1
00:00:10,999 --> 00:00:15,889
Déjame te cuento sobre la isla de Tasmania. Se encuentra a 130 millas de la costa del

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00:00:15,889 --> 00:00:17,759
sur del Este de Australia

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00:00:17,759 --> 00:00:22,500
Hace mucho tiempo, cuando el agua del océano estaban bajas, Tasmania era parte de Australia.

4
00:00:22,500 --> 00:00:26,939
Durante ese periodo, los documentos arqueológicos indican que los habitantes de Tasmania pescaban,

5
00:00:26,939 --> 00:00:29,773
y que usaban herramientas de construidas de hueso.

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00:00:29,773 --> 00:00:34,089
Cerca de 10,000 años atrás, los altos niveles de agua separaron a Tasmania de Australia

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00:00:34,089 --> 00:00:39,558
En al menos 3 islas mas pequeñas la población aislada murió por completo

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00:00:39,558 --> 00:00:44,042
En Tasmania, 4 mil cazadores-recolectores se mantuvieron sin contacto

9
00:00:44,042 --> 00:00:48,263
con el resto de la humanidad. Perdieron tecnologías que una vez tuvieron

10
00:00:48,263 --> 00:00:51,650
ya no podían pescar porque ya no tenían sus herramientas de hueso.

11
00:00:51,650 --> 00:00:56,408
También se perdieron de nuevos inventos como las redes de pescar y el fuego,

12
00:00:56,408 --> 00:00:57,699
cosas que fueron adoptadas en Australia.

13
00:00:57,699 --> 00:01:01,620
Cuando los Europeos descubrieron a la población de Tasmania en 1642

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00:01:01,620 --> 00:01:05,800
se dieron cuenta que este aislamiento extremo había creado la cultura material mas

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00:01:05,800 --> 00:01:08,940
simple comparada con el resto del mundo.

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00:01:08,940 --> 00:01:13,185
Sin acceso a otras personas, algunas poblaciones en estas islas disminuyeron

17
00:01:13,185 --> 00:01:17,080
y algunas otras desaparecieron. Afortunadamente para la mayoría de nosotros

18
00:01:17,080 --> 00:01:21,427
la cooperación humana se ha expandido con el tiempo.

19
00:01:21,427 --> 00:01:24,940
Como vimos en otros videos, nos hemos beneficiado enormemente gracias a

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00:01:24,940 --> 00:01:26,988
la especialización y al comercio.

21
00:01:26,988 --> 00:01:32,964
Una razón de esta benéfica cooperación, es lo que los economistas llaman ventaja comparativa.

22
00:01:32,964 --> 00:01:35,840
Dos cosas son sorprendentes de la ventaja comparativa.

23
00:01:35,840 --> 00:01:39,619
Una, solamente con re-acomodar quien hace que

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00:01:39,619 --> 00:01:42,834
podemos hacer muchas mas cosas por medio de la especialización y el comercio.

25
00:01:42,834 --> 00:01:44,810
Incluso cuando nadie se hace mejor haciendo lo que esta haciendo

26
00:01:44,810 --> 00:01:49,550
en su línea de producción. Pero el siguiente punto es mi favorito. Si mejoras haciendo

27
00:01:49,550 --> 00:01:51,800
tu trabajo, obviamente te beneficia a ti, pero también me beneficia a mi

28
00:01:51,800 --> 00:01:58,061
incluso cuando mis habilidades de producción no han mejorado.

29
00:01:58,061 --> 00:02:00,800
Déjame mostrar como funciona esto.

30
00:02:00,800 --> 00:02:04,054
Lo puedo explicar con un ejemplo simple. Con solo dos personas

31
00:02:04,054 --> 00:02:07,330
Bob y Anne, quienes producen solamente dos bienes:

32
00:02:07,330 --> 00:02:11,610
plátanos y pescados. Esto es lo que Bob produce

33
00:02:11,610 --> 00:02:15,540
si pasa todo su tiempo produciendo solamente un producto.

34
00:02:15,540 --> 00:02:17,716
Bob puede juntar 10 plátanos

35
00:02:17,716 --> 00:02:21,423
o puede pescar a 10 peces.

36
00:02:21,423 --> 00:02:27,343
Anne puede juntar 10 plátanos o puede pescar 30 peces.

37
00:02:27,343 --> 00:02:30,060
Así que digamos que los dos dividen su tiempo entre la producción de plátanos o pescados.

