1 00:00:17,586 --> 00:00:20,425 Imam jedno pitanje za vas. 2 00:00:20,425 --> 00:00:26,860 Ko je medju vama bio najbolji u skoli celog svog zivota? 3 00:00:31,032 --> 00:00:35,112 Celog svog zivota najbolji u skoli? 4 00:00:35,112 --> 00:00:36,424 Dobro. 5 00:00:36,424 --> 00:00:38,946 Lazljivce. (Smeh) 6 00:00:38,946 --> 00:00:46,231 Za tacno 9 minuta i 30 sekundi, ucinicu vas ponosnim 7 00:00:46,231 --> 00:00:49,393 sto niste bili sve vreme najbolji u razredu. 8 00:00:49,393 --> 00:00:53,985 (Aplauz) 9 00:00:53,985 --> 00:00:59,824 Veceras cete se vratiti kucama, reci cete vasim supruznicima, zeni, deci 10 00:00:59,824 --> 00:01:01,637 roditeljima i prijateljima: 11 00:01:01,637 --> 00:01:08,370 hamdula, hvala Bogu sto nisam uvek bio najbolji u razredu! 12 00:01:08,980 --> 00:01:16,350 2007. kada sam zapoceo moj blog, poceo sam da proucavam zivote nekoliko ljudi 13 00:01:16,350 --> 00:01:18,962 koji su uspeli u zivotu. 14 00:01:23,555 --> 00:01:28,481 Svako od njih je uspeo u svom domenu, svako od njih je postigao nesto na svoj nacin. 15 00:01:28,481 --> 00:01:32,987 Ali svi oni su delili nesto 16 00:01:32,987 --> 00:01:38,140 sto me je zaintriggiralo i sto se sastoji 17 00:01:38,140 --> 00:01:47,111 iz cinjenice da su ove osobe, zapravo da niko od njih nije uspeo uspeo u skoli. 18 00:01:47,111 --> 00:01:54,148 Neki od njih su cak prekinuli studiranje. 19 00:01:54,148 --> 00:01:57,068 Neki od njih nisu cak ni bili primljeni u skolu 20 00:01:57,068 --> 00:01:59,681 jako dugo. 21 00:01:59,681 --> 00:02:03,430 Ovo me je zabrinulo, frustriralo kada sam se setio 22 00:02:03,430 --> 00:02:07,673 godina u toku kojih su nam roditelji, profesori, edukatori 23 00:02:07,673 --> 00:02:11,312 govorili da treba mnogo uciti, treba imati najbolje ocene, 24 00:02:11,312 --> 00:02:16,732 treba biti medju najboljima da bismo bili primljeni u najbolje skole 25 00:02:17,744 --> 00:02:21,563 i na kraju dolazim do zakljucka da je realnost sledeca: 26 00:02:21,563 --> 00:02:24,665 svi oni koji su postigli nesto u skoli zivota 27 00:02:24,665 --> 00:02:28,647 nisu uvek bili prvi u razredu. 28 00:02:29,066 --> 00:02:31,633 Bilo je potrebno odgovoriti na sledece pitanje: 29 00:02:31,633 --> 00:02:39,812 Zasto nije potrebno postici odlican uspeh u skoli da bise postiglo nesto u zivotu? 30 00:02:39,990 --> 00:02:47,105 Ili: zasto nema direktne veze izmedju uspeha u skoli 31 00:02:47,105 --> 00:02:50,025 i uspeha u zivotu. 32 00:02:50,025 --> 00:02:53,981 Da biste uzeli ljude koje odlicno poznajete kao Stiv Dzobsa 33 00:02:53,981 --> 00:02:59,057 ili Bil Gejtsa koji imaju firme, oni zaposljavaju najbolje iz generacije 34 00:02:59,057 --> 00:03:01,142 Kada su oni napustili skolu? 35 00:03:01,142 --> 00:03:03,232 obojica su napustili skolu 36 00:03:03,232 --> 00:03:07,203 na prvoj godini fakulteta. 37 00:03:07,346 --> 00:03:11,189 Kako to da mi koji zelimo da budemo najbolji u razredu 38 00:03:11,189 --> 00:03:15,353 zavrsimo radeci u firmama koje vode ljudi koji 39 00:03:15,353 --> 00:03:19,404 mozda ne znaju cak ni da citaju ni pisu? 40 00:03:20,187 --> 00:03:22,684 Tada sam poceo da istrazujem i na srecu 41 00:03:22,684 --> 00:03:28,990 imao sam dobar pristup od pocetka i odjednom nisam mogao ili nisam morao mnogo da trazim 42 00:03:28,990 --> 00:03:33,426 Poceo sam da istrazujem otkrivanjem kvaliteta koje su imali ovi ljudi, 43 00:03:33,426 --> 00:03:36,742 a koji su ovim ljudima dozvolili da uspeju u zivotu. 