WEBVTT 00:00:01.062 --> 00:00:03.636 這裡所展示的是一張勒奈·笛卡爾的肖像 00:00:03.636 --> 00:00:05.698 他也是偉大的思想家之一 00:00:05.698 --> 00:00:07.554 尤其在數學和哲學領域 00:00:07.554 --> 00:00:09.923 我想也許你已經找到了一點規律 00:00:09.923 --> 00:00:13.190 偉大的哲學家通常都是偉大的數學家 00:00:13.190 --> 00:00:15.200 反之亦然 00:00:15.200 --> 00:00:17.021 他差不多和伽利略是同時代的人 00:00:17.021 --> 00:00:18.733 較之晚出生32年 00:00:18.733 --> 00:00:21.706 卻在伽利略死後不久也撒手人寰 00:00:21.706 --> 00:00:23.467 笛卡爾去世較早 00:00:23.467 --> 00:00:25.400 而伽利略活了70多年 00:00:25.400 --> 00:00:28.067 笛卡爾僅活了54歲 00:00:28.067 --> 00:00:30.867 笛卡爾在通俗文化中相當出名 00:00:30.867 --> 00:00:32.733 因爲他曾說過一句非常經典的哲學名言 00:00:32.733 --> 00:00:33.800 我引用在了這裡—— 00:00:33.800 --> 00:00:35.867 “我思故我在” 00:00:35.867 --> 00:00:37.467 但我想人物介紹到這裡爲止就差不多了 00:00:37.467 --> 00:00:38.867 畢竟這些和代數沒有什麽關係 00:00:38.867 --> 00:00:40.733 但我還是再介紹一句非常優雅的名言 00:00:40.733 --> 00:00:42.800 可能是他說過的話中最不出名的一句 00:00:42.800 --> 00:00:44.467 就是右邊下面的這一句 00:00:44.467 --> 00:00:46.800 我之所以喜歡它僅僅是因爲它很實用 00:00:46.800 --> 00:00:48.852 並且它可以讓你在今天的課程中理解到 NOTE Paragraph 00:00:48.852 --> 00:00:51.113 這些在哲學界和數學界的偉人 00:00:51.113 --> 00:00:52.282 最終 00:00:52.282 --> 00:00:54.467 也只是凡人一介 00:00:54.467 --> 00:00:56.498 他說“你只要繼續努力” 00:00:56.498 --> 00:00:58.133 “你只要繼續努力” 00:00:58.133 --> 00:01:00.015 “我犯了所有可能會犯的錯誤” 00:01:00.015 --> 00:01:02.031 “但我仍然堅持努力” 00:01:02.031 --> 00:01:05.267 我認爲這是對人生非常非常好的建議 00:01:05.267 --> 00:01:07.733 而他能夠有很多成就 00:01:07.733 --> 00:01:09.077 在哲學和數學上 00:01:09.077 --> 00:01:11.062 但我今天之所以會提到他的真正原因是 00:01:11.062 --> 00:01:12.933 我們要講的代數基礎 00:01:12.933 --> 00:01:15.600 他便是那個創造者 00:01:15.600 --> 00:01:18.800 建立了強大的關聯 00:01:18.800 --> 00:01:21.425 在代數和幾何之間 00:01:21.425 --> 00:01:22.898 好了 到目前爲止 00:01:22.898 --> 00:01:24.752 因我們之前講述的內容 00:01:24.752 --> 00:01:26.415 你已經進入了代數的世界 00:01:26.415 --> 00:01:28.477 你學會了處理符號的等式 00:01:28.477 --> 00:01:30.236 這些符號非常重要 00:01:30.236 --> 00:01:31.933 因爲他們可以表達數值 00:01:31.933 --> 00:01:32.800 於是你能夠明白這些 00:01:32.800 --> 00:01:37.677 例如 y = 2x - 1 00:01:37.677 --> 00:01:39.267 這個等式告訴我們有關 