38
00:02:30,060 --> 00:02:33,260
Bob y Anne producen 5 plátanos

39
00:02:33,260 --> 00:02:37,319
Bob produce 5 pescados y Anne produce

40
00:02:37,319 --> 00:02:40,879
15 pescados. En total ellos producen

41
00:02:40,879 --> 00:02:45,450
10 plátanos y 10 pescados. Los genios matemáticos en la audiencia

42
00:02:45,450 --> 00:02:48,438
seguro se dan cuenta de una forma muy fácil de incrementar el número total.

43
00:02:48,438 --> 00:02:51,129
Si Bob produce solamente plátanos y Anne produce

44
00:02:51,129 --> 00:02:55,400
solamente pescados, entonces el total incrementa a 10 plátanos y 30 pescados.

45
00:02:55,400 --> 00:02:59,968
Así que obtenemos mas cosas al solo reordenar quien hace que.

46
00:02:59,968 --> 00:03:03,840
Puedes pensar que este resultado es solo gracias a la división de la mano de obra

47
00:03:03,840 --> 00:03:09,219
de la que hemos hablado antes, pero estarías mal. El punto clave de la división

48
00:03:09,219 --> 00:03:09,840
de la mano de obra

49
00:03:09,840 --> 00:03:13,569
es que los trabajadores individualmente obtienen mas cuando se especializan

50
00:03:13,569 --> 00:03:16,730
Sin embargo en este escenario ni Bob ni Anne

51
00:03:16,730 --> 00:03:21,249
han ganado mas al producir plátanos o pescados. Solo al reordenar las tareas

52
00:03:21,249 --> 00:03:25,489
que cada quien hace es lo que hizo que la producción fuera mayor. La clave para entender

53
00:03:25,489 --> 00:03:26,239
como funciona esto

54
00:03:26,239 --> 00:03:30,849
es el costo de oportunidad. Bob tiene que elegir el colectar plátanos o pescar peces.

55
00:03:30,849 --> 00:03:34,349
Cuando elige colectar plátanos el deja ir un pez

56
00:03:34,349 --> 00:03:39,329
En esencia Bob esta intercambiando si mismo. El puede usar su tiempo colectando plátanos

57
00:03:39,329 --> 00:03:43,079
o intercambiando ese tiempo pescando y el costo del intercambio es

58
00:03:43,079 --> 00:03:47,510
un pez por cada plátano, ese es el costo de oportunidad de Bob.

59
00:03:47,510 --> 00:03:53,170
Lo mismo es cierto para Anne, pero su costo de oportunidad de un plátano son 3 peces.

60
00:03:53,170 --> 00:03:56,529
La cantidad de tiempo que le toma a Anne el colectar un plátano

61
00:03:56,529 --> 00:04:00,389
ella pudo haber pescado 3 peces. Ella intercambia si misma.

62
00:04:00,389 --> 00:04:06,889
Un plátano por 3 peces. Así que Bob solamente tiene que sacrificar un pez para producir un plátano

63
00:04:06,889 --> 00:04:10,129
pero Anne tiene que sacrificar 3 peces para producir un plátano.

64
00:04:10,129 --> 00:04:14,349
El costo de oportunidad de Anne para producir un plátano es mas alto que el de Bob

65
00:04:14,349 --> 00:04:17,700
Ella puede mejorar la situación si se dedicara a colectar plátanos

66
00:04:17,700 --> 00:04:20,880
por menos de 3 peces y Bob puede mejorar la situación

67
00:04:20,880 --> 00:04:25,023
si el puede pescar por menos de un plátano. Digamos que Anne

68
00:04:25,023 --> 00:04:28,112
intercambia dos peces por un plátano de Bob.

69
00:04:28,112 --> 00:04:31,540
Ambos ganan. Si Anne quiere un plátano,

70
00:04:31,540 --> 00:04:34,620
ella puede ir por ella y sacrificar tres peces

71
00:04:34,620 --> 00:04:39,083
o puede pescar dos peces e intercambiarlos

72
00:04:39,083 --> 00:04:42,150
con Bob. Ella prefiere obviamente la opción con el menor costo

73
00:04:42,150 --> 00:04:45,660
y es por eso que prefiere el intercambio. Bob prefiere la opción con el menor costo también.

74
00:04:45,660 --> 00:04:48,960
En lugar de sacrificar todo un plátano al pescar un pez

75
00:04:48,960 --> 00:04:53,750
el puede intercambiar el plátano por dos peces. Ahora el sacrifica solamente medio plátano

76
00:04:53,750 --> 00:04:55,760
por un pescado

77
00:04:55,760 --> 00:05:01,130
puedes ver que a pesar de que Anne es mejor a todo lo que hace, nada cambia en esta historia.

