1
00:00:09,775 --> 00:00:11,404
Muito obrigado.

2
00:00:11,424 --> 00:00:15,826
É difícil falar depois de alguém
como o Diogo Costa,

3
00:00:15,836 --> 00:00:17,997
mas vou fazer o melhor possível.

4
00:00:18,017 --> 00:00:22,087
Quero abordar a questão
da destruição criativa

5
00:00:22,107 --> 00:00:24,858
num contexto um pouco diferente.

6
00:00:24,878 --> 00:00:27,550
Foram apresentados muitos dados,

7
00:00:27,560 --> 00:00:29,728
falarei rapidamente disso,

8
00:00:29,748 --> 00:00:33,297
mas quero analisá-los
no contexto da globalização,

9
00:00:33,307 --> 00:00:36,319
que é uma outra questão polêmica.

10
00:00:36,339 --> 00:00:39,428
Muitos começam esta discussão supondo

11
00:00:39,438 --> 00:00:43,103
que o termo “globalização”
tem uma conotação negativa.

12
00:00:43,103 --> 00:00:45,628
Eu não acho que seja 
ciência social de boa qualidade.

13
00:00:45,628 --> 00:00:50,330
Deveríamos partir de uma conotação neutra,
e depois investigar, no mundo,

14
00:00:50,330 --> 00:00:54,674
se algo tem impacto positivo ou negativo.

15
00:00:54,674 --> 00:00:58,719
A abordagem habitual
para entender a globalização,

16
00:00:58,719 --> 00:01:02,230
que não nos diz se ela é
uma coisa boa ou má,

17
00:01:02,230 --> 00:01:06,186
é a de se referir à redução
ou à eliminação

18
00:01:06,766 --> 00:01:09,611
das restrições impostas
pelo estado ao comércio

19
00:01:09,611 --> 00:01:12,011
através das fronteiras políticas;

20
00:01:12,011 --> 00:01:14,491
entre o Brasil e a Argentina, por exemplo,

21
00:01:14,491 --> 00:01:16,370
ou entre os EUA e o Canadá,

22
00:01:16,370 --> 00:01:20,721
ou o Japão e o Quênia;

23
00:01:20,721 --> 00:01:24,562
e depois, ao sistema global,
cada vez mais complexo e integrado,

24
00:01:24,562 --> 00:01:29,681
de trocas de comércio e produção,
que surgiu como consequência.

25
00:01:29,681 --> 00:01:32,922
Isto não nos diz 
se é uma coisa boa ou má,

26
00:01:32,922 --> 00:01:36,844
mas é uma tendência
que podemos identificar no mundo.

27
00:01:36,844 --> 00:01:38,452
Não é algo novo.

28
00:01:38,452 --> 00:01:42,205
Fala-se em globalização há muito tempo.

29
00:01:42,205 --> 00:01:45,792
O filósofo Demócrito de Abdera afirmou:

30
00:01:45,792 --> 00:01:49,011
“Para um sábio, toda a Terra está aberta,

31
00:01:49,011 --> 00:01:54,272
e a terra natal de uma boa alma
é a Terra inteira.”

32
00:01:54,272 --> 00:01:57,414
Podemos indagar: “Isto está acelerando?”

33
00:01:57,414 --> 00:02:03,434
Em vez de enchê-los com dados,
sugiro que vocês mesmos descubram.

34
00:02:03,454 --> 00:02:06,264
Podem ir à internet.

35
00:02:06,264 --> 00:02:08,454
Pela primeira vez
na história da humanidade,

36
00:02:08,454 --> 00:02:12,253
dispomos de um sistema de informação
totalmente globalizado.

37
00:02:12,253 --> 00:02:15,242
Eis algumas coisas que podem 
ser verificadas pelo Google

38
00:02:15,242 --> 00:02:18,147
ou outros mecanismos de busca.

39
00:02:18,147 --> 00:02:23,128
O comércio internacional de bens,
em porcentagem do resultado econômico:

40
00:02:23,128 --> 00:02:25,421
tem aumentado ou tem diminuído?

