1 00:00:00,148 --> 00:00:03,530 Dnes budem hovoriť o optimizme – 2 00:00:03,530 --> 00:00:06,013 alebo presnejšie, o optimistickom skreslení. 3 00:00:06,013 --> 00:00:07,658 Ide o kognitívnu ilúziu, 4 00:00:07,658 --> 00:00:10,400 ktorú sme posledných pár rokov študovali 5 00:00:10,400 --> 00:00:12,135 v mojom laboratóriu a ktorou trpí 80 % z nás. 6 00:00:12,135 --> 00:00:14,869 Ide o tendenciu nadhodnocovať 7 00:00:14,869 --> 00:00:17,792 pravdepodobnosť pozitívnych udalostí v živote 8 00:00:17,792 --> 00:00:21,900 a podceňovať pravdepodobnosť tých negatívnych. 9 00:00:21,900 --> 00:00:24,917 Takže podceňujeme pravdepodobnosť, že ochorieme na rakovinu 10 00:00:24,917 --> 00:00:26,423 alebo budeme účastníkmi autonehody. 11 00:00:26,423 --> 00:00:29,609 Nadhodnocujeme dĺžku svojho života, naše kariérne vyhliadky. 12 00:00:29,609 --> 00:00:33,054 V skratke, sme skôr optimistickí ako realistickí, 13 00:00:33,054 --> 00:00:35,216 ale neuvedomujeme si to. 14 00:00:35,216 --> 00:00:37,443 Vezmime si napríklad manželstvo. 15 00:00:37,443 --> 00:00:40,977 V západnom svete sa rozvádza 40 % manželstiev. 16 00:00:40,977 --> 00:00:44,446 To znamená, že 2 z 5 zosobášených párov 17 00:00:44,446 --> 00:00:47,167 skončia rozdeľovaním svojho majetku. 18 00:00:47,167 --> 00:00:50,542 Ale keď sa novomanželov spýtate, aká je pravdepodobnosť, že sa rozvedú, 19 00:00:50,542 --> 00:00:54,234 odhadujú ju na 0 %. 20 00:00:54,234 --> 00:00:57,963 Dokonca aj rozvodoví právnici, ktorí by to mali vedieť najlepšie, 21 00:00:57,963 --> 00:01:01,812 výrazne podhodnocujú pravdepodobnosť vlastného rozvodu. 22 00:01:01,812 --> 00:01:04,938 Takže sa ukázalo, že optimisti nie sú menej náchylní rozviesť sa, 23 00:01:04,938 --> 00:01:07,468 ale skôr sa veľmi pravdepodobne znovu zosobášia. 24 00:01:07,468 --> 00:01:09,771 Slovami Samuela Johnsona: 25 00:01:09,771 --> 00:01:13,768 „Nové manželstvo je víťazstvom nádeje nad skúsenosťou.“ 26 00:01:13,768 --> 00:01:15,730 (smiech) 27 00:01:15,730 --> 00:01:20,304 V manželstve je väčšia šanca, že budeme mať deti. 28 00:01:20,304 --> 00:01:23,569 A všetci si myslíme, že naše deti budú výnimočne talentované. 29 00:01:23,569 --> 00:01:26,167 Mimochodom, toto je môj 2-ročný synovec Guy. 30 00:01:26,167 --> 00:01:28,542 A chcem povedať len toľko, 31 00:01:28,542 --> 00:01:31,313 že on je veľmi zlým príkladom optimistického skreslenia, 32 00:01:31,313 --> 00:01:34,125 pretože je naozaj výnimočne nadaný. 33 00:01:34,125 --> 00:01:35,560 (smiech) 34 00:01:35,560 --> 00:01:37,167 A nie som v tom sama. 35 00:01:37,167 --> 00:01:39,642 Traja zo štyroch Britov 36 00:01:39,642 --> 00:01:43,381 sú optimisti pokiaľ ide o budúcnosť ich rodín. 37 00:01:43,381 --> 00:01:45,132 To je 75 %. 38 00:01:45,132 --> 00:01:47,190 Ale iba 30 % z nich si myslí, 39 00:01:47,190 --> 00:01:49,750 že dnes sú na tom rodiny vo všeobecnosti 40 00:01:49,750 --> 00:01:52,162 lepšie než rodiny niekoľko generácií dozadu. 41 00:01:52,162 --> 00:01:54,183 A toto je veľmi dôležitá vec, 42 00:01:54,183 --> 00:01:56,071 pretože sme optimisti, keď ide o nás, 43 00:01:56,071 --> 00:01:57,789 o naše deti, 44 00:01:57,789 --> 00:01:59,437 o naše rodiny, 45 00:01:59,437 --> 00:02:02,860 ale nie sme až takí optimisti, keď ide o chlapíka sediaceho vedľa nás, 46 00:02:02,860 --> 00:02:05,089 a sme vcelku pesimistickí, 47 00:02:05,089 --> 00:02:08,968 keď ide o osud našich spoluobčanov a našej krajiny. 