Apa yang kita pelajari dari anak-anak agar menjadi manusia yang lebih baik?
Mereka sangat setia kawan,
cepat membela, mudah meminta maaf,
dan mudah memaafkan.
Tapi sebagai mantan guru TK,
dan senantiasa berjiwa guru TK,
saya ingin membagikan
pelajaran yang saya dapat dari mereka ketika dimintai bantuan.
Saya suka perilaku manusia,
tingkah kita di berbagai situasi dan lingkungan --
anak-anak berusia lima tahun dengan pipinya yang lucu
dan tinggi yang pas untuk pelukan hangat di pagi hari,
obsesinya dengan tos,
sangatlah menarik.
Kelas pertama saya bernama kelas Mars.
Ada 10 murid,
dan masing-masing penuh keunikan.
Ada satu anak yang tidak akan pernah saya lupakan.
Sebut saja Sam.
Sam berperilaku seakan-akan dia tidak berusia lima tahun.
Dia sangat mandiri.
Dia bisa mengikat tali sepatunya sendiri,
bahkan dia bisa mengikat tali sepatu anak-anak lain.
Dia selalu pulang dengan termos bersih,
karena dia membersihkannya setelah makan siang.
Jika sesuatu terjadi dan dia harus ganti baju,
dia akan menggantinya dengan tenang dan secara diam-diam.
Dia jarang meminta bantuan,
tapi dia menjadi tumpuan bagi teman-temannya
seperti,
membantu mereka menghabiskan kimchi karena itu sangat pedas.
Dia tidak mau menunjukkan kasih sayang kepada guru
dan dianggap sebagai "anak yang keren."
Jika Anda memberinya pelukan pagi,
dia akan memutar matanya
dan membuat wajah lucu seakan tidak menyukainya,
tetapi dia akan berdiri dan menunggu jika belum mendapat pelukan pagi.
Dia sangat cerdas dan dapat diandalkan
hingga saya lupa bahwa dia berusia lima tahun.
Sebagai guru pemula, saya sering mengamati
cara guru berpengalaman saat berinteraksi dengan muridnya.
Dan saya mendapati satu hal yang aneh.
Sering kali ketika anak-anak jatuh,
mereka tidak langsung menangis.
Mereka akan berdiri, kebingungan,
seakan memusatkan pikiran,
seperti "Apa yang terjadi?"
"Apakah saya perlu menangis?"
"Apakah ini sakit? Apa yang terjadi?"
Biasanya anak-anak akan baik-baik saja hingga mereka menatap orang dewasa,
orang yang mereka tahu dan percaya dapat membantunya.
Saat bertatapan, tangis mereka mulai pecah.
Saat saya memperhatikan ini, saya ingin mengalaminya juga,
karena bagi saya, itu artinya mereka mempercayai Anda
dan membuktikan bahwa Anda dapat membantu mereka.
Anda pahlawan bagi mereka.
Berminggu-minggu berlalu, dan saya melihat para guru
saat menangani muridnya yang menangis,
dan saya menatap dengan iri.
Oh, betapa irinya saya.
Saya tidak bermaksud agar anak-anak terjatuh,
tetapi saya sangat menginginkan momen itu
bahwa saya mendapatkan kepercayaan untuk membantu mereka.
Akhirnya hal itu terjadi.
Itu adalah hari yang indah.
Saat istirahat di taman bermain dalam ruang.
Anak-anak sedang bermain
dan saya sedang melaminasi barang --
karena guru-guru selalu melaminasi --
di ruang guru di sebelah ruang mereka.
Lalu saya mendengar, "Bu Guru! Bu Guru! Sam terjatuh."
Lalu saya pergi ke puncak mencari Sam,
dan di sanalah dia, terlihat bingung,
seakan menghitung penjumlahan puluhan.
Lalu dia menatap saya,
kami saling menatap,
dan hal itu terjadi.
Bibir bawahnya mulai bergetar
dan mata mungilnya berkaca-kaca.
Tangisnya pecah dan dia berlari ke arah saya,
dan itu luar biasa.
Saya tidak akan melupakan momen itu.
Dia membiarkan saya memeluknya erat agar dia tenang,
dan ternyata ya, dia tersandung,
sehingga tidak ada siapapun yang menegur, kecuali lantai.
Kami memastikan dia tidak terluka
dan dia mengatasinya tanpa memar.
Saat itu, anehnya --
rasanya seperti bukan saya yang menolong Sam,
tapi dia yang memberi saya hadiah dengan berkesempatan membantunya.
Ini hal yang begitu aneh yang susah diungkapkan kata-kata.
Karena kerapuhannya, dia mendatangi saya untuk meminta bantuan
seakan saya bisa membantunya.
Anda pikir itu memberi saya kekuatan,
tapi ketika itu,
justru sebaliknya,
kekuatan itu bahkan beralih kepadanya.
Diminta bantuan adalah sebuah kehormatan,
hadiah bagi Anda untuk membantu seseorang,
khususnya ketika mereka rapuh.
Dengan semua yang saya pelajari dari TK,
atau "mengajar" di TK,
saya menaklukkan hal lain dalam hidup.
