[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:16.75,0:00:18.21,Default,,0000,0000,0000,,أكثر شيء تشتهر به أكاديمية خان
Dialogue: 0,0:00:18.21,0:00:19.88,Default,,0000,0000,0000,,مجموعتها من الفيديوهات،
Dialogue: 0,0:00:19.88,0:00:21.17,Default,,0000,0000,0000,,فلذلك قبل أن أبدأ ،
Dialogue: 0,0:00:21.17,0:00:25.29,Default,,0000,0000,0000,,اسمحوا لي أن أريكم قليلا من المونتاج.
Dialogue: 0,0:00:25.29,0:00:28.00,Default,,0000,0000,0000,,(فيديو): إذن الوتر يصبح خمسة الآن.
Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:31.33,Default,,0000,0000,0000,,متحجرات هذا الحيوان توجد فقط في هذه المنطقة من أمريكا الجنوبية --
Dialogue: 0,0:00:31.33,0:00:32.79,Default,,0000,0000,0000,,عصابة لطيفة نظيفة هنا --
Dialogue: 0,0:00:32.79,0:00:35.12,Default,,0000,0000,0000,,وهذا الجزء من أفريقيا.
Dialogue: 0,0:00:35.12,0:00:37.46,Default,,0000,0000,0000,,يمكن أن ندمج على السطح ،
Dialogue: 0,0:00:37.46,0:00:40.46,Default,,0000,0000,0000,,وعادة ما يكون التدوين سيغما الكبيرة.
Dialogue: 0,0:00:40.46,0:00:43.46,Default,,0000,0000,0000,,الجمعية الوطنية : وهي إنشاء لجنة السلامة العامة
Dialogue: 0,0:00:43.46,0:00:45.26,Default,,0000,0000,0000,,التي تبدو لجنة لطيفة جدا.
Dialogue: 0,0:00:45.26,0:00:47.25,Default,,0000,0000,0000,,لاحظ ، وهذا ألدهيد ،
Dialogue: 0,0:00:47.25,0:00:49.38,Default,,0000,0000,0000,,وهو كحول.
Dialogue: 0,0:00:49.38,0:00:52.22,Default,,0000,0000,0000,,بدء التفريق الى خلايا المستجيب والذاكرة.
Dialogue: 0,0:00:52.22,0:00:54.62,Default,,0000,0000,0000,,والمجرة. مهلا ، هناك مجرة أخرى.
Dialogue: 0,0:00:54.62,0:00:56.63,Default,,0000,0000,0000,,انظر، هناك مجرة أخرى.
Dialogue: 0,0:00:56.63,0:00:58.12,Default,,0000,0000,0000,,ومقابل الدولار ، وعلى 30 مليون نسمة ،
Dialogue: 0,0:00:58.12,0:01:01.38,Default,,0000,0000,0000,,بالإضافة إلى تخصيص 20 مليون دولار من الشركة المصنعة الأميركية.
Dialogue: 0,0:01:01.38,0:01:04.81,Default,,0000,0000,0000,,إذا كان هذا لا ضربة عقلك ،
Dialogue: 0,0:01:04.81,0:01:07.13,Default,,0000,0000,0000,,ثم لم يكن لديك العاطفة.
Dialogue: 0,0:01:07.13,0:01:09.78,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:01:09.78,0:01:14.37,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)
Dialogue: 0,0:01:14.37,0:01:15.96,Default,,0000,0000,0000,,SK : لدينا الآن على ترتيب
Dialogue: 0,0:01:15.96,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,2200 من أشرطة الفيديو
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.04,Default,,0000,0000,0000,,تغطي كل شيء من العمليات الحسابية الأساسية
Dialogue: 0,0:01:20.04,0:01:22.38,Default,,0000,0000,0000,,كل وسيلة لحساب التفاضل والتكامل ناقلات
Dialogue: 0,0:01:22.38,0:01:24.29,Default,,0000,0000,0000,,وبعض الاشياء رأيت هناك.
Dialogue: 0,0:01:24.29,0:01:27.29,Default,,0000,0000,0000,,لدينا مليون طالب في الشهر باستخدام الموقع ،
Dialogue: 0,0:01:27.29,0:01:31.46,Default,,0000,0000,0000,,تراقب بناء على امر من 100 الى 200000 أشرطة الفيديو في اليوم.
Dialogue: 0,0:01:31.46,0:01:33.42,Default,,0000,0000,0000,,ولكن ما نحن بصدد الحديث عنه في هذا
Dialogue: 0,0:01:33.42,0:01:36.20,Default,,0000,0000,0000,,هو كيف نحن ذاهبون الى المستوى التالي.
Dialogue: 0,0:01:36.20,0:01:37.59,Default,,0000,0000,0000,,ولكن قبل أن أفعل ذلك ،
Dialogue: 0,0:01:37.59,0:01:40.75,Default,,0000,0000,0000,,أريد أن أتحدث قليلا عن الحقيقة مجرد كيف وصلت بدأت.
Dialogue: 0,0:01:40.75,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,والبعض منكم قد تعرف كل شيء ،
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:47.00,Default,,0000,0000,0000,,قبل نحو خمس سنوات كان لي المحلل في صندوق التحوط.
Dialogue: 0,0:01:47.00,0:01:49.38,Default,,0000,0000,0000,,وكنت في بوسطن ،
Dialogue: 0,0:01:49.38,0:01:52.42,Default,,0000,0000,0000,,وكنت الاشراف أبناء عمومتي في نيو أورليانز ، عن بعد.
Dialogue: 0,0:01:52.42,0:01:55.17,Default,,0000,0000,0000,,وبدأت تضع أول أشرطة فيديو يوتيوب يصل
Dialogue: 0,0:01:55.17,0:01:56.33,Default,,0000,0000,0000,,في الحقيقة باعتبارها مجرد نوع من لطيفة ، وإلى آخر ،
Dialogue: 0,0:01:56.33,0:01:58.88,Default,,0000,0000,0000,,مجرد تكملة لأبناء عمومتي --
Dialogue: 0,0:01:58.88,0:02:01.62,Default,,0000,0000,0000,,شيء يمكن أن نعطيهم شيئا أو تجديد.
Dialogue: 0,0:02:01.62,0:02:04.58,Default,,0000,0000,0000,,وحالما أضع الأشخاص الأوائل حتى أشرطة فيديو يوتيوب ،
Dialogue: 0,0:02:04.58,0:02:05.88,Default,,0000,0000,0000,,حدث شيء مثير للاهتمام --
Dialogue: 0,0:02:05.88,0:02:08.21,Default,,0000,0000,0000,,هذا ما حدث فعلا حفنة من الأمور المثيرة للاهتمام.
Dialogue: 0,0:02:08.21,0:02:11.25,Default,,0000,0000,0000,,كانت أول ردود الفعل من أبناء عمومتي.
Dialogue: 0,0:02:11.25,0:02:12.46,Default,,0000,0000,0000,,قالوا لي
Dialogue: 0,0:02:12.46,0:02:15.50,Default,,0000,0000,0000,,بحيث فضلوا لي على موقع يوتيوب من شخصيا.
Dialogue: 0,0:02:15.50,0:02:23.76,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:02:23.76,0:02:27.21,Default,,0000,0000,0000,,وبمجرد حصولك على الطبيعة الخرقاء من ذلك ،
Dialogue: 0,0:02:27.21,0:02:29.21,Default,,0000,0000,0000,,كان هناك في الواقع شيئا عميقا جدا هناك.
Dialogue: 0,0:02:29.21,0:02:29.88,Default,,0000,0000,0000,,كانوا يقولون
Dialogue: 0,0:02:29.88,0:02:31.25,Default,,0000,0000,0000,,بحيث فضلوا الإصدار الآلي لابن عمهما
Dialogue: 0,0:02:31.25,0:02:35.62,Default,,0000,0000,0000,,وابن عمهما.
Dialogue: 0,0:02:35.62,0:02:36.71,Default,,0000,0000,0000,,في البداية ، انها unintuitive جدا ،
Dialogue: 0,0:02:36.71,0:02:40.29,Default,,0000,0000,0000,,ولكن عند التفكير في الواقع عن ذلك من وجهة نظرهم ، فإنه يجعل من نصف طن من معنى.
Dialogue: 0,0:02:40.29,0:02:41.29,Default,,0000,0000,0000,,لديك هذه الحالة
Dialogue: 0,0:02:41.29,0:02:44.50,Default,,0000,0000,0000,,حيث يمكنهم الآن وقفة وكرر ابن عمهما ،
Dialogue: 0,0:02:44.50,0:02:47.02,Default,,0000,0000,0000,,دون أن تشعر وكأنهم إضاعة وقتي.
Dialogue: 0,0:02:47.02,0:02:50.38,Default,,0000,0000,0000,,إذا كان لديهم شيء لاستعراض
Dialogue: 0,0:02:50.38,0:02:51.79,Default,,0000,0000,0000,,وينبغي أن تعلموا بضعة أسابيع ،
Dialogue: 0,0:02:51.79,0:02:53.08,Default,,0000,0000,0000,,أو ربما بضعة أعوام ،
Dialogue: 0,0:02:53.08,0:02:57.12,Default,,0000,0000,0000,,انهم لا يملكون ان يشعر بالحرج ونسأل ابن عمهما.
Dialogue: 0,0:02:57.12,0:02:59.25,Default,,0000,0000,0000,,يمكن أن مجرد مشاهدة أشرطة الفيديو هذه. لو أنهم يشعرون بالملل يمكنهم المضي قدما.
