[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.13,0:00:02.33,Default,,0000,0000,0000,,[nhạc]
Dialogue: 0,0:00:02.33,0:00:08.78,Default,,0000,0000,0000,,[tựa đề]
Dialogue: 0,0:00:08.78,0:00:11.88,Default,,0000,0000,0000,,Sinh viên ở các trường cao đẳng và đại học
Dialogue: 0,0:00:11.88,0:00:14.44,Default,,0000,0000,0000,,đang ngày càng trở nên đa dạng.
Dialogue: 0,0:00:14.44,0:00:17.78,Default,,0000,0000,0000,,Cả người học lẫn người dạy\Nđều phải có cơ hội như nhau
Dialogue: 0,0:00:17.78,0:00:20.54,Default,,0000,0000,0000,,trong lớp học, cơ sở vật chất,\Nvà mọi mặt khác ở trường.
Dialogue: 0,0:00:23.92,0:00:25.96,Default,,0000,0000,0000,,Song người khuyết tật
Dialogue: 0,0:00:25.96,0:00:30.36,Default,,0000,0000,0000,,vẫn phải chịu khó khăn với những\Nwebsite, tài liệu, và CSVC khó tiếp cận.
Dialogue: 0,0:00:30.37,0:00:34.40,Default,,0000,0000,0000,,Một giải pháp cho vấn đề này là \Náp dụng Thiết kế Phổ biến,
Dialogue: 0,0:00:34.40,0:00:37.10,Default,,0000,0000,0000,,được kiến trúc sư Ron Mace định nghĩa là
Dialogue: 0,0:00:37.10,0:00:40.60,Default,,0000,0000,0000,,Cách thiết kế sản phẩm và môi trường \Nđể tất cả mọi người đều dùng được
Dialogue: 0,0:00:40.60,0:00:42.48,Default,,0000,0000,0000,,tới mức tối đa nhất,
Dialogue: 0,0:00:42.48,0:00:46.80,Default,,0000,0000,0000,,mà không cần dùng công cụ hỗ trợ.
Dialogue: 0,0:00:47.32,0:00:50.22,Default,,0000,0000,0000,,Giá trị của Thiết kế \NPhổ biến là sự đơn giản,
Dialogue: 0,0:00:50.23,0:00:54.71,Default,,0000,0000,0000,,và dễ sử dụng, từ đó \Nảnh hưởng đến toàn bộ sinh viên.
Dialogue: 0,0:00:54.71,0:00:58.42,Default,,0000,0000,0000,,Nói cách khác, thay vì\Nthiết kế để cung ứng
Dialogue: 0,0:00:58.42,0:01:00.16,Default,,0000,0000,0000,,cho người dùng bình thường
Dialogue: 0,0:01:00.16,0:01:02.82,Default,,0000,0000,0000,,thì hãy thiết kế cho cả người khuyết tật
Dialogue: 0,0:01:02.82,0:01:06.34,Default,,0000,0000,0000,,dù là khuyết tật thể chất, trí lực
Dialogue: 0,0:01:06.34,0:01:09.30,Default,,0000,0000,0000,,hay khuyết tật ngôn ngữ, v.v...
Dialogue: 0,0:01:09.56,0:01:13.16,Default,,0000,0000,0000,,Thiết kế phổ biến là một mục tiêu.
Dialogue: 0,0:01:13.17,0:01:17.93,Default,,0000,0000,0000,,Nó là một phương thức giáo dục
Dialogue: 0,0:01:17.93,0:01:23.23,Default,,0000,0000,0000,,làm sao tối đa hóa\Nsố người được lợi từ giáo dục.
Dialogue: 0,0:01:28.86,0:01:33.04,Default,,0000,0000,0000,,Các cổ đông của trường phải \Nnghĩ đến kế hoạch và chính sách.
Dialogue: 0,0:01:33.05,0:01:36.99,Default,,0000,0000,0000,,Hãy tự hỏi về người khuyết tật\Nvà những người thường bị bỏ qua khác
Dialogue: 0,0:01:36.99,0:01:39.89,Default,,0000,0000,0000,,họ đang có mặt trong số\Nnhân viên và học viên của trường.