00:01:39.267 --> 00:01:40.733 x和y之間的關係 對任何x 00:01:40.733 --> 00:01:42.133 和任何y 00:01:42.133 --> 00:01:44.333 我們可以列表說明一下 00:01:44.333 --> 00:01:46.733 隨便選給x賦一個值 00:01:46.733 --> 00:01:48.292 然後來看看y會是多少 00:01:48.292 --> 00:01:51.652 我可以隨機賦值給 x 00:01:51.652 --> 00:01:53.133 然後就知道 y 是多少了 00:01:53.133 --> 00:01:55.000 但這裡我只是簡單的選擇一些相關值 00:01:55.000 --> 00:01:57.662 以便這些數看來不會太複雜 00:01:57.662 --> 00:01:59.252 比如說 00:01:59.252 --> 00:02:00.533 如果x是-2 00:02:00.533 --> 00:02:03.600 那麽y將等於2 x -2 - 1 00:02:03.600 --> 00:02:06.513 2 x -2 - 1 00:02:06.513 --> 00:02:10.113 也就是-4-1 00:02:10.113 --> 00:02:12.267 等於-5 00:02:12.267 --> 00:02:14.785 如果x是-1 00:02:14.785 --> 00:02:20.452 那麽y就等於 2 x -1 - 1 00:02:20.452 --> 00:02:21.733 也就等於 00:02:21.733 --> 00:02:24.554 -2 -1 等於-3 00:02:24.554 --> 00:02:28.725 如果x是0 00:02:28.725 --> 00:02:32.590 那麽y將等於2 x 0 - 1 00:02:32.600 --> 00:02:35.667 2 x 0是0 再減去1則是-1 00:02:35.667 --> 00:02:37.333 我會再多舉幾個例子 00:02:37.333 --> 00:02:38.282 如果x是1 00:02:38.282 --> 00:02:39.421 事實上我在這裡可以選擇任意值 00:02:39.421 --> 00:02:40.352 然後來看看發生了什麽 00:02:40.352 --> 00:02:42.005 如果x是負的根號2結果會如何 00:02:42.005 --> 00:02:45.067 或者會發生什麽 當x等於-5又1/2 00:02:45.067 --> 00:02:47.867 抑或x等於正的6/7 00:02:47.867 --> 00:02:49.000 但我只是隨便選幾個數 00:02:49.000 --> 00:02:50.600 當我想知道y是多少時 00:02:50.600 --> 00:02:52.600 這種方法使計算簡單多了 00:02:52.600 --> 00:02:54.133 好了 回到x等於1 00:02:54.133 --> 00:02:57.338 y就等於2 x (1) -1 00:02:57.338 --> 00:02:59.733 2x1等於2 再減去1得到1 00:02:59.733 --> 00:03:03.052 我再舉一個例子 00:03:03.052 --> 00:03:05.133 換一種我還沒有用到的顏色 00:03:05.133 --> 00:03:06.667 就用紫色吧 00:03:06.667 --> 00:03:08.041 如果x等於2 00:03:08.041 --> 00:03:09.333 那麽y將等於 00:03:09.333 --> 00:03:14.005 2 x 2-1, 由於x是2 00:03:14.005 --> 00:03:16.615 所以是4 - 1等於3 00:03:16.615 --> 00:03:17.800 到此爲止 00:03:17.800 --> 00:03:19.548 我只是爲這個等式舉幾個例子 00:03:19.548 --> 00:03:22.533 但我只想用此來描述一種通常的關係 00:03:22.533 --> 00:03:25.200 在變量x和y之間的關係 00:03:25.200 --> 00:03:26.908 然後我讓它看起來更具體一點兒 00:03:26.908 --> 00:03:28.000 那麽好吧 00:03:28.000 --> 00:03:29.882 如果x是這些變量的其中之一 00:03:29.882 --> 00:03:31.200 那麽對應每個x的值 00:03:31.200 --> 00:03:33.800 變量y對應的值是多少? 