1
00:00:00,483 --> 00:00:03,587
[يحتوي هذا الحوار على محتوى للبالغين]

2
00:00:04,905 --> 00:00:06,960
غالباً ما يتم سؤالي ماذا أعمل.

3
00:00:08,048 --> 00:00:09,300
والذي أُجيب عليه،

4
00:00:09,324 --> 00:00:12,187
"أنا أعمل على إنهاء العنف ضد الأطفال

5
00:00:12,211 --> 00:00:15,878
كل العنف ضد كل طفل في كل دولة".

6
00:00:16,632 --> 00:00:18,267
عادة ما يكون هنالك لحظة تأمّل.

7
00:00:18,291 --> 00:00:20,529
في بعض الأوقات، 
تعتمد على الموقف،

8
00:00:20,553 --> 00:00:22,785
"وهذا بمثابة إنهاء للموضوع."

9
00:00:23,716 --> 00:00:25,438
ثم تأتي الأسئلة:

10
00:00:25,462 --> 00:00:27,684
"عن أي نوعٍ من العنف تتحدث؟"

11
00:00:27,708 --> 00:00:29,184
"كم من العنف هنالك؟"

12
00:00:29,208 --> 00:00:32,065
"أين يحدث،
هل يحدث هنا؟"

13
00:00:32,089 --> 00:00:36,188
ثم عندما أُجيب تلك الأسئلة،
يميل الناس إلى الصدمة.

14
00:00:36,212 --> 00:00:38,213
الصدمة من حجم العنف،

15
00:00:38,237 --> 00:00:40,244
الصدمة من طبيعة العنف.

16
00:00:40,268 --> 00:00:41,855
لكن دائماً ما أكون سريع التأكد

17
00:00:41,879 --> 00:00:44,720
بأن لا يُترَك الناس مع 
الإحساس بالكآبة والخيبة

18
00:00:45,085 --> 00:00:48,796
أُؤمِن أننا نملك فرصة 
تاريخية لم يسبق لها مثيل

19
00:00:48,820 --> 00:00:50,066
في هذا الجيل

20
00:00:50,090 --> 00:00:52,245
لإنهاء العنف ضد الأطفال.

21
00:00:52,590 --> 00:00:55,520
هنالك حركة ناشئة
يتم بناءها في سياق ذلك.

22
00:00:56,065 --> 00:00:58,823
حكومات، حكومات وطنية،
حكومات مدنية،

23
00:00:58,847 --> 00:01:01,466
مقاطعات وغيرها
تُشارك تلك الحركة.

24
00:01:01,490 --> 00:01:04,403
وعندما ننجح --
وسوف يقدونا ذلك --

25
00:01:04,427 --> 00:01:06,663
لتغيير مجرى 
التاريخ البشري.

26
00:01:07,894 --> 00:01:10,124
ماذا أعني بالعنف 
ضد الأطفال؟

27
00:01:10,498 --> 00:01:12,475
أعني كل من العنف الجدسي،

28
00:01:12,499 --> 00:01:15,450
الجنسي، النفسي 
والعنف العاطفي.

29
00:01:15,474 --> 00:01:17,577
الذي يتعرّض له الأطفال في المنزل،

30
00:01:17,601 --> 00:01:21,243
في المدرسة، عبر الإنترنت 
وفي مجتمعاتهم.

31
00:01:22,141 --> 00:01:24,203
نحن نعمل مع شركاء 
عبر جميع أنحاء العالم

32
00:01:24,227 --> 00:01:26,608
ومن هؤلاء الشركاء،
نسمع قصصاً مزعجة

33
00:01:26,632 --> 00:01:28,165
عن حالات فردية للأطفال.

34
00:01:28,736 --> 00:01:31,899
على سبيل المثال،
سارة، ذات العشرة أعوام.

35
00:01:32,418 --> 00:01:34,799
تم اغتصابها مراراً،
من قبل زوج أمها.