44 00:03:36,742 --> 00:03:39,780 Otkrio sam 5 kvaliteta. 45 00:03:39,780 --> 00:03:44,430 Pokusao sam da vidim ove kvalitete u skolskom sistemu, 46 00:03:44,430 --> 00:03:47,977 u celom svetu, kako se ovi kvaliteti razvijaju? 47 00:03:53,348 --> 00:03:58,228 Sokirao sam se, sokirao sam se jer sam otkrio da ti kavliteti 48 00:03:58,228 --> 00:04:02,869 ne samo da se ne razvijaju u skolskom sistemu 49 00:04:02,869 --> 00:04:06,587 vec su i potisnuti u skolskom sistemu. 50 00:04:06,587 --> 00:04:12,278 Drugim recima, ako ste te nesrece da imate jedan ili vise ovih kvaliteta 51 00:04:12,278 --> 00:04:16,986 budite sigurni da necete uspeti u skolskom sistemu. 52 00:04:16,986 --> 00:04:23,062 A kada stignete u profesionalni zivot, bice vam potrebni ovi kvaliteti. 53 00:04:23,062 --> 00:04:28,732 Prvi kvalitet je strast. 54 00:04:28,732 --> 00:04:31,229 Da li biste mogli da zamislite razgovor sa Ajnstajnom: 55 00:04:31,229 --> 00:04:33,102 sretnete Ajnstajna i kazete mu: 56 00:04:33,102 --> 00:04:36,189 Dakle Ajnstajne, izgleda da obozavas fiziku, zar ne? 57 00:04:36,189 --> 00:04:41,194 A on vam kaze: Ali ne, ja mrzim fiziku. Ucio sam fiziku samo zato 58 00:04:41,194 --> 00:04:43,590 sto su me roditelji naterali da je ucim. 59 00:04:43,590 --> 00:04:46,988 Mrzim je... Ali dobro, Abdula, imao sam srece, 60 00:04:46,988 --> 00:04:51,904 otkrio sam nekoliko teorija, Nobelovu nagradu, sve to.. Ali dobro, imao sam srece. 61 00:04:51,904 --> 00:04:55,906 Ili da li biste mogli da razgovarate sa Bil Gejtsom i da mu kazete: 62 00:04:55,906 --> 00:04:58,745 Bil Gejtsu, vasa strast je informatika? 63 00:04:58,745 --> 00:05:03,078 On vam kaze: Sudbina me je gurnula u pravcu informatike. 64 00:05:03,078 --> 00:05:06,302 Abdula, uspelo je! 65 00:05:06,302 --> 00:05:08,425 Da li mozete da zamislite ovakav razgovor? 66 00:05:08,425 --> 00:05:12,233 Nemoguce je jer znamo da su ove osobe strastvene. 67 00:05:12,233 --> 00:05:13,671 Sta je to strast? 68 00:05:13,671 --> 00:05:17,672 Strast je nacin da se ima emotivni i sentimentalni ´pristup 69 00:05:17,672 --> 00:05:19,988 poslu. 70 00:05:19,988 --> 00:05:24,401 Ako ste dovoljno nesrecni da posedujete ovaj kvalitet, u skoli cete se zaljubiti 71 00:05:24,401 --> 00:05:28,109 u odredjene predmete koje cete mnogo da ucite. 72 00:05:28,109 --> 00:05:31,346 I mrzecete druge predmete koje cete manje da ucite. 73 00:05:31,346 --> 00:05:37,025 Cim zapocnete studije, otkricete, ono sto nazivamo koeficijent predmeta. 74 00:05:37,025 --> 00:05:40,455 Koeficijent predmeta. Direktor nikada nece da dodje na pocetku godine da vam kaze: 75 00:05:40,455 --> 00:05:43,288 Sta volis? Volis matematiku? A! Pa onda cemo da povecamo koeficijent. 76 00:05:43,288 --> 00:05:46,948 Svidja ti se fizika? Smanjicemo casove fizike. 77 00:05:46,948 --> 00:05:48,660 Nikada se to nece dogoditi. 78 00:05:48,660 --> 00:05:49,992 Koeficiejent je odredjen. 79 00:05:49,992 --> 00:05:54,634 Ako ste dobri iz matematike, fizike i jezika uzima se najveci koeficijent. 