Dialogue: 0,0:02:59.25,0:03:02.00,Default,,0000,0000,0000,,فإنها يمكن مشاهدته في وقتهم الخاص ، في وتيرتها.
Dialogue: 0,0:03:02.00,0:03:06.88,Default,,0000,0000,0000,,وربما أقل من هذا الجانب عن تقديره
Dialogue: 0,0:03:06.88,0:03:09.17,Default,,0000,0000,0000,,هو فكرة أن أول مرة للغاية ،
Dialogue: 0,0:03:09.17,0:03:10.29,Default,,0000,0000,0000,,أول مرة
Dialogue: 0,0:03:10.29,0:03:14.08,Default,,0000,0000,0000,,أنك تحاول الحصول على دماغك حول مفهوم جديد ،
Dialogue: 0,0:03:14.08,0:03:15.88,Default,,0000,0000,0000,,آخر شيء تحتاج للغاية
Dialogue: 0,0:03:15.88,0:03:19.04,Default,,0000,0000,0000,,هو إنسان آخر قائلا : "هل تفهم هذا؟"
Dialogue: 0,0:03:19.04,0:03:22.00,Default,,0000,0000,0000,,وهذا ما كان يحدث مع التفاعل مع أبناء عمومتي من قبل.
Dialogue: 0,0:03:22.00,0:03:22.92,Default,,0000,0000,0000,,والآن يمكن أن يفعل ذلك
Dialogue: 0,0:03:22.92,0:03:28.75,Default,,0000,0000,0000,,الحميمية في الغرفة الخاصة بهم.
Dialogue: 0,0:03:28.75,0:03:30.29,Default,,0000,0000,0000,,الشيء الآخر الذي حدث هو --
Dialogue: 0,0:03:30.29,0:03:32.04,Default,,0000,0000,0000,,أنا وضعت لهم على موقع YouTube فقط --
Dialogue: 0,0:03:32.04,0:03:36.12,Default,,0000,0000,0000,,رأيت أي سبب لجعلها خاصة ،
Dialogue: 0,0:03:36.12,0:03:37.62,Default,,0000,0000,0000,,لذا اسمحوا لي ان الناس الآخرين مشاهدته.
Dialogue: 0,0:03:37.62,0:03:39.75,Default,,0000,0000,0000,,وبعد ذلك بدأ الناس عثرة على ذلك.
Dialogue: 0,0:03:39.75,0:03:43.12,Default,,0000,0000,0000,,وبدأت أحصل على بعض التعليقات وبعض حروف الكتابة
Dialogue: 0,0:03:43.12,0:03:45.12,Default,,0000,0000,0000,,وجميع أنواع من ردود الفعل
Dialogue: 0,0:03:45.12,0:03:47.00,Default,,0000,0000,0000,,من الناس بشكل عشوائي من مختلف أنحاء العالم.
Dialogue: 0,0:03:47.00,0:03:50.46,Default,,0000,0000,0000,,وهذه مجرد أمثلة قليلة.
Dialogue: 0,0:03:50.46,0:03:53.52,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو في الواقع من واحدة من حساب التفاضل والتكامل الفيديو الأصلي.
Dialogue: 0,0:03:53.52,0:03:55.10,Default,,0000,0000,0000,,وكتب أحدهم فقط على يوتيوب --
Dialogue: 0,0:03:55.10,0:03:56.59,Default,,0000,0000,0000,,كان تعليقا يوتيوب :
Dialogue: 0,0:03:56.59,0:03:59.47,Default,,0000,0000,0000,,"لأول مرة ابتسمت القيام المشتقات المالية."
Dialogue: 0,0:03:59.47,0:04:02.81,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:04:02.81,0:04:04.50,Default,,0000,0000,0000,,ودعونا نتوقف هنا.
Dialogue: 0,0:04:04.50,0:04:06.67,Default,,0000,0000,0000,,هذا الشخص لم مشتق
Dialogue: 0,0:04:06.67,0:04:09.50,Default,,0000,0000,0000,,وابتسم بعد ذلك.
Dialogue: 0,0:04:09.50,0:04:12.00,Default,,0000,0000,0000,,ثم ردا على هذا التعليق نفسها -- وهذا هو على الموضوع.
Dialogue: 0,0:04:12.00,0:04:13.58,Default,,0000,0000,0000,,يمكنك الذهاب على يوتيوب وإلقاء نظرة على هذه التعليقات --
Dialogue: 0,0:04:13.58,0:04:16.19,Default,,0000,0000,0000,,كتب شخص آخر : "ونفس الشيء هنا.
Dialogue: 0,0:04:16.19,0:04:19.44,Default,,0000,0000,0000,,أنا فعلا حصلت على أعلى مستوى طبيعي وحالة مزاجية جيدة طوال اليوم.
Dialogue: 0,0:04:19.44,0:04:20.92,Default,,0000,0000,0000,,منذ أتذكر رؤية
Dialogue: 0,0:04:20.92,0:04:23.85,Default,,0000,0000,0000,,كل هذا النص مصفوفة في الصف ،
Dialogue: 0,0:04:23.85,0:04:26.26,Default,,0000,0000,0000,,وهنا أنا مثل الجميع ، "وأنا أعلم الكونغ فو".
Dialogue: 0,0:04:26.26,0:04:31.17,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:04:31.17,0:04:33.00,Default,,0000,0000,0000,,وحصلنا على الكثير من ردود الفعل على طول تلك الخطوط.
Dialogue: 0,0:04:33.00,0:04:35.13,Default,,0000,0000,0000,,وكان هذا واضحا مساعدة الناس.
Dialogue: 0,0:04:35.13,0:04:37.67,Default,,0000,0000,0000,,ولكن بعد ذلك ، كما أبقت المشاهدين المتنامية واصلت نموها ،
Dialogue: 0,0:04:37.67,0:04:41.08,Default,,0000,0000,0000,,بدأت أتلقى رسائل من الناس ،
Dialogue: 0,0:04:41.08,0:04:42.79,Default,,0000,0000,0000,,وكانت بدأت تصبح واضحة
Dialogue: 0,0:04:42.79,0:04:45.25,Default,,0000,0000,0000,,أنه كان في الواقع أكثر من والى لطيف و.
Dialogue: 0,0:04:45.25,0:04:46.60,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو مجرد مقتطفات
Dialogue: 0,0:04:46.60,0:04:49.08,Default,,0000,0000,0000,,من واحدة من تلك الرسائل.
Dialogue: 0,0:04:49.08,0:04:51.43,Default,,0000,0000,0000,,"بلادي 12 عاما وابنه البالغ من العمر التوحد
Dialogue: 0,0:04:51.43,0:04:53.34,Default,,0000,0000,0000,,وكان له مع الوقت العصيب الرياضيات.
Dialogue: 0,0:04:53.34,0:04:54.62,Default,,0000,0000,0000,,حاولنا كل شيء ،
Dialogue: 0,0:04:54.62,0:04:56.75,Default,,0000,0000,0000,,اشترى ينظر كل شيء ، كل شيء.
Dialogue: 0,0:04:56.75,0:04:59.58,Default,,0000,0000,0000,,نحن تعثر على الفيديو الخاص بك على عشرى وأنها حصلت من خلال.
Dialogue: 0,0:04:59.58,0:05:03.58,Default,,0000,0000,0000,,ثم ذهبنا إلى كسور اللعين. مرة أخرى ، وحصل عليه.
Dialogue: 0,0:05:03.58,0:05:04.86,Default,,0000,0000,0000,,لم نستطع أن أصدق ذلك.
Dialogue: 0,0:05:04.86,0:05:06.96,Default,,0000,0000,0000,,وهو متحمس للغاية. "
Dialogue: 0,0:05:06.96,0:05:08.12,Default,,0000,0000,0000,,وهكذا يمكنك أن تتخيل ،
Dialogue: 0,0:05:08.12,0:05:11.71,Default,,0000,0000,0000,,هنا كان لي المحلل في صندوق التحوط.
Dialogue: 0,0:05:11.71,0:05:15.68,Default,,0000,0000,0000,,كان غريبا جدا بالنسبة لي أن أفعل شيئا ذا قيمة اجتماعية.
Dialogue: 0,0:05:15.68,0:05:18.21,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:05:18.21,0:05:24.42,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)
Dialogue: 0,0:05:24.42,0:05:27.42,Default,,0000,0000,0000,,لكنه متحمس ، لذلك ظللت مستمرة.
Dialogue: 0,0:05:27.42,0:05:30.16,Default,,0000,0000,0000,,وبعد ذلك بدأ عدد قليل من الأشياء الأخرى لفجر يوم لي.
Dialogue: 0,0:05:30.16,0:05:33.29,Default,,0000,0000,0000,,هذا ، وليس فقط أن يساعد أبناء عمومتي في الوقت الراهن ،
Dialogue: 0,0:05:33.29,0:05:35.09,Default,,0000,0000,0000,,أو هؤلاء الذين يرسلون رسائل ،
Dialogue: 0,0:05:35.09,0:05:38.01,Default,,0000,0000,0000,,ولكن ذلك سيكون هذا المحتوى أبدا القديمة ،
Dialogue: 0,0:05:38.01,0:05:39.27,Default,,0000,0000,0000,,التي يمكن أن تساعد أطفالهم
Dialogue: 0,0:05:39.27,0:05:41.26,Default,,0000,0000,0000,,أو الأحفاد بهم.
