1
00:00:00,811 --> 00:00:05,131
لماذا يقومُ الناس عمداً 
بتدمير التراث الثقافي؟

2
00:00:06,389 --> 00:00:07,701
بفعلهم ذلك،

3
00:00:07,725 --> 00:00:11,319
هل يعتقدون أنهم يمحون تاريخنا؟

4
00:00:11,343 --> 00:00:13,167
ذاكرتنا الثقافية؟

5
00:00:14,570 --> 00:00:19,247
فالحقيقة اننا نخسرُ التراث الثقافي 
نتيجة التآكل،

6
00:00:19,271 --> 00:00:21,080
والكوارث الطبيعية،

7
00:00:21,104 --> 00:00:24,038
ولكنه شيء من الصعب تفاديه بكل سهولة.

8
00:00:24,876 --> 00:00:28,982
ســأريكم اليوم كيف نستطيع استخدام الصور،

9
00:00:29,006 --> 00:00:30,864
صوركم،

10
00:00:30,888 --> 00:00:34,008
لاستعادة التاريخ الذي تمّ فقدانه

11
00:00:34,032 --> 00:00:36,255
باستخدام تقنية مبتكره

12
00:00:36,279 --> 00:00:38,382
وجهود المتطوعين.

13
00:00:40,182 --> 00:00:42,203
في أوائل القرن الـ20،

14
00:00:42,227 --> 00:00:46,215
اكتشف علماء الآثار مئات من التماثيل والتحف

15
00:00:46,239 --> 00:00:47,973
في مدينة الحضر القديمة،

16
00:00:47,997 --> 00:00:49,147
في شمال العراق.

17
00:00:49,976 --> 00:00:53,757
تم العثور على واحدٍ 
من هذه التماثيل كشظايا،

18
00:00:53,781 --> 00:00:56,918
يفتقدُ بعضها رؤوسها أو أذرعها،

19
00:00:56,942 --> 00:00:59,455
ولكن الملابس التي يرتدونها

20
00:00:59,479 --> 00:01:00,925
وطريقة وقوفهم أو جلوسهم

21
00:01:00,949 --> 00:01:03,232
لا تزالُ تخبرنا بقصتهم.

22
00:01:04,239 --> 00:01:05,389
مثلاً،

23
00:01:05,413 --> 00:01:09,147
نحن نعتقد أنه بارتداء ملابس 
فضفاضة لحد الركبة

24
00:01:09,171 --> 00:01:10,671
وأقدام مفتوحة عارية،

25
00:01:10,695 --> 00:01:13,276
كان يمثلُ هذا كاهنًا.

26
00:01:13,962 --> 00:01:17,783
ومع ذلك، مع نظرة فاحصة 
لهذه القطعة تحديدًا،

27
00:01:17,807 --> 00:01:22,229
نستطيع أن نرى أن هذا الرداء 
الذي تم ارتداؤه قد زُخرف بشكل متقن،

28
00:01:22,253 --> 00:01:25,075
مما دفع العديد من الباحثين إلى الاعتقاد

29
00:01:25,099 --> 00:01:28,972
بأن هذا التمثال كان في الواقع لملك 
يؤدي وظائفه الدينية.

30
00:01:31,126 --> 00:01:37,197
عندما تم افتتاح متحف الموصل الثقافي 
في عام 1952 في شمال العراق،

31
00:01:37,221 --> 00:01:39,468
هذا التمثال، إضافة إلى تماثيل أخرى،

32
00:01:39,492 --> 00:01:42,656
وُضعت هناك للحفاظ عليها
من أجل الأجيال المستقبلية.

33
00:01:44,265 --> 00:01:48,204
بعد اجتياح العراق بقيادة أمريكا عام 2003،

34
00:01:48,228 --> 00:01:52,093
تم نقل عدد قليل
من التماثيل والتحف الى بغداد،

35
00:01:52,117 --> 00:01:54,192
ولكن بقي هذا التمثال في مكانه.

36
00:01:55,446 --> 00:01:59,206
ثم في فبراير/شباط من العام الماضي،
تم إصدار فيديو،

37
00:01:59,230 --> 00:02:01,631
وانتشر على الفور،

38
00:02:02,075 --> 00:02:04,346
ربما يتذكرُ البعض منكم مشاهدته.