48 00:02:08,968 --> 00:02:13,004 Ale osobný optimizmus týkajúci sa našej budúcnosti 49 00:02:13,004 --> 00:02:15,015 zostáva nezmenený. 50 00:02:15,015 --> 00:02:19,081 To neznamená, že si myslíme, že veci nejakým zázrakom dobre dopadnú, 51 00:02:19,081 --> 00:02:23,113 ale skôr, že si myslíme, že sme obdarení jedinečnou schopnosťou si to tak zariadiť. 52 00:02:23,113 --> 00:02:25,954 Ja som vedkyňa, experimentujem. 53 00:02:25,954 --> 00:02:27,746 Ukážem vám, čo tým myslím: 54 00:02:27,746 --> 00:02:30,548 urobím experiment s vami tu a teraz. 55 00:02:30,548 --> 00:02:34,398 Dám vám zoznam schopností a vlastností, 56 00:02:34,398 --> 00:02:37,292 a chcem, aby ste premýšľali o každej z nich 57 00:02:37,292 --> 00:02:41,685 a odhadli, ako na tom ste v porovnaní so zvyškom populácie. 58 00:02:41,685 --> 00:02:45,471 Takže prvou sú dobré vzťahy s ostatnými. 59 00:02:45,471 --> 00:02:51,123 Kto z prítomných verí, že sa nachádza v spodných 25 percentách? 60 00:02:51,123 --> 00:02:55,445 Ok, to je asi tak 10 ľudí z 1500. 61 00:02:55,445 --> 00:02:59,458 Kto verí, že patrí medzi horných 25 percent? 62 00:02:59,458 --> 00:03:02,168 Väčšina z nás. 63 00:03:02,168 --> 00:03:07,098 Ok, teraz to isté, čo sa týka vašich vodičských schopností. 64 00:03:07,098 --> 00:03:09,681 Ako veľmi ste zaujímaví? 65 00:03:09,681 --> 00:03:12,525 Akí ste atraktívni? 66 00:03:12,525 --> 00:03:15,479 Ako veľmi ste úprimní? 67 00:03:15,479 --> 00:03:20,479 A na koniec, ako veľmi ste skromní? 68 00:03:20,479 --> 00:03:23,167 Takže väčšina z nás sa odhaduje na nadpriemer 69 00:03:23,167 --> 00:03:25,196 vo väčšine týchto schopností. 70 00:03:25,196 --> 00:03:27,327 A to je štatisticky nemožné. 71 00:03:27,327 --> 00:03:30,556 Nemôžeme byť všetci lepší než všetci ostatní. 72 00:03:30,556 --> 00:03:32,198 (smiech) 73 00:03:32,198 --> 00:03:34,875 Ale ak veríme, že sme lepší, než niekto iný, 74 00:03:34,875 --> 00:03:38,958 potom to znamená, že máme väčšie šance byť povýšený, udržať si manželstvo, 75 00:03:38,958 --> 00:03:41,556 pretože sme spoločenskejší a zaujímavejší. 76 00:03:41,556 --> 00:03:43,719 Ide o celosvetový fenomén. 77 00:03:43,719 --> 00:03:46,187 Optimistické skreslenie bolo zaznamenané 78 00:03:46,187 --> 00:03:47,906 v rôznych krajinách – 79 00:03:47,906 --> 00:03:51,010 v západnej kultúre i v ostatných, 80 00:03:51,010 --> 00:03:52,516 u žien i mužov, 81 00:03:52,516 --> 00:03:54,240 u detí aj starších. 82 00:03:54,240 --> 00:03:56,023 Je veľmi rozšírené. 83 00:03:56,023 --> 00:03:59,523 Ale otázka znie, je pre nás prospešné? 84 00:03:59,523 --> 00:04:01,977 Niektorí vravia, že nie. 85 00:04:01,977 --> 00:04:04,495 Že tajomstvom, ako byť šťastný, 86 00:04:04,495 --> 00:04:07,248 je neočakávať veľa. 87 00:04:07,248 --> 00:04:09,752 Myslím, že logika tohto postoja je asi takáto: 88 00:04:09,752 --> 00:04:12,010 ak nečakáme nič úžasné, 89 00:04:12,010 --> 00:04:15,890 ak nečakáme, že nájdeme lásku a budeme zdraví a úspešní, 90 00:04:15,890 --> 00:04:18,988 nebudeme sklamaní, ak k tomu nedôjde. 91 00:04:18,988 --> 00:04:22,396 A ak nie sme sklamaní, keď sa nestanú dobré veci, 92 00:04:22,396 --> 00:04:24,375 a sme príjemne prekvapení, ak sa stanú, 93 00:04:24,375 --> 00:04:26,156 potom sme šťastní. 