1
00:00:10,345 --> 00:00:12,885
[新闻准则]

2
00:00:13,520 --> 00:00:15,680
新闻是调查、核实

3
00:00:15,680 --> 00:00:18,320
并向公众展示信息的实践，

4
00:00:19,920 --> 00:00:22,066
但并非所有的新闻都是一样的。

5
00:00:22,383 --> 00:00:25,470
报告的范围可以是
快速撰写的简短公告，

6
00:00:25,840 --> 00:00:29,840
也可以是需要大量时间和精力
才能完成的实质性调查。

7
00:00:30,800 --> 00:00:32,779
一些看起来像新闻的报道，

8
00:00:32,779 --> 00:00:35,260
可能与专业组织制作
报告的研究标准不同，

9
00:00:35,260 --> 00:00:37,722
也不像它们那样严谨。

10
00:00:38,240 --> 00:00:39,656
为了使事情更加混乱，

11
00:00:39,656 --> 00:00:43,384
网上的虚假和误导性信息
可能也看起来像新闻。

12
00:00:43,760 --> 00:00:46,265
由于我们有诸多不同的信息来源，

13
00:00:46,265 --> 00:00:47,600
确定哪些信息可靠、那些不可靠

14
00:00:47,600 --> 00:00:50,250
显得尤为重要。

15
00:00:50,870 --> 00:00:54,510
做到这一点的一个关键方法

16
00:00:54,510 --> 00:00:57,000
是寻找那些按照一套标准
运作的组织的信息。

17
00:00:58,000 --> 00:01:00,990
专业的新闻机构不可能总是正确的，

18
00:01:00,990 --> 00:01:02,960
但如果一篇报道是在一个
致力于准确的过程中产生的，

19
00:01:02,960 --> 00:01:06,400
那么它就更可能是可靠的。

20
00:01:07,320 --> 00:01:10,063
你可以通过寻找一些定义新闻的标准

21
00:01:10,063 --> 00:01:13,131
来评估一篇新闻报道的质量

22
00:01:15,200 --> 00:01:16,300
以及准确性。

23
00:01:16,480 --> 00:01:19,597
该新闻机构是否有专业声誉？

24
00:01:19,967 --> 00:01:22,240
他们是否有纠错政策？

25
00:01:22,960 --> 00:01:23,960
调查研究：

26
00:01:24,465 --> 00:01:27,155
报道中采访或引用了多少人的话？

27
00:01:27,415 --> 00:01:30,320
包括哪些支持性研究或统计数据？

28
00:01:31,280 --> 00:01:32,330
消息来源：

29
00:01:32,400 --> 00:01:36,160
所引用的人是专家或其他有资格
谈论这个问题的人吗？

30
00:01:38,640 --> 00:01:39,650
背景：

31
00:01:39,650 --> 00:01:41,800
报道是否包括背景信息

32
00:01:41,800 --> 00:01:43,970
以帮你更好地理解关键主题？

33
00:01:45,040 --> 00:01:46,106
公正性：

34
00:01:46,240 --> 00:01:48,880
是否使用中立的语言
描述人物和问题？

35
00:01:50,400 --> 00:01:52,740
并非所有的新闻报道
都能达到同样的标准。

36
00:01:53,000 --> 00:01:55,845
逐渐熟悉专业的新闻机构

37
00:01:56,015 --> 00:01:58,196
和定义新闻的标准，

38
00:01:58,196 --> 00:02:00,445
可以帮助我们确定应该相信什么。

39
00:02:02,698 --> 00:02:05,481
[节目由 CIVIX 提供]

40
00:02:06,403 --> 00:02:08,738
[加拿大提供帮助]