39
00:02:04,370 --> 00:02:05,903
إليكم مقطع قصير.

40
00:02:05,927 --> 00:02:31,577
(فيديو) (إنشاد باللغة العربية)

41
00:02:31,577 --> 00:02:32,789
(نهاية الإنشاد)

42
00:02:34,107 --> 00:02:36,499
أليس هذا مشهدًا لطيفًا حقًا؟

43
00:02:37,679 --> 00:02:40,319
هل لاحظتم أي شيء مألوف في الفيديو؟

44
00:02:41,552 --> 00:02:43,055
هذا هو.

45
00:02:43,079 --> 00:02:45,751
هذا هو التمثال ذاته،

46
00:02:45,775 --> 00:02:47,518
كما تم الإطاحة به،

47
00:02:47,542 --> 00:02:49,062
وتحطيمه إلى قطع.

48
00:02:49,976 --> 00:02:52,837
حينما شاهدت أنا وماثيو فنسنت الفيديو،

49
00:02:52,861 --> 00:02:54,129
كنا في حالة صدمة.

50
00:02:55,059 --> 00:02:58,487
وبما أننا علماء آثار
نستخدمُ التقنية المبتكرة

51
00:02:58,511 --> 00:03:00,301
للحفظ الرقمي،

52
00:03:00,325 --> 00:03:01,884
خطرت في بالي فكره.

53
00:03:02,502 --> 00:03:07,315
ربما نستطيع جمع الصور 
التي تم أخذها لهذه القطع الأثرية

54
00:03:07,339 --> 00:03:09,154
قبل أن يتم تدميرها،

55
00:03:09,178 --> 00:03:11,121
لإعادة البناء الرقمي لها.

56
00:03:11,765 --> 00:03:12,915
لو استطعنا فعل ذلك،

57
00:03:12,939 --> 00:03:15,030
ربما أمكننا وضعها في متاحف افتراضية

58
00:03:15,054 --> 00:03:16,288
لإخبارنا تلك القصة.

59
00:03:20,030 --> 00:03:23,534
وبعد أسبوعين من مشاهدتنا لهذا الفيديو،

60
00:03:23,558 --> 00:03:26,697
بدأنا بالمشروع المُسمى مشروع الموصل.

61
00:03:28,328 --> 00:03:31,101
هل تتذكرون صور التمثال 
الذي شاهدتموه من قبل؟

62
00:03:31,471 --> 00:03:35,848
هذا هو في الحقيقة إعادة بناء له استنادًا
على معلومات من الجماهير عبر الإنترنت

63
00:03:35,872 --> 00:03:37,477
قبل أن يتم تدميره.

64
00:03:38,776 --> 00:03:40,899
الآن، قد يتساءل العديد منكم،

65
00:03:40,923 --> 00:03:42,661
كيف تعمل هذه التقنية بالتحديد؟

66
00:03:42,966 --> 00:03:46,341
حسناً، المفتاح الأساسي لهذه التقنية
تدعى المسح التصويري،

67
00:03:46,365 --> 00:03:48,821
وتم اختراعها هنا، في ألمانيا.

68
00:03:49,890 --> 00:03:53,296
إنها تقنية تسمح لنا استخدام 
صُور ثنائية الأبعاد

69
00:03:53,320 --> 00:03:56,269
أخذت لنفس الشيء من زاويا مختلفة

70
00:03:56,293 --> 00:03:58,038
لبناء نموذج ثلاثي الأبعاد.

71
00:03:59,269 --> 00:04:03,468
أعلم أنكم ربما تعتقدون 
بأن الأمر يبدو كالسحر، لكنه ليس كذلك.

72
00:04:03,492 --> 00:04:05,023
دعوني أُريكم كيف تعمل.

73
00:04:05,047 --> 00:04:08,098
هاتان صورتان تجميعيتان لنفس التمثال
استنادًا على معلومات الجمهور.

74
00:04:08,928 --> 00:04:10,323
ما يمكنُ للحاسوب القيام به

75
00:04:10,347 --> 00:04:14,562
هو أنه يستطيع كشف 
الميزات المتماثلة بين الصور،

76
00:04:14,586 --> 00:04:16,619
الميزات المتماثلة للشيء.

