我們之中有多少人
曾在看新聞時
注意力被一個故事吸引著
然後開始有疑問
像是
「這個數據和資訊正確嗎？」
或我們之中有多少人
曾在飯店櫃檯時看著報紙和雜誌
對那些不知道報紙是什麼東西的人
它是印刷文字，不是社交媒體
有多少次我們站在飯店櫃檯前
說：「不，那不可能是真的」？
或第三點，說到社交媒體
我們之中有多少人曾在社交媒體上
看到讓人思考或擔心的爆紅故事
傳播開來，有點像 Momo 挑戰
然後發現其實它是一個騙局？
我們現今生活的世界
製造很多資訊的即時取用
我們如何解讀這一切？
而且不只解讀這一切
我們如何藉此 做出聰明、有深度的決定
如果我現在告訴你
世界上真的有一個技能
所有人都能學會
而且不只學會，還能精通
可以讓我們更了解數據和資訊
再藉由數據提供的資訊做出決定
聽起來好到不真實？
我保證這不是假的
是真的，而且所有人都能做到
這項技能就是「數據識讀」
現在，在我解釋數據識讀是什麼之前
我想幫大家先建立一些基礎
讓我們了解在科技和資訊影響下
我們所生活的時代和世界
我們現在活在的時代
被稱作「第四個工業革命」
這到底是什麼意思？
這意味著數位世界
而我想我們都能同意
我們活在一個相當數位的世界
事實上，現在幾乎找不到
沒有口袋電腦，即智慧手機的人
為了讓我們更了解這個情況
我要帶大家看看幾個例子
只想讓你知道我們的世界有多連結
而且有多少資訊被製造
第一個例子
你知道現今
你需要一個有觸控螢幕的冰箱嗎？
（笑聲）
而且不只是觸控螢幕
它還能幫你播放 YouTube 影片
告訴你天氣
這些東西存在，你知道你需要它嗎？
現在，攤開來說，猜猜誰擁有這些？
（笑聲）
第二
你知道
你需要一台連接到網路的洗碗機嗎？
因為我想不到比在電影院時更適宜知道
洗碗機已經把碗洗好了
更能吸引我的東西
（笑聲）
你知道你需要它嗎？
第三
你知道
轉動扭把來打開洗澡水
已經變得太過困難了嗎？
（笑聲）
現在你能下載一個應用程式
幫你把水打開，而且，我的天呀
還能幫你設定到 你想要的準確溫度上？
不只如此
你還能有一個觸控螢幕在淋浴間裡
電和水的混合物
（笑聲）
你知道你需要它嗎？
現實是，所有事物都被連結在一起
而且不只連結在一起
猜猜這還為我們製造了什麼？
數據和資訊
現在數據被稱為新石油
但我想我們必需從這聲明退一步來看
才能更了解
數據是有價值的資產
但就像石油
必須要透過人和精煉才能有價值
這就是數據識讀
現在，就定義而言
數據識讀是有能力閱讀、
利用、分析和質疑數據
四項遍佈頻譜的技能
注意，我並沒說：
「數據識讀不是數據科學」
不是世界上所有人 都必須當數據科學家
但所有人都必須熟悉數據
才能在第四個工業革命中成功
讓我們深入這四項技能
來更了解它們
為了做到這點，我們想像要去買冰箱
現在我要教導和談到的原則
不只能應用在私人生活
還用應用在公共方面
它們應用於商業，也能應用於社會
第一個特點是閱讀數據的能力
想像我們走進一家店
我們看著所有的冰箱
而且完全不知道哪一個最適合我們
所以第一步是
要閱讀提供給我們的資訊和數據
如果你搜尋「閱讀」這個詞
它表示看著某個東西並理解它
所以當我們走進一家店 而那裡有 30 個冰箱
希望有一些是沒有觸控螢幕的
我們可以閱讀所提供給我們的資訊
理解它，以做出更聰明的決定
閱讀數據是很有利的一件事