36
00:01:34,823 --> 00:01:37,545
وتم تهديدها بالعنف،
في حال أخبرت أحداً

37
00:01:38,259 --> 00:01:41,544
فيصل، ضُرِب بالأسلاك نحو 
مفصل الباب في مدرسته،

38
00:01:41,568 --> 00:01:42,919
وصفوه بالخزي 
ونعتوه بالحمار،

39
00:01:42,943 --> 00:01:46,585
كان يقف بالخارج في البرد،
عندما يُجيب بشكل خاطئ.

40
00:01:47,998 --> 00:01:51,776
ومن خلال الشركاء الذين نعمل معهم
لجعل الإنترنت أكثر أماناً للأطفال.

41
00:01:51,800 --> 00:01:54,522
نسمع قصص مماثلة كأنجيلكا.

42
00:01:54,546 --> 00:01:56,522
ذات الاثني عشر عاماً،

43
00:01:56,546 --> 00:02:00,498
أُجبِرَت على ارتكاب أفعال
جنسية على عمّها،

44
00:02:00,522 --> 00:02:03,823
والتي يتم بثها بشكل مباشر ومدفوعة
من قبل بالغين في أجزاء من العالم.

45
00:02:05,887 --> 00:02:09,680
واحدة من أصل عشر فتيات تتعرض 
للعنف الجنسي قبل سن العشرين

46
00:02:10,077 --> 00:02:11,704
نصف الأطفال يعيشون في دول

47
00:02:11,728 --> 00:02:14,798
حيث العنف الجسدي 
ليس ممنوعاً بالكامل.

48
00:02:15,538 --> 00:02:17,450
ففي العام السابق فقط
في الولايات المتحدة

49
00:02:17,474 --> 00:02:20,093
تم إحصاء 45 مليون تقرير

50
00:02:20,117 --> 00:02:24,117
لمجموعة من الصور والفيديوهات عبر 
الإنترنت تعرض العنف والاعتداء الجنسي

51
00:02:24,141 --> 00:02:26,341
بما يمثل ضعف العدد للسنة السابقة

52
00:02:27,204 --> 00:02:29,831
والآن هذا الشكل من العنف 
وغيره من أشكال العنف

53
00:02:29,855 --> 00:02:33,045
تكشف عن بعض الأرقام المذهلة حقاً

54
00:02:33,069 --> 00:02:35,323
مليار طفل حول العالم سنوياً

55
00:02:35,347 --> 00:02:37,291
ممن تعرضوا لإحدى أنواع العنف

56
00:02:37,315 --> 00:02:39,315
بنسبة طفل من كل اثنين

57
00:02:39,339 --> 00:02:41,072
هذه قضية عالمية.

58
00:02:42,609 --> 00:02:44,342
إذن ما الذي يدعوني للتفاؤل؟

59
00:02:44,657 --> 00:02:46,395
دعني أتحدث عن السويد وأوغندا

60
00:02:46,419 --> 00:02:49,466
ربما هما أكثر بلدين مختلفتين 
لكم أن تتخيلوهما.

61
00:02:49,855 --> 00:02:51,276
إذا تحدثت مع خبراء اقتصاديين،

62
00:02:51,300 --> 00:02:54,264
ربما يخبروك أن معدل 
دخل الفرد في السويد

63
00:02:54,288 --> 00:02:56,026
حوالي خمسون ألف دولار في السنة

64
00:02:56,050 --> 00:02:58,050
لكن في أوغندا ألفا دولار

65
00:02:59,312 --> 00:03:00,582
ربما يخبرك مؤرخ

66
00:03:00,606 --> 00:03:03,778
بأن السويد لم تواجه صراعاً 
وطنياً لحوالي مائتي عام

67
00:03:03,802 --> 00:03:06,082
لا تزال أوغندا تكافح حركات التمرّد

68
00:03:06,106 --> 00:03:07,973
في المنطقة الشمالية من الدولة.

69
00:03:09,331 --> 00:03:11,045
لربما يخبرك موسيقار

70
00:03:11,069 --> 00:03:15,363
أن النشيد الوطني الأوغندي،
"أوه أوغندا، يا أرض الجمال"،

71
00:03:15,387 --> 00:03:17,133
هو واحد من أقصرالأناشيد في العالم.

