WEBVTT

00:00:00.857 --> 00:00:03.226
Voglio iniziare con una domanda.

00:00:03.226 --> 00:00:05.171
Da dove inizia un'opera d'arte?

00:00:06.119 --> 00:00:09.107
A volte questa domanda è assurda.

00:00:09.107 --> 00:00:12.695
Può sembrare apparentemente semplice,

00:00:12.695 --> 00:00:16.339
come lo era quando ho fatto la domanda
con quest'opera "Portable Planetarium"

00:00:16.339 --> 00:00:18.227
che ho fatto nel 2010.

00:00:18.227 --> 00:00:20.116
Ho chiesto:

00:00:20.116 --> 00:00:23.811
"Come sarebbe costruirsi
un planetario da soli?"

00:00:23.811 --> 00:00:25.843
So che ve lo domandate ogni mattina,

00:00:25.843 --> 00:00:28.372
ma mi sono fatta questa domanda.

00:00:28.372 --> 00:00:34.712
Come artista, ho pensato
al nostro sforzo, al nostro desiderio,

00:00:34.712 --> 00:00:38.726
alla nostra ricerca
incessante, negli anni,

00:00:38.726 --> 00:00:41.551
di dare un senso al mondo attorno a noi

00:00:41.551 --> 00:00:42.967
attraverso i materiali.

00:00:43.492 --> 00:00:46.979
E per me, cercare di trovare
una certa meraviglia,

00:00:46.979 --> 00:00:52.264
ma anche un senso di futilità
che esiste in ogni ricerca precaria,

00:00:52.264 --> 00:00:53.740
è parte della mia arte.

00:00:53.740 --> 00:00:57.256
Così metto assieme i materiali
che trovo intorno a me,

00:00:57.256 --> 00:01:02.069
li raggruppo e cerco
di creare delle esperienze immersive,

00:01:02.069 --> 00:01:07.241
che occupano stanze,
che occupano muri, paesaggi, edifici.

00:01:07.241 --> 00:01:10.320
Ma ultimamente, voglio
che occupino la memoria.

00:01:10.847 --> 00:01:13.391
Quando finisco un'opera,

00:01:13.391 --> 00:01:18.065
mi accorgo che mi rimane un ricordo,
di quel lavoro, che mi brucia in testa.

00:01:18.065 --> 00:01:19.629
E questa è la memoria, per me:

00:01:19.629 --> 00:01:22.293
l'esperienza improvvisa, e sorprendente,

00:01:22.293 --> 00:01:25.708
di essere immersi in un'opera d'arte.

00:01:25.708 --> 00:01:28.772
Rimane con me e riappare nel mio lavoro

00:01:28.772 --> 00:01:30.322
dopo circa 10 anni.

00:01:30.322 --> 00:01:34.303
Ma voglio tornare allo studio
di quando ero dell'università.

00:01:34.303 --> 00:01:37.764
È interessante, a volte,
quando inizi un nuovo lavoro,

00:01:37.764 --> 00:01:40.799
devi ripulire completamente
il piano di lavoro,

00:01:40.799 --> 00:01:41.986
togliere tutto.

00:01:41.986 --> 00:01:44.633
Questo non sembrerebbe
la pulizia di un piano di lavoro,

00:01:44.633 --> 00:01:46.026
ma per me lo era.

00:01:46.026 --> 00:01:50.006
Perché avevo studiato arte
per circa 10 anni,

00:01:50.006 --> 00:01:51.736
e quando sono andata all'università,

00:01:51.736 --> 00:01:54.741
ho capito che avevo acquisito
abilità, ma non avevo un soggetto.

00:01:54.741 --> 00:01:56.033
Erano come abilità fisiche,

00:01:56.033 --> 00:01:58.332
perché potevo disegnare
figure velocemente,

00:01:58.332 --> 00:01:59.714
ma non sapevo il perché.

00:01:59.714 --> 00:02:02.075
Dipingevo bene, ma non avevo contenuti.

00:02:02.075 --> 00:02:06.059
Così ho deciso di lasciare
da parte la pittura per un po'

00:02:06.059 --> 00:02:08.538
e mi sono fatta questa domanda:

00:02:08.538 --> 00:02:12.604
"Come e perché gli oggetti
acquistano valore per noi?"

00:02:12.604 --> 00:02:17.683
Perché una maglia che so
che indossano migliaia di persone,

00:02:17.683 --> 00:02:18.914
una maglia come questa,

00:02:18.914 --> 00:02:20.839
la sento mia?

