1
00:00:00,634 --> 00:00:03,366
Nous allons parler
des systèmes d'entraînement de gènes,

2
00:00:03,366 --> 00:00:05,883
mais je vais commencer
avec une petite histoire.

3
00:00:06,621 --> 00:00:09,818
Il y a 20 ans, un biologiste
du nom d'Anthony James

4
00:00:09,818 --> 00:00:12,131
s'est focalisé sur l'idée
de créer des moustiques

5
00:00:12,131 --> 00:00:14,790
qui ne transmettraient pas le paludisme.

6
00:00:15,683 --> 00:00:19,739
C'était une bonne idée,
mais un échec quasi complet.

7
00:00:20,596 --> 00:00:23,186
D'une part,
il s'est révélé très difficile

8
00:00:23,186 --> 00:00:25,497
d'obtenir des moustiques
résistants au paludisme.

9
00:00:26,286 --> 00:00:29,887
James a finalement réussi,
il y a juste quelques années,

10
00:00:29,887 --> 00:00:31,982
en ajoutant des gènes
qui rendent impossible

11
00:00:31,982 --> 00:00:34,856
pour le parasite du paludisme
de survivre dans le moustique.

12
00:00:35,551 --> 00:00:37,373
Mais cela a créé un autre problème.

13
00:00:38,043 --> 00:00:40,885
Maintenant que nous avons
des moustiques résistants,

14
00:00:40,909 --> 00:00:44,495
comment faire pour qu'ils remplacent
les moustiques porteurs ?

15
00:00:46,107 --> 00:00:47,580
Plusieurs options :

16
00:00:47,604 --> 00:00:49,621
le plan A consistait en concevoir

17
00:00:49,621 --> 00:00:52,712
un tas de moustiques
modifiés génétiquement,

18
00:00:52,712 --> 00:00:54,052
les relâcher dans la nature

19
00:00:54,052 --> 00:00:56,079
et espérer
qu'ils transmettent leurs gènes.

20
00:00:56,543 --> 00:00:58,807
Le problème était,
pour que ça marche,

21
00:00:58,811 --> 00:01:03,105
qu'il fallait relâcher 10 fois plus
de moustiques que ceux déjà présents.

22
00:01:03,105 --> 00:01:05,242
Donc dans un village avec
10 000 moustiques,

23
00:01:05,246 --> 00:01:07,325
il fallait en relâcher 100 000.

24
00:01:08,229 --> 00:01:09,379
Vous vous en doutez,

25
00:01:09,393 --> 00:01:12,157
l'idée n'était pas très populaire
chez les villageois.

26
00:01:12,161 --> 00:01:13,331
(Rires)

27
00:01:14,963 --> 00:01:18,611
Puis, en janvier dernier,
Anthony James a reçu un courriel

28
00:01:18,611 --> 00:01:20,642
d'un biologiste appelé Ethan Bier.

29
00:01:21,400 --> 00:01:24,243
Il disait qu'avec son étudiant,
Valentino Gantz,

30
00:01:24,243 --> 00:01:27,181
ils étaient tombés sur un outil
qui non seulement garantissait

31
00:01:27,181 --> 00:01:29,919
le caractère héréditaire
du gène voulu,

32
00:01:29,919 --> 00:01:32,028
mais qu'il se répandrait extrêmement vite.

33
00:01:32,734 --> 00:01:35,364
S'ils étaient dans le vrai,
cela réglerait le problème

34
00:01:35,364 --> 00:01:37,805
sur lequel lui et James
travaillaient depuis 20 ans.

35
00:01:38,450 --> 00:01:43,092
Pour tester, ils ont conçu deux moustiques
portant le gène anti-paludisme

36
00:01:43,092 --> 00:01:45,321
et aussi ce nouvel outil,
un gène conducteur,

37
00:01:45,321 --> 00:01:46,806
que j'expliquerai après.

38
00:01:47,506 --> 00:01:49,839
Et ils se sont arrangés
pour que tout moustique

39
00:01:49,843 --> 00:01:51,775
porteur du gène anti-paludisme

40
00:01:51,775 --> 00:01:55,824
aurait les yeux rouges,
à la place des yeux blancs normaux.

41
00:01:56,682 --> 00:01:58,716
C'était surtout par souci de facilité

42
00:01:58,716 --> 00:02:01,363
pour pouvoir les différencier à vue.

