1
00:00:12,800 --> 00:00:13,990
Sono sorda.

2
00:00:14,610 --> 00:00:16,470
Completamente sorda.

3
00:00:18,280 --> 00:00:22,790
I miei genitori non lo seppero 
fino ai miei 18 mesi.

4
00:00:24,200 --> 00:00:27,257
Il mondo dei miei genitori si sgretolò,

5
00:00:27,257 --> 00:00:32,270
soprattutto perché la sordità
è vista negativamente dalla società.

6
00:00:34,440 --> 00:00:37,430
Il mio medico, un otorinolaringoiatra,

7
00:00:37,430 --> 00:00:42,070
disse ai miei genitori che non avrei
dovuto imparare la Lingua dei Segni,

8
00:00:42,170 --> 00:00:46,015
perché mi avrebbe isolato
dalla comunità udente.

9
00:00:46,015 --> 00:00:51,160
Dovevo imparare a parlare e leggere 
le labbra per adattarmi agli udenti.

10
00:00:52,630 --> 00:00:53,630
E così feci.

11
00:00:53,630 --> 00:01:00,540
Sono cresciuta parlando e leggendo labbra
cercando di integrarmi con loro,

12
00:01:00,540 --> 00:01:02,850
e che sfida!

13
00:01:03,470 --> 00:01:04,480
Frustrante.

14
00:01:05,050 --> 00:01:08,830
La comunicazione non sempre riusciva
al cento per cento.

15
00:01:10,500 --> 00:01:15,270
A tre anni pronunciai 
la mia prima parola: barca.

16
00:01:16,360 --> 00:01:20,960
I miei genitori stavano guidando,
e fuori dal finestrino vidi una barca.

17
00:01:20,960 --> 00:01:23,000
Così continuai a ripetere quella parola.

18
00:01:24,680 --> 00:01:27,760
Suppongo sia per questo che oggi 
ho un cruiser di 29 mq.

19
00:01:27,760 --> 00:01:30,920
(Risate)

20
00:01:34,260 --> 00:01:39,100
I miei genitori realizzarono poi
che il dottore non aveva ben capito

21
00:01:39,100 --> 00:01:42,750
la parte essenziale dello sviluppo
del linguaggio nei bambini.

22
00:01:43,850 --> 00:01:47,890
È importante che i bambini non udenti
abbiano una prima lingua,

23
00:01:47,890 --> 00:01:49,440
la Lingua dei Segni Americana.

24
00:01:49,440 --> 00:01:54,000
È per loro un linguaggio naturale, 
visivo, da sviluppare come base

25
00:01:54,000 --> 00:01:57,910
per poter imparare poi
a parlare e leggere le labbra.

26
00:02:00,360 --> 00:02:02,980
Questa parte è fondamentale
per i bambini non udenti,

27
00:02:02,980 --> 00:02:07,230
avere l'accesso necessario
a quella prima lingua.

28
00:02:08,320 --> 00:02:11,630
Oggi ho 53 anni,

29
00:02:11,630 --> 00:02:13,530
e sono fiera di essere non udente.

30
00:02:14,910 --> 00:02:18,290
La Lingua dei Segni Americana,
è per me qualcosa di grande valore

31
00:02:18,290 --> 00:02:21,346
perché con essa mi lancio nel mondo,

32
00:02:21,346 --> 00:02:24,180
più di quanto facessi prima.

33
00:02:24,520 --> 00:02:29,315
Amo la Lingua dei Segni Americana,
la cultura non udente, 
la Storia dei non udenti

34
00:02:29,315 --> 00:02:30,660
e la comunità non udente.

35
00:02:31,650 --> 00:02:33,850
Sappiamo di non essere disabili.

36
00:02:35,160 --> 00:02:38,463
Abbiamo solo un linguaggio diverso.

37
00:02:38,463 --> 00:02:40,460
Sappiamo chi siamo.

38
00:02:41,870 --> 00:02:44,600
Possiamo fare tutto ciò
che potete fare anche voi.

39
00:02:48,720 --> 00:02:55,980
Abbiamo non udenti di successo: 
avvocati, medici, scienziati, ingegneri,

40
00:02:55,980 --> 00:03:00,610
docenti universitari, atleti, attori

41
00:03:00,610 --> 00:03:05,210
e persino una receptionist non udente
alla Casa Bianca.