Dialogue: 0,0:01:40.90,0:01:44.30,Default,,0000,0000,0000,,Khi nói đến chính sách ở giáo dục bậc cao,
Dialogue: 0,0:01:44.30,0:01:46.78,Default,,0000,0000,0000,,tôi nghĩ một điều quan trọng là
Dialogue: 0,0:01:46.78,0:01:51.42,Default,,0000,0000,0000,,tập trung đúng người để thảo luận
Dialogue: 0,0:01:51.42,0:01:55.54,Default,,0000,0000,0000,,và không chỉ có giáo viên
Dialogue: 0,0:01:55.54,0:01:59.20,Default,,0000,0000,0000,,mà phải có cả người cung cấp dịch vụ
Dialogue: 0,0:01:59.20,0:02:01.20,Default,,0000,0000,0000,,sinh viên tiếp nhận những dịch vụ đó
Dialogue: 0,0:02:01.20,0:02:03.40,Default,,0000,0000,0000,,sinh viên tham gia các khóa học liên quan,
Dialogue: 0,0:02:03.40,0:02:07.70,Default,,0000,0000,0000,,những người sẽ có mặt trong kế hoạch
Dialogue: 0,0:02:07.70,0:02:08.96,Default,,0000,0000,0000,,ảnh hưởng đến kết quả của chính sách.
Dialogue: 0,0:02:08.97,0:02:12.50,Default,,0000,0000,0000,,Khi cân nhắc đến khóa học và dịch vụ,
Dialogue: 0,0:02:12.50,0:02:17.06,Default,,0000,0000,0000,,cũng cần phải nghĩ đến \Ntính tiếp cận với người khuyết tật.
Dialogue: 0,0:02:18.20,0:02:22.72,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghĩ nếu một trung tâm,\Ntrường học, hay một khoa
Dialogue: 0,0:02:22.72,0:02:25.53,Default,,0000,0000,0000,,tỏ ra chào đón người khuyết tật
Dialogue: 0,0:02:25.53,0:02:29.25,Default,,0000,0000,0000,,nó trở thành một biểu trưng văn hóa
Dialogue: 0,0:02:29.25,0:02:34.79,Default,,0000,0000,0000,,một tính chất xã hội kiêm tiêu chuẩn\Nthông thường nhưng quan trọng
Dialogue: 0,0:02:34.79,0:02:39.03,Default,,0000,0000,0000,,xuyên suốt toàn bộ \Nmôi trường giáo dục bậc cao.
Dialogue: 0,0:02:44.16,0:02:47.74,Default,,0000,0000,0000,,CSVC trường học nên có tính tiếp cận cao
Dialogue: 0,0:02:47.74,0:02:50.88,Default,,0000,0000,0000,,để bảo đảm khả năng sử dụng,\Nsự thoải mái, và độ an toàn
Dialogue: 0,0:02:50.88,0:02:53.10,Default,,0000,0000,0000,,cho đa dạng kiểu người dùng
Dialogue: 0,0:02:53.10,0:02:56.68,Default,,0000,0000,0000,,dù là họ khác nhau về \Ntuổi tác, giới tính, hay dân tộc.
Dialogue: 0,0:02:57.36,0:03:00.52,Default,,0000,0000,0000,,Nơi cực hay để đánh giá tính tiếp cận
Dialogue: 0,0:03:00.52,0:03:02.06,Default,,0000,0000,0000,,chính là bãi đậu xe.
Dialogue: 0,0:03:02.06,0:03:06.16,Default,,0000,0000,0000,,Phải đảm bảo có đủ số lượng\Nchỗ đậu xe đặc biệt,
Dialogue: 0,0:03:06.16,0:03:07.94,Default,,0000,0000,0000,,chúng phải được đánh dấu rõ ràng.