Sembilan tahun berlalu,
dan saya bekerja di asosiasi untuk para profesional manajemen proyek
yang berurusan dengan sukarelawan.
Bekerja dengan sukarelawan adalah pengalaman yang hebat,
tapi ada hal-hal yang saya harap perlu diperingatkan,
seperti cara menetapkan batasan.
Mudah sekali terjebak alasan,
"karena mereka sukarelawan."
Panggilan tengah malam?
Ya, karena mereka sukarelawan dan bekerja di siang hari.
Perjalanan bisnis yang hampir pasti di akhir pekan?
Ya, karena mereka sukarelawan dan bekerja harian.
Bukannya memuji diri sendiri,
tapi saya cukup handal dalam pekerjaan.
Saya berkembang dari hubungan yang saya bangun.
Cara terbaik untuk mengetahui apakah saya dipercaya oleh orang lain
adalah jika mereka datang dan meminta bantuan saya.
Saya menyukainya.
Setiap kali kami libur akhir tahun
dan membicarakan harapan kami di tahun depan,
saya selalu mengatakan "bantuan" atau "membantu."
Masalahnya, saya tidak hanya senang membantu.
Seiring waktu, saya menekan diri agar selalu sibuk dan bekerja dengan baik.
Lambat laun, harga diri saya dikaitkan dengan kinerja saya,
dan itu adalah permulaan bencana.
Tapi jangan khawatir, karena saya tahu cara menanganinya,
yakni menyangkalnya dengan melakukan kegiatan lain dan minum --
dan hal lainnya.
Saya begitu sibuk membantu, mandiri,
dan menjadi Sam yang hebat
hingga saya lupa caranya untuk meminta bantuan.
Hal yang saya lakukan hanyalah meminta,
dan jika saya yakin bahwa diminta bantuan adalah hadiah,
maka seharusnya saya lebih sering melakukannya, 'kan?
Yah, kita tidak selalu menerapkan ucapan kita,
tapi dua tahun yang lalu saya diberi peringatan keras.
Saat itu saya sangat kelelahan,
tapi dengan penanganan saya, yaitu minum
kelihatannya saya menyenanginya.
Tapi suatu hari,
seperti Sam di taman bermain,
saya tersandung.
Saya pingsan
dan bangun dengan luka besar di kaki akibat pecahan kaca,
mata bengkak karena menangis,
dan suara yang begitu serak karena menangis dengan keras.
Saya tidak begitu ingat apa yang terjadi,
tapi saya ingat merasa kesal, sedih, dan takut.
Anda baru mengenal saya sekitar 10 menit,
tapi mungkin Anda sadar bahwa ini bukanlah saya.
Jadi ketika saya menyadari apa yang terjadi,
saya terkejut.
Ternyata saya membutuhkan bantuan,
saya membutuhkan beberapa jenis terapi,
dan juga bantuan untuk keluar dari situasi itu.
Itu adalah salah satu momen terburuk saya,
dan bahkan pada saat itu,
pikiran saya bekerja keras ke mode pemecahan masalah.
Apa yang harus saya lakukan?
Jika saya tidak memperbaikinya, saya akan merasa semakin kecewa.
Jika saya tidak menyelesaikannya, saya merasa semakin gagal.
Hal-hal itu terlintas di pikiran saya,
dan tidak terpikirkan oleh saya untuk meminta bantuan.
Saya dikelilingi oleh banyak orang yang peduli dan bisa membantu saya,
tetapi saya tidak bisa melihat mereka.
Hingga akhirnya, sahabat saya harus memegang bahu saya
dan memaksa saya untuk meminta bantuan.
"Apakah kamu bisa melakukan ini?"
"Tidak."
"Apakah kamu perlu bantuan?"
"Ya."
"Bisakah saya membantumu?"
"Ya."
"Bisakah saya panggil orang yang mempedulikanmu agar menolongmu juga?"
"Ya."
Itu versi dewasa dari bertatapan dengan guru.
Dan hanya seperti itu,
begitu saya berkata, "Ya, kamu bisa menolong saya,"
saya merasakan adanya harapan dan dapat sedikit mengendalikan diri.
Dan jika Anda berpikir,
bukankah aneh jika kita menghabiskan masa kecil
dengan pintar meminta bantuan
dan tumbuh menjadi manusia yang mandiri
dan kita menjadi sangat mahir
sehingga kita harus diingatkan bahwa tidak apa-apa meminta bantuan?
Momen itu membantu saya menyadari banyak hal.
Saya selalu senang membantu orang lain.
Mengapa orang lain tidak mau membantu saya?
Dan yang lebih penting,
mengapa saya tidak ingin orang lain merasakan kebahagiaan
saat membantu Sam lain di dunia?
Kita ingin menjadi Sam terbaik dalam hidup
menjadi kuat, mandiri, dan tak perlu bantuan,
tetapi kita tidak bisa begitu terus.
Mari kita mulai lebih sering meminta bantuan,
karena menolong Sam lainnya adalah kehormatan dan hadiah.
Terima kasih.