0:00:07.173,0:00:09.134 Hai. Selamat datang di sesi ketiga 0:00:09.134,0:00:13.346 Seri Pembelajaran Profesional[br]AI 101 for Teachers. 0:00:13.430,0:00:16.182 Pada sesi kali ini, kita ke Wharton School 0:00:16.182,0:00:19.269 di University of Pennsylvania[br]untuk mengobrol dengan 0:00:19.269,0:00:24.482 Dr.Ethan Mollick, seorang profesor[br]yang mengajarkan inovasi dan kewirausahaan, 0:00:24.482,0:00:29.279 dan Dr.Lilach Mollick, yang bekerja di bidang[br]pedagogi interaktif dan penelitian AI. 0:00:29.362,0:00:32.615 Mereka akan membantu kita[br]mengeksplorasi cara memadukan AI 0:00:32.615,0:00:36.119 dengan pedagogi untuk meningkatkan[br]pembelajaran siswa. 0:00:36.202,0:00:37.495 Ayo kita temui keluarga Mollick. 0:00:43.752,0:00:45.128 Hai, nama saya Ethan Mollick, 0:00:45.128,0:00:48.882 seorang profesor di Wharton[br]yang telah membahas cara mengatur 0:00:48.882,0:00:54.054 akses terhadap pendidikan melalui sarana[br]seperti permainan dan alat interaktif serta AI 0:00:54.137,0:00:55.180 Dan saya Lilach Mollick. 0:00:55.180,0:00:57.265 Saya adalah direktur Pedagogi[br]di Wharton Interactive, 0:00:57.265,0:00:58.892 dan saya telah bekerja di persimpangan 0:00:58.892,0:01:02.812 antara AI dan pendidikan,[br]membantu membuka akses pendidikan 0:01:02.812,0:01:06.858 bagi semua orang melalui penggunaan AI[br]yang efektif dan wajar secara pedagogis. 0:01:06.941,0:01:11.112 Dan kami sudah cukup lama[br]bekerja sama untuk masa depan pendidikan, 0:01:11.112,0:01:14.908 memikirkan cara menjadikan pendidikan[br]lebih interaktif, dandalam skala besar. 0:01:15.116,0:01:18.828 Dan dengan munculnya AI umum,[br]kami menemukan alat baru yang ampuh 0:01:18.995,0:01:22.248 yang benar-benar dapat membantu[br]di dalam kelas, namun juga membawa risiko. 0:01:22.457,0:01:24.876 Hari ini, kami ingin berbicara sedikit[br]tentang kelebihan dan kekurangan 0:01:24.876,0:01:28.755 penggunaan AI di kelas untuk memberi Anda[br]sejumlah contoh untuk Anda pertimbangkan. 0:01:28.838,0:01:31.758 Namun pertama-tama, kami ingin memulai[br]dengan tiga prinsip pemandu kami. 0:01:31.758,0:01:33.968 Yang pertama adalah, AI tidak dapat dideteksi. 0:01:33.968,0:01:38.431 Ada alat AI, alat pendeteksi,[br]akkan tetapi mereka tidak efektif. 0:01:38.515,0:01:41.768 Prinsip kedua adalah[br]AI ada di mana-mana. 0:01:41.768,0:01:43.353 Ia ada di mana-mana. 0:01:43.353,0:01:46.731 169 negara dapat mengakses[br]Bing Chat dan Anda serta siswa Anda 0:01:46.731,0:01:50.610 dapat mengakses AI[br]tercanggih yang tersedia. 0:01:50.693,0:01:53.822 Prinsip ketiga adalah AI bersifat transformatif. 0:01:53.863,0:01:58.576 Ia akan mengubah cara hidup kita,[br]cara kita bekerja, dan cara kita mengajar dan belajar. 0:02:04.958,0:02:06.251 AI tidak hanya 0:02:06.251,0:02:09.796 tidak akan hilang,[br]tapi ini mungkin AI terburuk 0:02:09.796,0:02:10.672 yang pernah Anda gunakan. 0:02:10.672,0:02:14.509 Jadi jika hal ini terasa mengganggu,[br]sekarang ada kabar buruknya, 0:02:14.509,0:02:17.137 yaitu tidak ada salahnya menduga[br]bahwa pengembangan AI tidak akan berlanjut. 0:02:17.137,0:02:17.887 Dan menurut saya, orang-orang 0:02:17.887,0:02:21.850 sangat khawatir tentang masa yang akan datang[br]atau entah seberapa jauh lagi di mana AI 0:02:21.850,0:02:22.600 lebih cerdas dari manusia. 0:02:22.600,0:02:26.563 Namun bahkan dalam beberapa tahun ke depan,[br]bahkan dengan kenyataan di tahun ajaran ini, 0:02:26.688,0:02:28.898 saya kira, AI akan terus membaik. 0:02:28.898,0:02:31.151 Lima kali lipat. Sepuluh kali lipat?[br]Kita tidak tahu. 0:02:31.151,0:02:34.112 Namun jika Anda belum memikirkan[br]sistem ini, apa artinya bagi pendidikan, 0:02:34.112,0:02:37.115 apa artinya bagi Anda, apa artinya[br]bagi karier siswa Anda. 0:02:37.115,0:02:40.493 Saya rasa kita harus memikirkannya[br]karena sistem ini tidak akan hilang. 