Dialogue: 0,0:03:07.94,0:03:12.58,Default,,0000,0000,0000,,Con đường dẫn từ những chỗ đậu xe \Nnày tới các tòa nhà xung quanh
Dialogue: 0,0:03:12.58,0:03:16.52,Default,,0000,0000,0000,,cũng phải được đánh dấu cho thật nổi bật.
Dialogue: 0,0:03:16.52,0:03:19.72,Default,,0000,0000,0000,,Cửa chính phải chào đón \Nđược tất cả mọi người
Dialogue: 0,0:03:19.72,0:03:23.38,Default,,0000,0000,0000,,dù là họ đi vào bằng chân hay xe lăn.
Dialogue: 0,0:03:23.38,0:03:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Cửa chính phải công bằng \Nvới tất cả mọi người.
Dialogue: 0,0:03:26.48,0:03:29.86,Default,,0000,0000,0000,,Các học viên phải biết\Nđược mình đang ở đâu.
Dialogue: 0,0:03:29.86,0:03:38.46,Default,,0000,0000,0000,,Phải có nhiều dấu hiệu \Nchỉ dẫn chính xác và dễ hiểu.
Dialogue: 0,0:03:38.46,0:03:42.26,Default,,0000,0000,0000,,Chúng không thể để bị hòa vào khung cảnh
Dialogue: 0,0:03:42.26,0:03:47.72,Default,,0000,0000,0000,,nhất là những kiểu \Nthiết kế quá nghệ thuật.
Dialogue: 0,0:03:47.72,0:03:49.76,Default,,0000,0000,0000,,Chúng phải thật nổi bật.
Dialogue: 0,0:03:53.86,0:03:57.24,Default,,0000,0000,0000,,Khi nói tới thang máy, tôi cho rằng
Dialogue: 0,0:03:57.24,0:04:01.74,Default,,0000,0000,0000,,điều quan trọng nhất là bảng điều khiển
Dialogue: 0,0:04:01.74,0:04:04.42,Default,,0000,0000,0000,,được thiết kế ở độ cao vừa phải.
Dialogue: 0,0:04:07.80,0:04:10.02,Default,,0000,0000,0000,,Nhà vệ sinh phải có tính tiếp cận cao
Dialogue: 0,0:04:10.02,0:04:12.04,Default,,0000,0000,0000,,và được đánh dấu rõ ràng.
Dialogue: 0,0:04:13.60,0:04:16.18,Default,,0000,0000,0000,,Bàn hoặc quầy ở các\Nkhu vực dành cho học viên
Dialogue: 0,0:04:16.18,0:04:18.50,Default,,0000,0000,0000,,phải dễ sử dụng với \Nngười thường ở tư thế ngồi.
Dialogue: 0,0:04:18.51,0:04:22.12,Default,,0000,0000,0000,,Các lối đi phải rộng rãi \Nvà không bị cản trở.
Dialogue: 0,0:04:24.10,0:04:27.33,Default,,0000,0000,0000,,Các khóa học yêu cầu phòng thí nghiệm
Dialogue: 0,0:04:27.33,0:04:29.43,Default,,0000,0000,0000,,trong khi học hoặc\Nlàm bài tập thì giáo viên
Dialogue: 0,0:04:29.43,0:04:31.79,Default,,0000,0000,0000,,phải nghĩ đến tính tiếp cận \Ncủa phòng thí nghiệm.
Dialogue: 0,0:04:31.79,0:04:35.36,Default,,0000,0000,0000,,Học viên có vào được tòa nhà không? \NHọ có vào được phòng thí nghiệm không?
Dialogue: 0,0:04:35.36,0:04:38.45,Default,,0000,0000,0000,,Bên trong phòng thí nghiệm cũng có \Nnhững thứ thường bị bỏ quên.
Dialogue: 0,0:04:38.45,0:04:41.08,Default,,0000,0000,0000,,Độ cao của bàn làm việc \Ncó thể điều chỉnh bằng tay
Dialogue: 0,0:04:41.08,0:04:43.94,Default,,0000,0000,0000,,để phù hợp với người dùng không?
