1 00:00:00,682 --> 00:00:02,714 從學位上來看,我是氣象學家, 2 00:00:02,738 --> 00:00:05,881 我有物理氣象學的 學士、碩士、博士學位, 3 00:00:05,905 --> 00:00:08,041 所以我是氣象學家,有認證的。 4 00:00:08,444 --> 00:00:13,143 這總是會伴隨著四個問題。 5 00:00:13,167 --> 00:00:15,723 我的這項預測是最準的。 6 00:00:15,747 --> 00:00:17,603 (笑聲) 7 00:00:17,627 --> 00:00:19,405 那幾個問題是: 8 00:00:19,699 --> 00:00:22,183 「馬歇爾,你在哪一台播氣象?」 9 00:00:22,207 --> 00:00:24,024 (笑聲) 10 00:00:24,048 --> 00:00:26,723 「薛佛博士,明天的天氣如何?」 11 00:00:26,733 --> 00:00:27,913 (笑聲) 12 00:00:27,937 --> 00:00:29,524 喔,我很愛這一個: 13 00:00:29,548 --> 00:00:31,707 「我女兒明年九月要結婚, 14 00:00:31,727 --> 00:00:33,867 是戶外婚禮。到時會下雨嗎?」 15 00:00:34,041 --> 00:00:35,633 (笑聲) 16 00:00:35,657 --> 00:00:38,562 不是開玩笑的,我會被問 這些問題,但我沒有答案, 17 00:00:38,586 --> 00:00:40,186 那沒有科學。 18 00:00:41,185 --> 00:00:44,088 但最近我最常被問的是這個: 19 00:00:44,112 --> 00:00:48,964 「薛佛博士,你相信 氣候變遷嗎?」 20 00:00:49,331 --> 00:00:52,037 「你相信全球暖化嗎?」 21 00:00:52,807 --> 00:00:56,366 每當我被問那個問題時, 我就得打起精神。 22 00:00:56,530 --> 00:01:00,492 因為這是個不適定的問題—— 科學並不是個信念系統。 23 00:01:00,911 --> 00:01:04,907 我的兒子十歲——他相信 有牙仙(會把牙齒換成金幣)。 24 00:01:04,998 --> 00:01:08,387 他最好快點度過這段時期, 因為我虧錢虧得很快。 25 00:01:08,411 --> 00:01:10,728 (笑聲) 26 00:01:10,752 --> 00:01:12,577 但他相信有牙仙。 27 00:01:12,601 --> 00:01:14,572 但,想想這一點。 28 00:01:15,361 --> 00:01:17,909 美國銀行大樓,位在亞特蘭大。 29 00:01:17,933 --> 00:01:20,328 你從來不會聽到有人說: 30 00:01:20,512 --> 00:01:23,091 「你信不信,如果到 那棟大樓的樓頂, 31 00:01:23,115 --> 00:01:25,599 把一顆球丟出去, 它就會向下落?」 32 00:01:25,807 --> 00:01:29,141 你從來沒有聽過, 因為重力是客觀存在。 33 00:01:30,427 --> 00:01:32,712 所以我們不會聽到這個問題: 34 00:01:32,736 --> 00:01:34,541 「你相信重力嗎?」 35 00:01:34,565 --> 00:01:36,423 但,當然,我們會聽到這個問題: 36 00:01:36,447 --> 00:01:38,780 「你相信全球暖化嗎?」 37 00:01:40,161 --> 00:01:42,573 想想看這些事實。 38 00:01:43,799 --> 00:01:46,895 美國科學促進會, 縮寫 AAAS, 39 00:01:46,919 --> 00:01:49,768 是科學界最重要的組織之一, 40 00:01:49,792 --> 00:01:53,712 詢問科學家和大眾 各種不同的科學主題。 41 00:01:53,736 --> 00:01:56,235 以下是其中一些:基因改造食物、 42 00:01:56,245 --> 00:01:58,886 動物研究、人類演化。 43 00:01:59,709 --> 00:02:02,209 看看科學家們對這些主題的說法, 44 00:02:02,233 --> 00:02:04,947 真正在研究那些 主題的人是紅色的, 45 00:02:04,971 --> 00:02:07,598 相對的,灰色是大眾的想法。 46 00:02:07,622 --> 00:02:09,688 我們是怎麼走到這一步的? 47 00:02:09,982 --> 00:02:11,974 我們是怎麼走到這一步的? 48 00:02:12,743 --> 00:02:16,644 在這些科學議題上, 科學家和大眾的認知差好多。 49 00:02:17,260 --> 00:02:19,656 我挑個我比較熟悉的主題來談: 50 00:02:19,680 --> 00:02:21,140 氣候變遷。 