41
00:02:25,421 --> 00:02:28,245
Dica: aumentado, muito acentuadamente.

42
00:02:28,245 --> 00:02:31,015
Comércio internacional de serviços?

43
00:02:31,015 --> 00:02:34,625
Isto é interessante porque,
em grande parte da história da humanidade,

44
00:02:34,625 --> 00:02:37,737
os serviços não podiam ser
comercializados internacionalmente.

45
00:02:37,737 --> 00:02:41,886
Não se podia cortar o cabelo
em um outro país, por exemplo,

46
00:02:41,886 --> 00:02:45,136
ou ser massageado em outro continente,

47
00:02:45,136 --> 00:02:47,628
mas hoje, cada vez mais,

48
00:02:47,628 --> 00:02:51,398
os serviços podem ser
comercializados com o exterior.

49
00:02:51,398 --> 00:02:54,257
Podemos ver o investimento estrangeiro,

50
00:02:54,257 --> 00:02:56,738
isto é, investidores de um país

51
00:02:56,738 --> 00:03:01,802
que possuem ativos 
ou negócios em outros países.

52
00:03:02,667 --> 00:03:04,688
A visita de turistas internacionais;

53
00:03:04,688 --> 00:03:08,268
é algo raramente falado
no contexto econômico,

54
00:03:08,268 --> 00:03:12,028
mas há uma curva incrivelmente ascendente

55
00:03:12,028 --> 00:03:15,569
da quantidade de pessoas
que viajam pelo mundo.

56
00:03:15,569 --> 00:03:18,308
Quando eu era jovem,
raramente via-se um turista chinês,

57
00:03:18,308 --> 00:03:21,035
a menos que fosse de Taiwan ou Hong Kong.

58
00:03:21,035 --> 00:03:25,609
Hoje, pessoas da China continental
fazem turismo no mundo todo,

59
00:03:25,609 --> 00:03:29,289
e causam um enorme aumento
em viagens internacionais.

60
00:03:29,289 --> 00:03:32,619
E, por fim, chamadas
telefônicas internacionais;

61
00:03:32,631 --> 00:03:39,289
mais pessoas ligando para amigos,
vizinhos, familiares, em todo o planeta.

62
00:03:39,309 --> 00:03:44,421
Estava em uma conferência como esta, 
no Quênia, em Nairobi,

63
00:03:44,421 --> 00:03:47,011
e um dos palestrantes perguntou algo.

64
00:03:47,011 --> 00:03:53,071
Disse: “Quantos de vocês aqui têm
amigos em outros países?”

65
00:03:53,611 --> 00:03:57,433
A maioria dos estudantes
do leste africano levantou as mãos.

66
00:03:57,433 --> 00:04:02,241
Ele disse: “Vocês são a primeira geração
de quem se pode dizer isto.

67
00:04:02,241 --> 00:04:08,072
Vocês têm amigos no Canadá, na Coreia,
na África do Sul e na Alemanha.

68
00:04:08,072 --> 00:04:10,542
Isto nunca aconteceu.”

69
00:04:10,542 --> 00:04:13,612
É uma enorme mudança no mundo,

70
00:04:13,612 --> 00:04:16,265
e podemos medir isto.

71
00:04:17,322 --> 00:04:20,773
Quero, entretanto, situar isto
num contexto cultural;

72
00:04:20,773 --> 00:04:25,903
nem tanto pelo uso de dados econômicos
e como isto aumenta os padrões de vida,

73
00:04:25,903 --> 00:04:30,034
mas geralmene ouvimos dizer
que isto é prejudicial à cultura.

74
00:04:30,034 --> 00:04:34,304
Quero contar uma historinha
sobre as mulheres da Guatemala,

75
00:04:34,304 --> 00:04:38,484
e as roupas que elas usam,
os tradicionais Huipil e Corté.

76
00:04:38,484 --> 00:04:43,924
Huipil é uma espécie de camisa
para a parte superior do corpo,


77
00:04:43,924 --> 00:04:48,784
e o Corté é uma saia que ela enrola
e dobra sobre si mesma.