Dialogue: 0,0:05:41.26,0:05:42.52,Default,,0000,0000,0000,,إذا كان اسحق نيوتن
Dialogue: 0,0:05:42.52,0:05:46.19,Default,,0000,0000,0000,,فعلت يوتيوب أشرطة الفيديو على حساب التفاضل والتكامل ،
Dialogue: 0,0:05:46.19,0:05:47.38,Default,,0000,0000,0000,,لم أكن مضطرا إلى ذلك.
Dialogue: 0,0:05:47.38,0:05:49.00,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:05:49.00,0:05:51.50,Default,,0000,0000,0000,,على افتراض انه كان جيدا. نحن لا نعرف.
Dialogue: 0,0:05:51.50,0:05:54.42,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:05:54.42,0:05:55.42,Default,,0000,0000,0000,,الشيء الآخر الذي حدث --
Dialogue: 0,0:05:55.42,0:05:58.29,Default,,0000,0000,0000,,وحتى في هذه النقطة ، قلت : "حسنا ، ربما انها تكملة جيدة.
Dialogue: 0,0:05:58.29,0:05:59.62,Default,,0000,0000,0000,,انها جيدة للطلاب الدوافع.
Dialogue: 0,0:05:59.62,0:06:02.58,Default,,0000,0000,0000,,انها جيدة لطالبات المرحلة المنزل ربما ".
Dialogue: 0,0:06:02.58,0:06:04.17,Default,,0000,0000,0000,,ولكن لا أعتقد أنه سيكون شيئا
Dialogue: 0,0:06:04.17,0:06:06.02,Default,,0000,0000,0000,,بطريقة أو بأخرى من شأنها أن تخترق الصفوف.
Dialogue: 0,0:06:06.02,0:06:07.92,Default,,0000,0000,0000,,ولكن بعد ذلك بدأت أتلقى رسائل من المعلمين.
Dialogue: 0,0:06:07.92,0:06:09.42,Default,,0000,0000,0000,,وسيكون للمعلمين الكتابة ، قائلا :
Dialogue: 0,0:06:09.42,0:06:12.33,Default,,0000,0000,0000,,"نحن نستخدم أشرطة الفيديو الخاصة بك على الوجه الفصول الدراسية.
Dialogue: 0,0:06:12.33,0:06:14.12,Default,,0000,0000,0000,,لقد منحك المحاضرات ، وحتى الآن ما نفعله... "
Dialogue: 0,0:06:14.12,0:06:16.79,Default,,0000,0000,0000,,وهذا يمكن أن يحدث في كل الفصول الدراسية في أميركا غدا
Dialogue: 0,0:06:16.79,0:06:21.54,Default,,0000,0000,0000,,"... ما أقوم به هو أنني تعيين محاضرات عن الواجبات المنزلية.
Dialogue: 0,0:06:21.54,0:06:23.71,Default,,0000,0000,0000,,وما اعتادت ان تكون الواجبات المنزلية ،
Dialogue: 0,0:06:23.71,0:06:26.64,Default,,0000,0000,0000,,لدي الآن للطلاب به في الفصول الدراسية. "
Dialogue: 0,0:06:26.64,0:06:28.54,Default,,0000,0000,0000,,وأريد أن أتوقف هنا ل--
Dialogue: 0,0:06:28.54,0:06:34.08,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)
Dialogue: 0,0:06:34.08,0:06:35.23,Default,,0000,0000,0000,,أريد أن أتوقف هنا للحظة واحدة ،
Dialogue: 0,0:06:35.23,0:06:36.38,Default,,0000,0000,0000,,لأن هناك بضعة أشياء مثيرة للاهتمام.
Dialogue: 0,0:06:36.38,0:06:39.55,Default,,0000,0000,0000,,واحد ، عندما المدرسين الذين يفعلون ذلك ،
Dialogue: 0,0:06:39.55,0:06:40.80,Default,,0000,0000,0000,,هناك فائدة واضحة --
Dialogue: 0,0:06:40.80,0:06:43.08,Default,,0000,0000,0000,,فائدة ذلك الآن لطلابها
Dialogue: 0,0:06:43.08,0:06:45.54,Default,,0000,0000,0000,,يمكن أن يتمتع الفيديو في الطريقة التي لم عمومتي.
Dialogue: 0,0:06:45.54,0:06:47.67,Default,,0000,0000,0000,,يمكن أن نتوقف ، كرر في وتيرتها ،
Dialogue: 0,0:06:47.67,0:06:49.44,Default,,0000,0000,0000,,في وقتهم الخاص.
Dialogue: 0,0:06:49.44,0:06:50.83,Default,,0000,0000,0000,,ولكن الشيء المثير للاهتمام هو أكثر --
Dialogue: 0,0:06:50.83,0:06:53.85,Default,,0000,0000,0000,,وهذا هو الشيء unintuitive عند الحديث عن التكنولوجيا في الفصول الدراسية --
Dialogue: 0,0:06:53.85,0:06:56.83,Default,,0000,0000,0000,,عن طريق إزالة حجم واحد يناسب كل محاضرة من الفصول الدراسية
Dialogue: 0,0:06:56.83,0:07:00.92,Default,,0000,0000,0000,,وترك الطلاب محاضرة الذاتي في المنزل ،
Dialogue: 0,0:07:00.92,0:07:03.08,Default,,0000,0000,0000,,وبعد ذلك عندما تذهب إلى غرفة الصف ، والسماح لهم القيام بعمل ،
Dialogue: 0,0:07:03.08,0:07:04.67,Default,,0000,0000,0000,,وجود المعلم يتجول ،
Dialogue: 0,0:07:04.67,0:07:08.25,Default,,0000,0000,0000,,وجود النظائر تكون فعلا قادرة على التفاعل مع بعضها البعض ،
Dialogue: 0,0:07:08.25,0:07:11.64,Default,,0000,0000,0000,,وقد استخدمت هذه التكنولوجيا المعلمين
Dialogue: 0,0:07:11.64,0:07:13.75,Default,,0000,0000,0000,,من اجل انسنة الفصول الدراسية.
Dialogue: 0,0:07:13.75,0:07:16.12,Default,,0000,0000,0000,,أخذوا تجربة اللاإنسانية جذريا --
Dialogue: 0,0:07:16.12,0:07:18.75,Default,,0000,0000,0000,,30 مع الاطفال اصابعهم على شفاههم ،
Dialogue: 0,0:07:18.75,0:07:20.58,Default,,0000,0000,0000,,لا يسمح للتفاعل مع بعضها البعض.
Dialogue: 0,0:07:20.58,0:07:22.04,Default,,0000,0000,0000,,معلم ، مهما كانت جيدة ،
Dialogue: 0,0:07:22.04,0:07:24.79,Default,,0000,0000,0000,,وقد منح هذا واحد يناسب الجميع محاضرة
Dialogue: 0,0:07:24.79,0:07:26.36,Default,,0000,0000,0000,,الى 30 طالبا --
Dialogue: 0,0:07:26.36,0:07:28.03,Default,,0000,0000,0000,,بياض الوجوه ، وعدائية قليلا --
Dialogue: 0,0:07:28.03,0:07:29.96,Default,,0000,0000,0000,,والآن انها تجربة الإنسان.
Dialogue: 0,0:07:29.96,0:07:33.79,Default,,0000,0000,0000,,الآن انهم فعلا التفاعل مع بعضها البعض.
Dialogue: 0,0:07:33.79,0:07:35.33,Default,,0000,0000,0000,,هكذا مرة واحدة في خان أكاديمية --
Dialogue: 0,0:07:35.33,0:07:36.71,Default,,0000,0000,0000,,ترك وظيفتي
Dialogue: 0,0:07:36.71,0:07:38.12,Default,,0000,0000,0000,,وتحولنا الى منظمة حقيقية --
Dialogue: 0,0:07:38.12,0:07:39.54,Default,,0000,0000,0000,,نحن لا تهدف للربح --
Dialogue: 0,0:07:39.54,0:07:43.58,Default,,0000,0000,0000,,السؤال هو ، كيف يمكن لنا أن أغتنم هذه إلى المستوى التالي؟
Dialogue: 0,0:07:43.58,0:07:44.83,Default,,0000,0000,0000,,كيف يمكننا اتخاذ ما المدرسين الذين يقومون
Dialogue: 0,0:07:44.83,0:07:47.08,Default,,0000,0000,0000,,حتى نهايتها الطبيعية؟
Dialogue: 0,0:07:47.08,0:07:48.83,Default,,0000,0000,0000,,وهكذا ما أعرضه لكم هنا ،
Dialogue: 0,0:07:48.83,0:07:51.42,Default,,0000,0000,0000,,هذه التدريبات الفعلية
Dialogue: 0,0:07:51.42,0:07:54.50,Default,,0000,0000,0000,,التي بدأت الكتابة لأبناء عمومتي.
Dialogue: 0,0:07:54.50,0:07:55.94,Default,,0000,0000,0000,,كانوا هم بدأت أكثر بدائية.
Dialogue: 0,0:07:55.94,0:07:59.50,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو نسخة أكثر كفاءة منه.