94 00:04:26,156 --> 00:04:27,858 Takže je to veľmi dobrá teória, 95 00:04:27,858 --> 00:04:30,885 ale ukázalo sa, že neplatí z troch dôvodov: 96 00:04:30,885 --> 00:04:35,500 Dôvod č. 1: Čokoľvek sa stane, či už uspejú, alebo prehrajú, 97 00:04:35,500 --> 00:04:39,358 ľudia s vysokými očakávaniami sa v oboch prípadoch cítia lepšie. 98 00:04:39,358 --> 00:04:41,678 Pretože to, ako sa cítime po rozchode, 99 00:04:41,678 --> 00:04:43,998 alebo keď sa staneme zamestnancom mesiaca, 100 00:04:43,998 --> 00:04:46,320 závisí od toho, ako túto situáciu interpretujeme. 101 00:04:46,320 --> 00:04:50,370 Psychológovia Margaret Marshall a John Brown 102 00:04:50,370 --> 00:04:53,364 skúmali študentov s vysokými a nízkymi očakávaniami. 103 00:04:53,364 --> 00:04:57,548 A zistili, že ak uspejú študenti s vysokými očakávaniami, 104 00:04:57,548 --> 00:05:00,458 prisudzujú tento úspech svojim vlastnostiam: 105 00:05:00,458 --> 00:05:02,654 „Som génius, preto som dostal A, 106 00:05:02,654 --> 00:05:05,329 a preto budem mať Ačka znovu a znovu.“ 107 00:05:05,329 --> 00:05:08,302 Keď neuspeli, nebolo to preto, že by boli hlúpi, 108 00:05:08,302 --> 00:05:11,475 ale preto, že tá skúška jednoducho nebola fér. 109 00:05:11,475 --> 00:05:13,758 Najbližšie im to pôjde lepšie. 110 00:05:13,758 --> 00:05:16,835 Ľudia s nízkymi očakávaniami robia presný opak. 111 00:05:16,835 --> 00:05:19,667 Takže keď neuspeli, bolo to preto, že sú hlúpi, 112 00:05:19,667 --> 00:05:21,167 a keď uspeli, 113 00:05:21,167 --> 00:05:24,484 prisudzovali to na vrub ľahkej skúške. 114 00:05:24,484 --> 00:05:26,885 Najbližšie ich realita dohoní. 115 00:05:26,885 --> 00:05:28,958 Takže sa cítili horšie. 116 00:05:28,958 --> 00:05:32,198 Dôvod č. 2: Bez ohľadu na výsledok, 117 00:05:32,198 --> 00:05:36,245 už samotné očakávanie nás robí šťastnými. 118 00:05:36,245 --> 00:05:39,421 Behaviorálny ekonóm George Lowenstein, 119 00:05:39,421 --> 00:05:41,140 povedal študentom na univerzite, na ktorej pôsobí, 120 00:05:41,140 --> 00:05:45,502 aby si predstavili, že dostanú vášnivý bozk od celebrity, akejkoľvek. 121 00:05:45,502 --> 00:05:48,387 Potom sa ich pýtal: „Koľko by ste boli ochotní zaplatiť 122 00:05:48,387 --> 00:05:50,375 za bozk od celebrity, 123 00:05:50,375 --> 00:05:52,602 ak by ste ho mali dostať hneď, 124 00:05:52,602 --> 00:05:57,625 o tri hodiny, o jeden deň alebo o tri dni, 125 00:05:57,625 --> 00:06:00,058 o rok alebo až o desať rokov?“ 126 00:06:00,058 --> 00:06:03,188 Zistil, že študenti boli ochotní zaplatiť najviac 127 00:06:03,188 --> 00:06:05,187 nie za to, aby dostali bozk ihneď, 128 00:06:05,187 --> 00:06:08,167 ale za to, aby ho dostali o tri dni. 129 00:06:08,167 --> 00:06:12,414 Boli ochotní zaplatiť viac peňazí za čakanie. 130 00:06:12,414 --> 00:06:15,417 No neboli ochotní platiť za ročné či 10-ročné čakanie; 131 00:06:15,417 --> 00:06:17,478 nikto nemá záujem o starnúcu celebritu. 132 00:06:17,478 --> 00:06:21,627 Ale tri dni sa zdali byť optimálnym časom. 133 00:06:21,627 --> 00:06:23,930 Prečo je to tak? 134 00:06:23,930 --> 00:06:27,354 No, ak vás pobozkajú teraz, je to hneď preč. 135 00:06:27,354 --> 00:06:29,304 Ale dostať bozk o tri dni, 136 00:06:29,304 --> 00:06:33,458 to sa rovná 3 dňom nervózneho očakávania a vzrušenia z čakania. 