42
00:03:11,430 --> 00:03:13,760
Quando parlo di cultura,

43
00:03:13,760 --> 00:03:18,010
cosa intendo quando dico
di amare la Cultura non udente?

44
00:03:18,010 --> 00:03:21,242
Abbiamo una cultura
come quella di altri gruppi sociali,

45
00:03:21,242 --> 00:03:24,490
ispanica, asiatica, nera,

46
00:03:24,490 --> 00:03:27,240
che danno valore alla propria lingua,
alla propria cultura

47
00:03:27,240 --> 00:03:31,450
come facciamo con la cultura non udente
e la lingua dei segni.

48
00:03:34,210 --> 00:03:38,960
Lasciatemi fare alcuni esempi
di cultura non udente.

49
00:03:41,750 --> 00:03:43,880
Possiamo essere davvero bruschi.

50
00:03:43,880 --> 00:03:46,166
(Risate)

51
00:03:46,166 --> 00:03:48,590
Se discuti con un non udente,

52
00:03:48,590 --> 00:03:52,320
ti dirà: "Hai preso del peso!
Wow, sei ingrassato! Che hai fatto?"

53
00:03:52,320 --> 00:03:53,430
(Risate)

54
00:03:53,430 --> 00:03:55,030
Gli udenti non lo diranno mai!

55
00:03:55,030 --> 00:03:57,260
"Oh, stai bene".

56
00:03:57,880 --> 00:04:00,680
Se avete un brutto taglio di capelli,
ve lo diciamo.

57
00:04:00,680 --> 00:04:02,480
"Quei vestiti non sono per te".

58
00:04:02,480 --> 00:04:03,840
(Risate)

59
00:04:03,840 --> 00:04:06,590
Gli udenti sono così gentili, 
culturalmente.

60
00:04:06,590 --> 00:04:07,770
(Risate)

61
00:04:07,770 --> 00:04:10,500
"Oh, stai bene!", è tutto ciò che diranno.

62
00:04:11,840 --> 00:04:14,190
È bello parlare in tutta onestà.

63
00:04:15,500 --> 00:04:18,202
Noi in genere siamo orientati ai dettagli.

64
00:04:18,202 --> 00:04:21,110
Se qualcuno muore, faremo domande.

65
00:04:21,110 --> 00:04:23,826
"Che ha fatto? Cos'è accaduto?
Com'è morto?"

66
00:04:23,826 --> 00:04:25,714
e chiediamo molti dettagli.

67
00:04:25,714 --> 00:04:30,010
Mentre nella cultura udente si usa dire:
"Mi dispiace che non sia più tra noi".

68
00:04:33,650 --> 00:04:36,730
Se uno studente udente
entra nella mia classe,

69
00:04:36,730 --> 00:04:40,869
dirà: "Scusi il ritardo" e si siede.

70
00:04:40,869 --> 00:04:46,290
Ma se uno studente non udente
entra in classe dirà:

71
00:04:46,290 --> 00:04:48,580
"Oh, scusi il ritardo.
Deve sapere il perché!"

72
00:04:48,580 --> 00:04:51,836
Un camion pieno di imballaggi per uova
ha sbandato sull'autostrada,

73
00:04:51,836 --> 00:04:54,770
e polizia e ambulanza 
hanno bloccato la strada!

74
00:04:54,770 --> 00:04:58,410
"Non ci posso pensare!" e così
per 2 o 3 minuti di seguito,

75
00:04:58,410 --> 00:05:00,460
concludendo con: "Scusi il ritardo!"

76
00:05:00,460 --> 00:05:02,270
(Risate)

77
00:05:02,270 --> 00:05:04,152
Fa parte della nostra cultura.

78
00:05:04,152 --> 00:05:07,130
Diamo valore alla condivisione
d'informazioni.

79
00:05:09,320 --> 00:05:13,270
Fatemi parlare dei nostri
5 stadi dell'arrivederci.

80
00:05:15,080 --> 00:05:17,716
Se amici udenti vengono
a casa mia per una festa

81
00:05:17,716 --> 00:05:20,784
stanno un'ora, un'ora e mezza circa,
e poi vanno via.