80 00:05:54,634 --> 00:05:59,221 Ako volite geografiju i istoriju i ucite ih mnogo, ali mrzite matematiku 81 00:05:59,221 --> 00:06:05,341 nikada necete imati dobru ocenu ili najbolju ocenu na isitu. 82 00:06:05,341 --> 00:06:08,386 Sve vreme cete slisati ove komentare: 83 00:06:08,386 --> 00:06:12,548 Puno uci, iz nekih predmeta je zaista dobar 84 00:06:12,548 --> 00:06:16,287 Ali iz drugih bi mogao da se vise potrudi. 85 00:06:16,287 --> 00:06:21,968 Strast u skoli je osoba koja bi uvek mogla vise da se potrudi. 86 00:06:21,968 --> 00:06:25,981 Upravo zato najbolji u razredu nemaju osecanja. 87 00:06:25,981 --> 00:06:30,064 Nemaju strast. Uce sve! 88 00:06:30,064 --> 00:06:31,741 Uce sve predmete! 89 00:06:31,741 --> 00:06:35,516 I dobri su iz svih predmeta! 90 00:06:35,516 --> 00:06:37,869 To izaziva jedan ogroman problem za najbolje u razredu. 91 00:06:37,869 --> 00:06:41,582 Kasnije mogu da idu na medicinu, pravo, racunovodstvo. 92 00:06:41,582 --> 00:06:45,791 Sve mogu da rade. 93 00:06:45,791 --> 00:06:47,987 Na pocetku su impresionirani svojim mogucnostima. 94 00:06:47,987 --> 00:06:50,555 Ali kada stignete u profesionalni zivot, reci ce vam: 95 00:06:50,555 --> 00:06:52,038 Ne, ne, ne. Stanite! 96 00:06:52,038 --> 00:06:55,788 Ako zelite da budete primljeni, prvo dve vrlo znajcajne stvari u zivotu 97 00:06:55,788 --> 00:07:05,060 Ako zelite da pristupite sreci i izvanrednosti stvari koje radite moraju da vas uzbudjuju. 98 00:07:05,060 --> 00:07:10,741 Ali bez strasti, ne mozete da uspete u profesionalnom zivotu, pa cak ni u licnom zivotu 99 00:07:10,741 --> 00:07:15,472 Ali u skoli su nas uvek terali da pratimo obavezu, a ne strast- 100 00:07:15,472 --> 00:07:19,314 drugi kvalitet: radoznalost. 101 00:07:19,314 --> 00:07:24,912 Radoznalost je u osnovi svih otkrica. Radoznalost nam dozvoljava 102 00:07:24,912 --> 00:07:28,118 da otkrijemo resenja za svakodnevne probleme. 103 00:07:28,118 --> 00:07:32,031 Kako se pokazuje radoznalost u skoli? 104 00:07:32,031 --> 00:07:37,823 Radoznao ucenik ili student hoce da se informise unapred. 105 00:07:37,823 --> 00:07:42,946 Citace cesce od onoga sto se trazi na casu, istrazivace, 106 00:07:42,946 --> 00:07:48,277 naci ce nove nacine da resi matematicke probleme. 107 00:07:48,277 --> 00:07:52,783 On je zaista ponosan kao ucenik, ponosan je na ono sto radi, 108 00:07:52,783 --> 00:07:59,372 srecan je sto je naucio mnogo, pokusace da razradi svoje ideje na kopiji ispita. 109 00:08:00,325 --> 00:08:05,398 Ako profesor ne razume o cemu pricate 110 00:08:05,398 --> 00:08:10,068 ucite mnogo, ulazete vise energije od svih, 111 00:08:10,068 --> 00:08:14,781 napravite genijalnu kopiju koju vas profesor ne razume, 112 00:08:14,781 --> 00:08:21,956 da vam ocenu koja vas sokira cesto pracenu komentarom van teme. 113 00:08:21,956 --> 00:08:29,070 Zbog toga u skolskom sistemu, cinjenica da ste najbolji ne znaci da ste pametni. 114 00:08:29,070 --> 00:08:31,304 U skolskom sistemu, biti najbolji 115 00:08:31,304 --> 00:08:36,321 se sastoji samo u tome da imate kapacitet da informaciju i da je zamenite 116 00:08:36,321 --> 00:08:40,142 kao da ona nije pracena razvojem.