0:02:40.618,0:02:44.581 Izinkan saya memberi alasan yang sangat[br]pragmatis mengapa Anda mungkin harus melakukannya. 0:02:44.664,0:02:47.917 Bagian pertama dari kasus pragmatis[br]tersebut adalah siswa Anda tetap menggunakannya. 0:02:48.126,0:02:49.377 Jadi, Anda harus mempercepatnya. 0:02:49.377,0:02:51.796 Saya rasa tidak semua orang[br]ingin terseret dalam teknologi ini. 0:02:51.796,0:02:54.132 Tidak ada yang meminta agar pendidikan[br]diganggu secara besar-besaran. 0:02:54.132,0:02:54.966 Namun kenyataannya memang demikian. 0:02:54.966,0:02:57.385 Dan sayangnya, kita harus[br]mencari cara untuk menyiasatinya. 0:02:57.385,0:03:00.471 Semua PR sekarang bisa dikerjakan oleh AI,[br]jadi Anda harus memikirkannya. 0:03:00.471,0:03:04.642 Lalu menurut saya hal kedua adalah[br]argumen pragmatis tentang bagaimana AI 0:03:04.642,0:03:06.060 dalam memudahkan hidup Anda sebagai guru. 0:03:06.060,0:03:08.021 Jika Anda menundanya,[br]Anda mendapatkannya kembali nanti. 0:03:08.021,0:03:09.439 Dan jika Anda telah mengerjakan[br]sejumlah prompt 0:03:09.439,0:03:11.649 untuk membantu membuat[br]hidup lebih mudah bagi guru. 0:03:11.649,0:03:14.777 Ya. Jadi satu hal yang dapat Anda lakukan[br]dengan prompt adalah beri saya 0:03:14.777,0:03:19.574 pengantar pembelajaran seperti buat RPP[br]atau buat kuis untuk saya. 0:03:19.782,0:03:24.078 Jadi mulai membuat materi dan model[br]yang berbeda dapat memberi Anda 0:03:24.120,0:03:28.082 pemahaman yang baik[br]tentang cara kerja AI, apa kelebihannya, 0:03:28.166,0:03:32.003 dan apa kekurangannya. Dan pada akhirnya[br]menghemat waktu Anda, bukan? 0:03:32.003,0:03:32.587 0:03:32.587,0:03:33.171 0:03:33.171,0:03:35.277 Saya rasa hal penting lainnya adalah mencobanya. 0:03:35.277,0:03:36.330 AI sangat mudah digunakan. 0:03:36.330,0:03:36.856 Sangat intuitif karena bersifat komunikatif. 0:03:36.856,0:03:37.119 Anda dapat melanjutkan percakapan[br]dan rasanya cukup normal. 0:03:37.119,0:03:37.383 Dan menurut saya,[br]kuncinya adalah eksperimen. 0:03:37.467,0:03:38.968 Lihat cara kerjanya bagi Anda,[br]lihat cara kerjanya dalam konteks Anda, 0:03:38.968,0:03:39.719 dalam topik yang Anda ajarkan 0:03:39.719,0:03:40.094 Aturan standar kami adalah[br]Anda butuh waktu sekitar 10 jam 0:03:40.094,0:03:40.282 dengan AI untuk melihat kelebihannya,[br]apa batasannya. 0:03:40.282,0:03:40.376 Jadi saya akan mulai dengan menyarankan[br]agar guru memasukkan tugasnya sendiri 0:03:40.376,0:03:40.423 ke dalam AI dan melihat[br]hasil seperti apa yang mereka dapatkan. 0:03:40.423,0:03:40.446 Saya akan mempertimbangkan untuk[br]meminta mereka meminta siswanya 0:03:40.446,0:03:40.458 membuat tugas dengan AI,[br]kemudian mengkritik tugas tersebut, 0:03:40.458,0:03:40.464 bahkan mungkin di kelas, untuk melihat 0:03:40.464,0:03:40.470 apakah siswa dapat memahami[br]apa kekurangan dan kemampuan AI. 0:03:40.678,0:03:41.366 Saya memiliki sedikit kebebasan[br]sebagai instruktur 0:03:41.366,0:03:41.710 karena saya mengajar kewirausahaan[br]kepada mahasiswa S1 dan mahasiswa MBA. 0:03:41.710,0:03:41.882 Jadi saya punya banyak 0:03:41.882,0:03:41.968 Saya punya poin yang saya ingin[br]mereka sampaikan, tapi mereka juga membuat 0:03:41.968,0:03:42.055 dan melakukan sesuatu[br]dan benar-benar mengubah cara kerjanya. 0:03:42.055,0:03:43.723 Jadi tugas saya sekarang 0:03:43.723,0:03:44.557 meminta mahasiswa untuk melakukan[br]hal yang mustahil ini di kelas. 0:03:44.557,0:03:44.974 Jika Anda tidak bisa membuat kode,[br]Anda harus menulis program yang berfungsi. 