72
00:03:17,157 --> 00:03:19,696
في الحقيقة، إنه قصير جداً،
وعادةً يُغنّى أكثر من مرة.

73
00:03:20,022 --> 00:03:23,582
أعتقد أن السويديين يمتلكون و يغنّون 
نشيدهم الوطني بشكل أطول.

74
00:03:24,765 --> 00:03:26,654
لكن بشكل أكثر جدّية.

75
00:03:26,678 --> 00:03:28,916
السويد وأوغندا قاما بالتزام،

76
00:03:28,940 --> 00:03:30,998
بحيث يمتلكون رابطة مشتركة، 
وأهداف مشتركة.

77
00:03:31,022 --> 00:03:33,173
التزام لإنهاء
العنف ضد الأطفال.

78
00:03:33,197 --> 00:03:35,911
ويتخّذون الاجراءات
لمحاولة جذب بلدانهم

79
00:03:35,935 --> 00:03:40,026
على طريق للوصول لعنف صفري
ضد الأطفال بحلول عام 2030.

80
00:03:40,612 --> 00:03:44,596
والعديد من الدول الأخرى والمدن 
والولايات تقوم بمشاركتهم بذلك،

81
00:03:44,620 --> 00:03:45,887
وجميع أنحاء العالم.

82
00:03:46,739 --> 00:03:49,570
لكن ماذا يعني ذلك حقاً
ماذا يعني ذلك عملياً؟

83
00:03:49,594 --> 00:03:51,839
عندما يقدّمون هذا الالتزام،
ماذا يفعلون؟

84
00:03:51,863 --> 00:03:54,537
هذا يعني درجة عالية من الالتزام 
والقيادة السياسية.

85
00:03:54,561 --> 00:03:57,095
تفعيل التشريعات وتنفيذ.

86
00:03:57,921 --> 00:04:00,358
وإطلاق المبادرات،
وتغيير السياسات.

87
00:04:00,382 --> 00:04:02,270
والبدء بحوار وطني

88
00:04:02,294 --> 00:04:05,548
الذي يهدف إلى زيادة الوعي
في مهمة لتغيير المواقف.

89
00:04:05,572 --> 00:04:07,387
وجعلها مرفوضة اجتماعياً

90
00:04:07,411 --> 00:04:10,211
عند وجود أي اعتداء وعنف 
ضد الأطفال في أي دولة.

91
00:04:11,434 --> 00:04:13,832
تعني أيضاً إدراك 
أن العنف ضد الأطفال

92
00:04:13,856 --> 00:04:15,418
ينقسم إلى عدة قطاعات،

93
00:04:15,442 --> 00:04:18,918
وعليه فإن ردة الفعل، والإجابة
يجب أن تكون ضمن نظام ممنهج.

94
00:04:18,942 --> 00:04:21,204
لا تستطيع أن تقوم بجزء منه فحسب

95
00:04:21,228 --> 00:04:23,998
يتطلب العديد من الوكالات 
داخل وخارج الحكومات.

96
00:04:24,022 --> 00:04:26,491
يتطلب مجموعات مؤمنة
والقطاع الخاص، والإعلام،

97
00:04:26,515 --> 00:04:29,503
وأكاديميات، ومؤسسات 
المجتمع المدني، وغيرها

98
00:04:30,245 --> 00:04:32,825
وتطلب الاعتماد على ما تعرضه لنا

99
00:04:32,849 --> 00:04:35,110
أفضل الممارسات والخبرات حول العالم

100
00:04:35,134 --> 00:04:36,967
لكن باستخدام بيانات
على مستوى وطني

101
00:04:36,991 --> 00:04:41,712
لتسليط الضوء على قصص العنف 
في أي دولة، التي غالباً ما تكون مخبأة

102
00:04:41,736 --> 00:04:45,228
واستخدام تلك البيانات
لإبلاغ الاستجابة الوطنية

103
00:04:45,252 --> 00:04:48,411
لكن أيضاً استخدامها
لقياس ومتابعة التطور

104
00:04:48,435 --> 00:04:49,752
ومشاركة ما يتم العمل به.