82
00:05:20,784 --> 00:05:21,780
"Ciao".

83
00:05:21,780 --> 00:05:22,802
"Ah, ok".

84
00:05:22,802 --> 00:05:26,360
Ma quando arrivano i miei amici sordi,
non se ne andrebbero mai.

85
00:05:26,360 --> 00:05:27,360
(Risate)

86
00:05:27,360 --> 00:05:28,450
Intendo dire: "Mai".

87
00:05:28,450 --> 00:05:30,570
Neanche se gli dico di andarsene!

88
00:05:30,570 --> 00:05:32,910
(Risate)

89
00:05:35,050 --> 00:05:37,850
Se stiamo tutti insieme in un ristorante,

90
00:05:39,000 --> 00:05:40,383
parliamo,

91
00:05:40,383 --> 00:05:43,100
e quando il gestore arriva
al nostro tavolo a dirci:

92
00:05:43,100 --> 00:05:44,960
"Fra 5 minuti chiudiamo",

93
00:05:44,960 --> 00:05:45,950
"Ok", rispondiamo.

94
00:05:45,950 --> 00:05:49,340
Ma non ce ne andiamo! Parliamo
ancora per altri 10-15 minuti.

95
00:05:49,340 --> 00:05:50,490
Poi ce ne rendiamo conto

96
00:05:50,490 --> 00:05:52,780
e ci allontaniamo piano piano dal tavolo,

97
00:05:52,780 --> 00:05:55,510
ma parliamo ancora per altri 10-15 minuti,

98
00:05:55,510 --> 00:05:56,570
dandoci informazioni.

99
00:05:56,570 --> 00:05:59,120
Poi, in piedi sulla porta
conversiamo in gruppo,

100
00:05:59,120 --> 00:06:01,510
mentre il gestore spegne nervoso le luci

101
00:06:01,510 --> 00:06:03,210
e ci invita a uscire.

102
00:06:03,210 --> 00:06:04,450
Questo è il terzo stadio!

103
00:06:04,450 --> 00:06:08,820
Poi nel parcheggio,
c'è il quarto stadio dell'arrivederci.

104
00:06:08,820 --> 00:06:11,948
E nelle nostre auto parliamo ancora!

105
00:06:11,948 --> 00:06:13,420
Ci aggiorniamo!

106
00:06:13,420 --> 00:06:14,910
E infine andiamo via.

107
00:06:17,240 --> 00:06:21,918
Per questo dipendiamo 
gli uni dagli altri per le informazioni.

108
00:06:21,918 --> 00:06:23,040
Nella cultura udente,

109
00:06:23,040 --> 00:06:26,010
si può ascoltare la radio
o parlare tra persone

110
00:06:26,010 --> 00:06:27,376
per novità e informazioni,

111
00:06:27,376 --> 00:06:32,280
mentre noi ci avvaliamo 
della Lingua dei Segni per informarci.

112
00:06:32,280 --> 00:06:34,160
Così noi comunichiamo.

113
00:06:34,160 --> 00:06:37,040
È la parte fondamentale
della nostra cultura.

114
00:06:39,210 --> 00:06:45,220
Riguardo alla lingua dei segni,
non è niente di nuovo.

115
00:06:45,220 --> 00:06:48,230
Esiste da centinaia di anni.

116
00:06:49,530 --> 00:06:54,600
Nella battaglia quotidiana 
per proteggerla,

117
00:06:54,600 --> 00:06:57,330
viviamo molte oppressioni
e discriminazioni,

118
00:06:57,330 --> 00:07:02,540
come l'oppressione e la discriminazione
che vive ogni altro gruppo culturale

119
00:07:02,540 --> 00:07:05,790
nei confronti di lingua e cultura proprie.

120
00:07:05,790 --> 00:07:08,130
Per noi è lo stesso.

121
00:07:08,130 --> 00:07:13,420
Guardando indietro nella storia
arrivando al 472 a.C.,

122
00:07:13,420 --> 00:07:19,930
nel dialogo "Cratilo"
del filosofo greco Platone,

123
00:07:19,930 --> 00:07:24,820
il personaggio di Socrate dice:

124
00:07:24,820 --> 00:07:27,847
"Se non abbiamo voce o lingua,

125
00:07:27,847 --> 00:07:32,780
ma vogliamo comunicare
pensieri ed emozioni,

126
00:07:33,940 --> 00:07:35,390
come dovremmo fare?