0:03:44.974,0:03:45.182 Jika Anda belum pernah melakukan pekerjaan desain,[br]Anda harus membuat prototipe desain grafis lengkap 0:03:45.182,0:03:45.286 yang sekarang menjadi bagian dari kelas. 0:03:45.286,0:03:45.338 Jadi di mana harusnya, tulislah, 0:03:45.338,0:03:45.364 tulis sedikit esai,[br]buat prototipe di atas kertas. 0:03:45.364,0:03:45.377 Sekarang Anda harus membuat[br]produk yang berfungsi penuh. 0:03:45.377,0:03:45.384 Setiap tugas yang ditulis 0:03:45.384,0:03:45.387 harus dikritik oleh setidaknya 0:03:45.387,0:03:45.389 lima wirausahawan terkenal sepanjang sejarah,[br]dan mereka menggunakan AI untuk menjalankannya. 0:03:45.389,0:03:45.390 Ada alasan pedagogisnya juga, 0:03:45.390,0:03:45.390 yakni bahwa wirausahawan[br]cenderung sangat percaya diri. 0:03:45.390,0:03:45.390 Jadi, Anda butuh umpan balik[br]dari sumber yang berbeda. 0:03:45.390,0:03:45.390 Jadi bagi saya, izinkan saya mengajar[br]sepuluh kali lebih banyak dari yang pernah saya lakukan. 0:03:45.390,0:03:45.390 Saya pernah mengajarkan kursus kewirausahaan[br]tingkat menengah dan tingkat lanjut. 0:03:45.390,0:03:45.390 Sekarang saya dapat mengajarkan[br]kursus tingkat menengah atau dasar, 0:03:45.390,0:03:45.390 melampaui materi tingkat lanjut[br]dan lebih jauh lagi. 0:03:45.390,0:03:45.390 Jadi saya rasa kita akan melihat[br]guncangan itu lebih besar lagi di masa depan. 0:03:45.390,0:03:45.390 Namun sebagian dari hal ini adalah tentang[br]melampaui apa yang bisa kita lakukan sebelumnya 0:03:45.390,0:03:45.391 dan menurut saya, itu juga menarik. 0:03:45.475,0:03:47.372 Selain tutor siswa sebagai tugas,[br]guru tentunya dapat menggunakan 0:03:47.372,0:03:48.321 pelatih AI, asisten AI untuk membantu siswa[br]menyiapkan diskusi, 0:03:48.321,0:03:48.795 membantu siswa membuat uraian,[br]melakukan penelitian, mendapatkan umpan balik 0:03:48.795,0:03:49.032 terhadap tugas, dan sekadar[br]membantu siswa mengembangkan penjelasan. 0:03:49.032,0:03:49.151 Saya rasa ada banyak sekali pendekatan[br]yang masuk akal secara pedagogis 0:03:49.151,0:03:49.210 yang dapat diberikan oleh guru 0:03:49.210,0:03:49.240 kepada siswa dan mengamati pekerjaan mereka[br]serta meminta interaksi bolak-balik 0:03:49.240,0:03:49.270 untuk benar-benar melihat[br]bahwa siswa memperhatikan dan fokus pada materinya. 0:03:49.479,0:03:51.084 Mari bicara sedikit tentang AI 0:03:51.084,0:03:51.887 dari sudut pandang guru. 0:03:51.887,0:03:52.288 Jadi karena AI ada di mana-mana, 0:03:52.288,0:03:52.489 Anda punya beberapa pilihan[br]terkait kebijakan AI di kelas Anda. 0:03:52.489,0:03:52.589 Jadi, apakah Anda ingin mengizinkan[br]Saya ingin melarang AI. 0:03:52.589,0:03:52.639 Bagaimana cara menerapkan[br]hal-hal seperti ini? 0:03:52.639,0:03:52.664 Kita akan berasumsi bahwa[br]Anda ingin menggunakan AI 0:03:52.664,0:03:52.670 sampai batas tertentu, dan kami akan[br]membahas sedikit detailnya di sini. 0:03:52.670,0:03:52.673 Jadi, sebagai instruktur,[br]Anda harus tahu beberapa hal. 0:03:52.673,0:03:52.675 Salah satunya adalah[br]adanya perdebatan etis mengenai AI, 0:03:52.675,0:03:52.676 dan perdebatan tersebut sangat rumit. 0:03:52.676,0:03:52.676 Ada perdebatan mengenai apakah 0:03:52.676,0:03:52.676 AI dilatih berdasarkan tipe data[br]yang tepat tentang bias 0:03:52.676,0:03:52.676 yang mungkin saya miliki tentang[br]penggunaan AI dan hasilnya untuk pembelajaran siswa. 0:03:52.676,0:03:52.676 Dan ada baiknya[br]mengakui semua hal ini. 0:03:52.676,0:03:52.677 Akan tetapi, AI sudah banyak tersedia[br]dan ada baiknya memikirkan cara dalam menggunakannya. 0:03:52.677,0:03:52.683 Jika Anda memutuskan bahwa hal tersebut[br]tidak masalah dan bagaimana cara Anda menyampaikan 0:03:52.683,0:03:52.690 informasi tersebut[br]di luar masalah etika awal tadi, 0:03:52.774,0:03:54.650 ada juga kekhawatiran tentang[br]cara kerja AI yang sebenarnya. 