78
00:04:49,384 --> 00:04:52,776
Eu tive uma oportunidade
enorme na Guatemala.

79
00:04:52,776 --> 00:04:57,586
Eu lecionava na Universidad
Francisco Marroquín,

80
00:04:57,586 --> 00:05:00,784
e um dos professores lá é antropólogo.

81
00:05:00,784 --> 00:05:03,604
Ele fez um grande convite:
"Sabe, a semana que vem,

82
00:05:03,604 --> 00:05:06,796
vou visitar minha família
nas regiões montanhosas maias.”

83
00:05:06,796 --> 00:05:09,727
Ele é de orígem indígena; é um maia.

84
00:05:09,727 --> 00:05:11,946
Ele disse: “Gostaria de ir comigo?”

85
00:05:11,946 --> 00:05:14,296
Ainda bem que eu disse que sim,

86
00:05:14,296 --> 00:05:18,426
porque conheci uma parte do país
que de outra forma eu não visitaria.

87
00:05:18,426 --> 00:05:24,462
Pude ver um modo diferente
de entender aquele país complexo.

88
00:05:25,786 --> 00:05:30,127
Disse-me, enquanto viajávamos,
que recebia muitos estrangeiros

89
00:05:30,127 --> 00:05:31,898
porque é um antropólogo,

90
00:05:31,898 --> 00:05:36,548
e tem visitantes de várias universidades
da França, Inglaterra, EUA, etc.,

91
00:05:36,548 --> 00:05:39,164
que querem “estudar” os indígenas,

92
00:05:39,164 --> 00:05:43,988
e ele fala a língua maia,
o espanhol e o inglês.

93
00:05:43,988 --> 00:05:48,839
Ele disse: “Eles reclamam
sempre de uma coisa,”

94
00:05:48,839 --> 00:05:52,761
do fato das mulheres maias
não usarem Corté e Huipil

95
00:05:52,761 --> 00:05:55,242
tão frequentemente quanto antes.

96
00:05:55,826 --> 00:05:58,953
Dizem: “Dez anos atrás,
todas as mulheres os usavam.

97
00:05:58,953 --> 00:06:00,902
Agora, não são muitas.”

98
00:06:02,820 --> 00:06:07,430
Eles concluíram que as guatemaltecas
estavam sendo roubadas em sua cultura,

99
00:06:07,430 --> 00:06:10,236
que elas eram vítimas da globalização.

100
00:06:11,545 --> 00:06:13,990
Mas o interessante, segundo ele,

101
00:06:13,990 --> 00:06:20,706
era nunca ter ouvido um estrangeiro
perguntar a uma guatemalteca

102
00:06:21,340 --> 00:06:26,026
simplesmente: “Por que você 
não se veste como sua avó?”

103
00:06:26,880 --> 00:06:30,001
Isto pode parecer um pouco estranho
e talvez falta de educação,

104
00:06:30,001 --> 00:06:34,892
mas cada vez mais mulheres indígenas
vestem roupas de uso diário

105
00:06:34,892 --> 00:06:38,732
como as mulheres que se vê
nas cidades brasileiras,

106
00:06:39,308 --> 00:06:43,435
e elas reservam seu Corté
para ocasiões especiais:

107
00:06:43,435 --> 00:06:49,307
casamentos, para ir à igreja,
para eventos familiares especiais.

108
00:06:51,202 --> 00:06:55,951
Entretanto, ele é um cientista
e fala a língua local.

109
00:06:55,951 --> 00:06:57,741
Assim, ele perguntou a elas:

110
00:06:58,451 --> 00:07:00,719
“Por que não usam o Corté?”

111
00:07:01,153 --> 00:07:04,503
Disse: “Sempre recebo a mesma resposta,
de uma forma ou de outra.

112
00:07:04,503 --> 00:07:08,086
Elas dizem que ficou muito dispendioso.

113
00:07:08,702 --> 00:07:10,815
É muito caro.

114
00:07:11,594 --> 00:07:15,721
É feito à mão, geralmente por mulheres,

115
00:07:15,721 --> 00:07:18,595
é tradicionalmente considerado
“um trabalho para mulheres”.