51 00:02:21,339 --> 00:02:24,231 87% 的科學家 52 00:02:24,255 --> 00:02:28,463 相信人類造成了氣候變遷。 53 00:02:29,450 --> 00:02:31,717 但只有 50% 的民眾這麼想? 54 00:02:32,953 --> 00:02:34,704 我們是怎麼走到這一步的? 55 00:02:34,728 --> 00:02:36,311 這就帶出了一個問題: 56 00:02:36,331 --> 00:02:40,792 關於科學的認知,是怎麼來的? 57 00:02:42,655 --> 00:02:46,595 這是個很有意思的問題, 我花了不少時間在思考它。 58 00:02:48,434 --> 00:02:51,804 我認為,大眾對於科學的認知, 59 00:02:51,834 --> 00:02:55,314 是由信念系統和偏見所形塑的。 60 00:02:56,339 --> 00:02:57,775 信念系統和偏見。 61 00:02:57,799 --> 00:02:59,399 耐心聽我說一下。 62 00:03:00,005 --> 00:03:02,132 因為我想要談它的三項元素: 63 00:03:02,172 --> 00:03:04,093 確認偏誤、 64 00:03:04,203 --> 00:03:06,155 達克效應, 65 00:03:06,179 --> 00:03:08,044 以及認知失調。 66 00:03:08,068 --> 00:03:12,091 這些聽起來是很博大、 很炫的學術名詞,的確是的。 67 00:03:12,585 --> 00:03:16,062 但當我描述它們時, 你們會說類似:「喔! 68 00:03:16,236 --> 00:03:19,809 我知道,我甚至認識 有這種狀況的人。」 69 00:03:21,355 --> 00:03:22,934 確認偏誤。 70 00:03:24,260 --> 00:03:28,732 找證據來支持我們已經相信的事。 71 00:03:28,756 --> 00:03:31,680 我們可能難免有時 都會有一點確認偏誤。 72 00:03:33,427 --> 00:03:34,876 看看這個。 73 00:03:34,990 --> 00:03:36,307 我在推特上。 74 00:03:36,331 --> 00:03:38,665 通常,下雪時, 75 00:03:38,759 --> 00:03:40,878 我會收到這樣的回覆。 76 00:03:40,918 --> 00:03:43,148 (笑聲) 77 00:03:43,172 --> 00:03:46,901 「嘿,薛佛博士,我的院子裡 有二十英吋的全球暖化, 78 00:03:46,925 --> 00:03:49,479 你們在說的是什麼?氣候變遷?」 79 00:03:49,933 --> 00:03:52,141 其實,我常收到這種推特訊息。 80 00:03:52,909 --> 00:03:55,736 這種訊息很可愛,會讓我咯咯笑。 81 00:03:55,870 --> 00:03:59,815 但,它在根本上, 有很大的科學瑕疵。 82 00:04:00,292 --> 00:04:03,900 因為它說明了寫這則 推特訊息的人並不了解 83 00:04:03,919 --> 00:04:06,021 天氣和氣候之間的差別。 84 00:04:07,466 --> 00:04:10,904 我常說,天氣是你的心情, 85 00:04:11,038 --> 00:04:13,497 氣候是你的個性。 86 00:04:14,981 --> 00:04:18,572 想想看。天氣是你的心情, 氣候是你的個性。 87 00:04:18,624 --> 00:04:22,519 你今天的心情不見得 能代表你的個性, 88 00:04:22,633 --> 00:04:25,403 有一天很冷,並不表示 就有氣候變遷, 89 00:04:25,427 --> 00:04:27,537 有一天很熱也是一樣的。 90 00:04:29,974 --> 00:04:31,344 達克效應。 91 00:04:31,616 --> 00:04:34,465 康乃爾大學的兩位學者 提出了達克效應。 92 00:04:34,485 --> 00:04:36,690 若你去找相關的同儕審查論文, 93 00:04:36,700 --> 00:04:39,569 你會看到各式各樣 很炫的專有名詞: 94 00:04:39,593 --> 00:04:43,236 它是一種虛幻的優越情節, 認為我們什麼都知道。 95 00:04:43,260 --> 00:04:46,677 換言之,「認為自己知道的」 比「真正知道的」多。 96 00:04:47,553 --> 00:04:50,486 或是說低估了自己不知道的。 97 00:04:50,847 --> 00:04:53,234 接著,還有認知失調。 98 00:04:54,831 --> 00:04:57,164 認知失調很有趣。 