77
00:04:17,569 --> 00:04:20,545
ثم، باستخدام صور متعددة،


78
00:04:20,569 --> 00:04:24,297
في هذه الحالة، يستطيع الحاسوب البدء
بإعادة بناء الشيء بصورة ثلاثية الأبعاد.

79
00:04:24,815 --> 00:04:25,965
في هذه الحالة،

80
00:04:25,989 --> 00:04:29,331
لديكم موقع الكاميرات 
عندما تم التقاط كل صورة،

81
00:04:29,451 --> 00:04:30,623
كما هو موضح بالأزرق.

82
00:04:32,282 --> 00:04:35,696
الآن، أعترفُ لكم
أن هذا هو إعادة بناء جزئي،

83
00:04:35,720 --> 00:04:37,312
ولكن لماذا أقول جزئي؟

84
00:04:37,617 --> 00:04:42,296
حسناً، لمجرد أن الثمثال وُضع مقابل الحائط.

85
00:04:42,871 --> 00:04:45,474
ليس لدينا صور أُخذت له من الخلف.

86
00:04:46,339 --> 00:04:51,291
لو أردتُ إعادة بناء
صورة رقمية كاملة لهذا التمثال،

87
00:04:51,315 --> 00:04:53,024
سأحتاج إلى كاميرا مناسبة،

88
00:04:53,048 --> 00:04:54,793
مِنصَب ثلاثي القوائم، وإضاءة مناسبة.

89
00:04:54,817 --> 00:04:57,697
لكننا ببساطة لا نستطيعُ القيام بذلك
مع صور التعهيد الجماعي.

90
00:04:58,149 --> 00:04:59,299
فكروا بالأمر:

91
00:04:59,323 --> 00:05:01,556
كم منكم، عندما تزورون متحفًا،

92
00:05:01,580 --> 00:05:03,821
يلتقطُ صورًا لجميع أجزاء التمثال

93
00:05:03,845 --> 00:05:05,310
حتى الجانب الخلفي منه؟

94
00:05:06,406 --> 00:05:10,003
حسنًا، قد يجدُ بعضكم تمثال داوود/ديفيد
لمايكل أنجلو مثيرًا للاهتمام،

95
00:05:10,027 --> 00:05:11,178
أعتقدُ --

96
00:05:11,202 --> 00:05:12,686
(ضحك)

97
00:05:13,168 --> 00:05:14,657
ولكن الأمر كالتالي،

98
00:05:14,681 --> 00:05:17,821
لو استطعنا إيجاد صور إضافية لهذا الشيء،

99
00:05:17,845 --> 00:05:19,469
نستطيع تطوير نموذج ثلاثي الأبعاد.

100
00:05:21,133 --> 00:05:23,307
عندما بدأنا المشروع،

101
00:05:23,331 --> 00:05:25,480
وضعنا في الاعتبار متحف الموصل.

102
00:05:25,504 --> 00:05:27,171
اعتقدنا أنه قد نحصل على عدة صورة،

103
00:05:27,195 --> 00:05:28,441
بعض الناس المهتمين،

104
00:05:28,465 --> 00:05:30,944
يصنعون صورة أو اثنتين
لإعادة البناء الافتراضي،

105
00:05:30,968 --> 00:05:35,727
ولكن لم يكن لدينا أي فكرة 
أننا أثرنا شيئًا من شأنه أن ينمو بسرعة.

106
00:05:36,276 --> 00:05:37,829
قبل أن نعلم بذلك،

107
00:05:37,853 --> 00:05:39,884
أدركنا أنه كان واضحاً:

108
00:05:39,908 --> 00:05:43,812
نستطيع تطبيق نفس الفكرة 
فيما يتعلق بالتاريخ المفقود في أي مكان.

109
00:05:44,559 --> 00:05:48,574
وهكذا، قررنا تغير اسم المشروع إلى ريكري.