43
00:02:02,192 --> 00:02:04,903
Ils ont pris les moustiques
anti-paludisme aux yeux rouges

44
00:02:04,903 --> 00:02:07,592
et les ont mis dans une boîte
avec 30 moustiques normaux,

45
00:02:07,592 --> 00:02:09,090
et laissé se reproduire.

46
00:02:09,383 --> 00:02:13,240
En deux générations, ils ont eu
3 800 petits-enfants.

47
00:02:14,217 --> 00:02:16,010
Ce n'est pas la partie surprenante.

48
00:02:16,716 --> 00:02:18,612
Voici ce qui surprend :

49
00:02:18,612 --> 00:02:20,313
sachant que vous avez commencé avec

50
00:02:20,313 --> 00:02:23,107
deux moustiques aux yeux rouges
et 30 aux yeux blancs,

51
00:02:23,107 --> 00:02:26,112
on s'attendrait à
une descendance surtout à yeux blancs.

52
00:02:26,514 --> 00:02:29,568
Au contraire,
lorsque James a ouvert la boîte,

53
00:02:29,568 --> 00:02:32,903
tous les moustiques
avaient les yeux rouges.

54
00:02:33,315 --> 00:02:35,365
Lorsque j'ai questionné Bier
sur ce moment,

55
00:02:35,379 --> 00:02:38,894
il était si excité
qu'il criait littéralement au téléphone.

56
00:02:39,746 --> 00:02:42,089
C'est parce qu'obtenir uniquement
des yeux rouges

57
00:02:42,089 --> 00:02:45,015
bafoue une loi essentielle
de la biologie,

58
00:02:45,015 --> 00:02:46,287
la génétique Mendélienne.

59
00:02:46,912 --> 00:02:47,925
Pour faire court,

60
00:02:47,925 --> 00:02:51,109
la génétique Mendélienne dit que
les enfants issus d'un accouplement

61
00:02:51,109 --> 00:02:53,529
reçoivent 50% de leur ADN
de chaque parent.

62
00:02:53,529 --> 00:02:57,184
Donc si le moustique d'origine est aa,
et le nouveau est aB,

63
00:02:57,184 --> 00:02:58,964
avec B le gène anti-paludisme,

64
00:02:58,964 --> 00:03:01,385
les enfants peuvent avoir
quatre permutations :

65
00:03:01,385 --> 00:03:03,988
aa, aB, aa, Ba.

66
00:03:04,884 --> 00:03:07,167
Cependant, avec le nouveau gène,

67
00:03:07,167 --> 00:03:08,709
ils sont tous aB.

68
00:03:09,900 --> 00:03:12,482
Biologiquement, cela ne devrait
pas être possible.

69
00:03:12,482 --> 00:03:13,930
Mais que s'est-il donc passé ?

70
00:03:14,509 --> 00:03:16,147
D'abord, l'apparition en 2012

71
00:03:16,147 --> 00:03:19,447
de l'outil de manipulation génomique
appelé CRISPR.

72
00:03:20,441 --> 00:03:22,735
Vous avez certainement entendu
parler de CRISPR,

73
00:03:22,735 --> 00:03:26,186
donc je vais juste dire que CRISPR
est un outil qui permet aux chercheurs

74
00:03:26,186 --> 00:03:28,959
de modifier les gènes de manière
précise, facile et rapide.

75
00:03:29,533 --> 00:03:33,216
Il utilise un mécanisme
déjà présent dans les bactéries.

76
00:03:33,216 --> 00:03:35,896
En résumé, il y a une protéine
qui agit comme des ciseaux

77
00:03:35,896 --> 00:03:37,164
et coupe la séquence ADN,

78
00:03:37,164 --> 00:03:39,707
et une molécule d'ARN
qui dirige les ciseaux

79
00:03:39,707 --> 00:03:41,449
où vous voulez sur le génome.

80
00:03:41,449 --> 00:03:44,133
Cela donne en résumé
un traitement de texte pour gènes.

81
00:03:44,157 --> 00:03:46,783
Vous pouvez enlevez tout un gène,
en mettre un,

82
00:03:46,807 --> 00:03:49,252
ou même juste une seule lettre
d'un gène.

83
00:03:49,566 --> 00:03:52,049
Et vous pouvez faire ça
sur n'importe quelle espèce.

84
00:03:53,238 --> 00:03:57,312
Donc, souvenons-nous des deux problèmes
liés aux systèmes d'entraînement de gènes.