0:03:54.650,0:03:55.588 Jadi Large Language Model[br]yang memberdayakan 0:03:55.588,0:03:56.057 AI saat ini, sebenarnya tidak memiliki[br]pengetahuan tentang dunia. 0:03:56.057,0:03:56.292 Mereka hanya memprediksi kata berikutnya. 0:03:56.292,0:03:56.409 Mereka memperkirakan jenis kalimat[br]atau informasi yang tepat untuk diberikan. 0:03:56.409,0:03:56.468 Dan akibatnya, mereka mengada-ada. 0:03:56.468,0:03:56.497 Jadi sering sekali terjadi[br]kesalahan atau kekeliruan. 0:03:56.497,0:03:56.512 Dan, tidak selalu jelas apakah kesalahan[br]atau kekeliruan tersebut lebih buruk 0:03:56.512,0:03:56.527 daripada kesalahan dan kekeliruan[br]yang dibuat oleh manusia. 0:03:56.611,0:03:57.612 Namun Anda perlu menyadari bahwa 0:03:57.612,0:03:58.112 akan ada kesalahan[br]dan kekeliruan seperti itu. 0:03:58.112,0:03:58.362 Dan yang terakhir, sebagai instruktur,[br]Anda harus memikirkan 0:03:58.362,0:03:58.487 cara menggunakan AI[br]untuk membantu pembelajaran, 0:03:58.487,0:03:58.550 yakni memastikan apa yang ingin[br]Anda capai dengan alat AI. 0:03:58.550,0:03:58.581 Mereka dapat digunakan[br]untuk pembelajaran siswa, 0:03:58.581,0:03:58.597 namun AI memiliki[br]banyak potensi penggunaan di dalam kelas, 0:03:58.597,0:03:58.605 jadi apakah Anda ingin menggunakannya[br]agar siswa dapat menghasilkan ide, 0:03:58.605,0:03:58.613 yang saya lakukan di kelas saya[br]dan menghasilkan ide proyek yang lebih baik. 0:03:58.613,0:03:59.864 Apakah Anda ingin mereka menggunakannya[br]sebagai tutor untuk menjelaskan konsep 0:03:59.864,0:04:00.489 yang tidak mereka pahami? 0:04:00.489,0:04:00.802 Apakah Anda ingin siswa mendapatkan[br]umpan balik dari AI 0:04:00.802,0:04:00.958 dengan mengajukan pertanyaan[br]tentang pekerjaan yang mereka lakukan. 0:04:00.958,0:04:01.036 Apakah Anda ingin[br]ia menjadi teman menulis? 0:04:01.036,0:04:01.075 Apakah Anda ingin ia menjelaskan[br]mengapa jawaban kuis mungkin benar atau salah? 0:04:01.075,0:04:01.095 Dan kemudian setelah Anda[br]memutuskan siapa instrukturnya, 0:04:01.095,0:04:01.105 Anda memutuskan apa yang akan[br]Anda sampaikan kepada siswa Anda. 0:04:01.105,0:04:01.110 Pendeteksi AI tidak berfungsi. 0:04:01.110,0:04:01.112 Mereka memang tidak berfungsi. 0:04:01.112,0:04:01.113 Anda sebaiknya tidak menggunakannya.[br]Dan mereka lebih buruk daripada 0:04:01.113,0:04:01.115 mereka tidak berfungsi karena mereka[br]memiliki tingkat false positive yang tinggi. 0:04:01.115,0:04:02.533 Artinya, mereka memilih hal-hal yang ditulis[br]oleh AI, bukan yang ditulis oleh AI, 0:04:02.533,0:04:03.242 dan hal tersebut berdampak buruk[br]bagi orang yang bahasa Inggrisnya adalah bahasa kedua. 0:04:03.242,0:04:03.597 Ini bukanlah sesuatu yang bisa kita lakukan. 0:04:03.597,0:04:03.774 Dan menurut saya, mencoba menutup[br]AI setelah dibuka 0:04:03.774,0:04:03.863 dan mencoba mendeteksi AI bukanlah [br]cara memastikan tanggung jawab di dalam kelas. 0:04:03.863,0:04:03.885 Hal lain yang juga perlu[br]diketahui adalah bahwa 0:04:03.885,0:04:03.907 di masa lalu, siswa juga[br]menggunakan jalan pintas. 0:04:03.907,0:04:03.929 Bukannya mereka tidak menggunakan Google, 0:04:03.929,0:04:03.940 bukan pula mereka tidak[br]menggunakan esai siswa lain. 0:04:03.940,0:04:03.946 Ini pernah terjadi di masa lalu,[br]namun ini merupakan masalah besar, 0:04:03.946,0:04:03.949 dan menurut saya kita perlu[br]memikirkan ulang cara kita membuat esai. 0:04:03.949,0:04:03.950 Jadi pikirkan lebih jauh tentang tujuan[br]pembelajaran untuk sebuah esai 0:04:03.950,0:04:03.951 atau tujuan pembelajaran untuk tugas apa pun, 0:04:03.951,0:04:03.951 Salah satu hal yang kami perhatikan saat[br]kami melihat guru melakukannya adalah 0:04:03.951,0:04:03.951 mereka semua merasa berkewajiban[br]untuk berbicara tentang AI dan menjelaskan 0:04:03.951,0:04:03.951 lebih jauh tentang implikasi etis[br]dari AI dan sebagainya. 