0:00:24.653,0:00:25.773
Buongiorno.

0:00:27.668,0:00:31.668
Desidero cominciare [br]questa chiaccherata con voi

0:00:32.491,0:00:35.699
parlando di un mio ricordo infantile.

0:00:35.699,0:00:40.249
Vi ricordate quando si giocava[br]al genio della lampada,

0:00:40.790,0:00:44.742
che poteva darci tre desideri da esaudire?

0:00:45.445,0:00:48.005
Quando giocavo con i miei compagni[br]e le mie compagne

0:00:48.005,0:00:49.725
dicevo sempre: be', ma ne basta uno!

0:00:49.725,0:00:54.920
Vorrei che tutte le persone,[br]le creature del mondo,

0:00:54.920,0:00:56.559
stessero bene.

0:00:57.284,0:01:01.474
Che fossero in armonia,[br]in pace, in serenità".

0:01:01.914,0:01:06.411
E senza saperlo, nella mia[br]gioiosa innocenza infantile,

0:01:07.084,0:01:10.684
anticipavo un po' il pensiero [br]del bene comune

0:01:10.684,0:01:12.731
che manifesta Riane Eisler.

0:01:14.726,0:01:17.496
Eisler ci parla della partnership,

0:01:17.496,0:01:18.726
che è nel mio titolo,

0:01:18.726,0:01:22.005
che tratta e parla della relazione:

0:01:22.005,0:01:24.894
fra esseri umani;[br]con la madre natura;

0:01:24.894,0:01:29.064
con lo spirito; nella società,[br]e via di seguito.

0:01:33.036,0:01:36.671
Eisler rintraccia due modalità:

0:01:37.600,0:01:41.400
una di dominio, [br]che vediamo alle mie spalle,

0:01:41.800,0:01:47.065
dove viene esaltata la violenza, [br]la sottomissione, lo stupro,

0:01:47.444,0:01:48.684
anche nell'arte;

0:01:48.684,0:01:52.404
noi possiamo trasformare [br]queste modalità di relazione

0:01:52.404,0:01:56.183
in relazioni verso la partnership.

0:01:56.565,0:01:58.875
Qui vedete due immagini da Creta:

0:01:58.875,0:02:03.693
l'unione con il mondo animale [br]e fra i partner.

0:02:03.693,0:02:08.635
Questo modello interdisciplinare [br]e interculturale proposto da Riane Eisler,

0:02:08.635,0:02:11.955
bambina ebrea in fuga dall'olocausto

0:02:11.955,0:02:16.148
e ora ottantottenne, [br]l'avete vista nella foto,

0:02:16.148,0:02:21.664
attivissima, insigne studiosa [br]di macrostoria, di cultura,

0:02:22.636,0:02:27.356
ci porta un'infinita energia, [br]un'infinita forza,

0:02:27.356,0:02:30.358
un desiderio ancora di essere attivo

0:02:30.358,0:02:34.198
come credo noi che siamo riuniti qui oggi,

0:02:34.198,0:02:38.314
per migliorare il nostro mondo,[br]per portare il nostro contributo.

0:02:38.314,0:02:42.436
Eisler ci ispira alla pace, [br]alla compassione fra persone;

0:02:42.946,0:02:46.706
e anche negli elementi[br]più personali del nostro vivere,

0:02:46.706,0:02:49.446
più intimi nelle nostre relazioni umane

0:02:49.446,0:02:55.443
insieme a quelle sociali, culturali, [br]economiche, politiche e spirituali

0:02:57.797,0:03:01.906
In questo libro, che vedrete,

0:03:01.906,0:03:05.746
la nostra vita parla di interconnessione:

0:03:05.746,0:03:08.153
nella famiglia, nella comunità,[br]con la Madre Terra.

0:03:08.153,0:03:10.505
Qui ci sono due immagini [br]che mi sono molto care:

0:03:11.135,0:03:12.834
vedete che la Terra, da lontano,

0:03:12.834,0:03:15.620
ci mette sempre un po'[br]le cose in prospettiva

0:03:17.776,0:03:19.176
"Il potere della partnership:

0:03:19.176,0:03:22.641
sette modalità di relazione[br]per una nuova vita"

0:03:22.641,0:03:24.586
è la traduzione più recente

0:03:24.586,0:03:27.230
che abbiamo pubblicato[br]nella collana All, che dirigo,

0:03:27.230,0:03:28.820
della casa editrice Forum;

0:03:28.820,0:03:29.976
e vedete in copertina

0:03:29.976,0:03:35.106
un'interessante rielaborazione[br]di un'artista friulana, Isabella Pers,

0:03:37.567,0:03:41.457
che riprende un ricordo [br]molto particolare di Eisler -

0:03:41.457,0:03:45.897
la bambina che vedete nel quadro, [br]nel dipinto, in realtà è Eisler -

0:03:47.247,0:03:51.172
poco prima che la sua vita fosse sconvolta

0:03:53.889,0:03:58.219
e fosse distrutta la vita[br]di milioni di persone.

