WEBVTT

99:59:59.999 --> 99:59:59.999
لكي لا نعود إلى شيء ناتج عن ردة فعل لعمل ما.

00:00:20.192 --> 00:00:23.676
عندما بدأت لأول مرة، ما كان أهم شيء بالنسبة لي

00:00:23.676 --> 00:00:25.476
هو التعامل مع طبيعة العملية.

00:00:25.476 --> 00:00:27.359
وذلك، ما كنت قد فعلت هو أني قد كتبت قائمة الفعل

00:00:27.359 --> 00:00:29.193
ألف، أطوي، أقص،

00:00:29.193 --> 00:00:31.443
أسترخي، أحرّف أو لأي كان

00:00:31.443 --> 00:00:34.759
وأنا حقا عملت فقط على القطع بالنسبة إلى قائمة الفعل

00:00:34.759 --> 00:00:38.143
جسدياً في الفضاء

00:00:43.326 --> 00:00:44.859
الآن، ما يحدث عندما تقوم ذلك

00:00:44.859 --> 00:00:47.743
لا تصبح منخرطاً في علم نفس ما ترغب بتنفيذه،

00:00:47.743 --> 00:00:52.593
ولا تنخرط بما ما بعد الصورة التي ستبدوعليها في الشكل النهائي.

00:00:54.043 --> 00:00:57.460
فمبدئياً، تعطيك طريقة للمتابعة،

00:00:57.460 --> 00:00:59.693
بخامات تتعلق بحركة الجسد،

00:00:59.693 --> 00:01:00.976
لها علاقة بالصنع،

00:01:00.976 --> 00:01:04.843
هذا يفصلك عن أي مفهوم للإستعارة،

00:01:04.843 --> 00:01:07.976
أي مفهوم للصور سهلة.

00:01:25.493 --> 00:01:26.776
انا أعتقد أن ما يقوم به الفنانين هو

00:01:26.776 --> 00:01:30.460
أنهم يخترعون إستراتيجيات تسمح لهم بأن يروا

00:01:30.460 --> 00:01:32.643
بمنظار لم يروه من قبل

00:01:32.643 --> 00:01:34.693
كي يوسعون آفقهم.

00:01:34.693 --> 00:01:36.493
يقوم فنانين مختلفين بهذا بطرق مختلفة:

00:01:36.493 --> 00:01:37.943
سيزان قام بها بطريقته الخاصة،

00:01:37.943 --> 00:01:39.559
من الواضح أن بولوك قام بها بطريقته الخاصة

00:01:39.559 --> 00:01:41.859
بتنقيط نزولي بمستوى افقي.

00:01:41.859 --> 00:01:43.143
أنا أعتقد أن العامل المشوق عند الفنانين هو

00:01:43.143 --> 00:01:47.509
أنهم بإستمرار يجدون طرق لإخبار أنفسهم

00:01:47.509 --> 00:01:51.743
بإختراع أدوات وطرائق وعمليات

00:01:51.743 --> 00:01:55.460
تخولهم النظر في مظهر المواد

00:01:55.460 --> 00:01:59.143
بطريقة ما لم تكن لتقوم بها لو تعاملت مع طريقة تفكير موحدة

00:01:59.143 --> 00:02:01.426
أو طرائق أكاديمية.

00:02:01.426 --> 00:02:03.759
عمليات الحذف هذه وجدت لأننا

00:02:03.759 --> 00:02:06.726
إخترعنا دولاب لصنع هذه الأشياء

00:02:06.726 --> 00:02:09.476
لكي نفهم ما نقوم به.

00:02:09.476 --> 00:02:11.843
ولو حتى كان إختراعاً صغيراً

00:02:11.843 --> 00:02:14.026
وبمعنى آخرإنها لم تظهر أبداً

00:02:14.026 --> 00:02:16.059
في تاريخ الصنع من قبل

00:02:16.059 --> 00:02:18.127
نحن لا رسم خارج القطعة

00:02:18.127 --> 00:02:19.877
كإجاصة أو كعكة محلاة.

00:02:19.877 --> 00:02:21.659
ما نقوم به هو محاولة لمعرفة

00:02:21.659 --> 00:02:25.393
كيف سيلتف الحجم الداخلي.

00:02:25.393 --> 00:02:27.693
إخترعنا دولاب لمعرفة ذلك

00:02:27.693 --> 00:02:30.276
وهذا الدولاب يسند القشرة الخارجية.

00:02:30.276 --> 00:02:34.126
إذاً إنها الطريقة في العمل من الداخل إلى الخارج.

00:02:36.343 --> 00:02:39.059
أنا أعتقد بأننا نحاول الإختراع بإستمرار

00:02:39.059 --> 00:02:41.092
طرق لرؤية محتوى أعمال الآخرين

00:02:41.092 --> 00:02:43.142
كي لا تصل إلى حركة مقفلة

00:02:43.142 --> 00:02:46.010
لطريقة عمل ما تقوم به.

00:02:47.276 --> 00:02:49.393
نوعاً ما أنا مجبر لإختراع إستراتيجيات جديدة