00:02:20.839 --> 00:02:22.514
E ho cominciato questo esperimento,

00:02:22.514 --> 00:02:26.241
raccogliendo materiale
che aveva delle specifiche qualità.

00:02:26.241 --> 00:02:28.915
Erano prodotti in massa,
facilmente reperibili,

00:02:28.915 --> 00:02:32.288
sviluppati unicamente
per il loro utilizzo,

00:02:32.288 --> 00:02:33.615
non per la loro estetica.

00:02:33.615 --> 00:02:37.077
Cose come stuzzicadenti,
puntine da disegno,

00:02:37.077 --> 00:02:38.647
pezzi di carta igienica,

00:02:38.647 --> 00:02:43.692
per vedere se nell'energia che ci mettevo,
nelle mie mani, nel mio tempo per loro,

00:02:43.692 --> 00:02:48.605
questo atteggiamento poteva dare
un certo valore al lavoro stesso.

00:02:48.605 --> 00:02:51.899
Un'altra idea era che volevo
dare vita all'opera.

00:02:51.899 --> 00:02:54.019
Volevo toglierla dal piedistallo,

00:02:54.019 --> 00:02:55.684
senza metterla in una cornice,

00:02:55.684 --> 00:02:58.225
vivere l'esperienza
di raggiungere qualcosa

00:02:58.225 --> 00:03:00.330
non perché ti abbiano detto
che è importante,

00:03:00.330 --> 00:03:03.501
ma arrivandoci coi miei tempi.

00:03:03.501 --> 00:03:07.393
Questa è un'idea molto antica
che esiste nella scultura:

00:03:07.393 --> 00:03:11.896
come possiamo infondere vita
in una materia inanimata?

00:03:12.405 --> 00:03:14.616
Così sono andata in spazi come questo,

00:03:14.616 --> 00:03:15.846
dove c'era un muro,

00:03:15.846 --> 00:03:18.009
e ho usato la stessa vernice,

00:03:18.009 --> 00:03:19.695
quella tolta dalla parete,

00:03:19.695 --> 00:03:22.469
e ho messo la vernice nello spazio
per creare una scultura.

00:03:22.469 --> 00:03:24.445
Perché ero anche interessata all'idea

00:03:24.445 --> 00:03:27.780
che queste definizioni, "Scultura",
"Pittura", "Installazione" --

00:03:27.780 --> 00:03:31.120
nessuna di queste è importante
per il modo in cui vediamo il mondo.

00:03:31.120 --> 00:03:33.332
Volevo confondere questi confini,

00:03:33.332 --> 00:03:36.560
sia tra gli strumenti
che usano gli artisti,

00:03:36.560 --> 00:03:40.174
ma anche confondere l'esperienza
di essere nell'arte e nella vita,

00:03:40.174 --> 00:03:42.566
così che quando siete
nella vita di tutti i giorni,

00:03:42.566 --> 00:03:44.465
o quando siete in una delle mie opere,

00:03:44.465 --> 00:03:48.099
e avete visto, riconosciuto il quotidiano,

00:03:48.099 --> 00:03:52.385
potete traslare questa esperienza
nella vostra vita,

00:03:52.385 --> 00:03:55.786
e magari, trovare arte anche
nella quotidianità.

00:03:56.386 --> 00:03:58.160
Mi sono laureata negli anni '90,

00:03:58.160 --> 00:04:01.161
e il mio studio si riempiva
sempre più di immagini,

00:04:01.161 --> 00:04:02.335
così come la mia vita.

00:04:02.335 --> 00:04:05.732
E questa confusione di immagini e oggetti

00:04:05.732 --> 00:04:09.676
era il modo con cui cercavo
di dare un senso ai materiali.

00:04:09.676 --> 00:04:12.602
Inoltre, ero interessata a come
questo avrebbe potuto cambiare

00:04:12.602 --> 00:04:15.375
il modo in cui sentiamo il tempo.

00:04:15.375 --> 00:04:17.819
Se viviamo il tempo
attraverso i materiali,

00:04:17.819 --> 00:04:22.761
cosa succede quando immagini e oggetti
si confondono nello spazio?

00:04:22.761 --> 00:04:27.094
Così ho cominciato a fare
alcuni esperimenti con le immagini.