110
00:05:50,007 --> 00:05:52,527
ثم، في صيف العام الماضي،

111
00:05:52,551 --> 00:05:55,591
تواصل معنا مختبر الاعلام 
التابع لمجلة ذا إيكونوميست،

112
00:05:56,673 --> 00:05:57,847
وسألونا،

113
00:05:57,871 --> 00:06:00,638
"مرحباً، هل ترغبون 
أن نبني متحفًا افتراضيًا

114
00:06:00,662 --> 00:06:02,527
لوضع النماذج المعاد بناؤها في الداخل،

115
00:06:02,551 --> 00:06:03,831
لتخبر القصص؟"

116
00:06:04,198 --> 00:06:05,968
هل يمكنكم أن تتخيلو أننا قلنا لا؟

117
00:06:05,992 --> 00:06:07,293
بالطبع لا.

118
00:06:07,317 --> 00:06:08,468
قلنا نعم!

119
00:06:08,492 --> 00:06:09,649
كنا في غاية الحماس.

120
00:06:09,673 --> 00:06:12,853
كان هذا بالضبط الحلم الأولي لهذا المشروع.

121
00:06:13,662 --> 00:06:14,849
والآن،

122
00:06:14,873 --> 00:06:18,487
يستطيع أي أحدٍ منكم 
أن يجرب الواقع الافتراضي للموصل عبر هاتفه،

123
00:06:18,511 --> 00:06:20,024
باستخدام الصندوق الكرتوني لجوجل

124
00:06:20,024 --> 00:06:22,505
أو أي جهاز لوحي أو حتى على يوتيوب 360.

125
00:06:23,044 --> 00:06:26,500
هذه لقطة شاشة المتحف الافتراضي

126
00:06:26,524 --> 00:06:27,674
وهناك ...

127
00:06:28,311 --> 00:06:30,809
إعادة البناء الجزئي للتمثال،

128
00:06:30,833 --> 00:06:33,700
وأيضاً أسد الموصل،

129
00:06:33,724 --> 00:06:36,396
أول إعادة بناء بالكامل من خلال مشروعنا.

130
00:06:37,539 --> 00:06:42,329
على الرغم من أن الفيديو لا يظهر بوضوح
أن أسد الموصل تم تدميره،

131
00:06:42,353 --> 00:06:46,486
لدينا العديد من الأمثلة الأخرى
لقطع أثرية كبيرة تم تدميرها

132
00:06:46,510 --> 00:06:49,651
التي كانت ببساطة كبيرة جدًا ويصعبُ سرقتها.

133
00:06:50,172 --> 00:06:51,535
مثلاً،

134
00:06:51,559 --> 00:06:54,345
بوابة النمرود في شمال العراق.

135
00:06:54,657 --> 00:06:57,516
هذه صورة رقمية لإعادة بنائها من قبل،

136
00:06:57,540 --> 00:07:00,905
وهذه هي في الواقع خلال التدمير.

137
00:07:01,406 --> 00:07:05,026
أو أسد اللات في مدينة تدمر في سوريا:

138
00:07:05,050 --> 00:07:06,200
قبل ...

139
00:07:06,901 --> 00:07:08,051
وبعد.

140
00:07:09,546 --> 00:07:12,816
على الرغم من أن إعادة البناء الافتراضي 
هو في الأساس التركيز الرئيسي

141
00:07:12,840 --> 00:07:14,022
لمشروعنا،

142
00:07:14,046 --> 00:07:16,109
يطرحُ بعض الناس السؤال:

143
00:07:16,534 --> 00:07:19,930
هل نستطيع طباعتها بشكل ثلاثي الأبعاد؟

144
00:07:20,555 --> 00:07:24,812
نعتقد أن الطباعة ثلاثية الأبعاد
لا تقدم حلاً جيدًا

145
00:07:24,836 --> 00:07:26,126
فيما يتعلق بالتراث المفقود.

146
00:07:26,338 --> 00:07:28,287
حال تدمير أي شيء،

147
00:07:28,311 --> 00:07:29,461
فإنه ضاع.

148
00:07:30,052 --> 00:07:35,079
ولكن تقدمُ الطباعة ثلاثية الأبعاد
إضافة لإخبار القصة.

149
00:07:35,739 --> 00:07:38,094
مثلاً، يمكنني أن أُريكم هنا ...