0:03:58.219,0:03:59.942
Nel viaggio verso la partnership,

0:03:59.942,0:04:05.092
Eisler parla delle sette relazioni[br]della nostra vita:

0:04:05.260,0:04:06.939
esploriamole insieme.

0:04:07.637,0:04:10.689
La prima è il rapporto[br]con noi stessi e noi stesse:

0:04:10.689,0:04:12.192
il corpo, la mente, lo spirito,

0:04:12.192,0:04:14.261
ne abbiamo sentito parlare anche prima.

0:04:14.261,0:04:16.711
E a partire da questa relazione,

0:04:16.711,0:04:19.651
che è sempre un partnership[br]studies of art, che dirigo,

0:04:19.651,0:04:23.824
ha realizzato un laboratorio[br]artistico, virtuale,

0:04:24.832,0:04:28.162
nel rapporto fra tecnologie[br]umane e digitali

0:04:28.162,0:04:31.338
per riportarci al sapere

0:04:31.338,0:04:34.348
che i nostri corpi viventi

0:04:34.348,0:04:36.668
devono comunque mantenere questa qualità

0:04:36.668,0:04:41.618
all'interno di una società, troppo spesso,[br]solo ed esclusivamente virtuale.

0:04:42.435,0:04:44.337
Le artiste Tiziana ed Isabella Pers

0:04:44.337,0:04:47.447
insieme al collettivo [br]"Dalla maschera al volto"

0:04:47.447,0:04:49.267
coordinato da Alessandro Rinaldi,

0:04:49.267,0:04:53.243
hanno realizzato, durante[br]"Conoscenza in festa",

0:04:54.223,0:04:57.243
diciamo delle cartoline[br]per pubblicizzare questa iniziativa;

0:04:58.535,0:05:00.495
e come vedete,

0:05:00.495,0:05:06.255
c'è un neon che si intitola[br]"Living bodies blurring realities"

0:05:06.255,0:05:09.355
proprio per definire questa relazione.

0:05:09.355,0:05:10.725
In quell'occasione c'è stata

0:05:10.725,0:05:14.185
una dance performance,[br]a cura di Mattia Mantellato;

0:05:14.185,0:05:16.845
e uno story-telling,[br]coordinato da Piera Giacconi,

0:05:17.272,0:05:20.722
per ricordarci la bellezza,[br]l'importanza dello sguardo,

0:05:20.722,0:05:24.593
del movimento del corpo,[br]della voce, degli occhi, dell'anima.

0:05:24.593,0:05:29.843
Riviviamo insieme, oggi, un breve momento[br]di questa dance performance.

0:07:49.010,0:07:53.010
(Applausi)

0:07:57.455,0:07:59.945
Brave le nostre ragazze, vero?

0:07:59.945,0:08:04.270
il secondo tipo di relazioni, [br]di rapporti che Eisler analizza

0:08:04.270,0:08:06.295
sono i rapporti intimi.

0:08:07.102,0:08:10.022
È bene riflettere sul modo [br]in cui ci rapportiamo

0:08:10.022,0:08:14.660
alle altre e agli altri,[br]e anche con la nostra interiorità;

0:08:14.660,0:08:17.280
ci relazioniamo con aggressività, durezza,

0:08:17.280,0:08:24.180
oppure siamo accoglienti, ci incontriamo,[br]sappiamo emanare cura e amore?

0:08:25.115,0:08:26.945
Vi racconto un esempio personale:

0:08:26.945,0:08:31.105
tempo fa avevo un bravissimo studente,[br]quasi pronto per la laurea,

0:08:32.111,0:08:34.341
che è andato in crisi,[br]come a volte succede;

0:08:34.341,0:08:37.611
e non riuscivamo ad uscire [br]da questa problematica.