00:04:27.094 --> 00:04:30.875
Se guardate indietro agli anni
intorno al 1880,

00:04:30.875 --> 00:04:34.843
è proprio quando le prime fotografie
sono diventate film.

00:04:34.843 --> 00:04:39.977
E li facevano basandosi
su studi di animali,

00:04:39.977 --> 00:04:41.158
sui loro movimenti.

00:04:41.158 --> 00:04:44.288
Cavalli negli Stati Uniti
e uccelli in Francia.

00:04:44.288 --> 00:04:45.995
Questi studi di movimento

00:04:45.995 --> 00:04:48.611
lentamente, come gli zootropi,
sono diventati film.

00:04:48.611 --> 00:04:51.149
Per cui ho deciso
che avrei preso un animale

00:04:51.149 --> 00:04:52.899
e avrei giocato con l'idea

00:04:52.899 --> 00:04:57.774
di come l'immagine non sia
più statica per noi, ma in movimento.

00:04:57.774 --> 00:04:59.125
Si muove nello spazio.

00:04:59.125 --> 00:05:03.089
E così ho scelto il ghepardo come animale,

00:05:03.089 --> 00:05:07.113
perché è la creatura più veloce al mondo.

00:05:07.113 --> 00:05:08.376
Detiene il record,

00:05:08.376 --> 00:05:10.375
e voglio usare il suo record

00:05:10.375 --> 00:05:14.279
per renderlo una sorta
di strumento per misurare il tempo.

00:05:14.279 --> 00:05:17.436
Ed ecco come l'ho rappresentato
nelle mie sculture

00:05:17.436 --> 00:05:19.243
mentre si muove nello spazio.

00:05:19.243 --> 00:05:22.379
Questo tipo di inquadrature spezzate
dell'immagine nello spazio,

00:05:22.379 --> 00:05:25.157
perché ci ho messo carta da blocchi

00:05:25.157 --> 00:05:27.656
e ci ho proiettato sopra le immagini.

00:05:27.656 --> 00:05:30.711
Poi ho fatto questo esperimento
in cui c'è una specie di gara,

00:05:30.711 --> 00:05:33.427
con questi nuovi strumenti
e video con cui potevo giocare.

00:05:33.427 --> 00:05:35.595
Così il falco sprinta in avanti,

00:05:35.595 --> 00:05:37.161
il ghepardo, arriva per secondo,

00:05:37.161 --> 00:05:39.989
e il rinoceronte cerca
di raggiungerli dal fondo.

00:05:39.989 --> 00:05:41.759
Poi, per un altro esperimento,

00:05:41.759 --> 00:05:42.996
stavo pensando a come,

00:05:42.996 --> 00:05:47.243
se cerchiamo di ricordare
una cosa accaduta

00:05:47.243 --> 00:05:49.700
quando avevamo, per dire, 10 anni,

00:05:49.700 --> 00:05:53.398
è già difficile ricordare
cosa è successo in quell'anno.

00:05:53.398 --> 00:05:55.795
E io, posso pensare
a un episodio, forse due,

00:05:55.795 --> 00:06:01.085
e quel preciso momento
si espande nella mia mente

00:06:01.085 --> 00:06:02.530
e riempie tutto quell'anno.

00:06:02.530 --> 00:06:05.729
Per cui noi non viviamo il tempo
in termini di minuti e secondi.

00:06:05.729 --> 00:06:09.577
Questo è un fermo immagine
del video che ho fatto,

00:06:09.577 --> 00:06:11.383
stampato su carta,

00:06:11.383 --> 00:06:15.096
la carta è piegata
e il film è proiettato sopra.

00:06:15.096 --> 00:06:17.040
E volevo giocare con questa idea

00:06:17.040 --> 00:06:22.788
di come in questa immersione totale
di immagini che ci circondano,

00:06:22.788 --> 00:06:28.339
come possa un'immagine crescere
e quasi perseguitarci.

00:06:29.030 --> 00:06:30.296
Avevo tutti questi--

00:06:30.296 --> 00:06:32.946
questi sono tre dei circa 100 esperimenti

00:06:32.946 --> 00:06:35.638
che ho fatto con le immagini
per oltre dieci anni:

00:06:35.638 --> 00:06:37.211
non li avevo mai mostrati,

00:06:37.211 --> 00:06:40.578
e ho pensato a come portarli
fuori dallo studio,

00:06:40.578 --> 00:06:42.192
in uno spazio pubblico,

00:06:42.192 --> 00:06:45.523
ma conservando questo tipo di energia
che arriva dalla sperimentazione

00:06:45.523 --> 00:06:47.831
che vedete quando
andate in un laboratorio,

00:06:47.831 --> 00:06:49.727
quando andate in uno studio.