Dialogue: 0,0:07:59.50,0:08:02.75,Default,,0000,0000,0000,,لكن النموذج هنا هو ، سنقوم توليد الأسئلة التي تحتاج
Dialogue: 0,0:08:02.75,0:08:05.08,Default,,0000,0000,0000,,حتى تحصل على هذا المفهوم ،
Dialogue: 0,0:08:05.08,0:08:05.88,Default,,0000,0000,0000,,حتى تحصل على 10 في صف واحد.
Dialogue: 0,0:08:05.88,0:08:08.01,Default,,0000,0000,0000,,وأكاديمية الفيديو خان هناك.
Dialogue: 0,0:08:08.01,0:08:10.12,Default,,0000,0000,0000,,يمكنك الحصول على تلميحات ، والخطوات الفعلية لتلك المشكلة ،
Dialogue: 0,0:08:10.12,0:08:12.21,Default,,0000,0000,0000,,إذا كنت لا تعرف كيف تفعل ذلك.
Dialogue: 0,0:08:12.21,0:08:14.08,Default,,0000,0000,0000,,لكن النموذج هنا ، يبدو وكأنه شيء بسيط للغاية :
Dialogue: 0,0:08:14.08,0:08:15.35,Default,,0000,0000,0000,,10 في صف واحد ، كنت على هذه الخطوة.
Dialogue: 0,0:08:15.35,0:08:19.02,Default,,0000,0000,0000,,لكنها تختلف اختلافا جوهريا عما يحدث في الفصول الدراسية في الوقت الحالي.
Dialogue: 0,0:08:19.02,0:08:21.46,Default,,0000,0000,0000,,في الفصول الدراسية التقليدية ،
Dialogue: 0,0:08:21.46,0:08:23.54,Default,,0000,0000,0000,,لديك اثنين من الواجبات المنزلية ،
Dialogue: 0,0:08:23.54,0:08:24.71,Default,,0000,0000,0000,,الواجبات المنزلية ، والمحاضرات ، والواجبات المنزلية ، والمحاضرة ،
Dialogue: 0,0:08:24.71,0:08:26.46,Default,,0000,0000,0000,,ثم لديك لقطة الامتحان.
Dialogue: 0,0:08:26.46,0:08:29.50,Default,,0000,0000,0000,,وهذا الامتحان ، سواء كانت تحصل على 70 في المئة ، 80 في المئة ،
Dialogue: 0,0:08:29.50,0:08:32.02,Default,,0000,0000,0000,,90 في المئة ، أو 95 في المئة ،
Dialogue: 0,0:08:32.02,0:08:34.38,Default,,0000,0000,0000,,الطبقة ينتقل إلى الموضوع التالي.
Dialogue: 0,0:08:34.38,0:08:35.96,Default,,0000,0000,0000,,وحتى ذلك طالب 95 في المئة ،
Dialogue: 0,0:08:35.96,0:08:38.12,Default,,0000,0000,0000,,ماذا كان خمسة بالمئة انهم لا يعرفون؟
Dialogue: 0,0:08:38.12,0:08:41.73,Default,,0000,0000,0000,,ربما لم يكن أحد يعرف ماذا يحدث عند رفع شيء إلى قوة صفر.
Dialogue: 0,0:08:41.73,0:08:43.67,Default,,0000,0000,0000,,ثم تذهب بناء على هذا المفهوم في القادمة.
Dialogue: 0,0:08:43.67,0:08:44.75,Default,,0000,0000,0000,,وهذا يماثل
Dialogue: 0,0:08:44.75,0:08:47.88,Default,,0000,0000,0000,,تخيل تعلم ركوب الدراجة ،
Dialogue: 0,0:08:47.88,0:08:50.08,Default,,0000,0000,0000,,وربما كنت أعطي محاضرة في وقت مبكر ،
Dialogue: 0,0:08:50.08,0:08:52.18,Default,,0000,0000,0000,,وأعطي لكم ان الدراجة لمدة أسبوعين.
Dialogue: 0,0:08:52.18,0:08:54.71,Default,,0000,0000,0000,,ثم أعود بعد أسبوعين ،
Dialogue: 0,0:08:54.71,0:08:56.75,Default,,0000,0000,0000,,وأنا أقول ، "حسنا ، دعونا نرى. أنت تواجه مشكلة يتناوبون اليسار.
Dialogue: 0,0:08:56.75,0:08:58.82,Default,,0000,0000,0000,,لا يمكنك التوقف تماما.
Dialogue: 0,0:08:58.82,0:09:00.62,Default,,0000,0000,0000,,كنت من دراجة 80 في المئة ".
Dialogue: 0,0:09:00.62,0:09:04.46,Default,,0000,0000,0000,,لذلك أنا وضعت طابع C كبير على جبهتك
Dialogue: 0,0:09:04.46,0:09:07.25,Default,,0000,0000,0000,,ثم أقول : "ها هي الدراجة الهوائية الأحادية العجلة".
Dialogue: 0,0:09:07.25,0:09:09.31,Default,,0000,0000,0000,,ولكن السخرية كما أن الأصوات ،
Dialogue: 0,0:09:09.31,0:09:10.57,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو بالضبط ما يحدث
Dialogue: 0,0:09:10.57,0:09:12.54,Default,,0000,0000,0000,,في الفصول الدراسية لدينا الآن.
Dialogue: 0,0:09:12.54,0:09:15.12,Default,,0000,0000,0000,,والفكرة هي كنت سريع إلى الأمام
Dialogue: 0,0:09:15.12,0:09:18.25,Default,,0000,0000,0000,,بداية جيدة والطلاب عدم الجبر مفاجئة للجميع
Dialogue: 0,0:09:18.25,0:09:20.38,Default,,0000,0000,0000,,ويبدأ حساب التفاضل والتكامل عدم مفاجئة للجميع ،
Dialogue: 0,0:09:20.38,0:09:23.12,Default,,0000,0000,0000,,على الرغم من كونه ذكيا ، على الرغم من وجود مدرسين جيدين.
Dialogue: 0,0:09:23.12,0:09:25.88,Default,,0000,0000,0000,,وانها عادة لأن لديهم هذه الثغرات الجبن السويسري
Dialogue: 0,0:09:25.88,0:09:27.62,Default,,0000,0000,0000,,حافظ على المبنى طوال تأسيسها.
Dialogue: 0,0:09:27.62,0:09:28.59,Default,,0000,0000,0000,,لذا لدينا نموذج
Dialogue: 0,0:09:28.59,0:09:32.04,Default,,0000,0000,0000,,تعلم الرياضيات هو الطريق كنت تعلم أي شيء ،
Dialogue: 0,0:09:32.04,0:09:33.46,Default,,0000,0000,0000,,مثل الطريقة التي سوف تتعلم دراجة هوائية.
Dialogue: 0,0:09:33.46,0:09:36.02,Default,,0000,0000,0000,,البقاء على أن الدراجة. التي تقع قبالة الدراجة.
Dialogue: 0,0:09:36.02,0:09:39.21,Default,,0000,0000,0000,,تفعل ذلك طالما كان ذلك ضروريا حتى يكون لديك اتقانها.
Dialogue: 0,0:09:39.21,0:09:40.75,Default,,0000,0000,0000,,النموذج التقليدي ،
Dialogue: 0,0:09:40.75,0:09:42.92,Default,,0000,0000,0000,,فإنه يعاقب لكم على التجريب والفشل ،
Dialogue: 0,0:09:42.92,0:09:45.46,Default,,0000,0000,0000,,لكنها لا تتوقع اتقانها.
Dialogue: 0,0:09:45.46,0:09:48.09,Default,,0000,0000,0000,,نحن نشجعكم على التجربة. نحن نشجعكم على الفشل.
Dialogue: 0,0:09:48.09,0:09:51.58,Default,,0000,0000,0000,,لكننا لا نتوقع اتقانها.
Dialogue: 0,0:09:51.58,0:09:53.29,Default,,0000,0000,0000,,هذه هي مجرد واحدة من الوحدات.
Dialogue: 0,0:09:53.29,0:09:55.20,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو علم المثلثات.
Dialogue: 0,0:09:55.20,0:09:58.31,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو التحول الذي يعكس وظائف.
Dialogue: 0,0:09:58.31,0:09:59.89,Default,,0000,0000,0000,,وأنها تناسب جميع معا.
Dialogue: 0,0:09:59.89,0:10:01.67,Default,,0000,0000,0000,,لدينا حوالي 90 من هذه الآن.
Dialogue: 0,0:10:01.67,0:10:05.21,Default,,0000,0000,0000,,ويمكنك الذهاب الى الموقع الآن. انها سراح جميع. لا يحاول بيع أي شيء.
Dialogue: 0,0:10:05.21,0:10:08.33,Default,,0000,0000,0000,,ولكن الفكرة العامة هي أنها تناسب جميع في هذه الخريطة المعرفية.
Dialogue: 0,0:10:08.33,0:10:10.38,Default,,0000,0000,0000,,تلك العقدة الأعلى هناك حق ، وهذا حرفيا إضافة رقم واحد.
Dialogue: 0,0:10:10.38,0:10:14.19,Default,,0000,0000,0000,,انها مثل واحد زائد واحد يساوي اثنين.
Dialogue: 0,0:10:14.19,0:10:16.17,Default,,0000,0000,0000,,والنموذج هو ، مرة واحدة تحصل على 10 في صف واحد على ذلك ،
Dialogue: 0,0:10:16.17,0:10:19.67,Default,,0000,0000,0000,,ان تبقي لكم توجيه وحدات أكثر وأكثر تقدما.