99 00:04:57,538 --> 00:05:00,188 我們才剛過了土撥鼠節,對吧? 100 00:05:01,132 --> 00:05:03,853 認知失調最好的定義就是 101 00:05:03,877 --> 00:05:07,395 有智慧的人問我齧齒目 動物的預測是否正確。 102 00:05:07,419 --> 00:05:10,150 (笑聲) 103 00:05:10,174 --> 00:05:12,721 但常常會有人問我這個問題。 104 00:05:12,745 --> 00:05:13,999 (笑聲) 105 00:05:14,023 --> 00:05:17,626 但我也聽過農民曆。 106 00:05:17,650 --> 00:05:20,846 我們是看農民曆長大的, 大家很熟悉它。 107 00:05:22,259 --> 00:05:25,671 問題是, 它只有 37% 的正確率, 108 00:05:25,695 --> 00:05:28,829 這是賓夕法尼亞州立大學 研究出來的數據。 109 00:05:31,458 --> 00:05:35,029 但我們所處的科學時代, 110 00:05:35,053 --> 00:05:37,117 是可以正確預測天氣的。 111 00:05:37,141 --> 00:05:39,756 信不信由你,我知道 有人在想「最好是啦」。 112 00:05:39,786 --> 00:05:42,883 在天氣預測上,我們可以 達到 90% 以上的正確率。 113 00:05:42,913 --> 00:05:46,257 你們只是傾向會記得偶爾 才發生的錯誤預測,真的。 114 00:05:46,281 --> 00:05:47,431 (笑聲) 115 00:05:50,263 --> 00:05:53,668 所以,確認偏誤、 達克效應,和認知失調。 116 00:05:53,692 --> 00:05:59,104 我認為這些元素造成了 對於科學的偏見和認知。 117 00:05:59,625 --> 00:06:01,774 但,還有識字能力和錯誤訊息, 118 00:06:01,798 --> 00:06:03,865 會讓我們的所知受限。 119 00:06:05,911 --> 00:06:08,395 在 2017 年的颶風季, 120 00:06:08,419 --> 00:06:12,632 媒體管道真的有指派記者 121 00:06:12,656 --> 00:06:16,813 去排除關於天氣預測的假資訊。 122 00:06:18,204 --> 00:06:20,138 那就是我們所處的時代。 123 00:06:20,644 --> 00:06:23,081 我總是要在社交媒體上 處理這種事。 124 00:06:23,105 --> 00:06:26,536 有人會在推特上發佈預測—— 那是颶風艾瑪的預測, 125 00:06:26,576 --> 00:06:30,006 但有個問題:這個預測 並非來自國家颶風中心。 126 00:06:30,608 --> 00:06:33,395 但大家就不斷轉推和分享 這個預測;它被瘋傳。 127 00:06:33,419 --> 00:06:36,284 它完全不是來自國家颶風中心的。 128 00:06:38,363 --> 00:06:40,847 我的職涯中,有十二年 是在太空總署, 129 00:06:40,871 --> 00:06:42,903 後來才到喬治亞大學, 130 00:06:42,927 --> 00:06:45,206 我在他們的地球科學 諮詢委員會當主席, 131 00:06:45,236 --> 00:06:46,997 我上週才到華盛頓特區。 132 00:06:47,007 --> 00:06:49,108 我看到了一些很有趣的事。 133 00:06:49,138 --> 00:06:52,556 這是太空總署的模型, 以及來自衛星的資料, 134 00:06:52,580 --> 00:06:54,863 呈現出來的 是 2017 年的颶風季。 135 00:06:54,887 --> 00:06:56,953 有看到那裡的颶風哈維嗎? 136 00:06:57,649 --> 00:07:00,158 看看所有從非洲來的塵土。 137 00:07:00,617 --> 00:07:05,604 看看美國西北部 和加拿大西部的野火。 138 00:07:05,628 --> 00:07:07,428 颶風艾瑪來了。 139 00:07:08,923 --> 00:07:11,066 這對我來說很迷人。 140 00:07:11,688 --> 00:07:13,943 但,必須要承認, 我是個天氣怪咖。 141 00:07:14,982 --> 00:07:18,458 但,更重要的是, 它說明了我們不僅有 142 00:07:18,465 --> 00:07:22,235 可以觀察天氣和氣候系統的 科技,也能做預測。 143 00:07:22,625 --> 00:07:24,387 這裡有科學上的了解, 144 00:07:24,411 --> 00:07:27,232 所以就不需要我們先前談的 145 00:07:27,252 --> 00:07:29,092 那些認知和偏見。 