85
00:03:57,835 --> 00:04:00,169
Le premier était la difficulté de créer

86
00:04:00,169 --> 00:04:02,360
un moustique résistant au paludisme.

87
00:04:02,360 --> 00:04:04,517
Ce point est réglé, grâce à CRISPR.

88
00:04:05,117 --> 00:04:06,879
Mais l'autre problème est logistique.

89
00:04:07,307 --> 00:04:09,319
Comment propager cette caractéristique ?

90
00:04:10,126 --> 00:04:11,862
C'est là que ça devient subtil.

91
00:04:12,943 --> 00:04:16,419
Il y a quelques années, Kevin Esvelt,
un biologiste d'Harvard,

92
00:04:16,419 --> 00:04:18,029
s'est demandé ce qui se passerait

93
00:04:18,029 --> 00:04:21,570
si nous faisions en sorte que
CRISPR non seulement ajoute un gène,

94
00:04:21,594 --> 00:04:24,435
mais aussi le système qui permet
de faire le copier-coller.

95
00:04:25,233 --> 00:04:29,073
En d'autres termes, et si CRISPR
se reproduisait lui-même ?

96
00:04:30,145 --> 00:04:31,458
Nous obtenons alors

97
00:04:31,458 --> 00:04:34,458
une machine à mouvement perpétuel
de modification de gènes.

98
00:04:34,458 --> 00:04:36,192
Et c'est ce qui s'est passé.

99
00:04:37,037 --> 00:04:39,945
Le système d'entraînement CRISPR
créé par Esvelt

100
00:04:39,945 --> 00:04:43,582
non seulement garantissait le caractère
héréditaire d'un gène,

101
00:04:43,586 --> 00:04:46,164
mais s'il est introduit
dans les cellules germinales,

102
00:04:46,164 --> 00:04:48,644
il copiera automatiquement
le nouveau gène

103
00:04:48,648 --> 00:04:51,314
dans les deux chromosomes
de chaque individu.

104
00:04:51,743 --> 00:04:54,160
C'est comme un chercher-remplacer global,

105
00:04:54,164 --> 00:04:57,685
ou, en termes scientifiques,
il rend un trait hétérozygote homozygote.

106
00:04:59,993 --> 00:05:01,773
Qu'est-ce que ça signifie ?

107
00:05:01,773 --> 00:05:03,740
Cela signifie
que nous avons un outil

108
00:05:03,740 --> 00:05:07,198
très puissant, mais aussi très dangereux.

109
00:05:08,116 --> 00:05:11,563
Jusqu'ici, le demi-succès
des systèmes d'entraînement de gènes

110
00:05:11,563 --> 00:05:13,310
était presque un soulagement.

111
00:05:13,310 --> 00:05:16,053
Normalement, lorsqu'on joue
avec les gènes d'un organisme,

112
00:05:16,053 --> 00:05:18,305
nous le rendons
moins apte à survivre.

113
00:05:18,305 --> 00:05:21,104
On peut donc faire
autant de mouches à fruit qu'on veut

114
00:05:21,104 --> 00:05:22,297
sans inquiétude.

115
00:05:22,297 --> 00:05:26,008
Si certaines s'échappent,
la sélection naturelle prend le relais.

116
00:05:26,572 --> 00:05:29,919
Ce qui est puissant et inquiétant
avec ces systèmes,

117
00:05:29,919 --> 00:05:32,272
c'est que cela ne sera plus le cas.

118
00:05:33,202 --> 00:05:36,880
En considérant que la caractéristique
n'est pas un handicap à la survie,

119
00:05:36,880 --> 00:05:38,734
comme un moustique qui ne vole pas,

120
00:05:38,734 --> 00:05:41,983
le système basé sur CRISPR propagera
la modification sans limite

121
00:05:41,983 --> 00:05:45,196
jusqu'à être dans
chaque individu de la population.

122
00:05:47,025 --> 00:05:49,853
Ce n'est pas évident de faire
un système si performant,

123
00:05:49,853 --> 00:05:52,113
mais James et Esvelt
pensent cela possible.

124
00:05:53,193 --> 00:05:56,443
La bonne nouvelle est que nous pouvons
faire des choses remarquables.

125
00:05:56,443 --> 00:05:59,167
En insérant un système
d’entrainement de gène anti-palu

126
00:05:59,167 --> 00:06:01,201
chez seulement
1% des moustiques anophèles,

127
00:06:01,201 --> 00:06:03,215
l'espèce vecteur du paludisme,

128
00:06:03,215 --> 00:06:07,178
tous les moustiques l'auraient en un an.