00:03:33.800 --> 00:03:35.698 這讓笛卡爾意識到 00:03:35.717 --> 00:03:37.467 你可以使這個式子可視化 00:03:37.467 --> 00:03:40.405 你實際上可視化的是每個獨立的點 00:03:40.405 --> 00:03:42.667 但它們同樣可以從總體上幫助你 00:03:42.667 --> 00:03:45.800 使這種關係可視化 00:03:45.800 --> 00:03:47.333 因此他在本質上做的是 00:03:47.333 --> 00:03:52.329 他讓這種抽象的符號代數世界和 00:03:52.329 --> 00:03:55.200 幾何學關聯到了一起 幾何研究的是 00:03:55.200 --> 00:03:57.600 形狀 大小 和角度 00:03:57.600 --> 00:04:02.933 學到目前你已經擁有了幾何的世界 00:04:02.933 --> 00:04:04.887 很明顯歷史上人們 00:04:04.887 --> 00:04:07.067 可能歷史上的很多人都記不起 00:04:07.067 --> 00:04:09.067 誰曾經涉獵於此 00:04:09.067 --> 00:04:12.467 但在笛卡爾之前的通常看法是 00:04:12.467 --> 00:04:14.800 幾何學是指歐幾裏德幾何學 00:04:14.800 --> 00:04:16.133 並且那是幾何學的本質 00:04:16.133 --> 00:04:17.533 你在幾何課學過 00:04:17.533 --> 00:04:20.333 在八年級、九年級或者十年級的時候 00:04:20.333 --> 00:04:22.533 在傳統的高中課程中 00:04:22.533 --> 00:04:24.200 幾何學所研究的是 00:04:24.200 --> 00:04:28.554 有關三角形和它們的角之間的關係 00:04:28.554 --> 00:04:30.667 以及圓與圓之間的關係 00:04:30.667 --> 00:04:33.887 你了解了半徑,你還有三角形 00:04:33.887 --> 00:04:36.200 嵌在圓內的情形等等 00:04:36.200 --> 00:04:37.190 好了 我們將會深入了解 00:04:37.190 --> 00:04:39.667 在幾何學課上 00:04:39.667 --> 00:04:42.938 笛卡爾說 我覺得可以將它圖形化展示 00:04:42.938 --> 00:04:46.581 和歐幾裏德研究這些三角和圓的方法一樣 00:04:46.581 --> 00:04:48.299 他說“爲什麽我不這麽做呢?” 00:04:48.299 --> 00:04:50.575 如果我們將這裡看作一張紙 00:04:50.575 --> 00:04:52.339 或者我們想象一個二維平面 00:04:52.339 --> 00:04:53.825 你可以將一張紙看作 00:04:53.825 --> 00:04:55.915 是二維平面的一部分 00:04:55.915 --> 00:04:57.819 我們稱之爲 二維 00:04:57.819 --> 00:04:59.584 因爲這裡有兩個方向你可以進入 00:04:59.584 --> 00:05:01.256 一個是上下的方向 00:05:01.256 --> 00:05:02.510 這是一個方向 00:05:02.510 --> 00:05:04.825 讓我用藍色畫出來 00:05:04.841 --> 00:05:06.666 因爲我們設法將事物可視化 00:05:06.666 --> 00:05:08.384 所以我用幾何的顏色來表示它們 00:05:08.384 --> 00:05:11.827 現在你有了上下兩個方向 00:05:11.827 --> 00:05:14.139 你還有左右兩個方向 00:05:14.139 --> 00:05:16.720 這就是它叫做二維平面的原因 00:05:16.720 --> 00:05:18.160 如果我們處理三維問題 00:05:18.160 --> 00:05:21.339 你還會有裏向外兩個方向 00:05:21.339 --> 00:05:23.200 在屏幕上表示出二維是很簡單的 00:05:23.200 --> 00:05:25.425 因爲屏幕本身就是二維的 00:05:25.425 --> 00:05:27.071 笛卡爾還說過“好了 你現在知道” 00:05:27.071 --> 00:05:29.744 “兩個變量和它們之間的關係” 00:05:29.744 --> 00:05:32.548 “那麽爲什麽我不將每一變量” 00:05:32.548 --> 00:05:34.600 “和這其中的某一維度對應聯係起來呢?” 