105
00:04:49,776 --> 00:04:52,204
والتحلّي بالصدق عندما
لا تجري الأمور على ما يرام

106
00:04:52,637 --> 00:04:54,390
ومشاركة الإلهام

107
00:04:54,414 --> 00:04:57,454
عندما نحقق النجاح 
ونرى بأن العنف قد اضمحل

108
00:04:58,613 --> 00:05:01,771
ولكن هل يمكننا فعلاً أن نقوم 
بذلك على نطاق عالمي؟

109
00:05:02,081 --> 00:05:05,095
مليار طفل سنوياً يتعرضون للعنف

110
00:05:05,119 --> 00:05:06,404
أتوّقع أننا نستطيع،

111
00:05:06,428 --> 00:05:10,770
في عام 2015، قام 193
قائد عالمي بإلزام دولهم

112
00:05:10,794 --> 00:05:13,602
بإنهاء العنف، والاعتداء 
والإهمال ضد الأطفال بحلول عام 2030

113
00:05:14,204 --> 00:05:15,570
العنف ضد الأطفال

114
00:05:15,594 --> 00:05:17,705
يقوّض جميع الاستثمارات الأخرى فيهم:

115
00:05:17,729 --> 00:05:19,815
في صحتهم، في تعليمهم

116
00:05:19,839 --> 00:05:21,014
غالباً لعدّة سنوات،

117
00:05:21,038 --> 00:05:26,004
وفي بعض الأحيان قد تكون عواقب 
مدى الحياة، تتناقلها الأجيال.

118
00:05:26,831 --> 00:05:29,895
لكن الأمر ليس مجرد اتفاق
دولي مع الحكومات.

119
00:05:29,919 --> 00:05:31,093
رغم أنهم شي مهم فعلاً

120
00:05:31,117 --> 00:05:33,617
لكن أعتقد أن هنالك شيئاً ما 
يتغير بشكل مبدأي أيضاً،

121
00:05:33,641 --> 00:05:35,760
ونحن كمجتمعات حول العالم

122
00:05:35,784 --> 00:05:38,926
قد استطعنا أخيراً أن نرفض
التصرفات غير المقبولة

123
00:05:38,950 --> 00:05:41,299
والتي قمنا بتحمّلها لفترة طويلة

124
00:05:41,323 --> 00:05:43,014
لنفكّر في حركة #ميتو

125
00:05:43,038 --> 00:05:45,815
وكيف أن قطاعاَ بعد قطاعاَ 
وصناعةً بعد صناعةً،

126
00:05:45,839 --> 00:05:47,339
يقومون باستدعاء الجُناة

127
00:05:47,363 --> 00:05:49,228
وتقديمهم ومحاسبتهم.

128
00:05:49,252 --> 00:05:51,680
هي رحلة 
لكننا قمنا بالشروع بها.

129
00:05:51,704 --> 00:05:53,808
لننظر إلى ما يحدث 
في مصانع الدعم

130
00:05:53,832 --> 00:05:55,371
بعد عدد من الانتهاكات بالقوة،

131
00:05:55,395 --> 00:05:57,578
يقوم الآن مصنع الدعم وبشكل جدي

132
00:05:57,602 --> 00:06:00,505
برعاية سلامة الأطفال حول العالم.

133
00:06:02,542 --> 00:06:04,796
ولكن ربما أكثر من ذلك.

134
00:06:05,264 --> 00:06:08,280
الأطفال والصغار بأنفسهم

135
00:06:08,304 --> 00:06:09,681
جزء محمي من قبل التكنولوجيا

136
00:06:09,705 --> 00:06:10,954
لكنّهم يملكون صوتاً الآن

137
00:06:10,978 --> 00:06:13,385
والذي أعتقد أنهم لم يملكوا 
هذا الصوت من قبل

138
00:06:13,409 --> 00:06:14,893
والآنة هم يستخدمون ذلك الصوت

139
00:06:14,917 --> 00:06:17,807
ليس فقط لتبنّي الموقف الذي يرونه حولهم

140
00:06:17,831 --> 00:06:20,029
أو ما يعرفون أنه بحاجة لتحسين

141
00:06:20,053 --> 00:06:22,378
لكن أيضاً ليكونوا جزءاً من الحل للأمور

142
00:06:22,402 --> 00:06:25,156
والذي فعلياً يشكّل ويؤثر على حياتهم

143
00:06:26,179 --> 00:06:27,633
لنفكّر بهؤلاء الناشطين الصغار

144
00:06:27,657 --> 00:06:29,917
الذين ينادون ضد تشويه 
الأعضاء التناسلية للإناث