0:08:37.611,0:08:39.731
Quindi, avendo creato con lui

0:08:39.731,0:08:44.341
un rapporto di fiducia, empatico,[br]di cura e attenzione,

0:08:45.085,0:08:47.805
ad un certo punto ho avuto un'intuizione.

0:08:47.805,0:08:51.765
Ho detto: "Ma facciamo[br]un patto scritto fra noi due"

0:08:51.765,0:08:54.749
E abbiamo stilato un contratto

0:08:56.719,0:09:01.146
con lo scadenziario delle date[br]in cui doveva consegnarmi il materiale,

0:09:01.146,0:09:05.712
una serie di cose[br]con documento, firma:

0:09:05.712,0:09:08.752
insomma una cosa [br]abbastanza in piena regola.

0:09:08.752,0:09:11.922
Questo stratagemma, se volete,

0:09:11.922,0:09:15.492
è servito a spostare[br]il meccanismo dell'attenzione

0:09:15.492,0:09:18.496
dalla paura, dallo stress di concludere

0:09:18.496,0:09:22.246
al farlo con grande successo [br]con un bel 110 e lode.

0:09:22.246,0:09:25.423
E quindi, questo è un modo [br]in cui si può lavorare.

0:09:25.423,0:09:29.082
In questo volume, che vedremo,

0:09:29.082,0:09:33.601
il terzo rapporto[br]è quello con la comunità

0:09:35.391,0:09:37.938
che è un cerchio [br]sempre più ampio della cura.

0:09:37.938,0:09:42.121
Nel volume "La vera ricchezza[br]delle nazioni", sempre di Eisler,

0:09:42.121,0:09:44.758
Eisler parla dell'economia di cura,

0:09:44.758,0:09:48.309
e sottolinea l'importanza [br]dei lavori di cura

0:09:48.309,0:09:50.657
che sono fondamentali[br]come l'insegnamento,

0:09:50.657,0:09:53.400
prendersi cura dei bambini,[br]delle bambine, degli anziani,

0:09:54.080,0:09:57.100
che spesso però viene un po' trascurato

0:09:57.100,0:10:01.570
viene visto, viene sottopagato[br]e visto come non così importante.

0:10:02.291,0:10:03.641
Nei rapporti con la comunità

0:10:03.641,0:10:09.401
è fondamentale creare fiducia,[br]empatia, rispetto, comprensione;

0:10:09.401,0:10:13.401
solo così possiamo[br]manifestare la partnership.

0:10:14.702,0:10:19.292
Altro rapporto, numero quattro:[br]i "Rapporti con la comunità."

0:10:20.459,0:10:22.469
Perché la politica conta?

0:10:22.469,0:10:24.049
il primo passo che dobbiamo fare

0:10:24.049,0:10:26.678
è ricordarci, sapere,[br]avere la consapevolezza

0:10:27.618,0:10:31.398
che possiamo, insieme, fare la differenza.

0:10:31.398,0:10:37.078
Possiamo, e dobbiamo,[br]impegnarci con forza

0:10:37.078,0:10:41.097
per un'agenda politica[br]integrata, di partnership,

0:10:41.902,0:10:45.902
su quelli che Eisler chiama[br]"I quattro pilastri della partnership":

0:10:46.838,0:10:48.608
i rapporti d'infanzia mutuali,

0:10:48.608,0:10:53.778
perché nei rapporti con bambini e bambine [br]impariamo poi a relazionarci da adulti;

0:10:53.778,0:10:56.898
i rapporti di genere mutuali,

0:10:56.898,0:11:03.396
purtroppo stiamo vedendo, tutt'ora,[br]una forte recrudescenza di femminicidio.

0:11:03.396,0:11:07.576
Ovviamente, se non impariamo [br]da piccoli e da piccole a relazionarci,

0:11:07.576,0:11:10.456
abbiamo difficoltà;

0:11:10.456,0:11:12.382
l'economia mutuale:[br]come vi dicevo prima,

0:11:12.382,0:11:15.922
un'economia di cura che pensi[br]alla sostenibilità delle cose;

0:11:16.322,0:11:20.442
e importantissimo, la quarta credenza,

0:11:21.872,0:11:26.432
la credenza culturale, il mito, la storia[br]che siano a supporto della partnership.

0:11:27.001,0:11:30.813
L'importante è quello[br]che ci raccontiamo sulla nostra vita.