Dialogue: 0,0:10:19.67,0:10:23.04,Default,,0000,0000,0000,,حتى إذا كنت إبقاء مزيد من أسفل الخريطة المعرفة ،
Dialogue: 0,0:10:23.04,0:10:25.04,Default,,0000,0000,0000,,نحن نخوض حسابية أكثر تقدما.
Dialogue: 0,0:10:25.04,0:10:28.25,Default,,0000,0000,0000,,مزيد من أسفل ، عليك أن تبدأ الدخول في مرحلة ما قبل الجبر والجبر في وقت مبكر.
Dialogue: 0,0:10:28.25,0:10:31.75,Default,,0000,0000,0000,,مزيد من أسفل ، عليك أن تبدأ في الحصول على الجبر واحد ، الجبر اثنين ،
Dialogue: 0,0:10:31.75,0:10:35.60,Default,,0000,0000,0000,,قليلا من precalculus.
Dialogue: 0,0:10:35.60,0:10:37.58,Default,,0000,0000,0000,,والفكرة هي ، من هذا الواقع يمكننا تعلم كل شيء --
Dialogue: 0,0:10:37.58,0:10:39.62,Default,,0000,0000,0000,,حسنا ، كل ما يمكن تعلمه
Dialogue: 0,0:10:39.62,0:10:41.17,Default,,0000,0000,0000,,في هذا النوع من الإطار.
Dialogue: 0,0:10:41.17,0:10:43.92,Default,,0000,0000,0000,,لذا يمكنك أن تتخيل -- وهذا هو ما نعمل على --
Dialogue: 0,0:10:43.92,0:10:45.17,Default,,0000,0000,0000,,من هذه الخريطة هو المعرفة
Dialogue: 0,0:10:45.17,0:10:47.12,Default,,0000,0000,0000,,لديك منطق ، لديك برمجة الكمبيوتر ،
Dialogue: 0,0:10:47.12,0:10:50.00,Default,,0000,0000,0000,,النحوي لديك ، لديك علم الوراثة ،
Dialogue: 0,0:10:50.00,0:10:52.17,Default,,0000,0000,0000,,وكلها ترتكز الخروج من أن جوهر ،
Dialogue: 0,0:10:52.17,0:10:53.50,Default,,0000,0000,0000,,إذا كنت تعرف هذا وذاك ،
Dialogue: 0,0:10:53.50,0:10:56.64,Default,,0000,0000,0000,,الآن أنت مستعد لهذا المفهوم القادم.
Dialogue: 0,0:10:56.64,0:10:58.71,Default,,0000,0000,0000,,الآن يمكن أن تعمل بشكل جيد للحصول على الفرد المتعلم ،
Dialogue: 0,0:10:58.71,0:11:01.37,Default,,0000,0000,0000,,وأشجع ، واحد ، عليك أن تفعل ذلك مع أطفالك ،
Dialogue: 0,0:11:01.37,0:11:03.88,Default,,0000,0000,0000,,ولكن كما أشجع الجميع في الحضور لتفعل ذلك بنفسك.
Dialogue: 0,0:11:03.88,0:11:06.17,Default,,0000,0000,0000,,انها سوف تغير ما يحدث على طاولة العشاء.
Dialogue: 0,0:11:06.17,0:11:07.79,Default,,0000,0000,0000,,ولكن ما نريد أن نفعله
Dialogue: 0,0:11:07.79,0:11:10.57,Default,,0000,0000,0000,,لاستخدام الاستنتاج الطبيعي من التقليب من الفصول الدراسية
Dialogue: 0,0:11:10.57,0:11:13.04,Default,,0000,0000,0000,,ان هؤلاء المدرسين في وقت مبكر عبر البريد الالكتروني لي عنها.
Dialogue: 0,0:11:13.04,0:11:14.89,Default,,0000,0000,0000,,وهكذا ما أعرضه لكم هنا ،
Dialogue: 0,0:11:14.89,0:11:17.40,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو في الواقع من البيانات طيار في منطقة لوس ألتوس المدرسة ،
Dialogue: 0,0:11:17.40,0:11:20.88,Default,,0000,0000,0000,,حيث أخذوا فئتين الصف الخامس والصف السابع فئتين
Dialogue: 0,0:11:20.88,0:11:22.64,Default,,0000,0000,0000,,ودمر تماما مناهجها الرياضيات القديمة.
Dialogue: 0,0:11:22.64,0:11:24.13,Default,,0000,0000,0000,,هؤلاء الأطفال لا تستخدم الكتب المدرسية ،
Dialogue: 0,0:11:24.13,0:11:25.89,Default,,0000,0000,0000,,انهم لا يحصلون على مقاس واحد يناسب جميع المحاضرات.
Dialogue: 0,0:11:25.89,0:11:28.12,Default,,0000,0000,0000,,يفعلونه خان الأكاديمية ، يفعلون هذا البرنامج ،
Dialogue: 0,0:11:28.12,0:11:30.25,Default,,0000,0000,0000,,عن ما يقرب من نصف الدرجة الرياضيات.
Dialogue: 0,0:11:30.25,0:11:33.56,Default,,0000,0000,0000,,وأريد أن يكون واضحا ، نحن لا نرى في ذلك تعليم الرياضيات كاملة.
Dialogue: 0,0:11:33.56,0:11:35.51,Default,,0000,0000,0000,,ما يفعله هو -- وهذا هو ما يحدث في لوس التوس --
Dialogue: 0,0:11:35.51,0:11:37.09,Default,,0000,0000,0000,,تحرر الوقت.
Dialogue: 0,0:11:37.09,0:11:38.42,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو عرقلة والتصدي ،
Dialogue: 0,0:11:38.42,0:11:40.50,Default,,0000,0000,0000,,عليك التأكد من معرفة كيفية التحرك من خلال نظام المعادلات ،
Dialogue: 0,0:11:40.50,0:11:43.42,Default,,0000,0000,0000,,وتحرر الوقت للمحاكاة ، للألعاب ،
Dialogue: 0,0:11:43.42,0:11:45.72,Default,,0000,0000,0000,,للميكانيكا ، لبناء الروبوت ،
Dialogue: 0,0:11:45.72,0:11:49.71,Default,,0000,0000,0000,,لتقدير مدى ارتفاع التلة التي تقوم على ظله.
Dialogue: 0,0:11:49.71,0:11:52.25,Default,,0000,0000,0000,,وبالتالي فإن النموذج هو المعلم يمشي في كل يوم ،
Dialogue: 0,0:11:52.25,0:11:54.04,Default,,0000,0000,0000,,كل طفل يعمل في وتيرتها --
Dialogue: 0,0:11:54.04,0:11:57.52,Default,,0000,0000,0000,,وهذا هو في الواقع لوحة حية من منطقة لوس ألتوس المدرسة --
Dialogue: 0,0:11:57.52,0:11:59.25,Default,,0000,0000,0000,,وتبدو لوحة أجهزة القياس في هذا.
Dialogue: 0,0:11:59.25,0:12:01.10,Default,,0000,0000,0000,,كل صف طالب.
Dialogue: 0,0:12:01.10,0:12:02.68,Default,,0000,0000,0000,,كل عمود واحد من هذه المفاهيم.
Dialogue: 0,0:12:02.68,0:12:04.50,Default,,0000,0000,0000,,الأخضر يعني بالفعل يتقن الطالب.
Dialogue: 0,0:12:04.50,0:12:07.17,Default,,0000,0000,0000,,الأزرق يعني انهم يعملون على ذلك -- لا حاجة للقلق.
Dialogue: 0,0:12:07.17,0:12:09.25,Default,,0000,0000,0000,,اللون الأحمر يعني يلتصقون.
Dialogue: 0,0:12:09.25,0:12:12.54,Default,,0000,0000,0000,,وماذا يفعل المعلم هو حرفيا نقول فقط ،
Dialogue: 0,0:12:12.54,0:12:14.14,Default,,0000,0000,0000,,"واسمحوا لي أن تتدخل على الاطفال الحمراء".
Dialogue: 0,0:12:14.14,0:12:16.58,Default,,0000,0000,0000,,أو حتى أفضل ، "واسمحوا لي أن الحصول على واحد من الاطفال الخضراء
Dialogue: 0,0:12:16.58,0:12:18.75,Default,,0000,0000,0000,,الذين هم بالفعل يتقن هذا المفهوم
Dialogue: 0,0:12:18.75,0:12:19.75,Default,,0000,0000,0000,,أن يكون السطر الأول من الهجوم
Dialogue: 0,0:12:19.75,0:12:21.76,Default,,0000,0000,0000,,وفعلا معلم من الأقران. "
Dialogue: 0,0:12:21.76,0:12:29.75,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)
Dialogue: 0,0:12:29.75,0:12:33.17,Default,,0000,0000,0000,,أنا الآن يأتي من واقع بيانات مركزية جدا ،
Dialogue: 0,0:12:33.17,0:12:35.29,Default,,0000,0000,0000,,لذلك نحن لا نريد أن نذهب إلى المعلمين حتى والتدخل
Dialogue: 0,0:12:35.29,0:12:37.29,Default,,0000,0000,0000,,وعلينا أن نسأل الأسئلة محرجا طفل :
Dialogue: 0,0:12:37.29,0:12:39.50,Default,,0000,0000,0000,,"أوه ، ماذا لا يفهم؟" أو "ماذا تفعل فهم؟"
Dialogue: 0,0:12:39.50,0:12:40.62,Default,,0000,0000,0000,,وجميع من الراحة.
