1
00:00:06,104 --> 00:00:07,981
Cuando vemos una película o una obra de teatro,

2
00:00:07,981 --> 00:00:08,941
sabemos que los actores

3
00:00:08,941 --> 00:00:11,024
probablemente aprendieron un guion,

4
00:00:11,024 --> 00:00:12,076
que esencialmente les dice

5
00:00:12,076 --> 00:00:12,823
qué decir

6
00:00:12,823 --> 00:00:14,326
y cuándo decirlo.

7
00:00:15,080 --> 00:00:16,167
Una pieza musical

8
00:00:16,167 --> 00:00:18,256
funciona bajo el mismo principio.

9
00:00:18,256 --> 00:00:19,615
De una manera bastante sencilla,

10
00:00:19,615 --> 00:00:21,799
le dice al músico qué

11
00:00:21,799 --> 00:00:23,179
y cuándo tocar.

12
00:00:23,901 --> 00:00:26,205
Estéticamente hablando, existe una enorme diferencia

13
00:00:26,205 --> 00:00:28,126
entre, digamos, Beethoven

14
00:00:28,126 --> 00:00:29,403
y Justin Bieber,

15
00:00:29,403 --> 00:00:30,551
pero ambos artistas usaron

16
00:00:30,551 --> 00:00:33,490
los mismos ladrillos para crear su música:

17
00:00:33,490 --> 00:00:34,182
las notas.

18
00:00:34,182 --> 00:00:35,221
Y si bien el resultado final

19
00:00:35,221 --> 00:00:36,890
puede sonar un poco complicado,

20
00:00:36,890 --> 00:00:38,383
la lógica detrás de las notas musicales

21
00:00:38,383 --> 00:00:40,438
es bastante sencilla.

22
00:00:40,438 --> 00:00:41,471
Démosle un vistazo

23
00:00:41,471 --> 00:00:43,641
a los elementos fundamentales de la notación musical

24
00:00:43,641 --> 00:00:47,401
y veamos cómo interactúan para crear una obra de arte.

25
00:00:47,401 --> 00:00:49,821
La música se escribe sobre cinco líneas paralelas

26
00:00:49,821 --> 00:00:51,465
que atraviesan una hoja.

27
00:00:51,465 --> 00:00:53,748
Estas cinco líneas se llaman pentagrama.

28
00:00:53,748 --> 00:00:56,218
El pentagrama funciona en dos ejes:

29
00:00:56,218 --> 00:00:57,224
el vertical

30
00:00:57,224 --> 00:00:59,258
y el horizontal, de izquierda a derecha.

31
00:00:59,258 --> 00:01:01,203
El eje vertical le indica al músico

32
00:01:01,203 --> 00:01:02,538
el tono de la nota,

33
00:01:02,538 --> 00:01:03,936
es decir, qué nota tocar,

34
00:01:03,936 --> 00:01:06,104
y el eje horizonal le indica

35
00:01:06,104 --> 00:01:07,262
el ritmo de la nota,

36
00:01:07,262 --> 00:01:09,281
es decir, cuándo tocar.

37
00:01:09,281 --> 00:01:11,013
Comencemos con el tono.

38
00:01:11,013 --> 00:01:12,962
Para ayudarnos, vamos a usar un piano,

39
00:01:12,962 --> 00:01:14,596
pero el sistema funciona prácticamente

40
00:01:14,596 --> 00:01:16,823
con cualquier instrumento que puedas imaginarte.

41
00:01:16,823 --> 00:01:18,600
En la tradición musical de Occidente,

42
00:01:18,600 --> 00:01:19,891
los tonos llevan el nombre

43
00:01:19,891 --> 00:01:22,250
de las 7 primeras letras del alfabeto,

44
00:01:22,250 --> 00:01:22,775
A (LA),

45
00:01:22,775 --> 00:01:23,276
B (SI),

46
00:01:23,276 --> 00:01:23,717
C (DO),

47
00:01:23,717 --> 00:01:24,107
D (RE),

48
00:01:24,107 --> 00:01:24,557
E (MI),

49
00:01:24,557 --> 00:01:25,125
F (FA),

50
00:01:25,125 --> 00:01:26,446
y G (SOL),

51
00:01:26,446 --> 00:01:28,572
Después, el ciclo se repite:

52
00:01:28,572 --> 00:01:28,989
A,

53
00:01:28,989 --> 00:01:29,369
B,

54
00:01:29,369 --> 00:01:29,633
C,

55
00:01:29,633 --> 00:01:29,866
D,

56
00:01:29,866 --> 00:01:30,112
E,

57
00:01:30,112 --> 00:01:30,404
F,

58
00:01:30,404 --> 00:01:30,658
G,

59
00:01:30,658 --> 00:01:30,972
A,

60
00:01:30,972 --> 00:01:31,215
B,

61
00:01:31,215 --> 00:01:31,409
C,

62
00:01:31,409 --> 00:01:31,572
D,

63
00:01:31,572 --> 00:01:31,747
E,

64
00:01:31,747 --> 00:01:31,948
F,

65
00:01:31,948 --> 00:01:32,159
G,

66
00:01:32,159 --> 00:01:33,537
y así.