00:06:49.727 --> 00:06:52.263
Stavo per tenere una piccola mostra
quando ho pensato,

00:06:52.263 --> 00:06:55.141
ok, metto la mia scrivania
proprio al centro della stanza.

00:06:55.141 --> 00:06:57.622
E così ho preso la scrivania
e l'ho messa nella sala

00:06:57.622 --> 00:07:01.503
e ha funzionato in un modo
totalmente inaspettato,

00:07:01.503 --> 00:07:06.626
e c'era questo sfarfallio che arrivava
da lontano, a causa degli schemi.

00:07:06.626 --> 00:07:08.478
E tutti proiettori puntavano

00:07:08.478 --> 00:07:11.034
in modo che la luce creasse
uno spazio attorno,

00:07:11.034 --> 00:07:14.268
ma si era attirati dallo sfarfallio,
come lo si è dalla luce.

00:07:14.268 --> 00:07:16.506
E poi ci si trovava avvolti nell'opera

00:07:16.506 --> 00:07:18.951
ad un livello che tutti conoscono

00:07:18.951 --> 00:07:24.186
come stare di fronte a una scrivania,
a un lavandino o un tavolo,

00:07:24.186 --> 00:07:27.575
ed essere poi immersi
in questa dimensione,

00:07:27.575 --> 00:07:31.535
in una scala uno a uno
del corpo in relazione con l'immagine.

00:07:31.535 --> 00:07:33.312
Ma sulla superficie,

00:07:33.312 --> 00:07:37.780
c'erano queste proiezioni
sulla carta mosse dal vento,

00:07:37.780 --> 00:07:39.798
per cui c'era questa confusione

00:07:39.798 --> 00:07:42.164
su cosa sia un'immagine e cosa un oggetto.

00:07:42.164 --> 00:07:45.450
Questo è il mio lavoro quando l'ho messo
in una stanza più grande,

00:07:45.450 --> 00:07:46.960
e quando ho finito quell'opera

00:07:46.960 --> 00:07:52.311
mi sono resa conto di aver creato
l'interno di un planetario,

00:07:52.311 --> 00:07:54.273
senza nemmeno accorgermene.

00:07:54.273 --> 00:07:58.827
E mi sono ricordata che da bambina,
mi piaceva andare al planetario.

00:07:58.827 --> 00:08:00.515
E in quegli anni nel planetario

00:08:00.515 --> 00:08:01.785
non c'erano solamente

00:08:01.785 --> 00:08:04.102
quelle stupende immagini
proiettate sul soffitto,

00:08:04.102 --> 00:08:07.970
ma si vedeva anche il proiettore
che ronzava e sfarfallava,

00:08:07.970 --> 00:08:11.137
e questa macchina incredibile
nel mezzo della stanza.

00:08:11.137 --> 00:08:15.383
E in quel momento, vedendo la gente
nella stanza che guardava in alto,

00:08:15.383 --> 00:08:18.172
perché in quel momento c'era un pubblico,

00:08:18.172 --> 00:08:21.145
vedendoli, e facendone l'esperienza,
essendo in mezzo a loro.

00:08:21.145 --> 00:08:24.938
Questa è una foto
che ho scaricato da internet

00:08:24.938 --> 00:08:28.148
di gente che si fotografa nella mia opera.

00:08:28.148 --> 00:08:29.486
E mi piace questa fotografia

00:08:29.486 --> 00:08:32.493
perché si vede come le persone
si confondono con l'opera.

00:08:32.493 --> 00:08:36.856
Così si vede l'ombra di un visitatore
davanti alla proiezione,

00:08:36.856 --> 00:08:39.942
e si vedono anche proiezioni
sulla maglietta di uno del pubblico.

00:08:39.942 --> 00:08:43.162
C'erano questi autoritratti
fatti all'interno dell'opera,

00:08:43.162 --> 00:08:44.337
poi pubblicati,

00:08:44.337 --> 00:08:48.193
e sembrava un processo ciclico
di creazione di immagini.

00:08:48.193 --> 00:08:49.946
E una specie di fine.