Dialogue: 0,0:12:40.62,0:12:43.96,Default,,0000,0000,0000,,ذلك نموذج لدينا حقا لتسليح المعلمين مع البيانات قدر الإمكان --
Dialogue: 0,0:12:43.96,0:12:46.17,Default,,0000,0000,0000,,حقا أن البيانات ، في أي مجال آخر تقريبا ، ومن المتوقع ،
Dialogue: 0,0:12:46.17,0:12:48.37,Default,,0000,0000,0000,,إذا كنت في التمويل أو التسويق أو التصنيع.
Dialogue: 0,0:12:48.37,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,وهكذا يمكن للمدرسين تشخيص الواقع ما هو الخطأ مع الطلاب
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:53.92,Default,,0000,0000,0000,,حتى يتمكنوا من جعل تفاعلها مثمرة بقدر الإمكان.
Dialogue: 0,0:12:53.92,0:12:57.88,Default,,0000,0000,0000,,حتى الآن نعرف بالضبط ما المعلمين الطلاب قد تصل إلى ،
Dialogue: 0,0:12:57.88,0:12:59.71,Default,,0000,0000,0000,,متى تم انفاق كل يوم ، ما أشرطة الفيديو أنها لم تكن تراقب ،
Dialogue: 0,0:12:59.71,0:13:02.21,Default,,0000,0000,0000,,عندما فعلوا قفة وأشرطة الفيديو ، ما لم يتوقفوا عن الفرجة ،
Dialogue: 0,0:13:02.21,0:13:03.46,Default,,0000,0000,0000,,تمارين ما هم به ،
Dialogue: 0,0:13:03.46,0:13:05.96,Default,,0000,0000,0000,,ما قد ركزت على؟
Dialogue: 0,0:13:05.96,0:13:07.58,Default,,0000,0000,0000,,الدائرة الخارجية يبين ما المناورات تركزت عليه.
Dialogue: 0,0:13:07.58,0:13:09.33,Default,,0000,0000,0000,,الدائرة الداخلية ما يظهر الفيديو نركز عليه.
Dialogue: 0,0:13:09.33,0:13:13.45,Default,,0000,0000,0000,,والبيانات التي يحصل محبب جدا
Dialogue: 0,0:13:13.45,0:13:15.68,Default,,0000,0000,0000,,بحيث يمكنك ان ترى المشاكل بالضبط أن الطالب حصل على حق أو خطأ.
Dialogue: 0,0:13:15.68,0:13:17.46,Default,,0000,0000,0000,,الأحمر هو خطأ ، والأزرق هو الصحيح.
Dialogue: 0,0:13:17.46,0:13:20.83,Default,,0000,0000,0000,,مسألة أقصى اليسار هو السؤال الأول الذي حاول الطالب.
Dialogue: 0,0:13:20.83,0:13:22.25,Default,,0000,0000,0000,,شاهدوا شريط الفيديو حق هناك.
Dialogue: 0,0:13:22.25,0:13:25.46,Default,,0000,0000,0000,,ومن ثم يمكنك أن ترى ، في نهاية المطاف ، فإنهم كانوا قادرين على الحصول على 10 على التوالي.
Dialogue: 0,0:13:25.46,0:13:28.33,Default,,0000,0000,0000,,انها تقريبا مثل ترون لهم التعلم على تلك المشاكل ال 10 الماضية.
Dialogue: 0,0:13:28.33,0:13:29.38,Default,,0000,0000,0000,,لأنهم وصلوا أيضا بشكل أسرع.
Dialogue: 0,0:13:29.38,0:13:33.96,Default,,0000,0000,0000,,ارتفاع هو كم من الوقت استغرق لهم.
Dialogue: 0,0:13:33.96,0:13:37.50,Default,,0000,0000,0000,,حتى عندما تتحدث عن تعلم الذاتي ،
Dialogue: 0,0:13:37.50,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,فمن المنطقي بالنسبة للجميع -- في مجال التعليم بين الكلام التعلم ، ومتباينة --
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:44.67,Default,,0000,0000,0000,,بل انه نوع من الجنون عند رؤيته في الفصول الدراسية.
Dialogue: 0,0:13:44.67,0:13:46.67,Default,,0000,0000,0000,,لأن في كل مرة فعلنا هذا ،
Dialogue: 0,0:13:46.67,0:13:49.25,Default,,0000,0000,0000,,في كل الفصول فعلناه ،
Dialogue: 0,0:13:49.25,0:13:50.83,Default,,0000,0000,0000,,مرارا وتكرارا ، وإذا ذهبت خمسة أيام في ذلك ،
Dialogue: 0,0:13:50.83,0:13:52.92,Default,,0000,0000,0000,,هناك مجموعة من الاطفال الذين قد تسابق إلى الأمام
Dialogue: 0,0:13:52.92,0:13:55.62,Default,,0000,0000,0000,,وهناك مجموعة من الاطفال الذين هم أبطأ قليلا.
Dialogue: 0,0:13:55.62,0:13:57.71,Default,,0000,0000,0000,,وعلى النموذج التقليدي ، إذا لم تقييم لقطة ،
Dialogue: 0,0:13:57.71,0:14:00.72,Default,,0000,0000,0000,,أقول لكم ، "وهذه هي الأطفال الموهوبين ، وهذه هي الاطفال بطيء.
Dialogue: 0,0:14:00.72,0:14:02.33,Default,,0000,0000,0000,,ربما ينبغي أن تتبع بشكل مختلف.
Dialogue: 0,0:14:02.33,0:14:04.92,Default,,0000,0000,0000,,ربما ينبغي علينا وضعها في فئات مختلفة. "
Dialogue: 0,0:14:04.92,0:14:06.48,Default,,0000,0000,0000,,ولكن عندما ترك كل عمل الطالب في وتيرتها --
Dialogue: 0,0:14:06.48,0:14:09.04,Default,,0000,0000,0000,,ونحن نرى ذلك مرارا وتكرارا وتكرارا --
Dialogue: 0,0:14:09.04,0:14:11.82,Default,,0000,0000,0000,,تشاهد الطلاب الذين أخذوا قليلا قليلا الوقت الاضافي
Dialogue: 0,0:14:11.82,0:14:13.79,Default,,0000,0000,0000,,على مفهوم واحد أو الآخر ،
Dialogue: 0,0:14:13.79,0:14:15.72,Default,,0000,0000,0000,,ولكن بمجرد أن تحصل من خلال هذا المفهوم ،
Dialogue: 0,0:14:15.72,0:14:17.17,Default,,0000,0000,0000,,انها مجرد سباق المقبلة.
Dialogue: 0,0:14:17.17,0:14:20.46,Default,,0000,0000,0000,,وكانوا حتى الاطفال نفسها التي كنت اعتقد بطيئة قبل ستة أسابيع ،
Dialogue: 0,0:14:20.46,0:14:22.12,Default,,0000,0000,0000,,كنت اعتقد الان الموهوبين.
Dialogue: 0,0:14:22.12,0:14:23.96,Default,,0000,0000,0000,,ونحن نرى ذلك مرارا وتكرارا وتكرارا.
Dialogue: 0,0:14:23.96,0:14:25.50,Default,,0000,0000,0000,,ويجعل لكم نتساءل حقا
Dialogue: 0,0:14:25.50,0:14:29.52,Default,,0000,0000,0000,,كم من جميع التسميات ربما استفاد الكثير منا من
Dialogue: 0,0:14:29.52,0:14:35.12,Default,,0000,0000,0000,,كانت حقا فقط بسبب مصادفة من الزمن.
Dialogue: 0,0:14:35.12,0:14:37.12,Default,,0000,0000,0000,,الآن قيما مثل شيء مثل هذا
Dialogue: 0,0:14:37.12,0:14:40.25,Default,,0000,0000,0000,,في منطقة مثل لوس ألتوس ،
Dialogue: 0,0:14:40.25,0:14:42.15,Default,,0000,0000,0000,,هدفنا هو استخدام التكنولوجيا
Dialogue: 0,0:14:42.15,0:14:45.45,Default,,0000,0000,0000,,من اجل انسنة ، وليس فقط في لوس ألتوس ، ولكن على نطاق عالمي ،
Dialogue: 0,0:14:45.45,0:14:47.42,Default,,0000,0000,0000,,ما يحدث في مجال التعليم.
Dialogue: 0,0:14:47.42,0:14:49.25,Default,,0000,0000,0000,,وفعلا ، وهذا النوع من يجلب نقطة مثيرة للاهتمام.
Dialogue: 0,0:14:49.25,0:14:52.75,Default,,0000,0000,0000,,وهناك الكثير من الجهد في أنسنة الفصول الدراسية
Dialogue: 0,0:14:52.75,0:14:55.62,Default,,0000,0000,0000,,تركز على الطالب والمعلم إلى النسب.
Dialogue: 0,0:14:55.62,0:14:57.80,Default,,0000,0000,0000,,في أذهاننا ، ومتري ذات الصلة
Dialogue: 0,0:14:57.80,0:15:00.08,Default,,0000,0000,0000,,هو الطالب إلى قيمة البشر مرة و
Dialogue: 0,0:15:00.08,0:15:02.03,Default,,0000,0000,0000,,مع المعلم - - النسبة.
