1 00:00:00,040 --> 00:00:02,707 Greg Gage : La pieuvre est un animal à l'allure étrange 2 00:00:02,731 --> 00:00:05,250 présentant des comportements incroyablement complexes. 3 00:00:05,250 --> 00:00:06,650 Elles ont le système nerveux 4 00:00:06,650 --> 00:00:09,360 le plus impressionnant du monde des invertébrés. 5 00:00:09,360 --> 00:00:11,520 Elles ont environ un demi-milliard de neurones 6 00:00:11,520 --> 00:00:13,336 répartis sur leur corps, 7 00:00:13,360 --> 00:00:16,656 de telle manière que deux tiers des neurones sont dans leurs jambes. 8 00:00:16,680 --> 00:00:21,016 Combinez-y des cellules de camouflage, une propulsion et un bec aiguisé 9 00:00:21,040 --> 00:00:24,020 et vous avez tous les ingrédients d'un prédateur redoutable. 10 00:00:24,160 --> 00:00:27,656 Ajoutez à cela le fait que la pieuvre est une créature solitaire 11 00:00:27,680 --> 00:00:31,096 et soudain, nous avons une vraie bagarre de céphalopodes. 12 00:00:31,120 --> 00:00:32,120 (Cloche) 13 00:00:32,140 --> 00:00:34,270 [De la neuroscience à faire soi-même] 14 00:00:34,270 --> 00:00:36,790 Nous savons que presque tous les animaux se battent -- 15 00:00:36,790 --> 00:00:39,320 pour la nourriture, le territoire, les partenaires. 16 00:00:39,320 --> 00:00:42,520 C'est pareil chez la pieuvre et connaître son comportement de combat 17 00:00:42,520 --> 00:00:46,090 pourrait aider à comprendre ces créatures fascinantes et leurs interactions. 18 00:00:46,090 --> 00:00:49,166 Mon ami Ilya a observé le comportement typique de combat 19 00:00:49,166 --> 00:00:51,480 entre deux pieuvres à deux points de Californie. 20 00:00:51,480 --> 00:00:55,440 Ilya Chugunov : Les gens se trompent sur le nom scientifiques des pieuvres 21 00:00:55,440 --> 00:00:57,506 Il s'agit d'« octopus », ou d'« octopodes » 22 00:00:57,506 --> 00:00:59,246 si vous préférez l'approche grecque. 23 00:00:59,246 --> 00:01:00,786 GG : Décris-nous ton expérience. 24 00:01:00,786 --> 00:01:03,690 IC : J'aime d'abord installer l'aquarium pour qu'il soit prêt. 25 00:01:03,690 --> 00:01:06,776 Je prends un bidon d'eau, je l'aère en le secouant. 26 00:01:06,776 --> 00:01:10,430 Il semble que si l'air est bien aéré, elles sont beaucoup plus actives. 27 00:01:10,430 --> 00:01:12,856 Cela leur donne de l'espace pour respirer. 28 00:01:12,880 --> 00:01:14,420 Je prends la première pieuvre -- 29 00:01:14,420 --> 00:01:16,576 là, là. 30 00:01:16,600 --> 00:01:19,136 Je la mets dedans, installe ma GoPro, 31 00:01:19,160 --> 00:01:22,250 je mets la deuxième pieuvre, je couvre et je laisse cela ainsi. 32 00:01:22,280 --> 00:01:23,050 (Cloche) 33 00:01:23,080 --> 00:01:25,040 Règle une : il y a toujours un agresseur. 34 00:01:25,040 --> 00:01:27,660 Une pieuvre est toujours en défense, l'autre en attaque. 35 00:01:27,660 --> 00:01:30,776 Souvent, celle qui prend le plus de place, qui fanfaronne le plus, 36 00:01:30,800 --> 00:01:33,976 clairement l'agresseur, très probablement la gagnante du combat. 37 00:01:34,000 --> 00:01:35,416 C'est évident qui va perdre. 