0:11:32.478,0:11:36.706
Eisler, nel parlare dei rapporti [br]con la comunità internazionale,

0:11:36.706,0:11:39.220
e con il mondo intorno a noi,

0:11:39.220,0:11:43.290
rivoluziona un po',[br]come spesso fa in tutti i suoi libri,

0:11:43.290,0:11:45.510
le nostre abitudini di pensiero;

0:11:45.510,0:11:47.300
indica il prevalere

0:11:47.300,0:11:50.680
di quello che lei chiama[br]il modello di dominio

0:11:50.680,0:11:55.869
in società che apparentemente [br]noi giudicheremmo diverse, distanti

0:11:57.029,0:11:59.409
dal punto di vista culturale, [br]storico, geografico.

0:11:59.409,0:12:01.409
E infatti, dice così:

0:12:02.027,0:12:05.707
Non esiste differenza [br]fra la Germania di Hitler,

0:12:05.707,0:12:09.097
l'Iran di Khomeini,[br]il Giappone dei Samurai,

0:12:09.097,0:12:10.857
gli Atzechi della Meso-America,

0:12:10.857,0:12:12.007
la Cina di Mao,

0:12:12.007,0:12:15.767
il fondamentalismo religioso [br]di qualunque colore:

0:12:15.767,0:12:19.657
Tutte queste società,[br]per altri versi molto diverse,

0:12:19.657,0:12:23.467
sono rigidamente a dominio maschile.

0:12:23.467,0:12:27.657
Possiedono una struttura gerarchica[br]e un alto grado di violenza.

0:12:28.654,0:12:32.634
Quindi, quando sentiamo[br]le news in televisione

0:12:32.634,0:12:35.794
siamo conpartecipi di quello che accade.

0:12:36.223,0:12:39.651
Se sentiamo parlare della fame del mondo, [br]delle violenze verso le donne,

0:12:39.651,0:12:43.591
dei danni umani, artistici e planetari[br]delle guerre, dell'inquinamento,

0:12:43.591,0:12:46.797
della globalizzazione, dello sfruttamento,

0:12:46.797,0:12:51.013
non è una statistica[br]anonima: riguarda noi.

0:12:51.963,0:12:58.043
Altrettanto importante è il rapporto [br]con la Natura, con la Madre Terra:

0:12:59.639,0:13:04.989
osservare il cosmo con le sue dimensioni -[br]vedete quanto è piccina la Terra -

0:13:04.989,0:13:10.038
mi aiuta sempre un po' [br]a ridimensionare le questioni,

0:13:10.038,0:13:13.418
ad avere una prospettiva diversa relativa.

0:13:14.487,0:13:18.657
E la partnership, si diceva,[br]comincia da noi.

0:13:18.941,0:13:21.921
Per le sei nazioni native irochesi,

0:13:21.921,0:13:26.981
bambine e bambini devono essere [br]il fulcro di ogni nostro pensiero,

0:13:26.981,0:13:33.921
devono portarci ad assumere[br]le nostre decisioni politiche, legali,

0:13:34.595,0:13:37.575
pensando alle generazioni future

0:13:37.575,0:13:42.139
nel rispetto della Madre Terra,[br]della vita, del bene comune.

0:13:44.038,0:13:47.246
Nella settima relazione,[br]quella spirituale,

0:13:47.946,0:13:51.467
possiamo ricordare,[br]insieme a tutti i popoli nativi,

0:13:51.467,0:13:54.318
che è fondamentale tutelare e celebrare

0:13:54.318,0:13:58.295
la bellezza e il miracolo[br]della vita e dell'amore.

0:13:58.295,0:14:04.551
In una società sempre più frenetica,[br]e iper-tecnologica e iper-razionalista

0:14:04.551,0:14:08.163
è bene imparare, ricordare di fermarci.

0:14:08.163,0:14:11.086
Allora, facciamolo insieme: fermiamoci.

0:14:11.615,0:14:14.469
Chiudete gli occhi, e seguitemi.

0:14:16.060,0:14:19.940
Sentite, e percepite, [br]la tensione del vostro respiro

0:14:19.940,0:14:23.098
la tensione della vostra[br]postura sulle sedie,

0:14:23.750,0:14:25.931
quindi un po' la chiusura:

0:14:25.931,0:14:30.442
noi tendiamo a respirare sempre[br]con la parte alta dei polmoni.

0:14:30.442,0:14:35.282
E inspirate profondamente,[br]ed espirate profondamente,

0:14:36.416,0:14:38.946
per due o tre volte;

0:14:38.946,0:14:44.613
fate un bel respiro profondo[br]e inspirate ed espirate.