116
00:07:19,475 --> 00:07:22,364
E leva muito tempo para ser feito.

117
00:07:22,364 --> 00:07:24,998
É um trabalho de arte muito elaborado.

118
00:07:26,669 --> 00:07:32,372
Para elas, o que significa dizer 
que se tornou muito caro?

119
00:07:32,372 --> 00:07:34,167
O que significa “caro”?

120
00:07:34,167 --> 00:07:37,285
Significa trabalhar mais para adquirir um.

121
00:07:37,955 --> 00:07:42,179
Bem, é trabalhar ainda mais.
Para conseguir o quê?

122
00:07:43,246 --> 00:07:47,596
Em termos econômicos,
significa que, pela primeira vez,

123
00:07:47,596 --> 00:07:52,937
o valor do trabalho de uma mulher
indígena está aumentando.

124
00:07:52,937 --> 00:07:54,576
É isto o que significa.

125
00:07:54,576 --> 00:07:57,664
O valor do trabalho dela
está aumentando.

126
00:07:57,664 --> 00:08:04,130
Ela poderia fazer um Corté 
para si mesma e usá-lo no dia a dia,

127
00:08:04,130 --> 00:08:06,722
trabalhando no campo,
realizando seu trabalho,

128
00:08:06,722 --> 00:08:11,344
ou poderia confeccioná-lo e vendê-lo
para uma mulher na França.


129
00:08:11,344 --> 00:08:13,554
É muito caro.

130
00:08:13,554 --> 00:08:18,282
Com o dinheiro que ela ganhasse,
poderia comprar cinco ou seis trajes

131
00:08:18,282 --> 00:08:20,773
como os que as brasileiras usam,

132
00:08:20,773 --> 00:08:24,212
e ter dinheiro suficiente
para comprar óculos,

133
00:08:24,212 --> 00:08:26,263
para enxergar longe,

134
00:08:26,263 --> 00:08:30,853
comprar livros escolares
e sapatos para sua filha,

135
00:08:30,853 --> 00:08:34,715
para ela ir à escola aprender
a ler e a escrever,

136
00:08:34,715 --> 00:08:37,563
e poder comprar remédio
contra a febre da dengue,

137
00:08:37,563 --> 00:08:40,014
que não têm na França e nos EUA,

138
00:08:40,014 --> 00:08:42,538
onde se queixam dessas coisas.

139
00:08:43,615 --> 00:08:45,614
Então, a questão é:

140
00:08:47,234 --> 00:08:50,594
sua vida ficou pior

141
00:08:50,594 --> 00:08:56,985
pela oportunidade de fazer negócios
com pessoas da França, dos EUA,

142
00:08:56,985 --> 00:09:00,047
da Alemanha e de outros países?

143
00:09:00,847 --> 00:09:04,255
Agora ela pode comprar mais 
com o seu trabalho,


144
00:09:04,255 --> 00:09:07,126
e ela reserva seu Corté para ir à igreja,

145
00:09:07,126 --> 00:09:09,265
e não para o seu trabalho diário.

146
00:09:09,997 --> 00:09:11,726
E a outra questão é:

147
00:09:11,726 --> 00:09:16,746
na visão de quem sua vida
tornou-se melhor ou pior?

148
00:09:16,746 --> 00:09:20,286
Na visão do turista estrangeiro, piorou,

149
00:09:20,286 --> 00:09:23,758
não se vê pessoas nativas
multicoloridas com frequência,

150
00:09:23,758 --> 00:09:27,087
mas talvez, do ponto de vista dela,
seja uma melhoria.

151
00:09:27,087 --> 00:09:31,038
Pessoalmente, ouvi 
estrangeiros na Guatemala

152
00:09:31,038 --> 00:09:36,307
reclamando ao verem indígenas sacarem
seus telefones celulares.

153
00:09:36,307 --> 00:09:40,488
“Ah, estragou a experiência inteira!
Não era uma coisa autêntica!”

154
00:09:40,488 --> 00:09:43,337
Esperavam que usassem
“sinais de fumaça” ou algo assim.