127
00:07:36,080 --> 00:07:38,590
Proprio come fanno i non udenti,

128
00:07:38,590 --> 00:07:43,530
che usano gesti, linguaggio del corpo,
espressioni facciali e movimenti

129
00:07:43,530 --> 00:07:45,690
per esprimere i propri pensieri".

130
00:07:47,460 --> 00:07:50,920
Questa è la prova più antica
sull'uso del linguaggio dei segni.

131
00:07:50,920 --> 00:07:52,920
Lo è da sempre.

132
00:07:55,610 --> 00:07:58,980
In America, nel XVIII secolo,

133
00:08:00,540 --> 00:08:03,990
l'isola di Martha's Vineyard

134
00:08:03,990 --> 00:08:10,180
aveva il più alto tasso
di popolazione non udente.

135
00:08:10,180 --> 00:08:14,668
Su 25 individui almeno uno
era non udente ereditario,

136
00:08:14,668 --> 00:08:19,010
e tutti in quell'isola,
gesticolavano e parlavano.

137
00:08:20,210 --> 00:08:23,700
Tutti, udenti e non udenti 
conoscevano la lingua dei segni.

138
00:08:23,700 --> 00:08:27,051
Era una comunità coesa
dove ci si capiva l'un l'altro.

139
00:08:27,051 --> 00:08:30,880
Gli eventi della comunità, le riunioni:
tutto era nella lingua dei segni.

140
00:08:30,880 --> 00:08:35,320
Nessuna barriera. I non udenti
si erano inseriti con successo.

141
00:08:37,900 --> 00:08:41,200
Successivamente, nel 1817,

142
00:08:41,929 --> 00:08:46,822
l'American School for the Deaf,
la prima in USA per la loro istruzione,

143
00:08:46,822 --> 00:08:50,530
fu istituita a Hartford, nel Connecticut.

144
00:08:51,260 --> 00:08:57,220
Da Martha's Vineyard
molti vennero in questa scuola,

145
00:08:57,220 --> 00:08:59,750
e una volta diplomati all'American School

146
00:08:59,750 --> 00:09:04,430
andarono in altri stati a fondare
scuole per non udenti in tutti gli USA.

147
00:09:05,470 --> 00:09:09,011
È stato il momento più glorioso:

148
00:09:09,011 --> 00:09:13,268
una comunità non udente
ben istruita, educata nei college,

149
00:09:13,268 --> 00:09:16,162
l'istituzione della Gallaudet University,

150
00:09:16,162 --> 00:09:18,900
università di arti liberali per non udenti
unica al mondo

151
00:09:18,900 --> 00:09:21,580
fondata nel 1864,

152
00:09:21,580 --> 00:09:25,105
che dava un diploma ai non udenti.

153
00:09:25,105 --> 00:09:28,290
Molti non udenti diplomati 
alla scuola americana per non udenti

154
00:09:28,290 --> 00:09:30,327
si iscrissero alla Gallaudet University.

155
00:09:30,327 --> 00:09:34,280
È stato il nostro periodo migliore.

156
00:09:34,280 --> 00:09:38,552
Avevamo accesso all'istruzione,
eravamo imprenditori di successo,

157
00:09:38,552 --> 00:09:42,060
conducevamo di pari passo 
gli affari e le nostre vite.

158
00:09:44,510 --> 00:09:46,314
66 anni dopo,

159
00:09:48,224 --> 00:09:50,074
il 1880:

160
00:09:50,074 --> 00:09:53,064
anno che mai dimenticheremo,

161
00:09:53,064 --> 00:09:58,450
fissato indelebile nelle menti
della comunità non udente.

162
00:10:00,160 --> 00:10:05,040
Rappresentanti a livello mondiale,
convocati a Milano, in Italia,

163
00:10:05,040 --> 00:10:08,920
per il 2° Congresso Interazionale
sull'Istruzione dei non udenti,

164
00:10:11,010 --> 00:10:15,407
votarono per vietare la lingua dei segni,

165
00:10:15,407 --> 00:10:19,467
imponendo ai bambini non udenti
di imparare a parlare e leggere le labbra

166
00:10:19,467 --> 00:10:21,846
come gli udenti.

