1
00:00:20,192 --> 00:00:23,676
Als ich begann, war es mir besonders wichtig,

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00:00:23,676 --> 00:00:25,476
mit Entstehungsprozessen zu arbeiten.

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00:00:25,476 --> 00:00:27,359
Ich hatte also eine Verbliste erstellt --

4
00:00:27,359 --> 00:00:29,193
rollen, falten, schneiden,

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00:00:29,193 --> 00:00:31,443
hängen, drehen -- oder was auch immer.

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00:00:31,443 --> 00:00:34,759
Und ich arbeitete nur an Werken,
die einen Bezug zu dieser Verbliste hatten,

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00:00:34,759 --> 00:00:38,143
körperlich, in einem Raum.

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00:00:43,326 --> 00:00:44,859
Nun, wenn man so vorgeht, passiert es, dass

9
00:00:44,859 --> 00:00:47,743
man sich weder der Psychologie seines Projekts nähert,

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00:00:47,743 --> 00:00:52,593
noch eine Vorstellung davon entwickelt,
wie es später aussehen wird.

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00:00:54,043 --> 00:00:57,460
Im Grunde genommen erhält man so einen Prozess,

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00:00:57,460 --> 00:00:59,693
mit Material im Bezug zu Körperbewegungen,

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00:00:59,693 --> 00:01:00,976
im Bezug zur Herstellung,

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00:01:00,976 --> 00:01:04,843
der einen von jeder anderen Metapher trennt,

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00:01:04,843 --> 00:01:07,976
von jeglicher Option einfacher Bildsprache.

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00:01:25,493 --> 00:01:26,776
Ich glaube, dass Künstler

17
00:01:26,776 --> 00:01:30,460
Strategien erfinden, die es ihnen erlauben, so zu sehen,

18
00:01:30,460 --> 00:01:32,643
wie sie noch nie zuvor gesehen haben,

19
00:01:32,643 --> 00:01:34,693
um ihr Blickfeld zu erweitern.

20
00:01:34,693 --> 00:01:36,493
Verschiedene Künstler haben unterschiedliche Methoden:

21
00:01:36,493 --> 00:01:37,943
Cézanne tat es auf seine Weise

22
00:01:37,943 --> 00:01:39,559
und Pollock eindeutig auch,

23
00:01:39,559 --> 00:01:41,859
indem er kopfüber auf eine Plane tropfte.

24
00:01:41,859 --> 00:01:43,143
Doch überlegen Sie, was an Künstlern interessant ist:

25
00:01:43,143 --> 00:01:47,509
sie finden ständig neue Wege, sich zu informieren,

26
00:01:47,509 --> 00:01:51,743
indem sie Werkzeuge, Methoden oder Prozesse schaffen,

27
00:01:51,743 --> 00:01:55,460
die es ihnen erlauben, einen Einblick in eine materielle Erscheinungsform zu erhalten

28
00:01:55,460 --> 00:01:59,143
so wie es nicht möglich gewesen wäre mit standardisierten

29
00:01:59,143 --> 00:02:01,426
oder akademischen Denkweisen.

30
00:02:01,426 --> 00:02:03,759
Diese Ellipsen sind nur entstanden, weil

31
00:02:03,759 --> 00:02:06,726
wir ein Rad entwickelt hatten, um diese Teile herzustellen,

32
00:02:06,726 --> 00:02:09,476
so dass wir verstehen konnten, was wir machten.

33
00:02:09,476 --> 00:02:11,843
Und auch wenn es nur eine kleine Erfindung ist

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00:02:11,843 --> 00:02:14,026
und mit einer anderen Bedeutung, so ist es doch

35
00:02:14,026 --> 00:02:16,059
noch nie zuvor hergestellt worden.

36
00:02:16,059 --> 00:02:18,127
Wir zeichnen nicht das Äußere eines Gegenstandes

37
00:02:18,127 --> 00:02:19,877
wie einer Birne oder eines Donuts.

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00:02:19,877 --> 00:02:21,659
Wir versuchen herauszufinden,

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00:02:21,659 --> 00:02:25,393
wie sich der innere Raum drehen wird.

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00:02:25,393 --> 00:02:27,693
Wir bauten ein Rad, um das herauszufinden

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00:02:27,693 --> 00:02:30,276
und dieses Rad stellt die Außenhaut dar.

42
00:02:30,276 --> 00:02:34,126
So arbeiten wir uns von innen nach außen.

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00:02:36,343 --> 00:02:39,059
I glaube, dass man unablässig versucht, Wege zu finden,

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00:02:39,059 --> 00:02:41,092
in seine Projekte hineinzuschauen,

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00:02:41,092 --> 00:02:43,142
so dass man nicht Gefahr läuft, das WIE und WAS

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00:02:43,142 --> 00:02:46,010
immer gleich zu gestalten.

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00:02:47,276 --> 00:02:49,393
Ich muss mir neue Strategien ausdenken,

48
00:02:49,393 --> 00:02:54,576
um nicht auf etwas zurück zu fallen,
das nur eine Reflexhandlung ist.