146 00:07:29,116 --> 00:07:31,565 我們有知識。但,想想看…… 147 00:07:31,601 --> 00:07:34,783 這是颶風哈維過後的德州休士頓。 148 00:07:35,736 --> 00:07:38,699 我定期會為《富比士》雜誌寫稿, 149 00:07:38,733 --> 00:07:43,144 在颶風哈維登陸前一週, 我寫了一篇文章,說: 150 00:07:43,288 --> 00:07:46,130 「可能會有四十 到五十英吋的降雨。」 151 00:07:46,776 --> 00:07:49,060 這是在發生前一週寫的。 152 00:07:49,284 --> 00:07:51,350 但,當你和休士頓的人談話時, 153 00:07:51,390 --> 00:07:54,507 他們會說:「我們完全 不知道這次會這麼糟。」 154 00:07:55,093 --> 00:07:56,268 我只是…… 155 00:07:56,292 --> 00:07:57,473 (嘆氣) 156 00:07:57,497 --> 00:07:58,633 (笑聲) 157 00:07:58,657 --> 00:07:59,831 一週前。 158 00:07:59,855 --> 00:08:01,045 但—— 159 00:08:01,069 --> 00:08:03,567 我知道,這很有趣,但現實是, 160 00:08:03,591 --> 00:08:06,993 我們都很難認知 161 00:08:07,013 --> 00:08:09,735 在我們經驗層級以外的東西。 162 00:08:09,759 --> 00:08:12,029 休士頓的人常常遇到下雨, 163 00:08:12,053 --> 00:08:13,853 常常有水災。 164 00:08:14,513 --> 00:08:17,027 但他們從來沒有經驗過那種災難。 165 00:08:17,561 --> 00:08:21,950 休士頓整年的降雨量 大約是三十四英吋。 166 00:08:21,974 --> 00:08:24,529 三天內,降雨共五十英吋。 167 00:08:25,300 --> 00:08:28,391 那是件異常事件,並非正常的。 168 00:08:30,188 --> 00:08:33,029 所以,信念系統和偏見, 識字能力和錯誤資訊。 169 00:08:33,053 --> 00:08:36,936 要如何爬出限制我們認知的井底? 170 00:08:38,633 --> 00:08:42,366 我們甚至不用到休士頓, 我們可以到離家很近的地方。 171 00:08:42,390 --> 00:08:43,571 (笑聲) 172 00:08:43,595 --> 00:08:46,038 記得「雪界末日 (改自世界末日)嗎」? 173 00:08:46,058 --> 00:08:47,187 (笑聲) 174 00:08:47,207 --> 00:08:48,857 末日暴雪(改自末日大戰)? 175 00:08:48,881 --> 00:08:52,092 雪吉拉(改自哥吉拉)? 不論你怎麼稱呼它。 176 00:08:52,109 --> 00:08:54,426 積雪總共有兩英吋。 177 00:08:54,450 --> 00:08:57,053 (笑聲) 178 00:08:57,077 --> 00:08:59,942 兩英吋的積雪, 讓亞特蘭大市關閉。 179 00:08:59,966 --> 00:09:01,537 (笑聲) 180 00:09:02,982 --> 00:09:07,136 但現實是當時我們 正處於冬季風暴中。 181 00:09:07,260 --> 00:09:09,895 我們發布寒冬天氣預報。 182 00:09:09,919 --> 00:09:12,203 很多人認為說得太嚴重了: 183 00:09:12,243 --> 00:09:13,894 「喔,不會那麼糟的。」 184 00:09:13,924 --> 00:09:17,018 當他們的認知是「不會那麼糟」, 185 00:09:17,058 --> 00:09:19,096 事實卻是狀況更新成「更為嚴峻」。 186 00:09:19,096 --> 00:09:21,613 隨著新到的模型,一切都在惡化。 187 00:09:21,807 --> 00:09:25,613 那就是我們被認知 困在井底的一個例子。 188 00:09:26,165 --> 00:09:28,141 所以,問題變成了: 189 00:09:28,165 --> 00:09:31,656 我們要如何擴展我們的半徑? 190 00:09:33,823 --> 00:09:35,733 圓的面積是「π r 平方」。 191 00:09:35,757 --> 00:09:38,000 我們若能增加半徑, 就能增加面積。 192 00:09:38,024 --> 00:09:42,005 我們要如何擴展我們 在了解科學方面的半徑? 193 00:09:42,593 --> 00:09:43,993 以下是我的想法。 194 00:09:44,720 --> 00:09:47,791 你把你自己的偏見盤點一下。 