155
00:09:43,337 --> 00:09:44,497
(Risos)

156
00:09:44,497 --> 00:09:49,093
Não gostaram, mas não raciocinaram
com a visão dos indígenas.

157
00:09:49,348 --> 00:09:51,734
O que significa ter um telefone celular?

158
00:09:51,734 --> 00:09:55,708
Significa poder chamar
seu pais e falar com eles;

159
00:09:55,708 --> 00:10:00,188
não ficar sabendo que sua mãe adoeceu
somente duas semanas depois

160
00:10:00,188 --> 00:10:02,684
e que não teve tempo para visitá-la;

161
00:10:02,684 --> 00:10:07,119
receber um telefonema de seu pai:
“Sua mãe está doente, venha vê-la.”

162
00:10:07,409 --> 00:10:12,560
Isto é algo positivo ou não,
do ponto de vista daquela pessoa?

163
00:10:14,199 --> 00:10:16,349
Agora, se quiser analisar,

164
00:10:16,349 --> 00:10:21,491
o que está acontecendo no mundo
é o processo de destruição criativa,

165
00:10:21,491 --> 00:10:23,680
do ponto de vista econômico.

166
00:10:23,680 --> 00:10:28,189
Joseph Schumpeter é um dos economistas
mais importantes do século passado.

167
00:10:28,189 --> 00:10:30,295
Ele foi realmente um grande gênio,

168
00:10:30,295 --> 00:10:35,940
e estas são algumas das mais inteligentes
palavras já escritas na economia.

169
00:10:35,940 --> 00:10:40,473
Tratam de uma perspectiva dinâmica,
não de uma visão estática:

170
00:10:40,922 --> 00:10:44,082
“O problema que normalmente
está sendo visualizado

171
00:10:44,082 --> 00:10:48,302
é como o capitalismo administra
as estruturas existentes,

172
00:10:48,302 --> 00:10:53,861
ao passo que o problema relevante
é como ele as cria e as destrói.”

173
00:10:53,861 --> 00:10:57,743
É um processo constante
de destruição criativa.

174
00:10:57,743 --> 00:10:59,503
Acontece na economia,

175
00:10:59,503 --> 00:11:04,987
também acontece no contexto
da vida cultural, da vida artística.

176
00:11:05,833 --> 00:11:10,693
Se desejar visualizá-la, 
pensemos sobre a tecnologia.

177
00:11:10,693 --> 00:11:13,264
Eis algo que está desaparecendo:

178
00:11:16,004 --> 00:11:17,613
cabines telefônicas.

179
00:11:17,613 --> 00:11:19,653
Há algumas por aqui,

180
00:11:19,653 --> 00:11:22,133
mas estão desaparecendo
das cidades brasileiras.

181
00:11:22,133 --> 00:11:26,215
Você não as encontra mais nos EUA,

182
00:11:26,215 --> 00:11:28,754
na Europa Ocidental nem no Japão.

183
00:11:28,754 --> 00:11:30,464
A primeira vez em que notei,

184
00:11:30,464 --> 00:11:33,234
estava em um hotel
a que sempre vou para dar palestra.

185
00:11:33,244 --> 00:11:35,064
Alguém que trabalhava no hotel disse:

186
00:11:35,064 --> 00:11:37,126
“Olhe para as paredes.
Parecem diferentes?”

187
00:11:37,126 --> 00:11:41,175
Demorei um pouco para notar.
Estavam sem telefones.

188
00:11:41,175 --> 00:11:44,851
Por quê? Agora todos têm um telefone.

189
00:11:44,851 --> 00:11:49,134
Ele está no bolso; por que investiriam 
em telefones comuns?

190
00:11:49,134 --> 00:11:52,155
Eis o que substituiu os telefones.

191
00:11:52,155 --> 00:11:56,156
Meu primeiro celular foi aquele do fim.

192
00:11:56,156 --> 00:11:58,722
Parecia que eu falava
de um sapato gigante.

193
00:11:58,722 --> 00:11:59,803
(Risos)

194
00:11:59,803 --> 00:12:05,877
Era um dispositivo enorme, 
muito, muito caro, gigantesco.