167
00:10:21,846 --> 00:10:25,190
Ciò ha fortemente cambiato
il mondo dei non udenti.

168
00:10:26,060 --> 00:10:32,140
Risultato: in America furono licenziati
tutti gli insegnanti non udenti,

169
00:10:32,140 --> 00:10:33,843
tra cui molti non potevano parlare,

170
00:10:33,843 --> 00:10:36,150
e furono rimpiazzati tutti
con insegnanti udenti

171
00:10:36,150 --> 00:10:39,780
che insegnavano ai bambini non udenti
a leggere le labbra e a parlare.

172
00:10:41,180 --> 00:10:44,910
L'impatto si sentì ovunque,

173
00:10:44,910 --> 00:10:51,330
e fu l'era più oscura e opprimente 
del mondo dei non udenti.

174
00:10:51,330 --> 00:10:54,070
Le opportunità di lavoro calarono molto.

175
00:10:54,070 --> 00:10:57,848
L'integrazione tra udenti
e non udenti si lacerò:

176
00:10:57,848 --> 00:11:03,000
noi usavamo il linguaggio dei segni,
gli altri udenti l'Inglese parlato.

177
00:11:03,000 --> 00:11:06,270
È stato il periodo più buio 
che abbiamo mai attraversato.

178
00:11:10,900 --> 00:11:16,640
Infine, nel 1960,
presso la Gallaudet University,

179
00:11:18,480 --> 00:11:23,280
il professore inglese William Stokoe,

180
00:11:23,280 --> 00:11:29,260
notò che gli studenti non udenti
facevano gesti in modo fluente e analogo,

181
00:11:29,260 --> 00:11:33,050
e reclutò due ricercatori non udenti 
per lavorare insieme.

182
00:11:33,060 --> 00:11:37,050
Fecero ricerche 
sulla Lingua dei Segni Americana

183
00:11:37,050 --> 00:11:42,390
e provarono definitivamente
che era un vera e propria lingua,

184
00:11:42,390 --> 00:11:47,800
con grammatica, sintassi,
morfologia, movimenti labiali,

185
00:11:47,800 --> 00:11:53,860
gesti manuali, locazioni
e i 5 parametri del segno,

186
00:11:53,870 --> 00:11:57,400
movimento spaziale, espressione facciale,

187
00:11:57,400 --> 00:12:01,456
e non era nemmeno
una forma d'inglese dopotutto.

188
00:12:01,456 --> 00:12:06,800
Era un linguaggio diverso, distinto,
con regole proprie.

189
00:12:06,800 --> 00:12:11,870
La gente supponeva che la Lingua dei Segni
si basasse sull'inglese, ma non era così.

190
00:12:11,870 --> 00:12:19,930
Ciò portò la comunità non udente
dove doveva essere da tempo.

191
00:12:19,930 --> 00:12:23,630
L'uso della Lingua Americana
dei Segni fiorì.

192
00:12:27,380 --> 00:12:31,190
In quel periodo, per molti bambini
con genitori non udenti,

193
00:12:32,850 --> 00:12:35,400
nati nel mondo dei non udenti,

194
00:12:35,400 --> 00:12:37,930
la Lingua dei Segni Americana
diventò la prima lingua,

195
00:12:37,930 --> 00:12:40,270
e crebbero nella comunità non udente.

196
00:12:40,270 --> 00:12:42,810
Loro si presero la responsabilità

197
00:12:42,810 --> 00:12:46,698
di diventare i nostri primi interpreti, 
per via dei nostri mondi così separati,

198
00:12:46,698 --> 00:12:52,120
e comunicavano tra il mondo degli udenti
e quello dei non udenti.

199
00:12:54,470 --> 00:12:58,490
Ma non ne avevamo abbastanza,
necessitavano più interpreti.