Dialogue: 0,0:15:02.03,0:15:03.98,Default,,0000,0000,0000,,بذلك في النموذج التقليدي ، ومعظم الوقت المعلم
Dialogue: 0,0:15:03.98,0:15:06.81,Default,,0000,0000,0000,,وينفق إعطاء المحاضرات والدرجات وغيرها.
Dialogue: 0,0:15:06.81,0:15:09.50,Default,,0000,0000,0000,,ربما خمسة في المئة من وقتهم في الواقع هو يجلس بجوار الطلاب
Dialogue: 0,0:15:09.50,0:15:10.83,Default,,0000,0000,0000,,والعمل معهم فعليا.
Dialogue: 0,0:15:10.83,0:15:12.88,Default,,0000,0000,0000,,الآن 100 في المئة من وقتهم.
Dialogue: 0,0:15:12.88,0:15:16.17,Default,,0000,0000,0000,,هكذا مرة أخرى ، وذلك باستخدام التكنولوجيا ، وليس مجرد التقليب الفصول الدراسية ،
Dialogue: 0,0:15:16.17,0:15:18.17,Default,,0000,0000,0000,,كنت أنسنة الفصول الدراسية ، ويهمني ان يجادل ،
Dialogue: 0,0:15:18.17,0:15:21.44,Default,,0000,0000,0000,,بعامل خمسة أو 10.
Dialogue: 0,0:15:21.44,0:15:22.60,Default,,0000,0000,0000,,والقيمة على هذا النحو هو في لوس التوس ،
Dialogue: 0,0:15:22.60,0:15:24.58,Default,,0000,0000,0000,,تخيل ما الذي لا أخلاقي للمتعلم
Dialogue: 0,0:15:24.58,0:15:27.12,Default,,0000,0000,0000,,من الذي أحرج أن أعود وتعلم الاشياء
Dialogue: 0,0:15:27.12,0:15:29.17,Default,,0000,0000,0000,,وأن تتاح لهم من قبل ، وقبل أن أعود إلى الكلية.
Dialogue: 0,0:15:29.17,0:15:31.47,Default,,0000,0000,0000,,تخيل ماذا يفعل
Dialogue: 0,0:15:31.47,0:15:36.71,Default,,0000,0000,0000,,لطفل في شوارع كلكتا
Dialogue: 0,0:15:36.71,0:15:38.46,Default,,0000,0000,0000,,الذي لديه لمساعدة أسرته أثناء النهار ،
Dialogue: 0,0:15:38.46,0:15:40.52,Default,,0000,0000,0000,,وهذا هو السبب في انه لا يستطيع الذهاب إلى المدرسة.
Dialogue: 0,0:15:40.52,0:15:43.36,Default,,0000,0000,0000,,الآن يمكن يقضون ساعتين يوميا ، وعلاج ،
Dialogue: 0,0:15:43.36,0:15:45.54,Default,,0000,0000,0000,,أو الحصول على ما يصل الى سرعة وعدم الشعور بالحرج
Dialogue: 0,0:15:45.54,0:15:48.42,Default,,0000,0000,0000,,حول ما يفعلونه أو لا يعلمون.
Dialogue: 0,0:15:48.42,0:15:49.96,Default,,0000,0000,0000,,الآن تخيل ما يحدث فيها --
Dialogue: 0,0:15:49.96,0:15:51.79,Default,,0000,0000,0000,,تحدثنا عن بعضها البعض تدريس الأقران
Dialogue: 0,0:15:51.79,0:15:54.75,Default,,0000,0000,0000,,داخل الفصل الدراسي.
Dialogue: 0,0:15:54.75,0:15:56.50,Default,,0000,0000,0000,,ولكن هذا هو كل نظام واحد.
Dialogue: 0,0:15:56.50,0:15:57.96,Default,,0000,0000,0000,,ليس هناك سبب لماذا لا يمكن أن يكون
Dialogue: 0,0:15:57.96,0:15:59.58,Default,,0000,0000,0000,,ان الاشراف الند للند
Dialogue: 0,0:15:59.58,0:16:01.92,Default,,0000,0000,0000,,أبعد من ذلك الفصل الواحد.
Dialogue: 0,0:16:01.92,0:16:05.09,Default,,0000,0000,0000,,تخيل ماذا سيحدث لو أن الطالب في كالكوتا
Dialogue: 0,0:16:05.09,0:16:07.18,Default,,0000,0000,0000,,ويمكن فجأة معلم ابنك ،
Dialogue: 0,0:16:07.18,0:16:09.92,Default,,0000,0000,0000,,أو يمكن أن المعلم ابنك طفلا في كلكتا؟
Dialogue: 0,0:16:09.92,0:16:12.96,Default,,0000,0000,0000,,وأعتقد أن ما سترى الناشئة
Dialogue: 0,0:16:12.96,0:16:18.60,Default,,0000,0000,0000,,هذا هو مفهوم الفصل الواحد في العالم العالمي.
Dialogue: 0,0:16:18.60,0:16:22.29,Default,,0000,0000,0000,,وهذا أساسا ما نحاول بناءه.
Dialogue: 0,0:16:22.29,0:16:23.44,Default,,0000,0000,0000,,شكرا لك.
Dialogue: 0,0:16:23.44,0:16:32.16,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)
Dialogue: 0,0:16:32.16,0:16:34.02,Default,,0000,0000,0000,,بيل غيتس : لقد رأيت بعض الامور كنت تفعل في نظام
Dialogue: 0,0:16:34.02,0:16:40.71,Default,,0000,0000,0000,,التي لها علاقة مع الحافز وردود الفعل --
Dialogue: 0,0:16:40.71,0:17:12.80,Default,,0000,0000,0000,,نقاط الطاقة ، وشارات الجدارة.
Dialogue: 0,0:17:12.80,0:17:15.12,Default,,0000,0000,0000,,قل لي ما كنت أفكر هناك؟
Dialogue: 0,0:17:15.12,0:17:17.54,Default,,0000,0000,0000,,SK : أوه نعم. لا ، لدينا فريق رائع تعمل على ذلك.
Dialogue: 0,0:17:17.54,0:17:19.50,Default,,0000,0000,0000,,وأنا يجب أن يكون واضحا ، ليس فقط لي بعد الآن.
Dialogue: 0,0:17:19.50,0:17:22.71,Default,,0000,0000,0000,,أنا أفعل ما زالت جميع شرائط الفيديو ،
Dialogue: 0,0:17:22.71,0:17:24.18,Default,,0000,0000,0000,,ولكن لدينا فريق روك القيام البرنامج.
Dialogue: 0,0:17:24.18,0:17:25.67,Default,,0000,0000,0000,,نعم ، لقد وضعنا مجموعة من الميكانيكيين في اللعبة هناك
Dialogue: 0,0:17:25.67,0:17:26.88,Default,,0000,0000,0000,,حيث يمكنك الحصول على هذه الشارات ،
Dialogue: 0,0:17:26.88,0:17:29.79,Default,,0000,0000,0000,,نحن ذاهبون لبدء وجود لوحات من قبل قائد المنطقة ، وتحصل على نقطة.
Dialogue: 0,0:17:29.79,0:17:31.42,Default,,0000,0000,0000,,حقيقة كانت جميلة للاهتمام.
Dialogue: 0,0:17:31.42,0:17:34.58,Default,,0000,0000,0000,,مجرد صيغة الشارات أو عدد النقاط التي تحصل عليها لفعل شيء ما ،
Dialogue: 0,0:17:34.58,0:17:36.46,Default,,0000,0000,0000,,نرى على نطاق المنظومة ،
Dialogue: 0,0:17:36.46,0:17:38.79,Default,,0000,0000,0000,,مثل عشرات الآلاف من طلاب الصف الخامس أو تلاميذ الصف السادس
Dialogue: 0,0:17:38.79,0:17:40.46,Default,,0000,0000,0000,,يذهب اتجاه واحد أو لآخر ،
Dialogue: 0,0:17:40.46,0:17:42.62,Default,,0000,0000,0000,,حسب ما كنت تعطي شارة لهم.
Dialogue: 0,0:17:42.62,0:17:45.33,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:17:45.33,0:17:47.75,Default,,0000,0000,0000,,BG : وبالتعاون تفعلونه مع لوس ألتوس ،
Dialogue: 0,0:17:47.75,0:17:50.12,Default,,0000,0000,0000,,كيف تأتي عنه؟
Dialogue: 0,0:17:50.12,0:17:53.00,Default,,0000,0000,0000,,SK : لوس ألتوس ، كان نوعا من الجنون.
Dialogue: 0,0:17:53.00,0:17:56.18,Default,,0000,0000,0000,,مرة أخرى ، لم أكن أتوقع أن يكون استخدامه في الفصول الدراسية.
Dialogue: 0,0:17:56.18,0:17:58.17,Default,,0000,0000,0000,,جاء شخص من المجلس ، وقال :
Dialogue: 0,0:17:58.17,0:18:00.68,Default,,0000,0000,0000,,"ماذا كنت ستفعل لو كان لديك تفويضا مطلقا في الصف؟"
Dialogue: 0,0:18:00.68,0:18:03.67,Default,,0000,0000,0000,,وقلت : "حسنا ، أود فقط ، كل طالب عمل في وتيرتها
Dialogue: 0,0:18:03.67,0:18:05.88,Default,,0000,0000,0000,,على شيء من هذا القبيل وكنا تعطي لوحة القيادة. "
Dialogue: 0,0:18:05.88,0:18:08.81,Default,,0000,0000,0000,,وقالوا : "أوه ، هذا هو نوع من الراديكالية ، وعلينا أن نفكر في ذلك".