137 00:06:33,458 --> 00:06:35,327 Študenti chceli ten čas, 138 00:06:35,327 --> 00:06:37,708 aby si mohli predstaviť, kde sa to stane 139 00:06:37,708 --> 00:06:39,337 a ako sa to stane. 140 00:06:39,337 --> 00:06:41,548 Očakávanie ich robilo šťastnými. 141 00:06:41,548 --> 00:06:45,417 To je inak dôvod, prečo máme radšej piatky než nedele. 142 00:06:45,417 --> 00:06:47,500 Je to naozaj zaujímavé, 143 00:06:47,500 --> 00:06:50,917 pretože piatok je pracovný deň a nedeľa je deň potešení, 144 00:06:50,917 --> 00:06:53,821 takže by ste predpokladali, že ľudia majú radšej nedeľu, 145 00:06:53,821 --> 00:06:55,542 ale nie je to tak. 146 00:06:55,542 --> 00:06:58,417 Nie je to preto, že by naozaj radšej trávili čas v kancelárii 147 00:06:58,417 --> 00:07:00,384 a nemôžu vystáť prechádzky v parku 148 00:07:00,384 --> 00:07:02,045 a lenivý neskorý obed. 149 00:07:02,045 --> 00:07:04,181 Vieme to, lebo keď sa ľudí spýtate 150 00:07:04,181 --> 00:07:06,885 na ich najobľúbenejší deň v týždni, 151 00:07:06,885 --> 00:07:09,705 veľké prekvapenie, sobota skončí na prvom mieste, 152 00:07:09,705 --> 00:07:12,625 piatok je druhý a až potom nedeľa. 153 00:07:12,625 --> 00:07:14,494 Piatok je obľúbenejší, 154 00:07:14,494 --> 00:07:18,458 lebo so sebou prináša očakávanie víkendu 155 00:07:18,458 --> 00:07:20,375 a plánov, ktoré preň máte. 156 00:07:20,375 --> 00:07:23,079 V nedeľu, sa môžete tešiť 157 00:07:23,079 --> 00:07:25,333 iba na pracovný týždeň. 158 00:07:25,333 --> 00:07:30,210 Takže optimisti sú ľudia, ktorí v budúcnosti očakávajú viac bozkov, 159 00:07:30,210 --> 00:07:32,131 viacej prechádzok parkom. 160 00:07:32,131 --> 00:07:36,038 A toto očakávanie im zlepšuje náladu. 161 00:07:36,038 --> 00:07:39,002 V skutočnosti by sme bez optimistického skreslenia 162 00:07:39,002 --> 00:07:41,752 boli všetci mierne deprimovaní. 163 00:07:41,752 --> 00:07:44,019 Ľudia s ľahkou depresiou 164 00:07:44,019 --> 00:07:46,998 pri pohľade do budúcnosti netrpia týmto skreslením. 165 00:07:46,998 --> 00:07:51,220 Sú vlastne realistickejší, než zdraví jedinci. 166 00:07:51,220 --> 00:07:53,321 Ale osoby s ťažkou depresiou, 167 00:07:53,321 --> 00:07:55,150 zase trpia pesimistickým skreslením. 168 00:07:55,150 --> 00:07:57,613 Takže očakávajú budúcnosť horšiu, 169 00:07:57,613 --> 00:08:00,090 než nakoniec naozaj je. 170 00:08:00,090 --> 00:08:03,333 Optimizmus mení subjektívnu realitu. 171 00:08:03,333 --> 00:08:07,083 To, aký svet očakávame, má vplyv na to, aký ho potom vidíme. 172 00:08:07,083 --> 00:08:10,325 Ale má to vplyv aj na objektívnu realitu. 173 00:08:10,325 --> 00:08:13,052 Funguje to ako sebanaplňujúce proroctvo. 174 00:08:13,052 --> 00:08:15,120 A to je tretí dôvod, 175 00:08:15,120 --> 00:08:18,300 prečo vás znižovanie očakávaní neurobí šťastnejšími. 176 00:08:18,300 --> 00:08:20,135 Experimenty s kontrolnými skupinami ukázali, 177 00:08:20,135 --> 00:08:23,052 že optimizmus je nielen spojený s úspechom, 178 00:08:23,052 --> 00:08:24,859 ale vedie k nemu. 179 00:08:24,859 --> 00:08:29,729 Optimizmus vedie k úspechu v štúdiu, športe aj politike. 180 00:08:29,729 --> 00:08:34,204 A možno najprekvapujúcejšou výhodou optimizmu je zdravie. 181 00:08:34,204 --> 00:08:37,529 Ak čakáme svetlé zajtrajšky, 182 00:08:37,529 --> 00:08:40,269 znižuje to stres a úzkosť. 