129
00:06:08,137 --> 00:06:10,726
En un an, il serait possible
d'éliminer le paludisme.

130
00:06:11,496 --> 00:06:14,805
En réalité, il nous faudra encore
quelques années pour y arriver, mais

131
00:06:15,335 --> 00:06:17,837
1 000 enfants meurent
chaque jour du paludisme.

132
00:06:17,837 --> 00:06:20,279
Dans un an, ce chiffre pourrait
être proche de zéro.

133
00:06:20,949 --> 00:06:24,185
Il en va de même pour le dengue,
le chikungunya, la fièvre jaune.

134
00:06:25,264 --> 00:06:26,430
Et il y a mieux.

135
00:06:27,220 --> 00:06:29,565
Pour se débarrasser d'une espèce invasive,

136
00:06:29,565 --> 00:06:32,085
comme la carpe d'Asie
dans les Grands Lacs,

137
00:06:32,415 --> 00:06:35,058
il suffit de déployer
un système d'entraînement de gènes

138
00:06:35,058 --> 00:06:37,449
faisant que les progénitures
sont toutes des mâles.

139
00:06:37,449 --> 00:06:40,916
En quelques générations,
plus de femelles, et plus de carpes.

140
00:06:41,716 --> 00:06:44,874
En théorie, nous pourrions
rétablir des centaines d'espèces locales

141
00:06:44,874 --> 00:06:46,277
au bord de l'extinction.

142
00:06:48,157 --> 00:06:49,808
Ça, ce sont les bonnes nouvelles.

143
00:06:50,801 --> 00:06:51,778
Voilà les mauvaises.

144
00:06:53,088 --> 00:06:55,220
Les systèmes d'entraînement
sont si efficaces

145
00:06:55,220 --> 00:06:58,133
qu'un déploiement accidentel mettrait
très rapidement,

146
00:06:58,133 --> 00:07:00,388
en danger toute une espèce.

147
00:07:01,008 --> 00:07:03,188
Anthony James a usé
de grandes précautions.

148
00:07:03,188 --> 00:07:05,718
Il a conçu ses moustiques
dans un laboratoire confiné

149
00:07:05,718 --> 00:07:07,854
et a utilisé une espèce non-native des US

150
00:07:07,854 --> 00:07:09,776
pour qu'au cas où certains s'échappent,

151
00:07:09,776 --> 00:07:11,845
ils meurent sans se reproduire.

152
00:07:12,645 --> 00:07:16,434
Mais il est vrai que
si une dizaine de carpes modifiées

153
00:07:16,434 --> 00:07:20,728
étaient accidentellement ramenées,
depuis les Grands Lacs vers l'Asie,

154
00:07:20,728 --> 00:07:24,361
elles pourraient effacer
la population locale de carpes d'Asie.

155
00:07:25,801 --> 00:07:28,780
Et dans un monde si connecté,
ce n'est pas du tout impensable.

156
00:07:28,780 --> 00:07:30,862
C'est même l'origine
des espèces invasives.

157
00:07:31,837 --> 00:07:33,152
Et on parle de poissons.

158
00:07:33,362 --> 00:07:35,468
Pour les moustiques et moucherons,

159
00:07:35,828 --> 00:07:37,706
il n'y a aucun moyen de les contenir.

160
00:07:37,706 --> 00:07:40,650
Ils traversent constamment
frontières et océans.

161
00:07:42,120 --> 00:07:43,694
Mais l'autre mauvaise nouvelle

162
00:07:43,694 --> 00:07:48,356
est qu'un système d'entraînement de gènes
pourrait ne pas se limiter à la cible.

163
00:07:48,356 --> 00:07:50,605
Ceci est dû au flux génomique,
un moyen élégant

164
00:07:50,605 --> 00:07:53,505
de dire que
parfois des espèces proches s'accouplent.

165
00:07:53,694 --> 00:07:56,702
Si cela arrivait, un gène conducteur
pourrait être transmis,

166
00:07:56,702 --> 00:07:59,633
comme la carpe d'Asie
contaminant une autre espèce de carpes.

167
00:07:59,633 --> 00:08:03,317
Ce n'est pas grave
s'il s'agit de la couleur des yeux.