0:04:03.951,0:04:03.951 Menurut saya itu penting,[br]tapi itu tidak perlu 0:04:03.951,0:04:03.951 menjadi tema dari setiap kelas. 0:04:03.951,0:04:03.951 Saya kira, tiap kelas tidak perlu[br]selalu membahas tentang AI, 0:04:03.951,0:04:03.951 seperti halnya kelas yang menggunakan[br]komputer tidak perlu membahas 0:04:03.951,0:04:03.952 tentang komputer,, Saya rasa[br]penting untuk membicarakan hal tersebut. 0:04:03.952,0:04:05.828 Dan saat ini, 0:04:05.828,0:04:06.766 kita semua hanya bereaksi, jadi tidak jelas[br]siapa yang seharusnya memilikinya. 0:04:06.766,0:04:07.235 Jadi, ada banyak guru[br]yang ingin berdiskusi tentang AI, 0:04:07.235,0:04:07.470 namun lebih sulit lagi[br]untuk mengetahui informasinya, 0:04:07.470,0:04:07.528 tidak hanya tentang penggunaan AI,[br]namun juga cara kerjanya. 0:04:07.528,0:04:07.557 Standarnya, implikasi etisnya. 0:04:07.557,0:04:07.572 Jadi menurut saya, [br]guru harusnya merasa nyaman 0:04:07.572,0:04:07.579 bereksperimen dengan AI tanpa harus[br]menjadikannya sebagai subjek di kelas. 0:04:07.579,0:04:07.583 Pertama, seperti yang disebutkan Ethan,[br]bahwa AI dapat membuat hasil. 0:04:07.583,0:04:07.585 Artinya, output apa pun yang diberikan AI[br]kepada siswa bisa saja dibuat-buat, 0:04:07.585,0:04:07.586 bisa saja salah, bisa saja memiliki[br]kesalahan kecil. 0:04:07.586,0:04:07.586 Jadi siswa harus bertanggung jawab[br]atas hasil kerja mereka sendiri. 0:04:07.586,0:04:07.586 Mereka setidaknya harus memeriksa[br]sumber, memeriksa angka apa pun, 0:04:07.586,0:04:07.586 memeriksa fakta apa pun yang diberikan AI,[br]dan memeriksanya dengan sumber terpercaya. 0:04:07.586,0:04:07.586 Prinsip kedua adalah AI bukanlah manusia. 0:04:07.586,0:04:07.586 Sangat mudah untuk menanamkan kepribadian[br]pada AI atau merasa seakan Anda sedang berbicara 0:04:07.586,0:04:07.587 dengan seseorang, tetapi AI bukan manusia[br]dan ia tidak mengenal Anda. 0:04:07.587,0:04:07.646 Prinsip ketiga adalah Anda harus[br]memberikan banyak konteks. 0:04:07.646,0:04:07.675 AI tidak mengenal Anda. 0:04:07.675,0:04:07.690 Ia tidak mengetahui konteks,[br]pengalaman, atau keahlian Anda. 0:04:07.690,0:04:07.697 Makin banyak konteks yang Anda berikan,[br]AI makin bermanfaat bagi Anda. 0:04:07.697,0:04:07.701 Dan prinsip keempat adalah[br]Anda yang memegang kendali. 0:04:07.701,0:04:07.703 Anda tidak hanya harus mengevaluasi 0:04:07.703,0:04:07.704 dan memeriksa hasilnya, [br]namun jika ia mengarahkan Anda 0:04:07.704,0:04:07.704 pada pembicaraan yang tidak lagi berguna[br]bagi Anda, atau jika ia terjebak, 0:04:07.704,0:04:07.704 atau jika Anda ingin[br]mengubah arah pembicaraan, 0:04:07.704,0:04:07.704 Anda harus benar-benar merasa bebas[br]untuk mengambil alih. 0:04:07.704,0:04:07.704 Jadi saat kita berbicara tentang AI 0:04:07.704,0:04:07.704 dan solusi AI generatif ini, 0:04:07.704,0:04:07.704 kita cenderung berbicara[br]tentang Large Language Models. 0:04:07.704,0:04:07.704 Dan sebenarnya hanya ada 0:04:07.704,0:04:07.704 beberapa Large Language Model[br]yang bertujuan umum dan berskala besar. 0:04:07.704,0:04:07.704 Ada model yang dibuat oleh OpenAI,[br]yakni GPT 3.5 atau GPT 4 0:04:07.704,0:04:07.704 GPT 3.5 adalah versi gratis[br]yang Anda dapatkan melalui 0:04:07.704,0:04:07.705 Chat GPT, dan GPT 4 melalui 0:04:07.705,0:04:09.206 Chat GPT atau melalui[br]Microsoft Bing dalam mode kreatif. 0:04:09.206,0:04:09.581 Dan ketika kita berbicara tentang aplikasi khusus,[br]hampir semuanya menggunakan 0:04:09.581,0:04:09.769 salah satu model ini dan memberikan prompt[br]serta informasi lain di atasnya. 