183 00:08:40,269 --> 00:08:44,489 Takže, aby som to zhrnula, optimizmus má mnoho výhod. 184 00:08:44,489 --> 00:08:47,500 Ale to, čo ma najviac miatlo, bola otázka, 185 00:08:47,500 --> 00:08:52,169 ako si zachovávame optimizmus tvárou v tvár realite? 186 00:08:52,169 --> 00:08:55,187 Pre mňa ako neurovedkyňu to bolo zvlášť mätúce, 187 00:08:55,187 --> 00:08:58,083 keďže podľa všetkých známych teórií, 188 00:08:58,083 --> 00:09:02,271 ak sa vaše očakávania nenaplnia, mali by ste ich zmeniť. 189 00:09:02,271 --> 00:09:03,823 Ale to nezodpovedalo tomu, čo sme zistili. 190 00:09:03,823 --> 00:09:07,306 Pozvali sme teda ľudí do nášho laboratória, 191 00:09:07,306 --> 00:09:10,116 aby sme zistili, o čo ide. 192 00:09:10,116 --> 00:09:12,663 Požiadali sme ich, aby odhadli pravdepodobnosť, 193 00:09:12,663 --> 00:09:15,167 že vo svojom živote zažijú rôzne hrozné udalosti. 194 00:09:15,167 --> 00:09:19,542 Aká je, napríklad, šanca, že jedného dňa ochoriete na rakovinu? 195 00:09:19,542 --> 00:09:21,894 A potom sme im prezradili priemernú pravdepodobnosť, 196 00:09:21,894 --> 00:09:24,875 s akou sa človeku ako oni stane niektoré z týchto nešťastí. 197 00:09:24,875 --> 00:09:28,440 Tak napríklad pre rakovinu je to okolo 30 %. 198 00:09:28,440 --> 00:09:31,375 A potom sme sa ich spýtali znovu: 199 00:09:31,375 --> 00:09:34,250 „Aká je pravdepodobnosť, že raz ochoriete na rakovinu?“ 200 00:09:34,250 --> 00:09:36,188 Chceli sme zistiť, 201 00:09:36,188 --> 00:09:39,327 či ľudia vezmú do úvahy informáciu, ktorú sme im práve poskytli, 202 00:09:39,327 --> 00:09:41,518 a prispôsobia jej svoje očakávania. 203 00:09:41,528 --> 00:09:43,667 A naozaj, urobili to – 204 00:09:43,667 --> 00:09:46,248 ale najmä vtedy, ak informácia, ktorú sme im podali, 205 00:09:46,248 --> 00:09:49,079 bola lepšia než ich očakávania. 206 00:09:49,079 --> 00:09:50,440 Tak napríklad, 207 00:09:50,440 --> 00:09:53,350 ak niekto povedal: „Šanca, že dostanem rakovinu 208 00:09:53,350 --> 00:09:55,731 je asi 50 percent.“ 209 00:09:55,731 --> 00:09:58,252 A my na to: „Hej, dobré správy, 210 00:09:58,252 --> 00:10:00,833 priemerná pravdepodobnosť je 30 %,“ 211 00:10:00,833 --> 00:10:02,879 druhý raz už odpovedali: 212 00:10:02,879 --> 00:10:05,594 „No, možno je moja pravdepodobnosť okolo 35 %.“ 213 00:10:05,594 --> 00:10:08,230 Takže sa učili rýchlo a efektívne. 214 00:10:08,230 --> 00:10:10,780 Ale ak niekto začal tým, že: 215 00:10:10,780 --> 00:10:14,183 „Pravdepodobnosť, že dostanem rakovinu je 10 %,“ 216 00:10:14,183 --> 00:10:16,875 a my sme mu povedali: „Hej, zlé správy, 217 00:10:16,875 --> 00:10:19,948 priemerná pravdepodobnosť je 30 %,“ 218 00:10:19,948 --> 00:10:22,006 odpovedal potom: 219 00:10:22,006 --> 00:10:25,125 „Áno, stále si myslím, že je to zhruba 11 %.“ 220 00:10:25,125 --> 00:10:26,815 (smiech) 221 00:10:26,815 --> 00:10:30,134 Takže to nie je o tom, že by sa nič nenaučili – naučili – 222 00:10:30,134 --> 00:10:32,470 ale oveľa menej, ako keď sme im dali 223 00:10:32,470 --> 00:10:34,943 o ich budúcnosti pozitívnu infromáciu. 224 00:10:34,943 --> 00:10:37,977 A nejde o to, že by si nepamätali údaje, ktoré sme im povedali, 225 00:10:37,977 --> 00:10:41,050 každý si pamätal, že priemerná šanca, že ochorie na rakovinu, 226 00:10:41,050 --> 00:10:42,550 je asi 30 %, 227 00:10:42,550 --> 00:10:45,329 a že priemerná pravdepodobnosť rozvodu je 40 %. 