200
00:12:59,780 --> 00:13:04,537
Con il boom delle nascite
ci volevano più interpreti,

201
00:13:04,537 --> 00:13:08,930
così alla fine, negli anni '70,

202
00:13:08,930 --> 00:13:13,225
furono creati programmi universitari
validi a livello nazionale

203
00:13:13,225 --> 00:13:14,600
per formare interpreti,

204
00:13:14,600 --> 00:13:19,022
e molti studenti udenti 
che non conoscevano la lingua dei segni

205
00:13:19,022 --> 00:13:21,510
entrarono nei programmi
di formazione per interpreti,

206
00:13:21,510 --> 00:13:26,300
consapevoli di non poter imparare
le sfumature culturali di quella lingua

207
00:13:26,300 --> 00:13:28,024
in 2 o 4 anni,

208
00:13:28,024 --> 00:13:33,040
per via delle sue radici profonde
e delle implicazioni culturali.

209
00:13:36,380 --> 00:13:40,120
Gli stessi interpreti provarono le sfide

210
00:13:40,120 --> 00:13:44,820
di imparare a fare gli interpreti
tra cultura non udente e udente.

211
00:13:49,240 --> 00:13:51,250
Negli anni,

212
00:13:51,250 --> 00:13:53,630
con il settore dell'interpretariato
in crescita,

213
00:13:53,630 --> 00:13:55,940
vedrete un nuovo movimento:

214
00:13:58,460 --> 00:14:03,990
le persone non udenti che si prendono 
la responsabilità di fare gli interpreti.

215
00:14:03,990 --> 00:14:07,630
La Lingua dei Segni Americana
è la loro prima lingua.

216
00:14:07,640 --> 00:14:11,553
Una comprensione piena e intrinseca
di lingua e cultura.

217
00:14:11,553 --> 00:14:16,730
Prendono la lingua e la traducono
a un interprete udente,

218
00:14:16,730 --> 00:14:22,661
che poi la tradurrà nell'inglese parlato,
nell'uno e nell'altro senso.

219
00:14:22,661 --> 00:14:25,420
Una squadra di interpreti, 
non udenti e udenti.

220
00:14:29,190 --> 00:14:35,350
Se guardate indietro all'anno 1880

221
00:14:38,010 --> 00:14:39,660
fino a oggi,

222
00:14:39,660 --> 00:14:44,051
vediamo sempre più interpreti non udenti.

223
00:14:44,051 --> 00:14:46,470
Li vedremo come interpreti
nei settori legale,

224
00:14:46,470 --> 00:14:48,860
medico e ospedaliero

225
00:14:50,300 --> 00:14:55,880
a lavorare per una migliore traduzione
tra i nostri mondi separati,

226
00:14:55,880 --> 00:14:58,300
interpretando nell'uno e nell'altro senso.

227
00:14:59,730 --> 00:15:05,265
Ma in quel 1880,

228
00:15:05,265 --> 00:15:10,440
se quei delegati non avessero
vietato la lingua dei segni;

229
00:15:12,350 --> 00:15:16,560
ricordate il periodo d'oro
della comunità di non udenti

230
00:15:16,560 --> 00:15:20,030
gli insegnanti non udenti, i bambini 
con pieno accesso al linguaggio,

231
00:15:20,030 --> 00:15:22,994
considerati tutti alla pari?

232
00:15:22,994 --> 00:15:27,719
Se il 1880 non fosse mai venuto
a dividere i nostri mondi,

233
00:15:27,719 --> 00:15:32,700
supponendo che quel voto 
non ci sia mai stato,

234
00:15:34,220 --> 00:15:37,880
ciò vorrebbe dire che voi
ancora parlereste a gesti con noi?

235
00:15:39,550 --> 00:15:42,890
Con la fluidità dei gesti,
saremmo un mondo solo.

236
00:15:42,890 --> 00:15:44,700
Non avremmo bisogno di interpreti.

237
00:15:47,410 --> 00:15:50,372
Potremmo tornare a quei giorni
di Martha's Vineyard,

238
00:15:50,372 --> 00:15:54,850
e vivere tuttora quell'esperienza.

239
00:15:54,850 --> 00:15:59,480
Sarebbe bello se potessimo essere
un solo mondo senza barriere,

240
00:16:00,970 --> 00:16:03,250
come nella nostra Età dell'Oro,

241
00:16:03,250 --> 00:16:07,680
quella dei non udenti
di successo e ben istruiti.

242
00:16:07,680 --> 00:16:10,490
È qualcosa su cui riflettere.

243
00:16:10,490 --> 00:16:11,480
Grazie.

244
00:16:11,480 --> 00:16:14,482
(Applausi)