WEBVTT 00:00:04.915 --> 00:00:06.598 (les oiseaux chantent) 00:00:06.598 --> 00:00:09.348 (musique ukulélé) 00:00:10.882 --> 00:00:13.506 (les oiseaux chantent) 00:00:13.506 --> 00:00:16.256 (musique ukulélé) 00:00:18.460 --> 00:00:20.697 Grandir à la frontière, 00:00:20.697 --> 00:00:23.130 Je savais pas que l'art était quelque chose 00:00:23.130 --> 00:00:26.560 que je pouvais faire pour me soutenir. 00:00:26.560 --> 00:00:28.500 Il n'y a pas beaucoup d'art 00:00:28.500 --> 00:00:32.453 qui semble accessible aux gens de la classe ouvrière. 00:00:34.410 --> 00:00:36.803 Pourquoi l'art doit-il être si hiérarchisé ? 00:00:38.040 --> 00:00:41.500 Pourquoi faut-il que ce soit une vision si étroite 00:00:41.500 --> 00:00:43.270 de ce qu'est réellement l'humanité, 00:00:43.270 --> 00:00:45.623 et ce qu'est l'humanité en fait l'expérience ? 00:00:49.240 --> 00:00:52.430 -Je couperais le ruban... 00:00:52.430 --> 00:00:55.490 C'est comme ça que je suis entré étudier la conception de meubles. 00:00:55.490 --> 00:00:57.440 Je voulais vraiment juste faire quelque chose 00:00:57.440 --> 00:00:59.822 c'était plus ouvrier, 00:00:59.822 --> 00:01:01.305 mais toujours artistique. 00:01:02.663 --> 00:01:05.388 Apprendre à travailler le bois et le métal 00:01:05.388 --> 00:01:08.160 semblait être une chose très utile. 00:01:08.160 --> 00:01:12.930 je pourrais avoir un physique et exutoire émotionnel. 00:01:12.930 --> 00:01:14.827 Mais aussi, mon père pourrait regarde quelque chose et dis, 00:01:14.827 --> 00:01:17.654 "Mon dieu, tu es un très bon soudeur." 00:01:17.654 --> 00:01:18.487 - [Père, en espagnol] Bonjour ! 00:01:18.487 --> 00:01:19.196 - [Mère, en espagnol] Bonjour! 00:01:19.533 --> 00:01:22.741 - [Père, en espagnol] Je voudrais un taco aux fruits de mer. 00:01:23.198 --> 00:01:24.412 - [Aguiñiga, en espagnol] Tu en veux un aussi, maman ? 00:01:24.412 --> 00:01:24.984 - [Mère, en espagnol] Oui. 00:01:25.684 --> 00:01:26.929 (musique ukulélé) 00:01:26.929 --> 00:01:28.160 [Aguiñiga] Quand j'étudiais l'artisanat, 00:01:28.160 --> 00:01:31.500 vous connaissiez la lignée de qui a enseigné qui 00:01:31.500 --> 00:01:33.063 trois, quatre générations plus tard. 00:01:34.040 --> 00:01:35.410 Tu connaissais tout le monde vous avez étudié avec. 00:01:35.410 --> 00:01:38.070 Comme : " Oh, cette personne fait le travail de cette façon 00:01:38.070 --> 00:01:40.510 parce qu'ils ont appris de ce maître." 00:01:40.510 --> 00:01:43.090 Ce qui est quelque chose qui Je pense à beaucoup d'entre nous, 00:01:43.090 --> 00:01:44.700 dont les parents ont migré, 00:01:44.700 --> 00:01:45.980 n'ont pas. 00:01:45.980 --> 00:01:47.403 Nous n'avons pas de lignées. 00:01:49.060 --> 00:01:51.430 Je connais le nom de ma grand-mère, et c'est tout. 00:01:51.430 --> 00:01:53.470 C'est un peu ce truc vraiment sympa 00:01:53.470 --> 00:01:55.900 pour vous reconnecter à différents types de 00:01:55.900 --> 00:01:57.363 histoires et traditions. 00:01:59.770 --> 00:02:03.540 J'ai fini par étudier avec Wendy Maruyama, 00:02:03.540 --> 00:02:08.260 un japonais-américain vraiment incroyable femme, qui est sourde, 00:02:08.260 --> 00:02:09.570 qui fut l'une des premières femmes 00:02:09.570 --> 00:02:11.783 à obtenir un Master en design de mobilier, 00:02:13.160 --> 00:02:16.940 et fait beaucoup de travail vraiment provocant 00:02:16.940 --> 00:02:19.963 sur l'identité et le genre. 00:02:21.398 --> 00:02:24.014 (les oiseaux chantent) 00:02:24.014 --> 00:02:25.270 (musique instrumentale douce) 00:02:25.270 --> 00:02:28.280 En ayant des éducateurs auquel je pourrais m'identifier, 00:02:28.280 --> 00:02:31.320 que je pourrais en quelque sorte voir une partie de mes luttes 00:02:31.320 --> 00:02:34.730 avec une identité reflétée, 00:02:34.730 --> 00:02:37.623 m'a aidé à actionner un interrupteur qui m'a conduit là où je suis maintenant. 00:02:39.100 --> 00:02:41.020 Apprendre le fibre, 00:02:41.020 --> 00:02:41.930 Apprendre le tissu, 00:02:41.930 --> 00:02:43.530 Apprendre le textile, 00:02:43.530 --> 00:02:45.530 vous aide à vous approprier 00:02:45.530 --> 00:02:47.620 de la façon dont vous vous présentez au monde. 00:02:47.620 --> 00:02:49.700 Une fois que vous avez appris à faites votre propre tissu, 00:02:49.700 --> 00:02:50.900 faites vos propres vêtements, 00:02:50.900 --> 00:02:53.080 vous serez beaucoup plus autonome, 00:02:53.080 --> 00:02:55.930 mais aussi avoir la paternité de soi. 00:02:57.823 --> 00:03:01.387 (musique instrumentale douce) 00:03:01.387 --> 00:03:04.894 (le trafic tourbillonne) 00:03:04.894 --> 00:03:08.144 (musique douce de xylophone) 00:03:11.420 --> 00:03:15.167 Je pense que l'art peut offrir différentes manières 00:03:17.410 --> 00:03:18.863 d'obtenir une réponse. 00:03:21.540 --> 00:03:23.390 Il peut offrir différentes possibilités. 00:03:24.620 --> 00:03:26.083 Un espace génératif. 00:03:28.730 --> 00:03:30.313 Pouvoir sur votre propre identité. 00:03:31.379 --> 00:03:34.629 (musique douce de xylophone) 00:03:35.820 --> 00:03:38.900 Pour beaucoup d'entre nous qui sont marginalisés, 00:03:38.900 --> 00:03:40.500 ou vus comme les autres, 00:03:40.500 --> 00:03:44.060 nous pouvons explorer différents façons de raconter nos histoires. 00:03:46.176 --> 00:03:49.426 (musique douce de xylophone) 00:03:53.866 --> 00:03:56.760 (klaxon de voiture) 00:03:56.760 --> 00:04:00.010 (musique douce de xylophone)