteľ,

00:05:35.315 --> 00:05:40.605
technologická inovácia, alebo čas,
ktorý s ním strávia.

00:05:41.165 --> 00:05:42.905
Učia sa sami veľmi aktívne.

00:05:43.835 --> 00:05:50.016
Napriek tomu, že tých metód je veľmi veľa,
existujú 4 základné princípy,

00:05:50.955 --> 00:05:53.092
ktoré majú polygloti spoločné.

00:05:54.830 --> 00:05:59.241
V prvom rade, polygloti sa učia tak,
že ich učenie baví.

00:06:00.504 --> 00:06:04.692
Nájdu si spôsob, metódu a materiály,
ktoré sú pre nich radosťou a nie prácou.

00:06:06.232 --> 00:06:10.103
Keď som sa učila angličtinu
na strednej škole, mali sme učebnicu.

00:06:10.273 --> 00:06:14.183
Niektoré textíky sa mi v nej páčili,
niektoré pomenej, ale skôr pomenej.

00:06:14.863 --> 00:06:17.332
Keď som sa učila španielčinu
ako samouk,

00:06:17.696 --> 00:06:21.419
tak som si zohnala Harryho Pottera
preloženého do španielčiny.

00:06:22.304 --> 00:06:25.576
Bola to moja
najobľúbenejšia knižka v detstve.

00:06:26.262 --> 00:06:29.911
Každý večer pred spaním 
som strávila 20 minút tým,

00:06:29.911 --> 00:06:33.033
že som si čítala po španielsky
v Harrym Potterovi

00:06:33.033 --> 00:06:35.788
a zároveň som počúvala audioknihu,
tiež po španielsky.

00:06:37.127 --> 00:06:42.019
Na začiatku som rozumela asi tak
Harry, Hermiona, Dumbledore.

00:06:42.359 --> 00:06:44.459
(smiech)

00:06:44.861 --> 00:06:48.630
Ale postupne sa to zlepšovalo
a ja som rozumela čoraz viac.

00:06:51.270 --> 00:06:54.126
Robila som to každý deň,
pretože ma to nesmierne bavilo,

00:06:54.126 --> 00:06:56.247
pretože to bola knižka,
ktorú som mala rada.

00:06:57.404 --> 00:07:00.204
Druhá dôležitá vec,
ktorú robia polygloti, je,

00:07:00.216 --> 00:07:03.100
že majú obrovské množstvo
kontaktu s jazykom.

00:07:04.188 --> 00:07:07.118
To znamená, že si neprečítajú
jeden text v učebnici.

00:07:07.118 --> 00:07:10.299
Nevypočujú si jednu nahrávku
v rámci posluchového cvičenia.

00:07:10.779 --> 00:07:12.128
Robia toho kvantum.

00:07:12.961 --> 00:07:16.850
Preto som prečítala celého Harryho Pottera
a zďaleka to nie je jediná kniha,

00:07:16.850 --> 00:07:19.889
ktorú som prečítala po španielsky
alebo v iných jazykoch.

00:07:20.809 --> 00:07:24.280
Keď som sa učila napríklad francúzštinu,
pozrela som si všetky diely

00:07:24.280 --> 00:07:26.350
Zúfalých manželiek po francúzsky.

00:07:26.350 --> 00:07:27.222
(smiech)

00:07:27.762 --> 00:07:31.706
Okrem toho je potrebné toho robiť
nielen veľa, ale aj často.

00:07:33.112 --> 00:07:38.162
Je oveľa efektívnejšie s jazykom stráviť
každý deň malé množstvo času,

00:07:38.543 --> 00:07:41.073
ako keby sme sa učili
raz za týždeň 5-6 hodín.

00:07:42.673 --> 00:07:46.294
Keď som sa učila v lete ruštinu,
každý deň, keď som vyšla z domu,

00:07:46.565 --> 00:07:51.174
založila som si slúchadlá a ako som
šla po ulici, počúvala som ruské podcasty.

00:07:51.915 --> 00:07:55.336
Tým pádom, hoci sa ruštinu učím iba rok,
dnes jej veľmi dobre rozumiem

00:07:55.336 --> 00:07:57.361
a viem ju použiť bez problémov,

00:07:57.656 --> 00:08:02.088
pretože mám napočúvané kvantum podcastov,
ktoré som počúvala každý deň po troške.

00:08:04.127 --> 00:08:08.617
Posledná vec, ktorú majú polygloti
spoločnú a veľmi pomáha tomu,

00:08:08.687 --> 00:08:14.028
aby sme sa efektívne naučili cudzí jazyk,
je, že majú určitý systém.

00:08:14.719 --> 00:08:18.860
Keď si vytvoríme systém, plán na to,
ako sa budeme učiť,

00:08:19.450 --> 00:08:21.819
nemusíme každý deň rozmýšľať,
či sa nám chce,

00:08:21.819 --> 00:08:24.059
či máme čas, čo budeme robiť.

00:08:24.059 --> 00:08:27.549
Jednoducho si to naplánujeme vopred
a systematicky postupujeme ďalej.

00:08:28.679 --> 00:08:33.939
Všetky jazyky som sa učila tak, že som si
našla niekoho, kto tým jazykom hovorí,

00:08:34.441 --> 00:08:38.021
pravidelne sme sa stretávali
a rozprávali sa v tom jazyku.

