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00:00:07,832 --> 00:00:11,016
[리차드 세라: 도구와 전략]

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00:00:20,192 --> 00:00:23,391
제가 처음 이 일을 시작했을 때, 
저에게 정말로 중요했던 점은

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00:00:23,391 --> 00:00:25,476
과정의 본질을 다루는 것이었습니다.

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00:00:25,476 --> 00:00:27,359
그래서, 저는 다양한 동사 단어들을
리스트로 적었었는데,

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00:00:27,359 --> 00:00:29,193
예로, 굴리기, 접기, 자르기,

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00:00:29,193 --> 00:00:31,253
매달기, 비틀기 같이 말이죠.

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00:00:31,253 --> 00:00:34,509
그리고 그 단어들을 바탕으로 작품을 구상했죠.

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00:00:34,509 --> 00:00:37,483
물리적인 공간 속에서요.

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00:00:43,066 --> 00:00:44,859
자, 그러면 그 작업을 할 때
어떤 일이 일어날까요.

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00:00:44,859 --> 00:00:47,743
작업 중인 작품의 목적이나 그 정신에
매료되지 않고,

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00:00:47,743 --> 00:00:51,773
그 작품의 결과물이 어떨지에 대해서도
생각하지 않죠.

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00:00:54,043 --> 00:00:57,460
간단하게, 작업을 통해 우리는 
그저 한 "과정"을 거치게 되죠.

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00:00:57,460 --> 00:00:59,493
사용하는 재료가 어떻게
나의 움직임에 반응하는지,

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00:00:59,493 --> 00:01:01,126
그리고 "무언가 만들고 있다는" 행위에
어떻게 반응하는지.

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00:01:01,126 --> 00:01:04,663
이런 과정은 저를 어떤 진부한 비유나 
연결성에서 벗어나게 해주죠.

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00:01:04,663 --> 00:01:07,190
흔한 이미지나 상상에서도요.

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00:01:25,273 --> 00:01:26,776
예술가가 하는 일은

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00:01:26,776 --> 00:01:29,080
자신이 지금까지 한 방식과는 다르게

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00:01:29,080 --> 00:01:32,483
사물을 볼 수 있는 전략, 
혹은 방법을 찾는 것이라 생각해요.

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00:01:32,483 --> 00:01:34,473
본인의 시야를 넓히는 거죠.

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00:01:34,473 --> 00:01:36,253
이것을 예술가들은 각기 다른 방식으로 찾아내는 데,

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00:01:36,253 --> 00:01:37,943
세잔은 그만의 방식으로,
폴록 또한 당연히 그만의 방식이 있었죠.

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00:01:37,943 --> 00:01:40,243
수평면 아래쪽으로 물감을 뚝뚝 떨어트리면서요.

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00:01:40,989 --> 00:01:42,463
예술가들에 관해 흥미로운 점은

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00:01:42,463 --> 00:01:46,639
그들은 지속적으로 지식을 얻고, 이해하려 하죠.

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00:01:47,509 --> 00:01:51,743
도구나 기술, 또는 어떤 과정을 개발해서요.

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00:01:51,743 --> 00:01:55,460
그것들을 통해, 
예술가들은 어떤 물질적 현상을 새로운 관점에서,

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00:01:55,460 --> 00:01:59,143
표준화된, 또는 교과서적인 방식으로는 
불가능한 방법으로

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00:01:59,143 --> 00:02:01,426
볼 수 있게 되죠.

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00:02:01,426 --> 00:02:03,759
제 작품의 독특한 타원 모양을 
발견할 수 있었던 이유는

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00:02:03,759 --> 00:02:06,726
그 모양을 낼 수 있는
바퀴를 제가 발명했고,

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00:02:06,726 --> 00:02:09,476
그 바퀴를 통해 제 타원 모양의 
원리를 이해할 수 있었죠.

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00:02:09,476 --> 00:02:11,843
그리고 비록 이 타원이 그저 소박한 발견이라고
생각할 수도 있겠지만,

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00:02:11,843 --> 00:02:14,026
다른 관점에서 본다면, 제 타원 모양은

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00:02:14,026 --> 00:02:16,059
인간 역사상, 이전에 단 한 번도 발견된 적이 없었죠.

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00:02:16,059 --> 00:02:18,127
저는 타원의 표면, 겉에 집중하지 않습니다.

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00:02:18,127 --> 00:02:19,877
배(pear), 혹은 도넛의 테두리 같이요.

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00:02:19,877 --> 00:02:21,659
오히려, 저는 그 속의 공간,

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00:02:21,659 --> 00:02:25,393
그 속의 공간이 어떻게 움직이고, 회전할지에
초점을 두고 있죠.

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00:02:25,393 --> 00:02:27,693
저는 그 해답을 저만의 바퀴를 발명함으로써 찾았고,

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00:02:27,693 --> 00:02:30,276
그 바퀴의 움직임이 지금 이 타원의 표면, 
즉 겉모습의 바탕이 되었죠.

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00:02:30,276 --> 00:02:34,126
그래서, 저의 작업은 언제나 
"안에서 바깥으로" 진행되었죠.

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00:02:36,343 --> 00:02:39,059
예술가는 항상 자신이 어떻게

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00:02:39,059 --> 00:02:41,092
작업을 하고 있는지 분석하려 하죠.

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00:02:41,092 --> 00:02:43,142
그래야 자신이 하는 일이

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00:02:43,142 --> 00:02:46,010
항상 반복된, 그리고 정체된 상황에 
놓이지 않기 때문이죠.

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00:02:47,083 --> 00:02:49,273
저는 새로운 전략을 항상 강구해야 합니다.

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00:02:49,273 --> 00:02:52,647
그저 제가 가지고 있는 습관이나 관성에
기대지 않기 위해서는요.