（莺声呖呖）
（尤克里里）
（莺声呖呖）
（尤克里里）
在边境长大，
我不知艺术是
一件可以维持自己生活的事情。
没有太多的艺术
是工人阶级可以接触到的。
为什么艺术要有这样的等级制度？
为什么它一定要对
人类的实际情况和经历
进行如此狭义的看法？
我想剪掉胶带。。。
我就是这样开始学习家居设计的。
我只是想做一些
更像工人阶级的东西，
但仍然有艺术性。
学习如何使用木材和金属
似乎是一件非常值得的事情。
我可以有一个身体和情感的出口。
但同时，我的父亲可以看着某件物品说，
“我的上帝，你真的是个好焊工。”
[父亲，西班牙语] 早上好！
[母亲，西班牙语] 早上好！
[父亲，西班牙语] 我想要一个海鲜玉米饼。
[阿吉尼加，西班牙语] 你也想要一个吗，妈妈？
[母亲，西班牙语] 是的。
（尤克里里琴）
[阿吉尼加] 当我学习手工艺时，
你会知道是谁教的谁
在三，四代之内。
你认识和你一起学习的所有的人。
就像，“哦，这个人这么做
因为他是和这位师傅学的。“
这是我认为我们很多人，
父母移民了，
没有的。
我们没有传统。
我只知道我祖母的名字，
这是一种很好的事
可以让你接触到不同类型的
历史和传统。
我最后在Wendy Maruyama手下学习，
一个了不起的日裔美国女人， 失聪人士，
首批获得家居设计硕士学位
的女性之一，
并且创造了很多有关身份和性别的
具有挑战性作品。
（莺声呖呖）
（柔和的器乐）
通过拥有和我情况相当的老师，
我可以看到
我在身份方面的挣扎，
帮助我打开了一个快关领导着我现在的位置。
学习纤维知识，
学习面料知识，
学习纺织知识，
有助于你掌握
如何向世界展示自己的主动权。
当你学会了如何制造自己的织物，
制作自己的衣物，
你会更加自给自足，
但也有自我的权利。
（轻音乐）
（车流声）
（木琴音乐）
我认为艺术可以提供不同的方式
来获得一个答案。
它可以呈现不同的可能性。
生成空间。
对自己身份的诠释。
（木琴音乐）
对于我们很多被边缘化的人，
或者被视为其他人，
我们可以探索不同的方式来讲述我们的故事。
（木琴音乐）
（汽车喇叭声）
（木琴音乐）