168
00:08:03,317 --> 00:08:06,044
À vrai dire, il est possible
que nous voyons prochainement

169
00:08:06,044 --> 00:08:08,389
une vague de mouches à fruit
très bizarres.

170
00:08:09,200 --> 00:08:10,883
Mais cela pourrait être un désastre

171
00:08:10,883 --> 00:08:13,991
si le gène conducteur vise
à éliminer une espèce entière.

172
00:08:14,351 --> 00:08:17,949
L'autre inquiétude
est que la technologie pour faire cela,

173
00:08:17,949 --> 00:08:21,568
pour modifier un organisme et
ajouter un système d'entraînement de gène,

174
00:08:21,568 --> 00:08:24,946
est quelque chose que
n'importe quel laboratoire peut faire.

175
00:08:24,946 --> 00:08:26,866
Une personne en licence peut le faire.

176
00:08:27,209 --> 00:08:30,491
Un lycéen avec du talent
et un peu d'équipement peut le faire.

177
00:08:32,526 --> 00:08:34,835
Là, ça sonne terrifiant.

178
00:08:35,351 --> 00:08:37,557
(Rires)

179
00:08:37,581 --> 00:08:40,481
Curieusement, presque
tous les scientifiques avec qui je parle

180
00:08:40,495 --> 00:08:44,370
pensent que les systèmes d'entraînement
ne sont ni inquiétants ni dangereux.

181
00:08:44,370 --> 00:08:45,748
En partie car ils pensent que

182
00:08:45,748 --> 00:08:48,596
les scientifiques seront prudents
dans leur non-utilisation.

183
00:08:49,280 --> 00:08:50,294
(Rires)

184
00:08:50,318 --> 00:08:51,548
Jusqu'ici, c'est vrai.

185
00:08:52,072 --> 00:08:55,088
Mais les systèmes d'entraînement
de gènes sont aussi limités.

186
00:08:55,088 --> 00:08:58,731
D'une part, ils ne marchent que
pour les espèces à reproduction sexuée.

187
00:08:58,731 --> 00:09:02,126
Donc ils ne peuvent être utilisés
pour fabriquer des virus ou bactéries.

188
00:09:02,126 --> 00:09:05,366
D'autre part, le trait ne se propage
qu'à chaque génération.

189
00:09:05,370 --> 00:09:07,383
Donc modifier ou éliminer une population

190
00:09:07,387 --> 00:09:10,713
n'est envisageable que pour
des espèces à cycle reproductif rapide,

191
00:09:10,717 --> 00:09:13,537
comme les insectes et peut-être
les souris ou le poisson.

192
00:09:14,288 --> 00:09:16,969
Pour les éléphants ou les hommes,
il faudrait des siècles

193
00:09:16,969 --> 00:09:20,033
pour qu'un trait soit suffisamment
répandu pour avoir un impact.

194
00:09:20,079 --> 00:09:25,221
Puis, même avec CRISPR, ce n'est pas aisé
de fabriquer un trait dévastateur.

195
00:09:26,079 --> 00:09:27,848
Si vous voulez une drosophile

196
00:09:27,848 --> 00:09:30,467
se nourrissant de fruits normaux
au lieu de pourris,

197
00:09:30,467 --> 00:09:33,074
avec pour objectif de saboter
l'agriculture américaine.

198
00:09:33,074 --> 00:09:34,532
Premièrement, il faut trouver

199
00:09:34,532 --> 00:09:37,604
quels gènes contrôlent le type de fruits
que la drosophile mange,

200
00:09:37,604 --> 00:09:39,965
ce qui est déjà très long et fastidieux.

201
00:09:40,359 --> 00:09:43,893
Après, il faut altérer ces gènes
pour modifier le comportement de la mouche

202
00:09:43,893 --> 00:09:45,585
pour qu'elle agisse comme voulu,

203
00:09:45,585 --> 00:09:48,154
ce qui est encore plus long et compliqué.

204
00:09:48,154 --> 00:09:49,642
Et cela pourrait ne pas marcher

205
00:09:49,642 --> 00:09:52,290
car les gènes contrôlant le comportement
sont complexes.

206
00:09:52,290 --> 00:09:53,716
Un terroriste devant choisir

207
00:09:53,716 --> 00:09:55,734
entre un programme de recherche épuisant

208
00:09:55,734 --> 00:09:59,499
demandant des années de travail minutieux
qui pourrait ne pas payer,

209
00:09:59,499 --> 00:10:01,256
et faire exploser des choses,

210
00:10:01,256 --> 00:10:03,205
choisira surement le second choix.