0:14:45.738,0:14:48.598
Adesso semplicemente, in modo naturale,

0:14:48.598,0:14:54.056
lasciate che il respiro fluisca[br]e concentratevi sul respiro.

0:14:55.731,0:15:00.271
(Respira)

0:15:01.879,0:15:07.639
Thich Nhat Hanh, monaco vietnamita,[br]dice una cosa che mi piace molto:

0:15:08.467,0:15:14.025
"Inaliamo calma, esaliamo sorrisi".

0:15:14.025,0:15:17.389
Dovremmo ricordarcelo, spesso.

0:15:18.407,0:15:20.227
In conclusione,

0:15:21.237,0:15:23.437
se volete riaprire gli occhi

0:15:23.437,0:15:28.011
e riprendere un po' contatto[br]con il vostro corpo, con l'ambiente

0:15:28.011,0:15:34.465
percepite una differenza dentro di voi,[br]e forse anche nell'ambiente.

0:15:34.879,0:15:38.719
Ovviamente, l'abbiamo dovuta tenere [br]molto breve, questa tecnica;

0:15:38.719,0:15:41.049
però la potete ripetere tranquillamente

0:15:41.049,0:15:45.010
in qualunque occasione[br]e in qualunque circostanza.

0:15:45.010,0:15:46.520
In conclusione,

0:15:46.520,0:15:49.759
desidero raccontarvi una storia[br]che mi è molto cara,

0:15:49.759,0:15:54.119
e che troviamo nel libro [br]"Donne che corrono coi lupi"

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di Pinkola Estès:

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si intitola "Tre capelli d'oro".

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Pinkola Estès, come Eisler, [br]è stata per me, personalmente,

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una lettura trasformativa, importante.

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Questa storia in particolare

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è una storia di rigenerazione,[br]di trasformazione,

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ci parla del bisogno ciclico, e circolare,

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di una persona che ci culli[br]e che si prenda cura di noi.

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"C'era una volta,[br]in una notte nera e profonda,

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un vecchio che attraversava,[br]barcollando, un fitto bosco.

0:16:32.735,0:16:37.415
Teneva in mano una candela,[br]che emanava una luce sempre più fioca.

0:16:37.987,0:16:43.040
Il vecchio aveva lunghi[br]capelli gialli, e denti gialli;

0:16:43.574,0:16:47.954
era curvo e avanzava[br]con un'enorme fatica.

0:16:47.954,0:16:52.775
Infine in lontananza vide[br]una piccola luce, una casetta.

0:16:52.775,0:16:54.515
Si diresse lì,

0:16:54.515,0:17:00.235
arrancando e trascinando[br]il suo corpo sempre più esausto.

0:17:00.235,0:17:04.415
Quando arrivò alla porta, crollò sfinito.

0:17:04.415,0:17:08.585
La vecchia, padrona del casetta,[br]lo prese in braccio

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e lo portò accanto[br]al suo bel fuoco ruggente.

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Si sedette sulla sedia a dondolo,[br]con il vecchio in braccio,

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e lo cullò come una grande madre.

0:17:21.272,0:17:22.572
Immaginateli:

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il povero vecchio, tutto ossa;

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e la forte vecchia che lo cullava[br]avanti e indietro, avanti e indietro

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ripetendo: ecco, ecco, ecco.

0:17:35.470,0:17:38.490
Lo cullò per tutta la notte.

0:17:38.490,0:17:41.590
E man mano il vecchio[br]si era trasformato:

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prima in un adulto, poi in un bel giovane,

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finché all'alba era divenuto [br]un bel bimbetto neonato.

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La vecchia allora gli strappò[br]dalla testolina dorata tre capelli d'oro,

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e li gettò in terra.

0:17:57.563,0:17:59.613
I tre capelli, cadendo,

0:17:59.613,0:18:04.008
fecero un bel tintinnio[br]fresco e cristallino.

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Il bimbo scivolò giù [br]dal grembo della vecchia,

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corse alla porta, si girò a guardarla[br]e sorrise di un sorriso luminosissimo.

0:18:16.794,0:18:20.074
Poi si volse, e salì in cielo,

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per diventare lo splendido[br]Sole del mattino.

0:18:26.718,0:18:29.948
Grazie per il dono del vostro tempo.

0:18:29.948,0:18:33.028
(Applausi)