228 00:10:45,329 --> 00:10:49,960 Ale nemysleli si, že tie čísla sa vzťahujú aj na nich. 229 00:10:49,960 --> 00:10:54,108 Znamená to asi toľko, že varovania ako toto, 230 00:10:54,108 --> 00:10:57,000 majú len minimálny vplyv. 231 00:10:57,000 --> 00:11:01,159 Áno, fajčenie zabíja, ale väčšinou niekoho iného. 232 00:11:01,159 --> 00:11:03,042 Ja som chcela vedieť, 233 00:11:03,042 --> 00:11:05,902 čo sa deje v ľudskom mozgu, 234 00:11:05,902 --> 00:11:09,996 že nám to bráni brať tieto varovné znamenia osobne. 235 00:11:09,996 --> 00:11:11,483 Ale zároveň, keď počujeme, 236 00:11:11,483 --> 00:11:13,461 že trh s realitami vyzerá nádejne, 237 00:11:13,461 --> 00:11:17,577 pomyslíme si: „O, cena môjho domu sa určite zdvojnásobí.“ 238 00:11:17,577 --> 00:11:19,662 Aby sme to preskúmali, 239 00:11:19,662 --> 00:11:22,135 požiadala som účastníkov experimentu, 240 00:11:22,135 --> 00:11:24,296 aby sa podrobili skenovaniu mozgu. 241 00:11:24,296 --> 00:11:25,823 Vyzeralo to asi takto. 242 00:11:25,823 --> 00:11:28,854 Použitím metódy zvanej funkčné MRI, 243 00:11:28,854 --> 00:11:32,460 sme boli schopní identifikovať oblasti v mozgu, 244 00:11:32,460 --> 00:11:35,277 ktoré reagovali na pozitívne informácie. 245 00:11:35,277 --> 00:11:38,856 Jedna z tých oblastí sa volá ľavý gyrus frontalis inferior. 246 00:11:38,856 --> 00:11:42,644 Takže ak niekto povedal: „Pravdepodobnosť, že ochoriem na rakovinu je 50 %,“ 247 00:11:42,644 --> 00:11:44,500 a my sme odvetili: „Hej, dobré správy, 248 00:11:44,500 --> 00:11:46,790 priemerná pravdepodobnosť je 30 %,“ 249 00:11:46,790 --> 00:11:50,362 ľavý gyrus frontalis inferior divoko odpovedal. 250 00:11:50,362 --> 00:11:55,094 A nezáležalo na tom, či ste extrémny optimista, mierny optimista 251 00:11:55,094 --> 00:11:56,915 alebo ľahko pesimistický, 252 00:11:56,915 --> 00:11:59,500 každého ľavý gyrus frontalis inferior 253 00:11:59,500 --> 00:12:01,344 fungoval perfektne, 254 00:12:01,344 --> 00:12:04,250 či ste Barack Obama alebo Woody Allen. 255 00:12:04,250 --> 00:12:05,894 Na druhej strane mozgu, 256 00:12:05,894 --> 00:12:10,680 pravý gyrus frontalis inferior odpovedal na zlé správy. 257 00:12:10,680 --> 00:12:14,406 A tu je problém: nepočínal si veľmi dobre. 258 00:12:14,406 --> 00:12:16,421 Čím ste optimistickejší, 259 00:12:16,421 --> 00:12:18,758 o to menej pravdepodobné bolo, že táto oblasť 260 00:12:18,758 --> 00:12:21,740 odpovie na neočakávané negatívne informácie. 261 00:12:21,740 --> 00:12:24,798 A ak mozog zlyháva 262 00:12:24,798 --> 00:12:28,023 v spracovaní zlých správ o budúcnosti, 263 00:12:28,023 --> 00:12:32,646 budete neustále nosiť ružové okuliare. 264 00:12:32,646 --> 00:12:37,615 Chceli sme zistiť, či sa to dá zmeniť. 265 00:12:37,615 --> 00:12:41,058 Môžeme upraviť optimistické skreslenie u ľudí 266 00:12:41,058 --> 00:12:44,990 tým, že budeme meniť mozgovú aktivitu v týchto oblastiach? 267 00:12:44,990 --> 00:12:47,585 A existuje spôsob, ako to spraviť. 268 00:12:47,585 --> 00:12:50,212 Toto je môj spolupracovník Ryota Kanai. 269 00:12:50,212 --> 00:12:54,167 A práve posiela slabé magnetické impulzy 270 00:12:54,167 --> 00:12:56,286 cez lebku jednému účastníkovi v štúdii 271 00:12:56,286 --> 00:12:58,531 do jeho gyrus frontalis inferior. 