195
00:12:05,877 --> 00:12:08,737
Tinha que colocá-lo numa maleta especial.

196
00:12:08,737 --> 00:12:12,606
Hoje, são tão pequenos
que se pode colocá-los no ouvido.

197
00:12:13,775 --> 00:12:16,495
Isto transformou o mundo.

198
00:12:17,196 --> 00:12:21,496
Bem, aqui está outro.
Alguns de vocês podem não ter usado isto.

199
00:12:21,496 --> 00:12:25,447
Quando comecei a escrever,
eu o fazia com caneta e papel,

200
00:12:25,447 --> 00:12:28,998
e depois eu datilografava
com uma máquina como esta.

201
00:12:28,998 --> 00:12:30,909
Eu tinha uma Underwood 5.

202
00:12:32,197 --> 00:12:35,857
Muitos não sabem como usá-la.

203
00:12:35,857 --> 00:12:40,027
Um amigo meu contou-me que seu filho,
quando tinha cinco anos, disse-lhe:

204
00:12:40,027 --> 00:12:42,698
“Papai, tem algo estranho
que eu quero lhe mostrar.”

205
00:12:42,698 --> 00:12:44,338
Ele disse: “O que é?”

206
00:12:44,338 --> 00:12:46,879
E o garoto: “É um computador,
mas ele não tem tela!”

207
00:12:46,879 --> 00:12:48,248
(Risos)

208
00:12:48,248 --> 00:12:50,189
Ele não compreendeu, foi até lá e olhou:

209
00:12:50,189 --> 00:12:53,109
“Ah, sim. É uma máquina de escrever.

210
00:12:53,109 --> 00:12:55,843
Agora elas são mais vistas em museus.

211
00:12:56,340 --> 00:12:59,858
Vou lhes mostrar um grande avanço
na minha vida pessoal:

212
00:12:59,858 --> 00:13:03,589
minha primeira ferramenta
IBM Correcting Selectric.

213
00:13:03,589 --> 00:13:05,869
Ela era capaz de corrigir erros.

214
00:13:05,869 --> 00:13:10,960
Era preciso voltar digitando
e a letra era apagada.

215
00:13:10,960 --> 00:13:13,450
Vocês não fazem ideia do avanço
que isto representou

216
00:13:13,450 --> 00:13:15,980
para os que escreviam muito.

217
00:13:15,980 --> 00:13:22,009
Por falar em atrativos,
podia-se trocar a fonte de letras,

218
00:13:22,661 --> 00:13:24,060
o tipo de letra usado.

219
00:13:24,060 --> 00:13:26,441
Compravam-se essas coisas caras.

220
00:13:26,441 --> 00:13:28,760
Era preciso retirá-la
e substituí-la por outra,

221
00:13:28,760 --> 00:13:32,183
encaixá-la no lugar,
e depois escrever com ela.

222
00:13:32,891 --> 00:13:38,312
Era assim que “tocávamos o barco”,
mas agora eu tenho um Macbook Pro,

223
00:13:39,152 --> 00:13:42,714
e isto é melhor que a máquina de escrever.

224
00:13:43,273 --> 00:13:46,223
Mas lembrem-se: algo era destruído.

225
00:13:46,223 --> 00:13:49,012
Não existem mais fábricas
de máquinas de escrever.

226
00:13:49,012 --> 00:13:52,122
Em toda cidade, havia onde
consertar máquinas de escrever.

227
00:13:52,122 --> 00:13:53,371
Isto não existe mais.

228
00:13:53,371 --> 00:13:56,751
Há anos não vejo uma oficina de reparos
em máquina de escrever.

229
00:13:56,751 --> 00:13:58,767
Quando jovem, cheguei a pensar

230
00:13:58,767 --> 00:14:01,147
em fazer manutenção
de máquina de escrever.

231
00:14:01,147 --> 00:14:03,554
Imaginei: “Sempre haverá serviço.”

232
00:14:03,554 --> 00:14:06,027
Estou feliz por não ter
escolhido aquela carreira.

