1
00:00:20,192 --> 00:00:23,676
Pada mulanya, hal yang sangat penting bagi saya

2
00:00:23,676 --> 00:00:25,476
adalah berproses secara alamiah.

3
00:00:25,476 --> 00:00:27,359
Jadi, saya menulis daftar kata kerja--

4
00:00:27,359 --> 00:00:29,193
Menggulung, melipat, memotong,

5
00:00:29,193 --> 00:00:31,443
menjuntai, memelintir--atau apa saja.

6
00:00:31,443 --> 00:00:34,759
Dan saya mengerjakan saja apa-apa yang ditulis dalam daftar tersebut

7
00:00:34,759 --> 00:00:38,143
secara fisik di dalam sebuah ruang.

8
00:00:43,326 --> 00:00:44,859
Ketika Anda melakukannya dengan cara demikian, maka

9
00:00:44,859 --> 00:00:47,743
Anda jadi tidak terlibat secara psikologis dengan sesuatu yang sedang dibuat,

10
00:00:47,743 --> 00:00:52,593
sebagaimana Anda juga tidak terikat dengan hasil dari rancangan citraan tersebut.

11
00:00:54,043 --> 00:00:57,460
Jadi, pada dasarnya, Anda senantiasa melanjutkan pekerjaan tersebut,

12
00:00:57,460 --> 00:00:59,693
dengan materi-materi yang berhubungan dengan gerakan tubuh,

13
00:00:59,693 --> 00:01:00,976
Dalam proses pembuatan pun,

14
00:01:00,976 --> 00:01:04,843
Anda tidak serta merta menampilkan kiasan

15
00:01:04,843 --> 00:01:07,976
tidak pula menampilkan citraan yang banal.

16
00:01:25,493 --> 00:01:26,776
Menurut saya, yang bisa dilakukan seniman

17
00:01:26,776 --> 00:01:30,460
adalah menciptakan strategi yang membuat mereka bisa melihat sesuatu

18
00:01:30,460 --> 00:01:32,643
sebagai hal yang belum pernah disaksikan oleh mereka sendiri

19
00:01:32,643 --> 00:01:34,693
untuk meluaskan visi mereka.

20
00:01:34,693 --> 00:01:36,493
Banyak seniman yang melakukannya demikian, dengan cara yang beragam pula:

21
00:01:36,493 --> 00:01:37,943
Cézanne melakukannya dengan cara yang dia yakini,

22
00:01:37,943 --> 00:01:39,559
jelas bahwa Pollock melakukannya dengan cara

23
00:01:39,559 --> 00:01:41,859
meneteskan (cat) pada bidang datar.

24
00:01:41,859 --> 00:01:43,143
Tapi menurut saya yang menarik tentang (cara kerja) seniman adalah

25
00:01:43,143 --> 00:01:47,509
mereka terus menemukan cara untuk memberitahu diri sendiri

26
00:01:47,509 --> 00:01:51,743
dengan menciptakan perangkat atau proses

27
00:01:51,743 --> 00:01:55,460
yang mendorong mereka melihat manifestasinya terhadap material

28
00:01:55,460 --> 00:01:59,143
menurut cara yang hanya bisa dilakukan jika Anda tidak terikat pada standardisasi tertentu

29
00:01:59,143 --> 00:02:01,426
atau pemikiran akademis.

30
00:02:01,426 --> 00:02:03,759
Lingkaran lonjong ini muncul karena

31
00:02:03,759 --> 00:02:06,726
kita telah menemukan roda untuk membuat benda-benda ini

32
00:02:06,726 --> 00:02:09,476
supaya kita bisa memahami apa yang sedang kita lakukan.

33
00:02:09,476 --> 00:02:11,843
Sekalipun itu adalah penemuan kecil

34
00:02:11,843 --> 00:02:14,026
Dari sudut pandang lain, ia tidak pernah muncul

35
00:02:14,026 --> 00:02:16,059
dalam sejarah pencetusan bentuk.

36
00:02:16,059 --> 00:02:18,127
Kita tidak sedang menggambar bagian luar

37
00:02:18,127 --> 00:02:19,877
seperti buah pir atau donat.

38
00:02:19,877 --> 00:02:21,659
Yang sedang kita lakukan adalah mencetuskan

39
00:02:21,659 --> 00:02:25,393
seperti apakah putaran yang terjadi pada volume dalamnya.

40
00:02:25,393 --> 00:02:27,693
Maka kita buat roda untuk menemukan (bentuk) putaran tersebut

41
00:02:27,693 --> 00:02:30,276
karena roda tersebut akan menentukan (bentuk) luarnya.

42
00:02:30,276 --> 00:02:34,126
Jadi ini adalah proses kerja dari dalam ke luar

43
00:02:36,343 --> 00:02:39,059
Saya pikir tiap orang terus berusaha menemukan cara-cara,

44
00:02:39,059 --> 00:02:41,092
untuk menelaah yang sedang dia kerjakan

45
00:02:41,092 --> 00:02:43,142
Sehingga Anda tidak terbentur pada pemahaman yang buntu

46
00:02:43,142 --> 00:02:46,010
saat menentukan bagaimana melakukan hal yang sedang Anda buat.

47
00:02:47,276 --> 00:02:49,393
Saya harus senantiasa menemukan strategi baru.