38 00:01:35,440 --> 00:01:38,616 Elle se fait bousculer, se recroqueville, se cache dans un coin. 39 00:01:38,640 --> 00:01:41,936 Souvent, quand il y a un contact initial, 40 00:01:41,960 --> 00:01:44,976 si l'une d'entre elle est trop sur la défensive, 41 00:01:45,000 --> 00:01:48,736 l'autre va lui donner de petits coups, attraper son tentacule pour dire : 42 00:01:48,760 --> 00:01:51,496 « Tu veux m'affronter, tu veux te détourner ? 43 00:01:51,520 --> 00:01:53,456 Tu veux engager un combat contre moi ? » 44 00:01:53,480 --> 00:01:57,240 Elle va l'embêter et fuir, revenir, l'embêter et fuir. 45 00:01:57,818 --> 00:01:58,550 (Cloche) 46 00:01:58,580 --> 00:02:00,600 Règle deux : éviter le contact visuel. 47 00:02:01,640 --> 00:02:05,416 Quand les pieuvres se rapprochent l'une de l'autre pour se battre, 48 00:02:05,440 --> 00:02:07,536 elles ne se font pas face. 49 00:02:07,560 --> 00:02:09,295 Elles s'approchent de côté. 50 00:02:09,320 --> 00:02:14,896 La pieuvre sur la défensive essaye de tourner le dos à son agresseur 51 00:02:14,920 --> 00:02:18,696 jusqu'au moment critique où elle sait qu'elle ne peut plus éviter le combat. 52 00:02:18,720 --> 00:02:21,176 GG : Celle qui attend jusqu'au dernier moment 53 00:02:21,200 --> 00:02:22,740 est la pieuvre sur la défensive. 54 00:02:22,770 --> 00:02:23,480 (Cloche) 55 00:02:23,510 --> 00:02:25,530 Règle trois : fais étinceler tes couleurs. 56 00:02:25,560 --> 00:02:29,370 L'agresseur dans un combat va faire étinceler du noir dans ses tentacules 57 00:02:29,370 --> 00:02:33,160 de façon rapide et vive 58 00:02:33,160 --> 00:02:35,480 juste avant d'initier un combat. 59 00:02:36,200 --> 00:02:37,776 (Cloche) 60 00:02:37,800 --> 00:02:39,056 GG : Oh et déjà -- 61 00:02:39,080 --> 00:02:40,680 IC : Nous observons de l'action. 62 00:02:41,640 --> 00:02:43,496 Elles se sont repérées. 63 00:02:43,520 --> 00:02:47,536 GG : Maintenant, elle va venir, elle s'approche, mais pas directement. 64 00:02:47,560 --> 00:02:52,400 IC : Elles sont complètement on ne peut moins parallèles. 65 00:02:52,920 --> 00:02:54,456 GG : Et là -- 66 00:02:54,480 --> 00:02:58,416 IC : Elles rentrent en contact et leurs tentacules s'entrechoquent. 67 00:02:58,440 --> 00:03:01,338 (Musique) 68 00:03:08,044 --> 00:03:11,236 GG : Nous avons commencé à comprendre les combats chez les pieuvres. 69 00:03:11,236 --> 00:03:14,496 Vous vous demandez peut-être quelle importance ça a. 70 00:03:14,520 --> 00:03:17,980 Ce genre de questions de recherche fondées sur la curiosité peuvent mener 71 00:03:17,980 --> 00:03:20,556 à des informations et des découvertes inattendues. 72 00:03:20,556 --> 00:03:23,850 Nous en avons appris beaucoup sur nous en étudiant les animaux marins. 73 00:03:23,850 --> 00:03:26,760 Les calamars nous ont appris comment nos neurones communiquent 74 00:03:26,760 --> 00:03:29,720 et les Limulidae nous ont appris comment nos yeux fonctionnent. 75 00:03:29,720 --> 00:03:32,816 Il n'est pas exagéré de dire que certains de ces comportements 76 00:03:32,840 --> 00:03:37,280 observés chez les pieuvres à deux points de Californie sont similaires aux nôtres.