0:00:20.192,0:00:23.676
当我刚开始时，对我来说非常重要是

0:00:23.676,0:00:25.476
是处理过程的性质

0:00:25.476,0:00:27.359
所以，我所做的是写出一个动词列表---

0:00:27.359,0:00:29.193
滚动、折叠、切割

0:00:29.193,0:00:31.443
悬挂，扭曲--或者其他什么

0:00:31.443,0:00:34.759
我根据动词表在物理空间里

0:00:34.759,0:00:38.143
做出了一些作品

0:00:43.326,0:00:44.859
现在，当你这样做的时候会发生什么？

0:00:44.859,0:00:47.743
你不会参与到你所做的东西的心理学中去

0:00:47.743,0:00:52.593
你也不会参与到之后它将会是什么样子的形象中去

0:00:54.043,0:00:57.460
所以，基本上，它给了你一种行进的方式

0:00:57.460,0:00:59.693
与身体运动有关的材料

0:00:59.693,0:01:00.976
与制作有关

0:01:00.976,0:01:04.843
这使你脱离了任何隐喻的概念

0:01:04.843,0:01:07.976
脱离了任何简单的意象的概念

0:01:25.493,0:01:26.776
我认为艺术家所做的是

0:01:26.776,0:01:30.460
他们发明了一些策略使自己能够看到

0:01:30.460,0:01:32.643
以一种他们以前没有见过的方式

0:01:32.643,0:01:34.693
去扩展他们的视野

0:01:34.693,0:01:36.493
各种艺术家用不同的方式来实验

0:01:36.493,0:01:37.943
塞尚使用他的方式做了这件事

0:01:37.943,0:01:39.559
很明显，波洛克用他的方式去做

0:01:39.559,0:01:41.859
波洛克通过在一个水平面上向下滴水

0:01:41.859,0:01:43.143
但我认为艺术家的有趣之处在于

0:01:43.143,0:01:47.509
他们不断地想出一些方法来告知自己

0:01:47.509,0:01:51.743
通过发明工具、技术或过程

0:01:51.743,0:01:55.460
让他们能够看到物质的表现形式

0:01:55.460,0:01:59.143
如果你处理的是标准化的东西或学术性的思维方式

0:01:59.143,0:02:01.426
你就不会这样做了

0:02:01.426,0:02:03.759
这些省略号的出现只是因为

0:02:03.759,0:02:06.726
我们发明了一个轮状物来制造这些东西

0:02:06.726,0:02:09.476
为了让我们明白我们在做什么

0:02:09.476,0:02:11.843
而尽管这是个小发明

0:02:11.843,0:02:14.026
而在另一个意义上它从未出现过

0:02:14.026,0:02:16.059
在以前的造形史上

0:02:16.059,0:02:18.127
我们不是在画作品的外面

0:02:18.127,0:02:19.877
像梨子或甜甜圈

0:02:19.877,0:02:21.659
我们要做的是试图弄清楚

0:02:21.659,0:02:25.393
内部体积会旋转成什么样子

0:02:25.393,0:02:27.693
我们做了一个轮状物来计算这个问题

0:02:27.693,0:02:30.276
而那个轮状物预示着皮肤外面的情况

0:02:30.276,0:02:34.126
所以它是由内而外的工作方式

0:02:36.343,0:02:39.059
我认为人们不断地试图

0:02:39.059,0:02:41.092
看到自己正在做的事情的发明方法

0:02:41.092,0:02:43.142
这样你就不会陷入一些固定不变的观念中了

0:02:43.142,0:02:46.010
如何做你的工作

0:02:47.276,0:02:49.393
我必须发明新的策略

0:02:49.393,0:02:54.576
为了不回到那些只是反射性动作的东西中