272 00:12:58,531 --> 00:13:00,458 A tým 273 00:13:00,458 --> 00:13:03,362 mení aktivitu tejto mozgovej oblasti 274 00:13:03,362 --> 00:13:04,577 asi na hodinu a pol. 275 00:13:04,577 --> 00:13:07,498 Potom sa všetko vracia do normálu, nebojte sa. 276 00:13:07,498 --> 00:13:09,491 (smiech) 277 00:13:09,491 --> 00:13:12,645 Poďme sa teda pozrieť, čo sa deje. 278 00:13:12,645 --> 00:13:14,742 Najprv vám ukážem 279 00:13:14,742 --> 00:13:17,446 priemernú mieru skreslenia, ktoré sme pozorovali. 280 00:13:17,446 --> 00:13:20,269 Ak by som mala teraz testovať vás všetkých, 281 00:13:20,269 --> 00:13:22,063 o toľkoto viac by ste sa poučili 282 00:13:22,063 --> 00:13:25,183 z dobrých správ ako zo zlých. 283 00:13:25,183 --> 00:13:27,667 Keď sme zasiahli do činnosti oblasti, 284 00:13:27,667 --> 00:13:32,134 o ktorej sme zistili, že v tejto úlohe spracúva negatívne informácie, 285 00:13:32,134 --> 00:13:35,698 optimistické skreslenie ešte narástlo. 286 00:13:35,698 --> 00:13:41,168 Skreslili sme spracovávanie informácií týchto ľudí. 287 00:13:41,168 --> 00:13:44,065 Potom sme zasiahli do činnosti druhej oblasti, 288 00:13:44,065 --> 00:13:47,583 o ktorej sme zistili, že spracúva v tejto úlohe dobré správy, 289 00:13:47,583 --> 00:13:52,054 a optimistické skreslenie zmizlo. 290 00:13:52,054 --> 00:13:54,062 Výsledkami sme boli uchvátení, 291 00:13:54,062 --> 00:13:56,254 pretože sme boli schopní eliminovať 292 00:13:56,254 --> 00:13:59,450 skreslenie, ktoré je u ľudí tak hlboko zakorenené. 293 00:13:59,450 --> 00:14:04,223 A v tej chvíli sme prestali a spýtali sme sa samých seba, 294 00:14:04,223 --> 00:14:09,325 chceme rozbiť túto optimistickú ilúziu na márne kúsky? 295 00:14:09,325 --> 00:14:14,369 Ak by to bolo možné, chceli by sme vziať ľuďom ich optimistické skreslenie? 296 00:14:14,369 --> 00:14:18,969 Už som vám povedala o všetkých výhodách, ktoré nám skreslenie poskytuje, 297 00:14:18,969 --> 00:14:23,290 čo vás pravdepodobne prinútilo chcieť sa ho držať za každú cenu. 298 00:14:23,290 --> 00:14:25,375 Ale samozrejme má aj svoje nevýhody, 299 00:14:25,375 --> 00:14:28,495 a bolo by od nás skutočne hlúpe nevenovať im pozornosť. 300 00:14:28,495 --> 00:14:32,041 Vezmite si napríklad tento e-mail, ktorý som dostala 301 00:14:32,041 --> 00:14:34,735 od požiarnika tu v Kalifornii. 302 00:14:34,735 --> 00:14:38,039 Písal: „Vyšetrovania úmrtí pre požiarnikov 303 00:14:38,039 --> 00:14:42,181 veľmi často obsahujú vetu: Nečakali sme, že oheň sa zachová tak, ako sa zachoval. 304 00:14:42,181 --> 00:14:44,483 Dokonca aj keď všetky informácie, ktoré by viedli 305 00:14:44,483 --> 00:14:46,738 k bezpečnému rozhodnutiu, boli dostupné.“ 306 00:14:46,738 --> 00:14:50,612 Tento kapitán plánuje využiť naše výsledky o optimistickom skreslení, 307 00:14:50,612 --> 00:14:52,804 aby vysvetlil požiarnikom, 308 00:14:52,804 --> 00:14:55,013 prečo myslia spôsobom, akým myslia, 309 00:14:55,013 --> 00:15:02,139 a upovedomil ich o tomto príliš optimistickom odhade ľudí. 310 00:15:02,139 --> 00:15:07,258 Nerealistický optimizmus môže viesť k riskantnému správaniu, 311 00:15:07,258 --> 00:15:10,896 k finančnému úpadku, chybnému plánovaniu. 