145
00:06:29,941 --> 00:06:34,728
زواج الأطفال، التنمر الإلكتروني
المدارس الآمنة، الصراعات المؤذية --

146
00:06:34,752 --> 00:06:36,352
وتمتد اللائحة

147
00:06:36,903 --> 00:06:38,836
هؤلاء الأطفال حقاً مهمين

148
00:06:40,101 --> 00:06:42,085
إذاً لدينا قيادة سياسية

149
00:06:42,109 --> 00:06:43,863
ولدينا ناشطين يافعين

150
00:06:43,887 --> 00:06:45,764
ولدينا حلول قائمة على أدلة،

151
00:06:47,551 --> 00:06:49,277
ولدينا زيادة في الوعي العام --

152
00:06:49,301 --> 00:06:50,361
نحن على الطريق الصحيح،

153
00:06:50,385 --> 00:06:52,884
بالبدء بهذه الرحلة
للوصل للعنف الصفري بحلول 2030

154
00:06:53,411 --> 00:06:55,344
لكن ما هي تلك الحلول؟

155
00:06:56,061 --> 00:06:57,776
قبل ثلاث سنوات، عام 2016

156
00:06:57,800 --> 00:07:02,212
قامت عشر مؤسسات عالمية بالتجمع معاً
والتحالف ضمن إطار عمل.

157
00:07:02,236 --> 00:07:05,053
الذي هو نهج شامل
ليعمل خطوة بخطوة

158
00:07:05,077 --> 00:07:07,493
على إنهاء العنف ضد الأطفال.

159
00:07:07,517 --> 00:07:08,993
يُدعى ب"انسباير" (الإلهام).

160
00:07:09,017 --> 00:07:11,715
والذي يبحث بالنهاية 
عن التشريعات المتصلة بالعنف

161
00:07:11,739 --> 00:07:13,683
مخاطبة الأعراف الاجتماعية،

162
00:07:13,707 --> 00:07:15,755
الدعم من الآباء ومقدّمي الرعاية،

163
00:07:15,779 --> 00:07:18,976
الاستجابة للأطفال الذين تعرّضوا
للعنف والاعتداء

164
00:07:19,383 --> 00:07:20,581
وتأمين المدارس،

165
00:07:20,605 --> 00:07:23,986
ليتمكّن الأطفال من التعلّم
في بيئة يزدهرون فيها.

166
00:07:25,351 --> 00:07:26,938
قبل أربع سنوات، في أوغندا

167
00:07:26,962 --> 00:07:30,138
كانت تستطيع الفتاة ذات الثمانية أعوام
من الزواج من رجل عمره ثلاثين

168
00:07:30,686 --> 00:07:32,091
لكن الآن لا يمكن أن يحدث.

169
00:07:32,115 --> 00:07:34,472
عام 2016، جعلته متصرفية الأطفال 
أمراً غير قانوني.

170
00:07:34,496 --> 00:07:37,115
وجعلت العمر الأدنى للزواج 18 عاماً

171
00:07:37,139 --> 00:07:39,369
ذلك هو الحرف الأول من الإلهام.

172
00:07:39,393 --> 00:07:41,784
تفعيل التشعريات وتنفيذها.

173
00:07:43,058 --> 00:07:45,874
تقوم كومبوديا بتقديم الدعم الأبوي،

174
00:07:45,898 --> 00:07:48,280
الدعم من الآباء ومقدّمي الرعاية 
عبر أنحاء الدولة،

175
00:07:48,304 --> 00:07:51,145
لذلك يكون الآباء 
مؤهلين لتربية أبناءهم

176
00:07:51,169 --> 00:07:55,180
وتهذيب أبناءهم في المنزل 
على الانضباط بعيداً عن أساليب العنف.