67
00:01:33,537 --> 00:01:35,684
¿Pero de dónde obtienen los tonos sus nombres?

68
00:01:35,684 --> 00:01:38,293
Bueno, por ejemplo, si tocaras un F (FA)

69
00:01:38,293 --> 00:01:39,471
y luego tocaras otro F (FA)

70
00:01:39,471 --> 00:01:41,216
más arriba o más abajo en el piano,

71
00:01:41,216 --> 00:01:42,945
te darías cuenta que suenan bastante parecido

72
00:01:42,945 --> 00:01:45,585
en comparación a, digamos, un B (SI).

73
00:01:45,585 --> 00:01:46,979
Volviendo al pentagrama,

74
00:01:46,979 --> 00:01:49,673
cada linea y cada espacio entre dos líneas

75
00:01:49,673 --> 00:01:51,779
representa un tono por separado.

76
00:01:51,779 --> 00:01:53,761
Si ponemos una nota en una de estas líneas

77
00:01:53,761 --> 00:01:55,131
o uno de estos espacios,

78
00:01:55,131 --> 00:01:57,682
le estamos diciendo al músico que toque ese tono.

79
00:01:57,682 --> 00:01:59,805
Mientras más alta esté ubicada la nota en el pentagrama,

80
00:01:59,805 --> 00:02:01,436
más alto será el tono.

81
00:02:01,436 --> 00:02:03,937
Pero, obviamente, existen muchos, muchos más tonos

82
00:02:03,937 --> 00:02:06,611
que los 9 que nos dan estas líneas y espacios.

83
00:02:06,611 --> 00:02:08,279
En un piano de cola, por ejemplo, se pueden

84
00:02:08,279 --> 00:02:10,028
tocar 88 notas distintas.

85
00:02:10,028 --> 00:02:13,535
Entonces, ¿cómo metemos 88 notas en un solo pentagrama?

86
00:02:13,535 --> 00:02:16,162
Usamos algo llamado clave.

87
00:02:16,162 --> 00:02:17,413
Una clave es una figura extraña

88
00:02:17,413 --> 00:02:18,998
que se ubica al principio del pentagrama

89
00:02:18,998 --> 00:02:20,468
que actúa como punto de referencia

90
00:02:20,468 --> 00:02:22,332
y que dice que una línea o espacio particular

91
00:02:22,332 --> 00:02:25,606
corresponde a una nota específica en el instrumento.

92
00:02:25,606 --> 00:02:27,588
Si queremos tocar las notas que no se encuentran en el pentagrama,

93
00:02:27,588 --> 00:02:29,745
tenemos que hacer un poco de trampa y agregar pequeñas líneas

94
00:02:29,745 --> 00:02:31,219
llamadas líneas auxiliares

95
00:02:31,219 --> 00:02:33,100
y ubicar las notas sobre ellas.

96
00:02:33,100 --> 00:02:35,047
Si necesitamos tantas demasiadas líneas auxiliares

97
00:02:35,047 --> 00:02:36,473
que se torna confuso,

98
00:02:36,473 --> 00:02:39,622
entonces necesitamos cambiar a otra clave.

99
00:02:39,622 --> 00:02:42,230
En cuanto al cuándo tocar las notas,

100
00:02:42,230 --> 00:02:44,125
existen dos elementos que controlan esto:

101
00:02:44,125 --> 00:02:45,023
el tiempo

102
00:02:45,023 --> 00:02:46,234
y el rítmo.

103
00:02:46,234 --> 00:02:47,987
El tiempo de una obra es,

104
00:02:47,987 --> 00:02:50,024
en sí, un poco aburrido.

105
00:02:50,024 --> 00:02:51,713
Suena algo así.

106
00:02:54,173 --> 00:02:55,506
Habrás notado que no cambia,

107
00:02:55,506 --> 00:02:57,985
se mantiene de manera constante y acertada.

108
00:02:57,985 --> 00:03:00,546
Puede ir despacio

109
00:03:00,546 --> 00:03:02,490
o rápido

110
00:03:02,490 --> 00:03:03,821
o como quieras, en serio.

111
00:03:03,821 --> 00:03:06,628
El punto es que, como la manecilla de los segundos en un reloj

112
00:03:06,628 --> 00:03:09,196
divide 1 minuto en 60 segundos,

113
00:03:09,196 --> 00:03:12,209
con cada segundo tan largo como todos los otros,

114
00:03:12,209 --> 00:03:13,998
el tiempo divide una pieza musical

115
00:03:13,998 --> 00:03:15,504
en pequeños fragmentos de tiempo

116
00:03:15,504 --> 00:03:17,252
que tienen todos la misma duración,

117
00:03:17,252 --> 00:03:18,826
tiempos.

118
00:03:18,826 --> 00:03:20,461
Con un tiempo constante como base,

119
00:03:20,461 --> 00:03:22,100
podemos empezar a agregarle ritmo a nuestras notas,

120
00:03:22,100 --> 00:03:24,366
y es ahí cuando la música realmente ocurre.