00:08:38.329 --> 00:08:41.150
Ja som ich učila slovenčinu
a oni mňa učili svoj jazyk.

00:08:41.159 --> 00:08:42.852
Takže sme za to ani neplatili.

00:08:43.192 --> 00:08:45.756
Tieto stretnutia sme mali naplánované
na každý týždeň.

00:08:45.893 --> 00:08:49.800
Vedela som, že vždy v utorok o piatej
sa budem stretávať s kamarátkou Aškou,

00:08:49.800 --> 00:08:52.030
s ktorou som si cvičila poľštinu.

00:08:54.191 --> 00:08:57.091
Dobrá správa je, že tieto 4 princípy:

00:08:57.689 --> 00:09:01.372
robiť to, čo nás baví, robiť toho veľa,
často a systematicky,

00:09:02.322 --> 00:09:06.371
to nefunguje len mne alebo polyglotom,
ktorí majú nejaký zázračný talent.

00:09:06.832 --> 00:09:08.762
Funguje to hocikomu.

00:09:09.178 --> 00:09:12.316
Ja som urobila experiment
na Univerzite Komenského,

00:09:13.276 --> 00:09:15.925
kde som zobrala 100 študentov
do jednej miestnosti

00:09:16.555 --> 00:09:19.267
a povedala som im:
„Poďme sa spolu učiť jazyky.

00:09:19.515 --> 00:09:23.636
Poďme sa učiť takýmto spôsobom,
aby nás to bavilo, budeme toho robiť veľa,

00:09:23.647 --> 00:09:27.286
často, budeme sa navzájom kontrolovať,
motivovať, urobíme si určitý plán.“

00:09:27.887 --> 00:09:30.067
Bolo to úplne úžasné.

00:09:30.067 --> 00:09:33.046
To, čo sa stalo za dva mesiace,
bolo priam neuveriteľné.

00:09:33.665 --> 00:09:35.848
Študenti za mnou začali chodiť a hovoria:

00:09:35.857 --> 00:09:38.858
„Lýdia, ja zrazu
oveľa lepšie rozumiem po rusky!“

00:09:38.998 --> 00:09:41.656
„Ja zrazu poznám
viacej slovíčok vo francúzštine!“

00:09:42.055 --> 00:09:45.038
„Zrazu sa viem
lepšie vyjadriť po anglicky!“

00:09:45.038 --> 00:09:46.952
A tak ďalej.
Každý sa učil svoj jazyk

00:09:46.952 --> 00:09:48.448
úplne svojím spôsobom.

00:09:48.448 --> 00:09:51.308
Sám si vybral metódy,
sám si vybral materiály.

00:09:51.308 --> 00:09:54.380
Dokonca za nami prišiel docent
z katedry romanistiky

00:09:54.420 --> 00:09:56.953
a na našom poslednom stretnutí
verejne prehlásil:

00:09:57.223 --> 00:09:59.858
„Lýdia, neviem,
čo si robila s tými študentmi,

00:10:00.099 --> 00:10:01.539
ale funguje to úžasne.

00:10:01.758 --> 00:10:03.879
Za dva mesiace sa neskutočne posunuli.

00:10:04.311 --> 00:10:06.870
Dnes sme s nimi mali
štátnice zo španielčiny

00:10:07.249 --> 00:10:09.522
a bol vidieť obrovský rozdiel medzi tým,

00:10:09.781 --> 00:10:12.590
ako rozprávali pred dvoma mesiacmi
a ako rozprávajú teraz.“

00:10:16.852 --> 00:10:21.451
Einstein údajne povedal,
že definíciou bláznovstva je

00:10:22.490 --> 00:10:26.841
robiť tie isté veci stále dokola
a očakávať iné výsledky.

00:10:28.992 --> 00:10:32.832
Ak aj vy máte pocit,
že ste zacyklení v učení sa jazyka

00:10:33.782 --> 00:10:39.692
a tá hranica plynulosti nejde preklenúť,
nejde sa dostať k tomu vytúženému cieľu,

00:10:40.672 --> 00:10:43.593
kde ten jazyk vieme použiť
úplne bezstarostne,

00:10:44.261 --> 00:10:48.013
tak je možno načase zamyslieť sa,
či nestojí za to trošku zmeniť prístup,

00:10:48.342 --> 00:10:50.294
zmeniť tie metódy.

00:10:51.042 --> 00:10:55.433
Možno zmeniť svoj prístup Lepiča,
Lievikára, Technologického optimistu

00:10:55.735 --> 00:10:58.244
alebo Časomerača
a začať sa učiť jazyky tak,

00:10:58.265 --> 00:11:00.954
aby nás to bavilo,
aby sme toho robili veľa,

00:11:00.974 --> 00:11:02.954
robili to často a systematicky.

00:11:03.924 --> 00:11:07.525
Ak to spravíte, ak to vyskúšate,
tak ja sa teším na to,

00:11:08.044 --> 00:11:10.260
ako sa tu porozprávame znova o dva roky.

00:11:10.715 --> 00:11:13.235
Vy si vyberte v akom jazyku.

00:11:13.395 --> 00:11:14.365
Ďakujem.

00:11:14.458 --> 00:11:18.458
(potlesk)