312 00:15:10,896 --> 00:15:13,034 Napríklad britská vláda 313 00:15:13,034 --> 00:15:15,708 uznala, že optimistické skreslenie 314 00:15:15,708 --> 00:15:18,995 môže spôsobiť, že jednotlivci s väčšou pravdepodobnosťou 315 00:15:18,995 --> 00:15:23,021 podcenia cenu a trvanie projektov. 316 00:15:23,021 --> 00:15:27,275 Takže upravili rozpočet pre Olympijské hry 2012 317 00:15:27,275 --> 00:15:29,386 pre optimistické skreslenie. 318 00:15:29,386 --> 00:15:31,573 Jeden môj priateľ, ktorý sa bude o pár týždňov ženiť, 319 00:15:31,573 --> 00:15:34,007 urobil to isté so svojím rozpočtom na svadbu. 320 00:15:34,007 --> 00:15:37,069 Mimochodom, keď som sa ho spýtala na pravdepodobnosť, že sa rozvedie, 321 00:15:37,069 --> 00:15:40,629 povedal, že si je istý, že sa rovná nule. 322 00:15:40,629 --> 00:15:43,046 Takže naozaj radi 323 00:15:43,046 --> 00:15:47,207 by sme sa chránili pred nástrahami optimistického skreslenia, 324 00:15:47,207 --> 00:15:50,435 ale zároveň si zachovali nádej do budúcnosti, 325 00:15:50,435 --> 00:15:53,279 a ťažili z mnohých výhod optimizmu. 326 00:15:53,279 --> 00:15:55,983 A ja verím, že existuje spôsob, ako to dosiahnuť. 327 00:15:55,983 --> 00:15:58,143 Kľúčom je byť si tohto fenoménu vedomí. 328 00:15:58,143 --> 00:16:01,454 Nerodíme sa s prirodzeným porozumením svojich skreslení. 329 00:16:01,454 --> 00:16:05,295 Tie musia byť objavené v procese vedeckého skúmania. 330 00:16:05,295 --> 00:16:09,479 Ale dobrá správa je, že uvedomenie si optimistického skreslenia 331 00:16:09,479 --> 00:16:11,254 nerozbíja ilúziu. 332 00:16:11,254 --> 00:16:12,802 Je to ako očný klam, 333 00:16:12,802 --> 00:16:16,292 ktorému aj keď porozumiete, zostane nezmenený. 334 00:16:16,292 --> 00:16:18,529 A to je super, pretože to znamená, 335 00:16:18,529 --> 00:16:21,002 že sme schopní nájsť zlatú strednú cestu, 336 00:16:21,002 --> 00:16:23,429 ako prichádzať s plánmi a pravidlami, 337 00:16:23,429 --> 00:16:26,212 ktoré nás ochránia pred nerealistickým optimizmom, 338 00:16:26,212 --> 00:16:29,364 pričom si ale zároveň zachováme nádej. 339 00:16:29,364 --> 00:16:32,788 Myslím, že táto kresba to pekne vystihuje. 340 00:16:32,788 --> 00:16:36,314 Pretože ak ste jeden z pesimistických tučniakov hore, 341 00:16:36,314 --> 00:16:38,433 ktorí jednoducho neveria, že nemôžu lietať, 342 00:16:38,433 --> 00:16:40,792 tak nikdy nevzlietnete. 343 00:16:40,792 --> 00:16:42,623 Pretože pre každý pokrok 344 00:16:42,623 --> 00:16:44,973 si musíme vedieť predstaviť inú realitu, 345 00:16:44,973 --> 00:16:48,704 a potom veriť, že táto realita je možná. 346 00:16:48,714 --> 00:16:52,238 Ale ak ste extrémne optimistický tučniak, 347 00:16:52,238 --> 00:16:55,000 ktorý jednoducho bezhlavo skočí dúfajúc v to najlepšie, 348 00:16:55,000 --> 00:16:59,781 môžete byť poriadne zmätení, keď dopadnete na zem. 349 00:16:59,781 --> 00:17:01,670 Ale ak ste optimistický tučniak, 350 00:17:01,670 --> 00:17:03,466 ktorý verí, že môže lietať, 351 00:17:03,466 --> 00:17:06,129 ale pripevní si na chrbát padák 352 00:17:06,129 --> 00:17:09,146 pre prípad, že veci nedopadnú presne tak, ako plánoval, 353 00:17:09,146 --> 00:17:11,009 vzlietnete ako orol, 354 00:17:11,009 --> 00:17:14,058 aj keď ste len tučniak. 355 00:17:14,058 --> 00:17:15,820 Ďakujem. 356 00:17:15,820 --> 00:17:18,756 (potlesk)