211
00:10:03,498 --> 00:10:05,862
C'est d'autant plus vrai car,
en théorie du moins,

212
00:10:05,862 --> 00:10:09,076
ce serait très facile de créer
un système d'entraînement inverse,

213
00:10:09,100 --> 00:10:12,798
qui n'aurait qu'à corriger les changements
faits par le premier système.

214
00:10:12,822 --> 00:10:15,116
Donc si vous n'aimez pas le résultat,

215
00:10:15,140 --> 00:10:17,973
il suffit de répandre
un gène qui le supprimera.

216
00:10:17,997 --> 00:10:19,147
Du moins en théorie.

217
00:10:21,374 --> 00:10:23,096
Donc, que faire maintenant ?

218
00:10:24,604 --> 00:10:28,199
Nous avons la possibilité de modifier
à souhait toute une espèce.

219
00:10:29,017 --> 00:10:30,183
Devrions-nous ?

220
00:10:30,552 --> 00:10:32,317
Sommes-nous devenus des dieux ?

221
00:10:33,972 --> 00:10:35,305
Je ne dirais pas ça.

222
00:10:36,094 --> 00:10:37,321
Mais je peux dire cela :

223
00:10:38,079 --> 00:10:40,227
actuellement, des gens très intelligents

224
00:10:40,227 --> 00:10:43,627
débattent sur comment contrôler
les systèmes d'entraînement de gènes.

225
00:10:43,627 --> 00:10:46,162
En même temps,
d'autres gens très intelligents

226
00:10:46,166 --> 00:10:48,337
travaillent à créer des sécurités,

227
00:10:48,337 --> 00:10:52,483
comme des gènes conducteurs auto-régulés
ou qui disparaissent après X générations.

228
00:10:52,644 --> 00:10:53,844
C'est bien.

229
00:10:54,313 --> 00:10:56,860
Mais cette technologie requiert
une discussion.

230
00:10:57,899 --> 00:10:59,819
Et vu la nature des gènes conducteurs,

231
00:10:59,819 --> 00:11:01,503
la discussion doit être mondiale.

232
00:11:02,131 --> 00:11:05,428
Et si le Kenya veut utiliser
un gène conducteur mais pas la Tanzanie ?

233
00:11:05,428 --> 00:11:08,608
Qui décide de répandre
un gène conducteur pouvant voler ?

234
00:11:10,874 --> 00:11:12,828
Je n'ai pas la réponse à ça.

235
00:11:13,618 --> 00:11:15,656
Nous ne pouvons qu'avancer,

236
00:11:15,656 --> 00:11:18,588
pesez les pour et les contre
de manière honnête

237
00:11:18,588 --> 00:11:20,730
et prendre nos responsabilités.

238
00:11:21,817 --> 00:11:25,770
Par cela, je ne parle pas juste du choix
d'utiliser un gène conducteur,

239
00:11:25,770 --> 00:11:28,253
mais aussi le choix de ne pas en utiliser.

240
00:11:29,111 --> 00:11:32,128
Les hommes ont tendance à penser
que la bonne solution

241
00:11:32,128 --> 00:11:33,904
est de préserver le statu quo.

242
00:11:34,905 --> 00:11:37,067
Mais ce n'est pas toujours le cas.

243
00:11:37,711 --> 00:11:41,266
Les systèmes d'entraînement de gènes
comportent des risques à considérer,

244
00:11:41,266 --> 00:11:44,286
mais le paludisme existe
et tue 1 000 personnes par jour.

245
00:11:44,977 --> 00:11:48,901
Pour se défendre, les pesticides utilisés
nuisent gravement à d'autres espèces,

246
00:11:48,901 --> 00:11:50,425
y compris amphibiens et oiseaux.

247
00:11:51,428 --> 00:11:54,672
Donc quand vous entendrez parler
de système d’entraînement de gènes,

248
00:11:54,672 --> 00:11:56,794
et croyez-moi,
vous allez en entendre parler,

249
00:11:56,794 --> 00:11:58,372
rappelez-vous de ceci :

250
00:11:58,372 --> 00:12:00,452
agir peut faire peur,

251
00:12:00,452 --> 00:12:02,583
mais parfois, ne pas agir est pire.

252
00:12:04,746 --> 00:12:12,566
(Applaudissements)