121
00:03:25,413 --> 00:03:27,056
Esto es una negra.

122
00:03:27,056 --> 00:03:28,793
La unidad más básica de ritmo,

123
00:03:28,793 --> 00:03:30,515
y vale un tiempo.

124
00:03:30,515 --> 00:03:33,316
Esto es una blanca, y vale dos tiempos.

125
00:03:33,316 --> 00:03:35,437
Esto es una redonda y vale cuatro tiempos,

126
00:03:35,437 --> 00:03:37,378
y estas pequeñitas se llaman corcheas,

127
00:03:37,378 --> 00:03:39,261
y valen medio tiempo cada una.

128
00:03:39,261 --> 00:03:41,985
—Genial, ¿pero qué significa eso? —dirás.

129
00:03:41,985 --> 00:03:42,807
Te habrás dado cuenta

130
00:03:42,807 --> 00:03:44,464
que a lo largo de un pentagrama,

131
00:03:44,464 --> 00:03:47,239
existen pequeñas líneas que lo dividen en secciones más pequeñas.

132
00:03:47,239 --> 00:03:48,949
Estos se llaman compases

133
00:03:48,949 --> 00:03:51,618
y nos referimos a cada sección por compás.

134
00:03:51,618 --> 00:03:53,465
Al comienzo de una pieza musical,

135
00:03:53,465 --> 00:03:54,589
justo después de la clave,

136
00:03:54,589 --> 00:03:56,844
existe algo llamado marca de tiempo,

137
00:03:56,844 --> 00:04:00,009
la cual le indica al música cuántos tiempos hay en cada compás.

138
00:04:00,009 --> 00:04:02,178
Este dice que hay dos tiempos en cada compás,

139
00:04:02,178 --> 00:04:03,524
aquí dice que hay tres,

140
00:04:03,524 --> 00:04:04,325
este cuatro,

141
00:04:04,325 --> 00:04:05,596
y así.

142
00:04:05,596 --> 00:04:07,885
El número de abajo nos dice qué tipo de nota

143
00:04:07,885 --> 00:04:10,551
debe ser usada como unidad básica del tiempo.

144
00:04:10,551 --> 00:04:12,512
El uno corresponde a una redonda,

145
00:04:12,512 --> 00:04:13,642
el dos a una blanca,

146
00:04:13,642 --> 00:04:15,940
el cuatro a una negra,

147
00:04:15,940 --> 00:04:16,351
y el ocho a una corchea,

148
00:04:16,351 --> 00:04:17,685
y así.

149
00:04:17,685 --> 00:04:19,329
Por lo que esta marca de tiempo

150
00:04:19,329 --> 00:04:22,125
nos dice que hay cuatro negras en cada compás,

151
00:04:22,125 --> 00:04:22,561
uno,

152
00:04:22,561 --> 00:04:23,038
dos,

153
00:04:23,038 --> 00:04:23,467
tres,

154
00:04:23,467 --> 00:04:24,077
cuatro;

155
00:04:24,077 --> 00:04:24,485
uno,

156
00:04:24,485 --> 00:04:24,847
dos,

157
00:04:24,847 --> 00:04:25,230
tres,

158
00:04:25,230 --> 00:04:25,641
cuatro,

159
00:04:25,641 --> 00:04:26,950
y así.

160
00:04:26,950 --> 00:04:28,359
Pero, como dije antes,

161
00:04:28,359 --> 00:04:29,662
si solo nos atenemos al tiempo,

162
00:04:29,662 --> 00:04:31,379
se torna un poco aburrido,

163
00:04:31,379 --> 00:04:32,863
por lo que cambiaremos algunas negras

164
00:04:32,863 --> 00:04:34,913
por otras figuras.

165
00:04:34,913 --> 00:04:36,508
Habrás notado que si bien el número de notas

166
00:04:36,508 --> 00:04:37,997
en cada compás ha cambiado,

167
00:04:37,997 --> 00:04:40,998
no lo ha hecho el número total de tiempos en cada compás.

168
00:04:41,905 --> 00:04:45,147
Entonces, ¿cómo suena nuestra creación musical?

169
00:04:47,760 --> 00:04:51,076
Eh, suena bien, pero quizás un poco vacía, ¿no?

170
00:04:51,076 --> 00:04:52,162
Agreguemos otro instrumento

171
00:04:52,162 --> 00:04:53,697
con su propio tono y ritmo.

172
00:04:54,435 --> 00:04:56,611
Ahora sí que suena como música.

173
00:04:57,903 --> 00:04:59,147
Seguro, acostumbrarse a leer rápidamente

174
00:04:59,147 --> 00:05:00,398
requiere un poco de práctica

175
00:05:00,398 --> 00:05:02,316
así también como para tocar en nuestro instrumento lo que leemos

176
00:05:02,316 --> 00:05:04,065
pero, con un poco de tiempo y paciencia,

177
00:05:04,065 --> 00:05:06,379
podrías ser el próximo Beethoven

178
00:05:06,379 --> 00:05:07,072
o

179
00:05:07,072 --> 00:05:08,484
Justin Bieber.