Dialogue: 0,0:18:08.81,0:18:10.12,Default,,0000,0000,0000,,وكانت لي ولبقية فريق مثل ،
Dialogue: 0,0:18:10.12,0:18:12.99,Default,,0000,0000,0000,,وقال "انهم لا تريد الذهاب الى القيام بذلك".
Dialogue: 0,0:18:12.99,0:18:15.04,Default,,0000,0000,0000,,ولكن في اليوم التالي حرفيا كانوا مثل ، "هل يمكنك أن تبدأ في غضون أسبوعين؟"
Dialogue: 0,0:18:15.04,0:18:18.42,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:18:18.42,0:18:21.12,Default,,0000,0000,0000,,BG : إذن للرياضيات الصف هو المكان الذي يجري الآن؟
Dialogue: 0,0:18:21.12,0:18:23.79,Default,,0000,0000,0000,,SK : انها فئتين الصف الخامس واثنين من فصول الصف السابع.
Dialogue: 0,0:18:23.79,0:18:25.66,Default,,0000,0000,0000,,وأنهم يفعلون ذلك على مستوى المقاطعات.
Dialogue: 0,0:18:25.66,0:18:28.33,Default,,0000,0000,0000,,أعتقد أن ما نحن متحمسون عنه هو أنهم يستطيعون الآن متابعة هؤلاء الأطفال.
Dialogue: 0,0:18:28.33,0:18:30.08,Default,,0000,0000,0000,,انها ليست فقط في المدرسة شيء.
Dialogue: 0,0:18:30.08,0:18:32.12,Default,,0000,0000,0000,,لدينا حتى يوم عيد الميلاد ، وشاهدنا بعض الاطفال كانوا يفعلون ذلك.
Dialogue: 0,0:18:32.12,0:18:34.04,Default,,0000,0000,0000,,ويمكننا تتبع كل شيء.
Dialogue: 0,0:18:34.04,0:18:37.38,Default,,0000,0000,0000,,حتى يتمكنوا من تتبع فعليا لهم لأنها تمر عبر منطقة بأكملها.
Dialogue: 0,0:18:37.38,0:18:39.17,Default,,0000,0000,0000,,خلال الصيف ، لأنها تذهب من مدرس واحد لآخر ،
Dialogue: 0,0:18:39.17,0:18:40.80,Default,,0000,0000,0000,,لديك هذه الاستمرارية من البيانات
Dialogue: 0,0:18:40.80,0:18:42.92,Default,,0000,0000,0000,,أنه حتى على مستوى المنطقة يمكن أن يرونه.
Dialogue: 0,0:18:42.92,0:18:44.50,Default,,0000,0000,0000,,BG : إذن بعض تلك الآراء التي شهدناها
Dialogue: 0,0:18:44.50,0:18:45.92,Default,,0000,0000,0000,,وكان للمعلم
Dialogue: 0,0:18:45.92,0:18:49.62,Default,,0000,0000,0000,,لتذهب في الواقع وتتبع ما يجري مع هؤلاء الاطفال.
Dialogue: 0,0:18:49.62,0:18:51.86,Default,,0000,0000,0000,,لذلك كنت الحصول على ردود الفعل على تلك الآراء المعلم
Dialogue: 0,0:18:51.86,0:18:57.29,Default,,0000,0000,0000,,لنرى ما يعتقدون أنهم يعني؟
Dialogue: 0,0:18:57.29,0:18:59.38,Default,,0000,0000,0000,,SK : أوه نعم. وكانت معظم تلك المواصفات من جانب المعلمين.
Dialogue: 0,0:18:59.38,0:19:01.08,Default,,0000,0000,0000,,حققنا بعض هؤلاء الطلاب حتى يتمكنوا من رؤية البيانات الخاصة بهم ،
Dialogue: 0,0:19:01.08,0:19:03.47,Default,,0000,0000,0000,,ولكن لدينا تصميم حلقة ضيقة جدا مع المعلمين أنفسهم.
Dialogue: 0,0:19:03.47,0:19:06.29,Default,,0000,0000,0000,,وانهم يقولون حرفيا ، "مهلا ، هذا هو لطيف ، ولكن..."
Dialogue: 0,0:19:06.29,0:19:09.00,Default,,0000,0000,0000,,مثل هذا الرسم البياني التركيز ، وقال الكثير من المعلمين ،
Dialogue: 0,0:19:09.00,0:19:11.33,Default,,0000,0000,0000,,وقال "لدي شعور بأن الكثير من الاطفال القفز حولها
Dialogue: 0,0:19:11.33,0:19:12.43,Default,,0000,0000,0000,,وليس التركيز على موضوع واحد ".
Dialogue: 0,0:19:12.43,0:19:14.46,Default,,0000,0000,0000,,أدلى لذلك نحن أن المخطط التركيز.
Dialogue: 0,0:19:14.46,0:19:15.59,Default,,0000,0000,0000,,حتى لقد كان كل ما يحركها المعلم.
Dialogue: 0,0:19:15.59,0:19:17.17,Default,,0000,0000,0000,,انها كانت مجنونة جدا.
Dialogue: 0,0:19:17.17,0:19:18.62,Default,,0000,0000,0000,,BG : هل هذا هو الوقت للاستعداد رئيس الوزراء؟
Dialogue: 0,0:19:18.62,0:19:23.21,Default,,0000,0000,0000,,هل تعتقد الكثير من فصول السنة الدراسية المقبلة ينبغي أن نحاول الخروج هذا الشيء؟
Dialogue: 0,0:19:23.21,0:19:24.64,Default,,0000,0000,0000,,SK : نعم ، انها مستعدة لذلك.
Dialogue: 0,0:19:24.64,0:19:27.58,Default,,0000,0000,0000,,حصلنا على مليون شخص على الموقع بالفعل ،
Dialogue: 0,0:19:27.58,0:19:29.38,Default,,0000,0000,0000,,حتى نتمكن من التعامل مع عدد قليل من أكثر.
Dialogue: 0,0:19:29.38,0:19:32.29,Default,,0000,0000,0000,,(ضحك)
Dialogue: 0,0:19:32.29,0:19:34.04,Default,,0000,0000,0000,,لا ، لا سبب لأنه حقا لا يمكن أن يحدث
Dialogue: 0,0:19:34.04,0:19:36.54,Default,,0000,0000,0000,,في كل الفصول الدراسية في أميركا غدا.
Dialogue: 0,0:19:36.54,0:19:39.18,Default,,0000,0000,0000,,BG : ورؤية الشيء الخصوصي.
Dialogue: 0,0:19:39.18,0:19:42.57,Default,,0000,0000,0000,,فكرة هناك ، إذا أنا مرتبك حول الموضوع ،
Dialogue: 0,0:19:42.57,0:19:45.31,Default,,0000,0000,0000,,الحق على نحو ما في واجهة المستخدم
Dialogue: 0,0:19:45.31,0:19:46.52,Default,,0000,0000,0000,,كنت أجد الناس الذين هم العمل التطوعي ،
Dialogue: 0,0:19:46.52,0:19:48.00,Default,,0000,0000,0000,,انظر ربما سمعتها ،
Dialogue: 0,0:19:48.00,0:19:51.17,Default,,0000,0000,0000,,ويمكنني أن الجدول الزمني والاتصال مع هؤلاء الناس؟
Dialogue: 0,0:19:51.17,0:19:52.58,Default,,0000,0000,0000,,SK : بالتأكيد. وهذا شيء
Dialogue: 0,0:19:52.58,0:19:54.12,Default,,0000,0000,0000,,إنني أنصح الجميع في هذا الحضور للقيام به.
Dialogue: 0,0:19:54.12,0:19:57.15,Default,,0000,0000,0000,,تلك لوحات المعلمين لديك ، يمكنك الذهاب في سجل الان
Dialogue: 0,0:19:57.15,0:20:00.00,Default,,0000,0000,0000,,ويمكنك أن تصبح أساسا مدرب
Dialogue: 0,0:20:00.00,0:20:02.50,Default,,0000,0000,0000,,لأطفالك ، أو ابن أخ أو ابن عم ،
Dialogue: 0,0:20:02.50,0:20:05.75,Default,,0000,0000,0000,,أو ربما بعض الاطفال في نادي الأولاد والبنات.
Dialogue: 0,0:20:05.75,0:20:08.29,Default,,0000,0000,0000,,ونعم ، يمكنك البدء في أن تصبح معلمه ، المعلم ،
Dialogue: 0,0:20:08.29,0:20:09.92,Default,,0000,0000,0000,,حقا على الفور.
Dialogue: 0,0:20:09.92,0:20:11.67,Default,,0000,0000,0000,,لكن نعم ، انها هناك جميع.
Dialogue: 0,0:20:11.67,0:20:12.88,Default,,0000,0000,0000,,BG : حسنا ، إنه لأمر مدهش.
Dialogue: 0,0:20:12.88,0:20:16.50,Default,,0000,0000,0000,,أعتقد أنك حصلت على مجرد لمحة عن مستقبل التعليم.
Dialogue: 0,0:20:16.50,0:20:18.38,Default,,0000,0000,0000,,شكرا لك. (SK : شكرا لك.)
Dialogue: 0,0:20:18.38,0:20:26.50,Default,,0000,0000,0000,,(تصفيق)