177
00:07:55,204 --> 00:07:56,752
ذلك هو الحرف الثاني من "الإلهام"

178
00:07:56,776 --> 00:07:58,529
الدعم من الآباء ومقدمي الرعاية.

179
00:07:58,553 --> 00:07:59,712
في دولة الفلبين،

180
00:07:59,736 --> 00:08:03,545
يوجد مئة مركز إعداد لحماية المرأة 
والأطفال على الصعيد الوطني

181
00:08:03,569 --> 00:08:06,887
النساء والأطفال الذين إما أنهم
في خطر كبير من الاعتداء والعنف

182
00:08:06,911 --> 00:08:08,844
أو أنهم قد تعرَضوا للعنف.

183
00:08:09,258 --> 00:08:12,472
ذلك هو الحرف الثالث من "الإلهام"
التجاوب وتقديم الدعم.

184
00:08:12,496 --> 00:08:16,916
في أوغندا، تم نشر مجموعة 
من الأدوات المدرسية الآمنة

185
00:08:16,940 --> 00:08:18,704
إلى نصف المعلمّين في أوغندا،

186
00:08:18,728 --> 00:08:22,910
وإعدادهم وتمكينهم من السيطرة
على الحصة وضبطها بلا عنف

187
00:08:23,800 --> 00:08:27,068
وذلك هو الحرف الأخير من "إلهام"،
التعليم ومهارات الحياة.

188
00:08:27,092 --> 00:08:30,394
وهذا فقط القليل من 
ضمن إطار "لإلهام"

189
00:08:30,418 --> 00:08:33,735
لكن المزيد والمزيد من البلدان
تطمح للالتزام بتنفيذها،

190
00:08:33,759 --> 00:08:35,013
والتعديل عليها محلياً،

191
00:08:35,037 --> 00:08:37,672
وربطها مع البيانات المتعلقة بها،
ووضع خطة معاً،

192
00:08:37,696 --> 00:08:39,133
العمل عبر القطاعات،

193
00:08:39,157 --> 00:08:41,133
والبدء بالرحلة نحو الصفر.

194
00:08:41,157 --> 00:08:44,982
كندا، المكسيك، الإمارات 
المتحدة، وتنزانيا --

195
00:08:45,006 --> 00:08:46,923
لقد ذكرت سابقاً السويد وأوغندا --

196
00:08:46,947 --> 00:08:48,879
اليابان، الفلبين، إندونيسيا،

197
00:08:48,903 --> 00:08:51,514
والعديد العديد من البلدان،
والآن المدن، أيضاً.

198
00:08:51,538 --> 00:08:53,903
وهنا في إسكوتلندا،

199
00:08:53,927 --> 00:08:56,942
جامعة إدينبره،
تقوم بإنشاء مختبر تعليمي.

200
00:08:56,966 --> 00:09:00,268
الذي سوف يقوم بتتبع الرحلة
لتلك المدن في إسكوتلندا

201
00:09:00,292 --> 00:09:05,119
والفلبين، وكولومبيا،
الذين يقومون بالمضي معاً أيضاً.

202
00:09:05,537 --> 00:09:06,760
رؤية ما يحدث في المدينة،

203
00:09:06,784 --> 00:09:10,411
ثم أخذ إجراء يجري إعداده
ليتم تنفيذه على المستوى الوطني

204
00:09:10,435 --> 00:09:12,172
والنزول به إلى مستوى المدينة،

205
00:09:12,196 --> 00:09:13,354
حيثما نعتقد

206
00:09:13,378 --> 00:09:16,791
أنه يمكننا أن نحرز 
التقدم السريع والملحوظ

207
00:09:16,815 --> 00:09:18,776
في فترة زمينة أقصر.