233
00:14:06,027 --> 00:14:07,647
(Risos)

234
00:14:07,647 --> 00:14:11,702
Com o computador, posso fazer coisas
que não consigo na máquina de escrever,

235
00:14:11,702 --> 00:14:13,814
como assistir a filmes.

236
00:14:13,814 --> 00:14:17,315
Se eu falasse com a máquina de escrever,
achariam que eu fiquei louco.

237
00:14:17,315 --> 00:14:19,883
Falo o tempo todo
com o meu computador,

238
00:14:19,883 --> 00:14:23,904
e ele me responde, através de alguém
que está em um outro país.

239
00:14:24,647 --> 00:14:27,235

Vejamos um outro exemplo.

240
00:14:27,235 --> 00:14:32,415
Quando era um garoto, eu assistia 
"Star Trek" com meu pai, na televisão,

241
00:14:32,415 --> 00:14:34,875
o primeiro Star Trek,

242
00:14:34,875 --> 00:14:39,635
e eles tinham os maravilhosos dispositivos
que chamavam de “comunicadores”.

243
00:14:39,635 --> 00:14:45,156
Você o abria e podia falar
com uma pessoa. É isso.

244
00:14:45,156 --> 00:14:49,006
E era tudo o que se podia fazer:
falar com uma pessoa.

245
00:14:49,006 --> 00:14:51,865
Eu pensei: “Puxa! É muito legal!”

246
00:14:51,865 --> 00:14:55,666
No futuro longínquo,
alguém terá um desse.”

247
00:14:55,666 --> 00:14:57,457
(Risos)

248
00:14:57,457 --> 00:14:59,167
Bem, eu tenho um,

249
00:14:59,167 --> 00:15:03,176
e é bem melhor que aqueles
dos filmes de ficção científica,

250
00:15:03,176 --> 00:15:04,788
voando entre as estrelas.

251
00:15:04,788 --> 00:15:08,978
Posso ver filmes, tocar música,
pagar contas, converter moedas,

252
00:15:08,978 --> 00:15:12,066
eu posso ler jornais nele,

253
00:15:12,066 --> 00:15:15,108
posso fazer todas as coisas
que não podiam ser feitas

254
00:15:15,108 --> 00:15:17,941
num comunicador da Star Trek.

255
00:15:18,607 --> 00:15:21,918
Não são apenas produtos
que estão sendo substituídos.

256
00:15:21,918 --> 00:15:24,747
Também o estão modos de se fazer negócios.

257
00:15:24,747 --> 00:15:28,918
Imaginem, há 20 anos, discutir
sobre operações bancárias on-line.

258
00:15:28,918 --> 00:15:32,248
“O que é isso?” As pessoas
não lhe entenderiam.

259
00:15:32,248 --> 00:15:34,718
Transmissões de vídeos
ao vivo, via internet:

260
00:15:35,928 --> 00:15:38,339
seus avós não entenderiam isso.

261
00:15:38,339 --> 00:15:42,748
Linhas aéreas com rede de conexões
que revolucionaram as viagens:

262
00:15:42,748 --> 00:15:47,029
pessoas de baixa renda podem voar
devido a esta tremenda inovação.

263
00:15:47,029 --> 00:15:49,361
E também as empresas:

264
00:15:49,361 --> 00:15:53,999
empresas também são constantemente
destruídas e criadas.

265
00:15:53,999 --> 00:15:57,319
A Standard & Poors
mede as maiores empresas

266
00:15:57,319 --> 00:16:01,257
pelo valor de “capitalização
de mercado” de suas ações.

267
00:16:01,257 --> 00:16:05,169
Quantas empresas que estavam 
entre as "Top 100 " em 1960

268
00:16:05,171 --> 00:16:07,931
estavam ainda nesta lista em 2012?

269
00:16:08,371 --> 00:16:11,192
Dez. Apenas dez.

270
00:16:11,433 --> 00:16:17,809
E 25% dessas Top 100
entraram na lista nos últimos anos.

271
00:16:19,199 --> 00:16:22,042
Logo, as firmas surgem e desaparecem,

272
00:16:22,042 --> 00:16:26,406
deixando os negócios, sendo destruídas,
e sendo criadas para substituir outras.