00:05:34.600 --> 00:05:38.010 按照慣例 我們讓變量y 00:05:38.010 --> 00:05:39.421 y是因變量 00:05:39.421 --> 00:05:40.456 我們用的這種方法 00:05:40.456 --> 00:05:41.815 它的值由x的值決定 00:05:41.815 --> 00:05:43.605 讓我們把這些在直角座標係中畫出來 00:05:43.605 --> 00:05:45.333 我們首先來畫自變量 00:05:45.333 --> 00:05:46.800 就是我隨機賦值的那些 00:05:46.800 --> 00:05:48.348 然後來看看y會等於多少 00:05:48.348 --> 00:05:50.867 讓我在水平線上表示出來 00:05:50.867 --> 00:05:52.533 事實上是笛卡爾 00:05:52.533 --> 00:05:55.600 首先提出用x和y表達的傳統 00:05:55.600 --> 00:05:58.600 之後我們將在代數中看到z變量 將被大量使用 00:05:58.600 --> 00:06:02.098 作爲未知變量和你能夠操控的變量一起 00:06:02.098 --> 00:06:03.867 但正如他所說“如果我們用這種方法考慮問題“ 00:06:03.867 --> 00:06:07.452 ”如果我們用這些維度來表示數字” 00:06:07.452 --> 00:06:09.723 讓我們先來看看x軸 00:06:09.723 --> 00:06:15.702 讓我們假設在這裡是-3 00:06:15.702 --> 00:06:17.805 這裡是-2 00:06:17.805 --> 00:06:19.498 這裡是-1 00:06:19.498 --> 00:06:21.067 這裡是0 00:06:21.067 --> 00:06:23.800 我正在標示x軸 00:06:23.800 --> 00:06:25.333 接著在左邊的區域 00:06:25.333 --> 00:06:26.837 這裡是+1 00:06:26.837 --> 00:06:28.338 這裡是+2 00:06:28.338 --> 00:06:30.169 這裡是+3 00:06:30.169 --> 00:06:32.333 我們現在要用同樣的方法對y軸進行標示 00:06:32.333 --> 00:06:34.400 那麽這裡將變成 00:06:34.400 --> 00:06:40.400 -5, -4 , -3 00:06:40.400 --> 00:06:42.333 讓我用更簡潔一點的方法處理 00:06:42.333 --> 00:06:45.067 我先把這裡擦掉 00:06:45.067 --> 00:06:47.800 把這個先擦掉 然後往下畫長一點 00:06:47.800 --> 00:06:49.533 這樣我可以往下標出-5 00:06:49.533 --> 00:06:51.867 不用讓坐標看起來太混亂 00:06:51.867 --> 00:06:53.410 好了,我們可以接著 00:06:53.410 --> 00:06:54.867 沿著y軸標示數字了 00:06:54.867 --> 00:06:58.144 這裡是1...2...3 00:06:58.144 --> 00:07:00.867 這裡是-1 00:07:00.867 --> 00:07:02.733 然後-2,這些數只是按慣例標示 00:07:02.733 --> 00:07:04.067 當然也可以從下往上標示y軸 00:07:04.067 --> 00:07:05.692 我們在這裡寫上x 00:07:05.692 --> 00:07:06.733 這裡寫y 00:07:06.733 --> 00:07:07.969 使這個方向表明這方向 00:07:07.969 --> 00:07:09.277 