150
00:07:41,660 --> 00:07:44,574
هذا هو تمثال من مدينة الحضر

151
00:07:44,598 --> 00:07:46,418
وأسد الموصل.

152
00:07:46,442 --> 00:07:53,442
(تصفيق)

153
00:07:53,870 --> 00:07:55,020
شكرًا لكم.

154
00:07:55,044 --> 00:07:56,548
الآن، إذا نظرتم عن كثب،

155
00:07:56,572 --> 00:08:01,079
ستلاحظون أن هناك بعض الأجزاء
تمت طباعتها بالألوان،

156
00:08:01,103 --> 00:08:03,686
وبعض الأجزاء بالأبيض أو الرمادي.

157
00:08:04,715 --> 00:08:08,517
تمت إضافة هذا الجزء ببساطة لدعم التمثال.

158
00:08:08,834 --> 00:08:11,261
يعمل هذه الأمر تماماً إذا زرتم متحفًا،

159
00:08:11,285 --> 00:08:13,566
وتم إيجاد التمثال على شكل شظايا،

160
00:08:13,590 --> 00:08:15,860
توضعُ معًا ليراها الناس.

161
00:08:15,884 --> 00:08:17,340
أليس هذا منطقيًا؟

162
00:08:18,521 --> 00:08:20,274
ومع ذلك، نحن مهتمون بشكل أكبر

163
00:08:20,298 --> 00:08:23,693
بما يقدمه الواقع الافتراضي للتراث المفقود.

164
00:08:24,420 --> 00:08:26,921
هذا مثال لأحد أبراج المقابر

165
00:08:26,945 --> 00:08:28,820
التي تم تدميرها في تدمر.

166
00:08:28,844 --> 00:08:30,928
باستخدام منصة العرض Sketchfab
عبر الإنترنت

167
00:08:30,928 --> 00:08:36,477
نستطيعُ أن نظهر أننا أعدنا بناء 
ثلاثة أجزاء خارجية للقبر،

168
00:08:36,501 --> 00:08:38,406
ولكن لدينا أيضاً صور من الداخل،

169
00:08:38,430 --> 00:08:41,099
لذلك، بدأنا بإعادة بناء الحائط،

170
00:08:41,123 --> 00:08:42,273
والسقف.

171
00:08:42,781 --> 00:08:45,688
عمل علماء الآثار هناك لسنوات عديدة جدًا،

172
00:08:45,712 --> 00:08:50,449
لذلك لدينا أيضًا رسوم معمارية 
لهذا التراث المفقود.

173
00:08:52,339 --> 00:08:58,721
للأسف، نحن لا نفقد التراث الثقافي
في مناطق الصراع

174
00:08:58,745 --> 00:08:59,896
وفي الحرب فقط،

175
00:08:59,920 --> 00:09:02,219
نحن نفقدها كذلك نتيجة الكوارث الطبيعية.

176
00:09:02,878 --> 00:09:06,748
هذا هو نموذج ثلاثي الأبعاد
لساحة دوربار في كاتاماندر،

177
00:09:06,772 --> 00:09:09,422
قبل الزلزال 
الذي حدث في أبريل/نيسان الماضي...

178
00:09:10,297 --> 00:09:11,547
وهذا بعد.

179
00:09:12,563 --> 00:09:14,161
قد تفكرون،

180
00:09:14,185 --> 00:09:17,854
لم نقم بإنشاء هذه النماذج ثلاثية الأبعاد
بواسطة الصور السياحية فقط،

181
00:09:17,878 --> 00:09:19,269
وهذا صحيح.

182
00:09:19,293 --> 00:09:20,769
ولكن ما يمثله هذا

183
00:09:20,793 --> 00:09:24,539
هو قدرة المنظمات الكبيرة العامة،
والقطاعات الخاصة

184
00:09:24,563 --> 00:09:26,973
لتتعاون معًا من أجل مبادرات مثل مبادرتنا.

