WEBVTT 00:00:04.915 --> 00:00:06.598 (Vogelgezwitscher) 00:00:06.598 --> 00:00:09.348 (Ukulele) 00:00:10.882 --> 00:00:13.506 (Vogelgezwitscher) 00:00:13.506 --> 00:00:16.256 (Ukulele) 00:00:18.460 --> 00:00:20.697 Ich bin an der Grenze aufgewachsen 00:00:20.697 --> 00:00:23.130 und wusste nicht, dass Kunst etwas ist, 00:00:23.130 --> 00:00:26.560 womit ich meinen Lebensunterhalt verdienen kann. 00:00:26.560 --> 00:00:28.500 Es gibt wenig Kunst, 00:00:28.500 --> 00:00:32.453 zu der die Arbeiterklasse Zugang hat. 00:00:34.410 --> 00:00:36.803 Warum muss Kunst so hierarchisch sein? 00:00:38.040 --> 00:00:41.500 Warum gibt es in der Kunst so eine eingeschränkte Sicht darauf, 00:00:41.500 --> 00:00:43.270 was die Menschheit überhaupt ist 00:00:43.270 --> 00:00:45.623 und was die Menschheit erlebt? 00:00:49.240 --> 00:00:52.430 - Ich würde das Band abschneiden ... 00:00:52.430 --> 00:00:55.490 So kam es dazu, dass ich Möbeldesign studierte. 00:00:55.490 --> 00:00:57.440 Ich wollte wirklich etwas machen, 00:00:57.440 --> 00:00:59.822 was mehr mit der Arbeiterklasse zu tun hatte, 00:00:59.822 --> 00:01:01.305 aber doch künstlerisch war. 00:01:02.663 --> 00:01:05.388 Es erschien mir sehr lohnend, 00:01:05.388 --> 00:01:08.160 zu lernen, wie man Holz und Metall bearbeitet. 00:01:08.160 --> 00:01:12.930 Ich konnte mich körperlich und emotional austoben. 00:01:12.930 --> 00:01:14.827 Aber auch mein Vater konnte etwas anschauen und sagen: 00:01:14.827 --> 00:01:17.654 "Meine Güte, du kannst richtig gut schweißen." 00:01:17.654 --> 00:01:18.487 - [Vater, auf Spanisch] Guten Morgen! 00:01:18.487 --> 00:01:19.196 - [Mutter, auf Spanisch] Guten Morgen! 00:01:19.533 --> 00:01:22.741 - [Vater, auf Spanisch] Ich möchte einen Meeresfrüchte-Taco. 00:01:23.198 --> 00:01:24.412 - [Aguiñiga, auf Spanisch] Willst du auch einen, Mama? 00:01:24.412 --> 00:01:24.984 - [Mutter, auf Spanisch] Ja. 00:01:25.684 --> 00:01:26.929 (Ukulele) 00:01:26.929 --> 00:01:28.160 [Aguiñiga] Im Studium 00:01:28.160 --> 00:01:31.500 wusste man, wer sein Wissen an wen weitergegeben hat, 00:01:31.500 --> 00:01:33.063 und das drei, vier Generationen lang. 00:01:34.040 --> 00:01:35.410 Wir Studenten kannten uns alle. 00:01:35.410 --> 00:01:38.070 "Der arbeitet so, 00:01:38.070 --> 00:01:40.510 weil er bei dem Meister gelernt hat." 00:01:40.510 --> 00:01:43.090 Ich denke, das ist etwas, was viele von uns, 00:01:43.090 --> 00:01:44.700 deren Eltern ausgewandert sind, 00:01:44.700 --> 00:01:45.980 nicht haben. 00:01:45.980 --> 00:01:47.403 Wir haben keine Abstammung. 00:01:49.060 --> 00:01:51.430 Ich weiß, wie meine Großmutter heißt, das ist alles. 00:01:51.430 --> 00:01:53.470 Es ist schön, 00:01:54.185 --> 00:01:55.185 wie einen das 00:01:55.900 --> 00:01:57.363 mit verschiedenen Geschichten und Traditionen verbindet. 00:01:59.770 --> 00:02:03.540 Ich lernte bei Wendy Maruyama, 00:02:03.540 --> 00:02:08.260 einer beeindruckenden japanischen Amerikanerin, 00:02:08.260 --> 00:02:09.570 die taub ist und eine der ersten Frauen war, 00:02:09.570 --> 00:02:11.783 die einen Master in Möbeldesign machte. 00:02:13.160 --> 00:02:16.940 Sie macht viele provokative Arbeiten 00:02:16.940 --> 00:02:19.963 über Identität und Gender. 00:02:21.398 --> 00:02:24.014 (Vogelgezwitscher) 00:02:24.014 --> 00:02:25.270 (sanfte Musik) 00:02:25.270 --> 00:02:28.280 Ich hatte einen Zugang zu meinen Ausbildern, 00:02:28.280 --> 00:02:31.320 sah, dass sie die gleichen Identitätsprobleme hatten wie ich. 00:02:31.320 --> 00:02:34.730 Da legte sich ein Schalter bei mir um, 00:02:34.730 --> 00:02:37.623 und deshalb bin ich da, wo ich heute bin. 00:02:39.100 --> 00:02:41.020 Wenn man alles über Fasern lernt, 00:02:41.020 --> 00:02:41.930 über Stoffe, 00:02:41.930 --> 00:02:43.530 über Textilien, 00:02:43.530 --> 00:02:45.530 hilft einem das, bewusst zu entscheiden, 00:02:45.530 --> 00:02:47.620 wie man sich der Welt präsentiert. 00:02:47.620 --> 00:02:49.700 Sobald man weiß, wie man Stoffe herstellt 00:02:49.700 --> 00:02:50.900 und wie man Kleidung macht, 00:02:50.900 --> 00:02:53.080 ist man viel unabhängiger, 00:02:53.080 --> 00:02:55.930 aber auch sein eigener Herr. 00:02:57.823 --> 00:03:01.387 (sanfte Musik) 00:03:01.387 --> 00:03:04.894 (Verkehr) 00:03:04.894 --> 00:03:08.144 (sanfte Xylophonmusik) 00:03:11.420 --> 00:03:15.167 Ich denke, Kunst bietet andere Wege an, 00:03:17.410 --> 00:03:18.863 zu einer Antwort zu kommen. 00:03:21.540 --> 00:03:23.390 Kunst bietet andere Möglichkeiten. 00:03:24.620 --> 00:03:26.083 Generativer Raum. 00:03:28.730 --> 00:03:30.313 Macht über die eigene Identität. 00:03:31.379 --> 00:03:34.629 (sanfte Xylophonmusik) 00:03:35.820 --> 00:03:38.900 Für viele von uns, 00:03:38.900 --> 00:03:40.500 die ausgegrenzt oder als anders angesehen werden, 00:03:40.500 --> 00:03:44.060 eröffnen sich neue Wege, wie wir unsere Geschichte erzählen. 00:03:46.176 --> 00:03:49.426 (sanfte Xylophonmusik) 00:03:53.866 --> 00:03:56.760 (Hupe) 00:03:56.760 --> 00:04:00.010 (sanfte Xylophonmusik)