0:00:04.915,0:00:06.598
(Vogelgezwitscher)

0:00:06.598,0:00:09.348
(Ukulele)

0:00:10.882,0:00:13.506
(Vogelgezwitscher)

0:00:13.506,0:00:16.256
(Ukulele)

0:00:18.460,0:00:20.697
Ich bin an der Grenze aufgewachsen

0:00:20.697,0:00:23.130
und wusste nicht, dass Kunst etwas ist,

0:00:23.130,0:00:26.560
womit ich meinen Lebensunterhalt [br]verdienen kann.

0:00:26.560,0:00:28.500
Es gibt wenig Kunst,

0:00:28.500,0:00:32.453
zu der die Arbeiterklasse Zugang hat.

0:00:34.410,0:00:36.803
Warum muss Kunst so hierarchisch sein?

0:00:38.040,0:00:41.500
Warum gibt es in der Kunst [br]so eine eingeschränkte Sicht darauf,

0:00:41.500,0:00:43.270
was die Menschheit überhaupt ist

0:00:43.270,0:00:45.623
und was die Menschheit bewegt?

0:00:49.240,0:00:52.430
- Ich würde das Band abschneiden ...

0:00:52.430,0:00:55.490
So kam es dazu, [br]dass ich Möbeldesign studierte.

0:00:55.490,0:00:57.440
Ich wollte wirklich etwas machen,

0:00:57.440,0:00:59.822
was mehr mit der [br]Arbeiterklasse zu tun hatte,

0:00:59.822,0:01:01.305
aber doch künstlerisch war.

0:01:02.663,0:01:05.388
Es erschien mir sehr lohnend,

0:01:05.388,0:01:08.160
zu lernen, [br]wie man Holz und Metall bearbeitet.

0:01:08.160,0:01:12.200
Ich konnte mich körperlich [br]und emotional austoben.

0:01:12.200,0:01:14.827
Und mein Vater [br]konnte etwas anschauen und sagen:

0:01:14.827,0:01:17.394
"Meine Güte, [br]du kannst richtig gut schweißen."

0:01:17.394,0:01:18.277
- Guten Morgen!

0:01:18.277,0:01:19.196
- Guten Morgen!

0:01:19.533,0:01:22.741
- Ich möchte einen Meeresfrüchte-Taco.

0:01:23.198,0:01:25.122
- [Aguiñiga] Willst du auch einen, Mama?

0:01:25.122,0:01:25.844
- Ja.

0:01:25.844,0:01:26.929
(Ukulele)

0:01:26.929,0:01:28.160
[Aguiñiga] Im Studium

0:01:28.160,0:01:31.230
wusste man, wer sein Wissen [br]an wen weitergegeben hat,

0:01:31.230,0:01:33.063
und das über drei, vier Generationen.

0:01:34.040,0:01:35.800
Wir Studenten kannten uns alle.

0:01:35.800,0:01:38.070
"Der arbeitet so,

0:01:38.070,0:01:40.700
weil er bei dem Meister gelernt hat."

0:01:40.700,0:01:42.170
Ich denke, das ist etwas,

0:01:42.170,0:01:44.700
was viele von uns, [br]deren Eltern ausgewandert sind,

0:01:44.700,0:01:45.980
nicht haben.

0:01:45.980,0:01:47.403
Wir haben keine Abstammung.

0:01:49.060,0:01:51.430
Ich weiß nur, wie meine Großmutter heißt.

0:01:51.430,0:01:53.470
Es ist schön,

0:01:54.185,0:01:55.185
wie einen das

0:01:55.900,0:01:58.833
mit verschiedenen Geschichten [br]und Traditionen verbindet.

0:01:59.770,0:02:03.540
Ich lernte bei Wendy Maruyama,

0:02:03.540,0:02:07.310
einer beeindruckenden [br]japanischen Amerikanerin,

0:02:07.310,0:02:09.570
die taub ist [br]und eine der ersten Frauen war,

0:02:09.570,0:02:11.783
die einen Master in Möbeldesign machte.

0:02:13.160,0:02:16.940
Sie macht viele provokative Arbeiten

0:02:16.940,0:02:19.963
über Identität und Gender.

0:02:21.398,0:02:24.014
(Vogelgezwitscher)

0:02:24.014,0:02:25.270
(sanfte Musik)

0:02:25.270,0:02:28.280
Ich hatte einen Zugang [br]zu meinen Ausbildern,

0:02:28.280,0:02:31.320
sah, dass sie die gleichen[br]Identitätsprobleme hatten wie ich.

0:02:31.320,0:02:34.730
Da legte sich ein Schalter bei mir um,

0:02:34.730,0:02:37.623
und deshalb bin ich da, wo ich heute bin.

0:02:39.100,0:02:41.020
Wenn man alles über Fasern lernt,

0:02:41.020,0:02:41.930
über Stoffe,

0:02:41.930,0:02:43.530
über Textilien,

0:02:43.530,0:02:45.530
hilft einem das, bewusst zu entscheiden,

0:02:45.530,0:02:47.620
wie man sich der Welt präsentiert.

0:02:47.620,0:02:49.700
Sobald man weiß, wie man Stoffe herstellt

0:02:49.700,0:02:51.360
und wie man Kleidung macht,

0:02:51.360,0:02:53.080
ist man viel unabhängiger,

0:02:53.080,0:02:55.930
aber auch sein eigener Herr.

0:02:57.823,0:03:01.387
(sanfte Musik)

0:03:01.387,0:03:04.894
(Verkehr)

0:03:04.894,0:03:08.144
(sanfte Xylophonmusik)

0:03:11.420,0:03:15.167
Ich denke, Kunst bietet andere Wege an,

0:03:17.410,0:03:18.863
zu einer Antwort zu kommen.

0:03:21.540,0:03:23.390
Kunst bietet andere Möglichkeiten.

0:03:24.620,0:03:26.083
Generativer Raum.

0:03:28.730,0:03:30.313
Macht über die eigene Identität.

0:03:31.379,0:03:34.629
(sanfte Xylophonmusik)

0:03:35.820,0:03:37.820
Für viele von uns,

0:03:37.820,0:03:40.500
die ausgegrenzt [br]oder als anders angesehen werden,

0:03:40.500,0:03:44.060
eröffnen sich neue Wege, [br]wie wir unsere Geschichte erzählen.

0:03:46.176,0:03:49.426
(sanfte Xylophonmusik)

0:03:53.866,0:03:56.760
(Hupe)

0:03:56.760,0:04:00.010
(sanfte Xylophonmusik)