0:04:09.769,0:04:09.863 Secara umum, saya merasa bahwa instruktur[br]harus mengenal model itu sendiri 0:04:09.863,0:04:09.910 karena model itulah yang benar-benar[br]menghasilkan jawaban 0:04:09.910,0:04:09.933 dan Anda dapat memanipulasinya[br]secara langsung dan mempelajari cara kerjanya. 0:04:09.933,0:04:09.945 Jadi, jika Anda mencoba membeli[br]solusi siap pakai, 0:04:09.945,0:04:09.951 solusi tersebut hampir pasti[br]menggunakan salah satu model yang sudah ada 0:04:09.951,0:04:09.954 lalu menyediakan semacam pembungkus[br]atau informasi lain di atasnya, 0:04:09.954,0:04:09.955 dan seringkali lebih murah dan efektif[br]serta memberi Anda lebih banyak kontrol 0:04:09.955,0:04:09.956 untuk menggunakan model dasarnya sendiri. 0:04:09.956,0:04:09.957 Tapi itu adalah pilihan yang harus Anda ambil. 0:04:09.957,0:04:10.708 Jadi sat mengembangkan prompt,[br]dan untuk semua prompt kami, kami benar-benar melihat ilmu pembelajaran dan mencoba menggabungkannya dengan kekuatan AI. Jadi misalnya, seorang tutor yang baik mendorong Anda untuk mendapatkan informasi. Hal ini tidak hanya diberikan kepada Anda, tutor yang baik akan mengetahui apa yang Anda ketahui dan mengembangkan pengetahuan tersebut sebelumnya. Seorang tutor yang baik juga akan mengetahui sedikit tentang Anda. Seorang tutor yang baik juga tahu bahwa Anda memerlukan banyak contoh dan analogi yang beragam, dan seorang tutor yang baik tahu bahwa cara Anda menunjukkan bukti penguasaan adalah dengan mampu menjelaskan sesuatu dengan kata-kata Anda sendiri kepada orang lain dan memberikan contoh. itu, inilah tepatnya langkah-langkah dalam jenis pertanyaan yang kami gunakan dalam perintah tutor. 0:04:10.875,0:04:14.254 0:04:14.254,0:04:18.049 0:04:18.216,0:04:20.176 0:04:20.176,0:04:23.680 0:04:23.721,0:04:26.099 0:04:26.099,0:04:29.727 0:04:29.727,0:04:30.728 0:04:30.728,0:04:33.106 0:04:33.106,0:04:36.943 0:04:36.943,0:04:38.695 0:04:38.695,0:04:41.781 0:04:41.781,0:04:44.367 0:04:44.367,0:04:47.245 0:04:47.245,0:04:50.748 0:04:50.748,0:04:52.333 0:04:52.333,0:04:54.669 0:04:54.669,0:04:56.713 0:04:56.713,0:04:58.381 0:04:58.381,0:05:00.216 0:05:00.216,0:05:02.969 0:05:02.969,0:05:04.304 0:05:04.304,0:05:06.597 0:05:06.597,0:05:08.725 0:05:08.725,0:05:12.186 0:05:12.186,0:05:14.897 0:05:14.897,0:05:17.233 0:05:17.233,0:05:19.652 0:05:19.652,0:05:22.155 0:05:22.155,0:05:25.116 0:05:25.116,0:05:26.993 0:05:26.993,0:05:32.040 0:05:32.123,0:05:36.753 0:05:37.003,0:05:41.591 0:05:41.591,0:05:44.719 0:05:44.719,0:05:50.183 0:05:50.266,0:05:51.768 0:05:51.768,0:05:56.481 0:05:56.481,0:06:00.109 0:06:05.907,0:06:07.325 0:06:07.325,0:06:08.409 0:06:08.409,0:06:11.162 0:06:11.162,0:06:14.874 0:06:14.874,0:06:18.127 0:06:18.252,0:06:20.004 0:06:20.004,0:06:21.756 0:06:21.756,0:06:25.134 0:06:25.134,0:06:27.720 0:06:27.720,0:06:30.973 0:06:30.973,0:06:32.266 0:06:32.266,0:06:34.143 0:06:34.143,0:06:37.063 0:06:37.063,0:06:41.984 0:06:42.193,0:06:44.153 0:06:44.153,0:06:48.032 0:06:48.116,0:06:51.077 0:06:51.077,0:06:54.205 0:06:54.372,0:06:56.707 0:06:56.707,0:07:00.128 0:07:00.128,0:07:03.256 0:07:03.256,0:07:04.632 0:07:04.632,0:07:07.718 0:07:07.927,0:07:11.639 0:07:11.639,0:07:13.641 0:07:13.641,0:07:15.643 0:07:15.643,0:07:17.353 0:07:17.353,0:07:18.855 0:07:18.855,0:07:20.690 0:07:20.690,0:07:23.860 0:07:24.068,0:07:26.946 0:07:26.946,0:07:30.825 0:07:31.075,0:07:33.244 0:07:33.244,0:07:35.413 0:07:35.413,0:07:37.790 0:07:37.790,0:07:41.085 0:07:41.169,0:07:44.589 0:07:44.589,0:07:45.756 0:07:45.756,0:07:48.426 0:07:48.426,0:07:51.679 0:07:51.804,0:07:53.556 0:07:53.556,0:07:56.559 0:07:56.684,0:07:58.728 0:07:58.728,0:08:02.231 0:08:07.570,0:08:09.572 