這個方向表明負方向 00:07:09.277 --> 00:07:11.333 當然這些人們習慣采用的表達方式 00:07:11.333 --> 00:07:12.733 是有笛卡爾首先發明的 00:07:12.733 --> 00:07:18.062 這是-2, -3, -4以及-5 00:07:18.062 --> 00:07:20.200 他說“任何東西 我都可以對應” 00:07:20.200 --> 00:07:22.667 “我能將這些對子對應於” 00:07:22.667 --> 00:07:25.333 “二維上的一個點” 00:07:25.333 --> 00:07:28.467 “我可以找到x和x的關聯值.” 00:07:28.467 --> 00:07:30.333 “比如說在-2這裡取爲x值” 00:07:30.333 --> 00:07:34.195 “它大概就是在原點左側的這個位置” 00:07:34.195 --> 00:07:35.831 “我將它標示在左側表示負值” 00:07:35.831 --> 00:07:39.395 再來看這個點在縱坐標上是-5 00:07:39.395 --> 00:07:41.667 因此我知道y的值是-5 00:07:41.667 --> 00:07:46.400 因此我從原點向左移2個單位再往下移5個單位 00:07:46.400 --> 00:07:49.267 於是在這裡就是我需要的點 00:07:49.267 --> 00:07:53.518 因此他說“這兩個值是-2和-5” 00:07:53.518 --> 00:07:55.733 “而我可以將他們和這個點聯係起來” 00:07:55.733 --> 00:07:59.133 在右邊的二維平面中 00:07:59.133 --> 00:08:02.933 每一個點有兩個坐標值 00:08:02.933 --> 00:08:06.400 你來告訴我在哪裏我可以找到點(-2,-5)? 00:08:06.400 --> 00:08:08.959 這些坐標叫做笛卡爾坐標 00:08:08.959 --> 00:08:12.077 以奈勒笛卡爾命名 00:08:12.077 --> 00:08:13.800 因爲他發明了這些東西 00:08:13.800 --> 00:08:15.067 笛卡爾出人意料將這些關係與 00:08:15.067 --> 00:08:17.667 坐標平面上的點聯係到了一起 00:08:17.667 --> 00:08:19.800 之後他說 好吧 讓我們用另一種方法試一下 00:08:19.800 --> 00:08:21.600 是的 這裡還有另外一種關係 00:08:21.600 --> 00:08:27.452 在表中可見當x爲-1時 y是-3 00:08:27.452 --> 00:08:30.031 於是x是-1 y是-3 00:08:30.031 --> 00:08:31.544 就是這裡這個點 00:08:31.544 --> 00:08:33.333 任然是慣例 00:08:33.333 --> 00:08:34.375 當你列出兩個坐標的值時 00:08:34.375 --> 00:08:36.600 你先列出x坐標,然後列出y坐標 00:08:36.600 --> 00:08:38.400 這就是人們通常習慣的方式 00:08:38.400 --> 00:08:42.067 點(-1,-3)就是這個位置上的點 00:08:42.067 --> 00:08:45.933 接著你找到x是0,y是-1的點 00:08:45.933 --> 00:08:48.067 當x是0的時候 00:08:48.067 --> 00:08:50.267 意味著我在原點不需要向左或者向右 00:08:50.267 --> 00:08:52.667 而y是-1意味著要向下移動一個單位 00:08:52.667 --> 00:08:56.390 因此點(0,-1)就是在這裡 00:08:56.390 --> 00:08:57.359 嗯,在這裡 00:08:57.359 --> 00:08:58.852 我可以接著這麽做 00:08:58.852 --> 00:09:03.810 當x是1時,y是1 00:09:03.810 --> 00:09:09.575 當x是2時,y是3 00:09:09.575 --> 00:09:11.733 讓我用同樣的紫色來描點 00:09:11.733 --> 00:09:15.400 當x是2,y是3,點(2,3) 00:09:15.400 --> 