185
00:09:29,759 --> 00:09:32,847
وإحدى أكبر التحديات لمشروعنا بالفعل

186
00:09:32,871 --> 00:09:36,759
هي العثور على صور تم التقاطها 
قبل أن يحدث شيء، صحيح؟

187
00:09:37,620 --> 00:09:43,644
حسنا، الإنترنت هو في الأساس قاعدة بيانات
تحوي الملايين من الصور، أليس كذلك؟

188
00:09:43,668 --> 00:09:45,019
بالضبط.

189
00:09:45,043 --> 00:09:48,478
لذلك بدأنا في تطوير أداة

190
00:09:48,502 --> 00:09:52,424
تسمح لنا باستخراج الصور
من مواقع مثل فليكر،

191
00:09:52,448 --> 00:09:53,946
بناءً على علاماتها الجغرافية،

192
00:09:53,970 --> 00:09:55,553
لاستكمال إعادة البناء.

193
00:09:56,396 --> 00:10:03,159
لأننا لا نخسر التراث الثقافي 
نتيجة الكوارث الطبيعية والحرب فقط،

194
00:10:03,183 --> 00:10:06,152
ولكننا نخسرها بسبب شيء آخر.

195
00:10:07,777 --> 00:10:10,308
هل لديكم أي فكره بمجرد 
النظر لهاتين الصورتين؟

196
00:10:11,649 --> 00:10:14,289
ربما من الصعب قليلًا أن نتذكر،

197
00:10:14,313 --> 00:10:16,733
ولكن قبل بضعة أسابيع فقط،

198
00:10:16,757 --> 00:10:21,367
كان ذلك مثالًا للتدمير البشري 
من قبل الغباء البشري.

199
00:10:21,949 --> 00:10:27,258
لأن أحد السياح في لشبونه أراد تسلق التمثال

200
00:10:27,282 --> 00:10:28,807
وأخذ صورة ملتقطة شخصيًا معه،

201
00:10:28,807 --> 00:10:29,672
(ضحك)

202
00:10:29,696 --> 00:10:31,228
وسحبه معه إلى أسفل.

203
00:10:31,596 --> 00:10:33,585
فوجدنا بالفعل صورًا

204
00:10:33,609 --> 00:10:35,763
لإكمال البناء الرقمي لهذا التمثال.

205
00:10:36,974 --> 00:10:38,260
نحن بحاجة لأن نتذكر

206
00:10:38,284 --> 00:10:42,831
أن تدمير التراث الثقافي ليس ظاهرة حديثة.

207
00:10:43,664 --> 00:10:44,982
في القرن السادس عشر،

208
00:10:45,006 --> 00:10:51,484
أحرق الكهنة والمستكشفون الأوروبيون
الآلاف من كتب حضارة المايا في الأمريكتين،

209
00:10:51,508 --> 00:10:54,021
ولم يبق لدينا سوى حفنة قليلة.

210
00:10:55,444 --> 00:10:57,175
عودة سريعة لعام 2001،

211
00:10:57,199 --> 00:11:00,506
عندما فجرت طالبان تمثال بوذا
في وادي باميان في افغانستان.

212
00:11:01,754 --> 00:11:03,489
كما تعلمون،

213
00:11:03,513 --> 00:11:07,580
فالتراث الثقافي هو حول 
تاريخنا العالمي المشترك.

214
00:11:08,820 --> 00:11:12,561
يساعدنا على التواصل مع أسلافنا وقصصهم،

215
00:11:12,585 --> 00:11:16,856
ولكننا نخسر أجزاء منه كل يوم
نتيجة الكوارث الطبيعية

216
00:11:16,880 --> 00:11:19,166
وفي مناطق الصراع.

217
00:11:20,114 --> 00:11:24,812
طبعاً، فقدان الحياة البشرية
هي أكثر الخسارات المحزنة...

218
00:11:25,742 --> 00:11:31,578
ولكن يقدمُ لنا التراث الثقافي وسيلة
للحفاظ على ذاكرة الشعب

219
00:11:31,602 --> 00:11:33,112
للأجيال المستقبلية.

220
00:11:34,329 --> 00:11:38,285
نحن بحاجة لمساعدتكم لاستعادة
التاريخ الذي يتم فقدانه.

221
00:11:39,352 --> 00:11:40,589
هل ستنضمون إلينا؟

222
00:11:41,399 --> 00:11:43,888
(تصفيق)