00:08:49.946 --> 00:08:54.867
Mi ha riportato alla mente
il planetario, e i suoi interni,

00:08:54.867 --> 00:08:56.843
e ho ricominciato a dipingere.

00:08:56.843 --> 00:09:01.073
E penso che un dipinto si basi

00:09:01.073 --> 00:09:03.919
sulle immagini interiori
che tutti noi abbiamo.

00:09:03.919 --> 00:09:05.806
Ci sono così tante immagini interiori,

00:09:05.806 --> 00:09:09.116
e siamo così abituati
a guardare cosa c'è al di fuori.

00:09:09.116 --> 00:09:12.713
E come conserviamo i ricordi
nella nostra mente,

00:09:12.713 --> 00:09:15.558
come certe immagini escono fuori dal nulla

00:09:15.558 --> 00:09:17.630
o possono sgretolarsi col tempo.

00:09:17.630 --> 00:09:21.130
E ho cominciato a chiamare
"Post-immagini" queste serie,

00:09:21.130 --> 00:09:25.347
riferendomi all'idea che se noi tutti,
adesso, chiudiamo gli occhi,

00:09:25.347 --> 00:09:28.124
possiamo vedere questa immagine
sfarfallante che persiste,

00:09:28.124 --> 00:09:30.129
e quando li riapriamo, è ancora lì -

00:09:30.129 --> 00:09:31.668
succede sempre.

00:09:31.668 --> 00:09:37.173
Una post-immagine è qualcosa
che la fotografia non può sostituire

00:09:37.173 --> 00:09:39.427
non lo si prova con una foto.

00:09:39.427 --> 00:09:43.118
Ti fa riflettere sui limiti
delle lenti fotografiche.

00:09:43.118 --> 00:09:46.186
Così ho avuto l'idea di prendere
immagini che erano fuori di me--

00:09:46.186 --> 00:09:47.494
questo è il mio studio--

00:09:47.494 --> 00:09:52.002
e provare ad immaginare come
sarebbero state rappresentate dentro di me

00:09:52.002 --> 00:09:54.762
Cosi, molto brevemente,
farò una carrellata

00:09:54.762 --> 00:09:58.788
per mostrarvi come un processo
può portare all'opera successiva.

00:09:58.788 --> 00:10:01.359
Può cominciare con uno schizzo,

00:10:01.359 --> 00:10:03.626
o un'immagine sepolta nella mia memoria

00:10:03.626 --> 00:10:05.247
risalente al diciottesimo secolo--

00:10:05.247 --> 00:10:07.175
il "Colosseo" di Piranesi.

00:10:07.770 --> 00:10:12.213
O il modellino costruito
attorno a una palla da basket,

00:10:12.213 --> 00:10:14.774
la proporzione si vede
dalla tazza rossa lì dietro.

00:10:14.774 --> 00:10:18.124
E questo modello può essere messo
in un'opera più grande, come un seme,

00:10:18.124 --> 00:10:20.402
per far germogliare un'opera
ancora più grande.

00:10:20.402 --> 00:10:23.906
E quest'opera può riempire
uno spazio molto, molto grande.

00:10:23.906 --> 00:10:29.468
Ma si può anche ridurre
a un video del mio IPhone,

00:10:29.468 --> 00:10:33.085
di una pozzanghera in una notte piovosa,
fuori dal mio studio.

00:10:34.457 --> 00:10:38.456
Questa è una post-immagine
del quadro che avevo nella mia memoria,

00:10:38.456 --> 00:10:42.130
e anche questo quadro
può sbiadire, come la memoria.

00:10:42.130 --> 00:10:45.702
Questa è la misura
di un'immagine molto piccola

00:10:45.702 --> 00:10:46.979
dal mio album da disegno.

00:10:46.979 --> 00:10:48.764
Potete vedere come si ingrandisce

00:10:48.764 --> 00:10:51.962
in una stazione della metro
che si espande per tre isolati.

00:10:51.962 --> 00:10:54.605
E vedete che entrare nella stazione

00:10:54.605 --> 00:10:58.892
è come un viaggio nelle pagine
di un blocco da disegno, vedete?

00:10:58.892 --> 00:11:04.051
Una sorta di diario
scritto su uno spazio pubblico,

00:11:04.051 --> 00:11:06.753
in cui scorrete le pagine
di 20 anni di lavoro artistico

00:11:06.753 --> 00:11:09.141
mentre vi spostate all'interno
della metropolitana.