208
00:09:18,800 --> 00:09:19,982
وعندما نقوم بتحقيق ذلك،

209
00:09:20,006 --> 00:09:23,029
سوف يتم مشاركة هذا النجاح 
من خلال مختبر التعلم وخارجه

210
00:09:23,053 --> 00:09:24,653
في جامعة إدينبره.

211
00:09:26,728 --> 00:09:28,696
إنهاء العنف 
هو ما ينبغي القيام به،

212
00:09:28,720 --> 00:09:30,744
إنه استثمار ذكي نقوم به،

213
00:09:30,768 --> 00:09:33,537
لدينا حلول قائمة على أدلة،

214
00:09:33,561 --> 00:09:35,514
ولدينا بدايات الرحلة،

215
00:09:35,538 --> 00:09:36,689
ولكن ماذا سيحدث

216
00:09:36,713 --> 00:09:38,847
إذا فعلاً قمنا بإنهاء 
العنف ضد الأطفال؟

217
00:09:38,871 --> 00:09:40,468
دعونا فقط نتخيّل الحظة.

218
00:09:41,805 --> 00:09:44,607
في البداية، لنفكّر في 
الأطفال الذين قمت بذكرهم.

219
00:09:44,631 --> 00:09:47,298
سارة لن تستلقي
في سريرها ليلاً بعد الآن،

220
00:09:47,322 --> 00:09:49,695
وهي خائفة من صوت
خطوات زوج أمها

221
00:09:49,719 --> 00:09:51,119
وهو يصعد الدرج.

222
00:09:51,942 --> 00:09:54,458
فيصل سيذهب للمدرسة
وسوف يزدهر.

223
00:09:54,482 --> 00:09:56,887
لن يخشى من أن يتواجد في المدرسة بعد الآن

224
00:09:56,911 --> 00:10:00,021
أو أن يتعرَض للتنكر والضرب
والتعييب من قبل معلميه.

225
00:10:01,757 --> 00:10:04,383
وأنجليكا وأولئك مثلها

226
00:10:04,407 --> 00:10:07,994
لن يكونوا بعد الآن كأنهم 
سلعة جلبت للإنترنت

227
00:10:08,018 --> 00:10:10,910
كمتعة للبالغين على بعد آلاف الأميال.

228
00:10:11,887 --> 00:10:13,619
لكن بعدها للنُعَدْد تلك الفوائد،

229
00:10:13,643 --> 00:10:16,172
الاجتماعية، الاقتصادية والثقافية منها.

230
00:10:16,196 --> 00:10:19,133
لنُعَدْد ذلك من
قبل كل عائلة، كل مجتمع

231
00:10:19,157 --> 00:10:21,156
قرية، بلدة، مدينة، دولة

232
00:10:21,180 --> 00:10:24,180
وفجأة، نصل إلى 
خروج طبيعي من الأزمة.

233
00:10:24,204 --> 00:10:28,050
جيل يكبر،
دون التعرض للعنف.

234
00:10:29,383 --> 00:10:30,717
والذي سوف نصل له جميعاً.

235
00:10:31,114 --> 00:10:33,760
لكن لدينا فرصة للمحاولة،
لم يسبق لها مثيل.

236
00:10:33,784 --> 00:10:38,255
وأنا مؤمن أننا نحن كبالغين،
نتحمل المسؤولية أيضاً للقيام بذلك.

237
00:10:39,644 --> 00:10:41,636
ثم عندما يتم سؤالنا جميعاً،

238
00:10:41,660 --> 00:10:43,279
"ماذا تعمل؟"

239
00:10:43,303 --> 00:10:46,223
كل واحد مننا يستطيع أن يقول،

240
00:10:46,247 --> 00:10:48,374
"أنا أقوم بتغيير مجرى التاريخ الإنساني.

241
00:10:48,795 --> 00:10:52,195
أنا أفعل ما بوسعي 
لإنهاء العنف ضد الأطفال."

242
00:10:52,633 --> 00:10:54,847
لنفعل هذا ولنفعله الآن.

243
00:10:55,260 --> 00:10:56,411
شكراً.

244
00:10:56,435 --> 00:11:02,230
(تصفيق)