273
00:16:26,656 --> 00:16:31,636
Muitos focalizam a parte destrutiva
da destruição criativa.

274
00:16:31,651 --> 00:16:33,802
Mas quão destrutiva ela é?

275
00:16:33,832 --> 00:16:37,550
Ela tem um saldo destrutivo?
Eu não acredito nisso.

276
00:16:37,570 --> 00:16:40,572
Algum valor é destruído,
mas não é destruição pura,

277
00:16:40,572 --> 00:16:43,642
porque ganha-se algo 
que agrega mais valor.

278
00:16:43,672 --> 00:16:46,043
É por isso que há substituição.

279
00:16:46,063 --> 00:16:49,742
Meu computador tem mais valor
do que uma grande máquina de escrever,

280
00:16:49,742 --> 00:16:51,903
ele pode fazer mais coisas,

281
00:16:51,903 --> 00:16:55,393
e custa menos do que eu paguei
pela velha máquina de escrever.

282
00:16:55,393 --> 00:17:01,283
Vou concluir: o que torna possível
a destruição criativa com valor agregado?

283
00:17:01,283 --> 00:17:03,873
Temos uma boa ideia do que é isso.

284
00:17:03,873 --> 00:17:06,322
É a liberdade de empreendimento.

285
00:17:06,322 --> 00:17:08,893
O que significa a liberdade
de empreendimento?

286
00:17:08,893 --> 00:17:10,623
É algo muito especial.

287
00:17:10,623 --> 00:17:13,954
É a liberdade de uma pessoa desconhecida;

288
00:17:13,954 --> 00:17:20,093
não a de uma determinada pessoa, em si,
mas a de pessoas estranhas,

289
00:17:20,093 --> 00:17:22,599
que são chamadas de “geeks”.

290
00:17:23,293 --> 00:17:26,634
Os rapazes que criaram
a indústria de computadores

291
00:17:26,634 --> 00:17:30,745
eram rapazes socialmente
estranhos e mal-ajustados.

292
00:17:30,745 --> 00:17:34,035
Não conseguiam sair com garotas,

293
00:17:34,035 --> 00:17:38,134
porque tinham obsessão por rádios,
computadores e trabalhar na garagem.

294
00:17:38,134 --> 00:17:39,985
Isto mudou.

295
00:17:40,575 --> 00:17:44,135
Eles descobriram que as garotas estavam
mais interessadas em sair com eles

296
00:17:44,135 --> 00:17:46,207
depois que ficaram bilionários.

297
00:17:46,207 --> 00:17:47,456
(Risos)

298
00:17:47,456 --> 00:17:49,758
Friedrich Hayek afirmou claramente:

299
00:17:49,758 --> 00:17:54,067
“O importante não é a liberdade
para o que eu gostaria de fazer,

300
00:17:54,757 --> 00:17:58,647
mas sim a liberdade
de que alguém pode precisar

301
00:17:58,647 --> 00:18:01,447
para fazer coisas benéficas à sociedade.

302
00:18:01,447 --> 00:18:04,577
E podemos garantir esta liberdade 
à pessoa desconhecida

303
00:18:04,577 --> 00:18:07,392
somente se ela for para todos."

304
00:18:07,787 --> 00:18:09,830
É um contexto econômico,

305
00:18:09,830 --> 00:18:15,500
mas tem raízes profundas
em nossa sociedade.

306
00:18:15,500 --> 00:18:19,508
“A liberdade é revolucionária
porque é liberdade para todos”,

307
00:18:19,508 --> 00:18:24,042
como disse claramente Joaquim Nabuco
no seu livro sobre abolicionismo.

308
00:18:24,042 --> 00:18:27,918
“Você deve amar a liberdade dos outros.

309
00:18:27,918 --> 00:18:32,732
Quando você amar a liberdade dos outros,
você viverá em uma grande sociedade.”

310
00:18:32,732 --> 00:18:33,969
Obrigado.

311
00:18:33,969 --> 00:18:36,265
(Aplausos)