00:09:20.652 在這裡用橙色表示出(1,1) 00:09:20.652 --> 00:09:22.195 這樣整體看起來很整齊 00:09:22.195 --> 00:09:24.615 我只是想舉例說明x的可能點 00:09:24.615 --> 00:09:25.867 但是笛卡爾意識到 00:09:25.867 --> 00:09:27.775 你不只可以列出這些x可能的值 00:09:27.775 --> 00:09:29.677 還可以不停列出x的其他值 00:09:29.677 --> 00:09:31.318 如果你嘗試列出某個區間x的所有可能值 00:09:31.318 --> 00:09:34.000 你事實上就描繪出了一條線 00:09:34.000 --> 00:09:36.067 因此如果你標出了所有可能的x值 00:09:36.067 --> 00:09:38.067 你將得到一條線 00:09:38.067 --> 00:09:44.492 那看起來就像...這樣 00:09:44.492 --> 00:09:47.533 這樣一種關係 如果你選擇任意的x 00:09:47.533 --> 00:09:50.867 就可以在線上的點找到相對應的y值 00:09:50.867 --> 00:09:52.400 或者用另外一種方式思考這個問題 00:09:52.400 --> 00:09:54.171 這條線上任意一點表達了 00:09:54.171 --> 00:09:57.051 這個等式的一個解 就在這裡 00:09:57.051 --> 00:09:58.902 所以如果你在這裡選一個點 00:09:58.902 --> 00:10:01.600 看起來x值大概是1.5 00:10:01.600 --> 00:10:03.467 y是2 讓我寫下來 00:10:03.467 --> 00:10:07.133 (1.5,2) 00:10:07.133 --> 00:10:09.133 這是這個等式的一個解 00:10:09.133 --> 00:10:13.652 當x是1.5時,21.5是3,再減去1得到2 00:10:13.652 --> 00:10:15.600 就得到這個了 00:10:15.600 --> 00:10:17.400 因此出人意料他能夠架橋 00:10:17.400 --> 00:10:22.400 將代數和幾何連接了起來 00:10:22.400 --> 00:10:27.133 現在我們可以直觀看到每一對x和y的值 00:10:27.133 --> 00:10:31.498 都可以滿足這個等式 00:10:31.498 --> 00:10:36.092 而他就是這一連接的創造者 00:10:36.092 --> 00:10:38.067 這就是爲什麽坐標 00:10:38.067 --> 00:10:42.677 標識這些點的坐標 叫做笛卡爾坐標 00:10:42.677 --> 00:10:45.467 就像我們看到的第一種等式 00:10:45.467 --> 00:10:48.600 我們將在這裡學習這種形式的等式 00:10:48.600 --> 00:10:50.446 和傳統的代數課程 00:10:50.446 --> 00:10:52.733 他們叫做一次方程組 00:10:52.733 --> 00:10:55.733 一次方程組 00:10:55.733 --> 00:10:57.738 也許你會覺得 好吧 你看這是一個等式 00:10:57.738 --> 00:10:59.533 我可以看出這個等於它自身 00:10:59.533 --> 00:11:00.744 但它們之間的線性關係是指什麽? 00:11:00.744 --> 00:11:02.333 是什麽使它們看起來像一條線? 00:11:02.333 --> 00:11:04.379 爲了了解爲什麽它們是線性的 00:11:04.379 --> 00:11:07.467 你必須做到奈勒笛卡爾所做的豎鍛 00:11:07.467 --> 00:11:09.133 因爲 如果你要繪制這種關係 00:11:09.133 --> 00:11:10.759 用笛卡爾座標係 00:11:10.759 --> 00:11:14.492 在歐幾裏德平面上 你會得到一條直線 00:11:14.492 --> 00:11:15.846 在將來你還會看到 00:11:15.846 --> 00:11:17.723 一些不會得到直線的等式 00:11:17.723 --> 00:11:21.656 而是一些瘋狂或稀奇古怪的曲線