0:08:09.572,0:08:10.281 0:08:10.281,0:08:12.116 0:08:12.116,0:08:15.286 0:08:15.286,0:08:18.581 0:08:18.748,0:08:23.169 0:08:23.252,0:08:24.795 0:08:24.795,0:08:28.299 0:08:28.382,0:08:33.471 0:08:33.554,0:08:37.058 0:08:37.141,0:08:39.060 0:08:39.060,0:08:40.603 0:08:40.603,0:08:43.105 0:08:43.105,0:08:46.150 0:08:46.359,0:08:50.446 0:08:50.446,0:08:54.200 0:08:54.200,0:08:55.993 0:09:02.416,0:09:05.586 0:09:05.586,0:09:09.298 0:09:09.298,0:09:12.301 0:09:12.343,0:09:14.554 0:09:14.554,0:09:15.930 0:09:15.930,0:09:18.933 0:09:19.016,0:09:21.686 0:09:21.686,0:09:24.272 0:09:24.272,0:09:25.189 0:09:25.189,0:09:28.234 0:09:28.234,0:09:30.361 0:09:30.361,0:09:33.906 0:09:33.906,0:09:36.075 0:09:36.075,0:09:39.161 0:09:39.412,0:09:43.332 0:09:43.332,0:09:46.794 0:09:53.301,0:09:56.304 0:09:56.304,0:10:00.099 0:10:00.099,0:10:04.395 0:10:04.395,0:10:07.481 0:10:07.690,0:10:11.027 0:10:11.027,0:10:14.947 0:10:15.031,0:10:18.326 0:10:18.326,0:10:21.996 0:10:21.996,0:10:25.958 0:10:26.042,0:10:29.378 0:10:29.378,0:10:30.921 0:10:30.921,0:10:34.342 0:10:34.425,0:10:38.012 0:10:38.054,0:10:40.806 0:10:40.806,0:10:42.391 0:10:42.391,0:10:46.312 0:10:46.395,0:10:49.732 0:10:49.815,0:10:52.693 0:10:52.693,0:10:55.196 0:11:01.786,0:11:04.413 0:11:04.413,0:11:07.333 0:11:07.333,0:11:09.335 0:11:09.335,0:11:10.461 0:11:10.461,0:11:13.923 0:11:13.923,0:11:18.928 0:11:19.136,0:11:23.057 0:11:23.140,0:11:26.352 0:11:26.352,0:11:29.647 0:11:29.855,0:11:34.527 0:11:34.527,0:11:38.739 0:11:38.823,0:11:42.368 0:11:42.368,0:11:46.664 0:11:46.831,0:11:49.375 0:11:49.375,0:11:51.377 0:11:51.377,0:11:53.796 0:11:53.796,0:11:57.258 0:11:57.466,0:12:00.761 0:12:00.886,0:12:02.680 0:12:02.680,0:12:04.223 0:12:04.223,0:12:09.311 0:12:09.520,0:12:11.814 0:12:11.814,0:12:14.817 0:12:14.900,0:12:19.071 0:12:19.155,0:12:21.657 0:12:21.657,0:12:26.287 0:12:26.370,0:12:29.623 0:12:29.623,0:12:34.128 0:12:34.211,0:12:35.838 0:12:35.838,0:12:40.509 0:12:40.509,0:12:43.512 0:12:43.512,0:12:48.392 0:12:48.392,0:12:52.146 0:12:52.396,0:12:54.398 0:12:54.398,0:12:58.569 0:12:58.569,0:13:02.656 0:13:02.656,0:13:04.867 0:13:04.867,0:13:07.703 0:13:07.703,0:13:11.415 0:13:11.499,0:13:12.666 0:13:12.666,0:13:16.629 0:13:16.629,0:13:20.049 0:13:20.257,0:13:23.803 0:13:23.803,0:13:25.387 0:13:25.387,0:13:26.680 0:13:26.680,0:13:30.142 0:13:30.309,0:13:34.563 0:13:34.563,0:13:37.608 0:13:37.608,0:13:40.778 0:13:40.903,0:13:44.865 0:13:44.949,0:13:46.408 0:13:46.408,0:13:48.369 0:13:48.369,0:13:50.246 0:13:50.246,0:13:51.997 0:13:51.997,0:13:54.416 0:13:54.416,0:13:55.626 0:13:55.626,0:13:58.629 0:13:58.838,0:14:02.383 0:14:02.466,0:14:05.386 0:14:05.386,0:14:06.512 0:14:06.512,0:14:08.806 0:14:08.806,0:14:13.227 0:14:13.227,0:14:14.812 0:14:14.812,0:14:17.523 0:14:17.523,0:14:21.193 0:14:21.277,0:14:25.489 0:14:25.489,0:14:29.577 0:14:29.660,0:14:33.122 0:14:33.205,0:14:36.750 0:14:36.750,0:14:38.168 0:14:38.168,0:14:39.712 0:14:39.712,0:14:41.922 0:14:41.922,0:14:44.425 0:14:44.425,0:14:45.968 0:14:45.968,0:14:48.220 0:14:48.220,0:14:51.849 0:14:51.932,0:14:54.810 0:14:54.810,0:14:58.814 0:14:58.814,0:15:03.068 0:15:03.068,0:15:06.363 0:15:06.363,0:15:10.075 0:15:10.075,0:15:13.537 0:15:13.621,0:15:16.624 0:15:16.665,0:15:21.337 0:15:21.337,0:15:24.548 0:15:24.548,0:15:28.260 0:15:28.344,0:15:31.180 0:15:31.180,0:15:35.351 0:15:35.517,0:15:37.102 0:15:37.102,0:15:40.773 0:15:40.856,0:15:44.234 0:15:44.318,0:15:46.904 0:15:46.904,0:15:49.573 0:15:49.573,0:15:52.076 0:15:52.076,0:15:53.953 0:15:53.953,0:15:57.206 0:15:57.373,0:16:00.793 0:16:00.793,0:16:01.961 0:16:01.961,0:16:05.255 0:16:05.339,0:16:11.387 0:16:11.470,0:16:12.262 0:16:12.262,0:16:14.974 0:16:14.974,0:16:17.977 0:16:18.060,0:16:20.771 