WEBVTT 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Anda jadi tidak terlibat secara psikologis dengan sesuatu yang sedang dibuat, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Anda tidak serta merta menampilkan kiasan 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Banyak seniman yang melakukannya demikian, dengan cara yang beragam pula: 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Cézanne melakukannya dengan cara yang dia yakini, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Dalam proses pembuatan pun, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Dan saya mengerjakan saja apa-apa yang ditulis dalam daftar tersebut 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Dari sudut pandang lain, ia tidak pernah muncul 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Jadi ini adalah proses kerja dari dalam ke luar 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Jadi, pada dasarnya, Anda senantiasa melanjutkan pekerjaan tersebut, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Jadi, saya menulis daftar kata kerja-- 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Ketika Anda melakukannya dengan cara demikian, maka 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Kita tidak sedang menggambar bagian luar 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Lingkaran lonjong ini muncul karena 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Maka kita buat roda untuk menemukan (bentuk) putaran tersebut 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Menggulung, melipat, memotong, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Menurut saya, yang bisa dilakukan seniman 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Pada mulanya, hal yang sangat penting bagi saya 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Saya harus senantiasa menemukan strategi baru. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Saya pikir tiap orang terus berusaha menemukan cara-cara, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Sehingga Anda tidak terbentur pada pemahaman yang buntu 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Sekalipun itu adalah penemuan kecil 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Tapi menurut saya yang menarik tentang (cara kerja) seniman adalah 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 Yang sedang kita lakukan adalah mencetuskan 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 adalah berproses secara alamiah. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 adalah menciptakan strategi yang membuat mereka bisa melihat sesuatu 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 atau pemikiran akademis. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 dalam sejarah pencetusan bentuk. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 dengan materi-materi yang berhubungan dengan gerakan tubuh, 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 dengan menciptakan perangkat atau proses 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 jelas bahwa Pollock melakukannya dengan cara 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 karena roda tersebut akan menentukan (bentuk) luarnya. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 kita telah menemukan roda untuk membuat benda-benda ini 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 meneteskan (cat) pada bidang datar. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 menjuntai, memelintir--atau apa saja. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 menurut cara yang hanya bisa dilakukan jika Anda tidak terikat pada standardisasi tertentu 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 mereka terus menemukan cara untuk memberitahu diri sendiri 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 saat menentukan bagaimana melakukan hal yang sedang Anda buat. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 sebagai hal yang belum pernah disaksikan oleh mereka sendiri 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 sebagaimana Anda juga tidak terikat dengan hasil dari rancangan citraan tersebut. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 secara fisik di dalam sebuah ruang. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 seperti apakah putaran yang terjadi pada volume dalamnya. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 seperti buah pir atau donat. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 supaya kita bisa memahami apa yang sedang kita lakukan. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 tidak pula menampilkan citraan yang banal. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 untuk meluaskan visi mereka. 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 untuk menelaah yang sedang dia kerjakan 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 yang mendorong mereka melihat manifestasinya terhadap material