78
00:05:01,130 --> 00:05:04,740
Ella se beneficia del comercio porque el número de peces que Anne sacrifica

79
00:05:04,740 --> 00:05:06,100
al colectar un plátano por si misma

80
00:05:06,100 --> 00:05:09,600
es mayor que el número de peces que tiene que pescar y darle a Bob

81
00:05:09,600 --> 00:05:15,440
para poder obtener un plátano de Bob. Ahora sobre el punto que va en contra de la intuición:

82
00:05:15,456 --> 00:05:17,915
¿Qué pasa si Anne se vuelve muy buena para pescar?

83
00:05:17,915 --> 00:05:21,056
Digamos que ahora ella puede pescar 40 peces.

84
00:05:21,056 --> 00:05:23,010
Obviamente eso es muy bueno para Anne

85
00:05:23,010 --> 00:05:26,265
pero eso también significa que los plátanos se volvieron mas caros de producir para ella

86
00:05:26,265 --> 00:05:30,140
Ahora tendría que sacrificar 4 peces cada vez que va por un plátano ella misma

87
00:05:30,140 --> 00:05:34,170
Al convertirse en una mejor pescadora, ella se vuelve comparativamente

88
00:05:34,170 --> 00:05:37,370
una peor colectora de plátanos. Y este hecho

89
00:05:37,370 --> 00:05:42,770
ayuda a Bob. La razón es que Ann ahora tiene mas disponibilidad de intercambiar un pez mas por un plátano

90
00:05:42,770 --> 00:05:47,460
que obtiene de Bob. Así que aun que la habilidad de Bob no ha cambiado

91
00:05:47,460 --> 00:05:51,600
él ahora puede obtener mas pescados por sus plátanos.

92
00:05:51,600 --> 00:05:55,810
La ventaja comparativa es una cosa hermosa. No importa cuales sean mis talentos

93
00:05:55,810 --> 00:05:59,460
Siempre te puedo ayudar incluso cuando tu eres mejor que yo en todo lo que haces

94
00:05:59,460 --> 00:06:02,910
Mientras mas diferentes seamos unos de los otros, mas nos beneficiamos por el comercio

95
00:06:02,910 --> 00:06:05,518
de unos con otros

96
00:06:05,518 --> 00:06:07,580
Volvamos al mundo real

97
00:06:07,580 --> 00:06:10,130
Lo que la ventaja comparativa quiere decir prácticamente para la mayoría de las personas

98
00:06:10,130 --> 00:06:13,270
es que cada uno de nosotros pasamos la mayoría de nuestro tiempo laboral en un trabajo

99
00:06:13,270 --> 00:06:17,520
en donde utilizamos nuestros talentos comparativos. Como saber para que eres

100
00:06:17,520 --> 00:06:19,169
comparativamente bueno?

101
00:06:19,169 --> 00:06:23,000
Lo que te pagan por tu trabajo te lo dice. La ventaja comparativa

102
00:06:23,000 --> 00:06:27,870
es la fuerza principal que nos lleva a usar nuestros talentos en esos trabajos que hacemos mejor.

103
00:06:27,870 --> 00:06:30,880
Es por lo que los que son buenos para las matemáticas se vuelven ingenieros,

104
00:06:30,880 --> 00:06:35,490
y aquellos que tienen sentido gráfico tienden a ser artistas. La especialización y el comercio

105
00:06:35,490 --> 00:06:38,479
jugaron papeles clave para el movimiento de la pobreza hacia la prosperidad.

106
00:06:38,479 --> 00:06:43,509
Seríamos desesperadamente pobres sin ellos. Pero esas dos cosas no

107
00:06:43,509 --> 00:06:44,830
podrían explicar todo lo que hay detrás de nuestra prosperidad.

108
00:06:44,830 --> 00:06:49,240
Otra característica importante del mundo real es la innovación.

109
00:06:49,240 --> 00:06:52,650
Nuestra sociedad es una orgía de innovaciones

110
00:06:52,650 --> 00:06:55,960
Esta innovación sería imposible sin la especialización

111
00:06:55,960 --> 00:06:56,919
y el comercio, sin embargo

112
00:06:56,919 --> 00:07:01,300
la especialización y el comercio no garantiza la innovación.

113
00:07:01,300 --> 00:07:02,099
Este es un tema para un video en el futuro.

114
00:07:02,099 --> 00:07:05,599
Aquí esta la tabla de preguntas que nos han hecho nuestros seguidores.

115
00:07:05,599 --> 00:07:08,789
Vamos a elegir unos cuantos de las que van liderando y las vamos a contestar en futuros videos.

116
00:07:08,789 --> 00:07:14,660
¡Así que vota!