能讓我們在第四個工業革命中 解放我們的思想
回想幾百年前
你可知道能夠閱讀
可能是個罪行嗎？
我絕不會說能夠閱讀數據是犯罪行為
但就像幾百年前的這些資訊一樣
能夠閱讀且理解它是一項關鍵技能
回到冰箱
我們繼續下去
我們現在來到第二個數據識讀的特點
就是能夠利用數據
現在，有人可能會問
「這代表我必須對電腦科學和統計拿手
才能利用數據嗎？」
答案是「不」
這代表我們自在地面對 呈現於面前的數據
想到那些傳播開來 讓我們感到不舒服的爆紅故事
如果知道那是騙局 會讓我們會鬆一口氣
解讀數據能讓我們確定它是個騙局
而不是事後才知道
所以當我們買這些冰箱時
而且每個冰箱都有資訊表單
我們能安心地吸收上面的資訊
繼續來到第三個數據識讀的定義
數據分析
數據分析表示去理解背後的「為什麼」
我常說我們要超越觀察並達到洞悉
當現實中的某個故事 在社交媒體中傳播開來時
我們多半在觀察呈現於面前的資訊
在冰箱的例子中
我們走在店裡，看到 30 個冰箱
或許有五個吸引了我們的注意力
我們觀察
接著我們需要分析這五個冰箱的資訊
吸收和洞悉
才能讓我們做出更聰明的決定
分析也代表自在地提問
這在我們世代的社交媒體中不太常見
我們應該要質疑所有事情
第四個特點
是質疑數據
現在，一個小註解
我不是鼓勵你買冰箱時和銷售員爭論
質疑數據代表兩件事
第一
質疑呈現在你面前的資訊
向銷售員提出很多問題
質問他們提供給你的是什麼
質疑數據與資訊的第二點是
提出立場
並以資訊為這立場背書
所以站在我的立場思考
舉例
老婆和我要重新裝修和購買新冰箱
我們在所有事情上都達到共識
才不呢
（笑聲）
我們都有自己的立場
我們質疑，用事實和數據來支持立場
才能決定哪一個冰箱最適合我們
第四個特點：
閱讀、利用、分析和質疑數據
使人人能夠理解所有的資訊
再藉此作決定
我常常被問
「我要如何開始？我該做什麼？」
「我需要回到學校並精通統計學嗎？」
「我需要學習如何寫程式嗎？」
我相當理解
不是所有人都像我一樣是個大書呆子
不是所有人都想要讀統計學課本
我保證我真的想要
所以你要從哪開始？
我創造了一個說法：
「數據識讀的兩個 C 」
第一個 C 是好奇心（Curious）
我有五個孩子
猜猜他們每天問我多少問題？
（笑聲）
而意外的是
我從不想要我的孩子停止問問題
我眼看著他們的腦袋 分析著資訊和數據
來得到我夢寐以求的答案
因為某些原因
當我們長大成人
我們的好奇心也隨之消失
變得好奇並質問所有事情
這是有力的數據識讀的開始
第二個數據識讀的 C
是創造力（Creativity）
世界對 AI、人工智慧、電腦、機器
對於未來有什麼影響
有很多炒作和討論
我們已經身處在第四個工業革命
我們已經活在一個數位的世界
而我要告訴你 世上最強大的電腦就在這裡
在我們的腦中
人的成分從不應該從數據中被剝離
而是數據機器和人工智慧
與人的成分結合
而且請記住那四項特點 遍佈於技能的頻譜上
但第二個 C 創造力
允許我們將自己的人類思維
開放到那些看似無聊或平凡的事物
但數據和資訊有力量
整體來說，我們的世界真的能被改善
在社會上、在商業上 和在我們的私人生活上
當我們增進
閱讀、利用、分析和質疑數據的能力
如果你想要在未來和在數位世界
成功的簡單方式
就是成為「數據識讀者」
謝謝
（掌聲）