0:16:20.771,0:16:23.440 0:16:23.440,0:16:26.860 0:16:26.860,0:16:30.948 0:16:31.031,0:16:35.411 0:16:35.494,0:16:38.664 0:16:38.747,0:16:40.916 0:16:40.916,0:16:45.921 0:16:46.005,0:16:48.799 0:16:48.799,0:16:50.259 0:16:50.259,0:16:53.262 0:16:53.303,0:16:56.974 0:16:56.974,0:17:00.352 0:17:00.436,0:17:05.190 0:17:05.274,0:17:05.566 0:17:05.566,0:17:08.777 0:17:08.777,0:17:10.696 0:17:10.696,0:17:13.323 0:17:13.323,0:17:14.283 0:17:14.283,0:17:17.453 0:17:17.453,0:17:19.455 0:17:19.455,0:17:20.706 0:17:20.706,0:17:24.043 0:17:24.043,0:17:26.378 0:17:26.378,0:17:27.629 0:17:27.629,0:17:31.008 0:17:31.008,0:17:33.677 0:17:33.677,0:17:37.598 0:17:37.806,0:17:42.394 0:17:42.394,0:17:46.148 0:17:46.231,0:17:49.359 0:17:49.359,0:17:51.695 0:17:51.695,0:17:54.490 0:17:54.490,0:17:56.825 0:17:56.825,0:17:58.452 0:17:58.452,0:18:01.538 0:18:01.538,0:18:05.751 0:18:05.834,0:18:06.543 0:18:06.543,0:18:09.546 0:18:09.713,0:18:13.509 0:18:13.509,0:18:16.178 0:18:16.178,0:18:17.471 0:18:17.471,0:18:21.016 0:18:21.225,0:18:24.728 0:18:24.853,0:18:29.108 0:18:29.191,0:18:31.860 0:18:31.860,0:18:36.448 0:18:36.448,0:18:40.452 0:18:40.452,0:18:42.746 0:18:42.746,0:18:46.375 0:18:46.375,0:18:48.585 0:18:48.585,0:18:49.211 0:18:49.211,0:18:50.129 0:18:50.129,0:18:52.297 0:18:52.297,0:18:56.385 0:18:56.468,0:18:59.346 0:18:59.346,0:19:04.143 0:19:04.226,0:19:06.019 0:19:06.019,0:19:09.648 0:19:09.648,0:19:11.441 0:19:11.441,0:19:14.695 0:19:14.945,0:19:17.948 0:19:17.948,0:19:22.369 0:19:22.369,0:19:23.620 0:19:23.620,0:19:25.205 0:19:25.205,0:19:27.916 0:19:27.916,0:19:29.626 0:19:29.626,0:19:32.880 0:19:32.880,0:19:36.216 0:19:36.300,0:19:39.636 0:19:39.803,0:19:43.432 0:19:43.682,0:19:45.475 0:19:45.475,0:19:48.353 0:19:48.353,0:19:49.771 0:19:49.771,0:19:52.441 0:19:52.441,0:19:55.444 0:19:55.694,0:19:57.237 0:19:57.237,0:19:59.114 0:19:59.114,0:20:02.117 0:20:02.201,0:20:04.286 0:20:04.328,0:20:06.622 0:20:06.622,0:20:09.625 0:20:09.666,0:20:12.461 0:20:12.461,0:20:14.129 0:20:14.129,0:20:15.547 0:20:15.547,0:20:18.342 0:20:18.342,0:20:21.428 0:20:21.428,0:20:22.471 0:20:22.471,0:20:24.556 0:20:24.556,0:20:26.308 0:20:26.308,0:20:31.104 0:20:31.146,0:20:33.899 0:20:33.899,0:20:37.527 0:20:37.611,0:20:41.865 0:20:41.949,0:20:43.158 0:20:43.158,0:20:44.826 0:20:44.826,0:20:46.078 0:20:46.078,0:20:49.665 0:20:49.748,0:20:51.917 0:20:51.917,0:20:54.878 0:20:54.878,0:20:57.881 0:20:58.006,0:21:02.386 0:21:02.386,0:21:04.721 0:21:04.721,0:21:07.182 0:21:07.182,0:21:09.184 0:21:09.184,0:21:11.603 0:21:11.603,0:21:13.855 0:21:13.855,0:21:16.441 0:21:16.441,0:21:17.276 0:21:17.276,0:21:18.860 0:21:18.860,0:21:21.071 0:21:21.071,0:21:24.366 0:21:24.366,0:21:29.830 0:21:29.955,0:21:32.708 0:21:32.708,0:21:34.251 0:21:34.251,0:21:36.837 0:21:36.837,0:21:37.546 0:21:37.546,0:21:39.131 0:21:39.131,0:21:41.800 0:21:41.800,0:21:45.387 0:21:45.554,0:21:49.182 0:21:49.391,0:21:53.478 0:21:53.562,0:21:57.399 0:21:57.482,0:22:00.986 0:22:05.949,0:22:06.742 0:22:06.742,0:22:10.537 0:22:10.537,0:22:12.122 0:22:12.122,0:22:15.417 0:22:15.625,0:22:17.044 0:22:17.044,0:22:20.047 0:22:20.047,0:22:23.383 0:22:23.383,0:22:27.095 0:22:27.220,0:22:31.558 0:22:31.683,0:22:34.686 0:22:34.686,0:22:37.981 0:22:37.981,0:22:40.359 0:22:41.234,0:22:46.156 0:22:46.239,0:22:46.865 0:22:46.865,0:22:51.286 0:22:51.370,0:22:55.415 0:22:55.415,0:23:00.170 0:23:00.253,0:23:03.590 0:23:03.673,0:23:07.177 0:23:07.260,0:23:11.223 0:23:11.390,0:23:13.392 0:23:13.392,0:23:14.434 0:23:14.434,0:23:16.103 0:23:16.103,0:23:21.900 0:23:22.109,0:23:23.735 0:23:23.860,0:23:27.072 0:23:27.155,0:23:29.950 0:23:29.950,0:23:30.909 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000 9:59:59.000,9:59:59.000