195 00:09:47,815 --> 00:09:49,831 我挑戰各位去做這件事。 196 00:09:49,855 --> 00:09:52,879 把你自己的偏見盤點一下。 197 00:09:52,903 --> 00:09:54,188 它們是從哪裡來的? 198 00:09:54,212 --> 00:09:57,586 你的養育過程、 你的政治觀點、你的信仰—— 199 00:09:57,610 --> 00:10:00,149 你自己的偏見是由什麼形成的? 200 00:10:01,752 --> 00:10:03,419 接著,評估你的資訊來源—— 201 00:10:03,443 --> 00:10:05,894 你從哪裡取得 那些關於科學的資訊? 202 00:10:06,553 --> 00:10:08,333 你會讀什麼、你會聽什麼, 203 00:10:08,353 --> 00:10:10,553 來取得關於科學的資訊? 204 00:10:11,022 --> 00:10:13,768 接著,很重要的是要說出來。 205 00:10:13,792 --> 00:10:17,910 談談你如何評估 你的偏見以及你的來源。 206 00:10:17,934 --> 00:10:20,704 我想請各位聽聽 這一小段影片,只有四十秒, 207 00:10:20,728 --> 00:10:24,300 美國最頂尖的電視氣象學家之一, 208 00:10:24,340 --> 00:10:27,053 北卡羅萊納州,羅利達拉姆 三角區的格雷格費雪爾。 209 00:10:27,077 --> 00:10:30,182 他在那個地區倍受推崇。 但他是個氣候懷疑論者。 210 00:10:30,205 --> 00:10:32,442 但聽聽他對於「說出來」怎麼說。 211 00:10:32,466 --> 00:10:34,202 格雷格費雪爾:我所犯下的錯誤, 212 00:10:34,226 --> 00:10:36,180 且一直到最近才發現, 213 00:10:36,204 --> 00:10:38,797 就是我只有針對我既有的想法 214 00:10:38,821 --> 00:10:41,682 來尋找支持的資訊, 215 00:10:41,706 --> 00:10:45,813 且我沒興趣傾聽任何相反資訊。 216 00:10:46,559 --> 00:10:48,630 所以,有天早上我醒來時, 217 00:10:48,654 --> 00:10:52,352 腦中有一個問題: 218 00:10:52,918 --> 00:10:55,522 「格雷格,你是否有確認偏誤? 219 00:10:55,546 --> 00:10:59,471 你是否只在尋找 支持你想法的資訊?」 220 00:11:00,069 --> 00:11:02,508 若我對自己很誠實, 且我有試著這麼做, 221 00:11:02,522 --> 00:11:04,850 我會承認我的確有這個狀況。 222 00:11:05,269 --> 00:11:07,783 所以,我和越多科學家談話, 223 00:11:07,807 --> 00:11:09,865 閱讀越多同儕審查論文, 224 00:11:09,865 --> 00:11:14,005 並照我學生時期 在賓夕法尼亞州立大學 225 00:11:14,045 --> 00:11:16,958 被教導的方式來做人做事, 226 00:11:17,665 --> 00:11:20,357 我就越難主張說 227 00:11:20,381 --> 00:11:22,441 我們沒有受到絲毫影響。 228 00:11:22,465 --> 00:11:24,901 也許還無法確定影響有多少, 229 00:11:24,925 --> 00:11:29,640 但對我來說,說「沒有」 是很不負責的, 230 00:11:29,664 --> 00:11:32,124 不論以一個科學家 或一個人的身分都一樣。 231 00:11:33,387 --> 00:11:35,932 講者:格雷格費雪爾在說的, 232 00:11:35,932 --> 00:11:38,895 就是擴展他了解科學的半徑。 233 00:11:38,919 --> 00:11:40,974 當我們能擴展我們的半徑時, 234 00:11:40,998 --> 00:11:43,836 重點並不在於讓未來更好, 235 00:11:44,220 --> 00:11:47,287 而在於保存生命現有的狀態。 236 00:11:48,180 --> 00:11:53,134 所以,當我們想著要擴展 我們了解科學的半徑時, 237 00:11:54,292 --> 00:11:57,664 這對於喬治亞州的雅典、 喬治亞州的亞特蘭大、 238 00:11:57,688 --> 00:12:00,546 整個喬治亞州,及全世界,都很重要。 239 00:12:00,857 --> 00:12:02,928 所以,擴展你們的半徑吧。 240 00:12:02,952 --> 00:12:04,135 謝謝。 241 00:12:04,159 --> 00:12:08,174 (掌聲)