00:11:09.141 --> 00:11:12.678
Ma anche questo disegno ha
un'origine diversa,

00:11:12.678 --> 00:11:18.930
nasce da una scultura
che sale su un palazzo di sei piani,

00:11:18.930 --> 00:11:22.137
basata su un gatto, risale al 2002.

00:11:22.137 --> 00:11:25.442
Me lo ricordo perché in quel periodo
avevo due gatti neri.

00:11:25.442 --> 00:11:28.407
E questa è un'immagine
di un'opera in Giappone

00:11:28.407 --> 00:11:30.717
dove vedete la post-immagine
nella metropolitana.

00:11:30.717 --> 00:11:32.510
O un'opera a Venezia,

00:11:32.510 --> 00:11:35.399
dove vedete un'immagine impressa sul muro.

00:11:35.399 --> 00:11:39.708
O come una scultura
che ho fatto a SFMOMA nel 2001,

00:11:39.708 --> 00:11:42.200
dove ho creato questa specie
di linea dinamica,

00:11:42.200 --> 00:11:45.153
l'ho copiata per creare
questa linea dinamica

00:11:45.153 --> 00:11:48.129
mentre scendete nella metro.

00:11:48.129 --> 00:11:50.780
E questa mescolanza di tecniche
mi interessa molto.

00:11:50.780 --> 00:11:54.447
Come si può prendere una linea
che crea tensione come una scultura

00:11:54.447 --> 00:11:55.862
e metterla su stampa?

00:11:55.862 --> 00:11:58.559
O usare in una scultura
linee che sembrano disegnate,

00:11:58.559 --> 00:12:00.746
per creare una prospettiva spettacolare?

00:12:00.746 --> 00:12:04.251
Oppure, come può un quadro
imitare il processo di stampa?

00:12:05.013 --> 00:12:08.185
Come può una installazione
usare le lenti fotografiche

00:12:08.185 --> 00:12:10.130
per incorniciare un paesaggio?

00:12:10.130 --> 00:12:15.312
Come può un dipinto su dei fili
diventare un'esperienza in Danimarca,

00:12:15.312 --> 00:12:17.202
nel bel mezzo di una passeggiata?

00:12:18.070 --> 00:12:20.625
E come si può creare
un'installazione sulla High Line,

00:12:20.625 --> 00:12:23.661
che si mimetizza nella natura stessa

00:12:23.661 --> 00:12:27.298
e diventa habitat per la natura
che la circonda?

00:12:28.729 --> 00:12:31.776
E finisco con due realizzazioni
a cui sto lavorando adesso.

00:12:31.776 --> 00:12:33.712
È un pezzo che si chiama "Cielo Caduto"

00:12:33.712 --> 00:12:37.192
ed è un'opera permanente
per la Valle dell'Hudson,

00:12:37.192 --> 00:12:40.462
ed è come se il planetario
fosse finalmente caduto

00:12:40.462 --> 00:12:42.756
e fosse atterrato sulla Terra.

00:12:42.756 --> 00:12:46.292
Questo è un lavoro del 2013
che sta per essere reinstallato,

00:12:46.292 --> 00:12:50.129
sta per avere una nuova vita
alla riapertura del MOMA.

00:12:50.129 --> 00:12:53.816
È un'opera in cui la scultura
è lo strumento stesso.

00:12:53.816 --> 00:12:56.538
Per cui il pendolo, mentre oscilla,

00:12:56.538 --> 00:12:59.438
è impiegato come strumento
per creare l'opera.

00:12:59.438 --> 00:13:02.347
Ogni pila di oggetti

00:13:02.347 --> 00:13:07.924
è sotto di un centimetro
rispetto alla punta del pendolo.

00:13:07.924 --> 00:13:11.883
Così c'è questa combinazione
tra la calma di questa oscillazione,

00:13:11.883 --> 00:13:15.808
e la tensione che potrebbe,
in ogni momento, distruggere l'opera.

00:13:16.474 --> 00:13:19.748
Quindi non importa veramente
dove vanno a finire queste opere,

00:13:19.748 --> 00:13:22.559
perché la questione importante per me

00:13:22.559 --> 00:13:25.637
è che alla fine rimangono
nella nostra memoria

00:13:25.637 --> 00:13:29.177
e creano idee al di là dell'opera stessa.

00:13:29.817 --> 00:13:30.980
Grazie.

00:13:30.980 --> 00:13:35.722
(Applausi)