Dialogue: 0,0:04:43.94,0:04:49.80,Default,,0000,0000,0000,,Có chức năng phóng to hay SR \Ntrong dụng cụ thí nghiệm không?
Dialogue: 0,0:04:49.80,0:04:53.10,Default,,0000,0000,0000,,Có trợ lý trực bàn trợ giúp phòng khi
Dialogue: 0,0:04:53.10,0:04:58.68,Default,,0000,0000,0000,,có người cần không, và bàn trực \Nnày có dễ tiếp cận không?
Dialogue: 0,0:04:58.68,0:05:02.72,Default,,0000,0000,0000,,Những thứ như điện thoại\Nhoặc máy in cũng tương tự,
Dialogue: 0,0:05:02.72,0:05:05.76,Default,,0000,0000,0000,,mọi thứ phải có tính tiếp cận cao\Nvới học viên khuyết tật.
Dialogue: 0,0:05:05.76,0:05:08.36,Default,,0000,0000,0000,,Trước khi đưa công nghệ vào khóa học
Dialogue: 0,0:05:08.36,0:05:10.44,Default,,0000,0000,0000,,giáo viên phải chắc chắn về căn bản
Dialogue: 0,0:05:10.44,0:05:14.51,Default,,0000,0000,0000,,chứ không phải chỉ dùng \Nvì nó mới hay có vẻ cao cấp.
Dialogue: 0,0:05:14.51,0:05:17.05,Default,,0000,0000,0000,,Họ phải thật sự hiểu cách\Nsử dụng công nghệ này
Dialogue: 0,0:05:17.05,0:05:20.54,Default,,0000,0000,0000,,cũng như ưu và khuyết điểm
Dialogue: 0,0:05:20.54,0:05:23.70,Default,,0000,0000,0000,,cách nó ảnh hưởng đến \Nkhả năng học tập của học viên.
Dialogue: 0,0:05:23.70,0:05:26.76,Default,,0000,0000,0000,,Một điều quan trọng khác là máy tính,
Dialogue: 0,0:05:26.76,0:05:30.08,Default,,0000,0000,0000,,phần mềm, và công nghệ hỗ trợ
Dialogue: 0,0:05:30.08,0:05:32.08,Default,,0000,0000,0000,,cho thật sự phù hợp.
Dialogue: 0,0:05:32.29,0:05:34.93,Default,,0000,0000,0000,,Phần mềm rất đa dạng, \Nnhư chuyển văn bản sang âm thanh,
Dialogue: 0,0:05:34.93,0:05:38.02,Default,,0000,0000,0000,,nhận biết giọng nói, và phóng to màn hình.
Dialogue: 0,0:05:38.02,0:05:41.22,Default,,0000,0000,0000,,Chúng có mặt trong và ngoài lớp học,
Dialogue: 0,0:05:41.22,0:05:43.22,Default,,0000,0000,0000,,và hữu ích với rất nhiều kiểu người dùng.
Dialogue: 0,0:05:44.26,0:05:47.56,Default,,0000,0000,0000,,Tôi cho rằng ít nhất là phải có
Dialogue: 0,0:05:47.56,0:05:51.28,Default,,0000,0000,0000,,một danh sách đảm bảo\Nđộ tiếp cận tối thiểu
Dialogue: 0,0:05:51.28,0:05:56.84,Default,,0000,0000,0000,,và yêu cầu CSVC phải tuân theo đó.
Dialogue: 0,0:05:56.84,0:06:00.26,Default,,0000,0000,0000,,Đồng thời, khi cung cấp\Ndịch vụ hoặc thiết kế sản phẩm
Dialogue: 0,0:06:00.26,0:06:05.30,Default,,0000,0000,0000,,cũng cần đáp ứng danh sách tối thiểu này.
Dialogue: 0,0:06:06.10,0:06:10.18,Default,,0000,0000,0000,,Web là nơi rất tốt để bắt đầu cân nhắc
Dialogue: 0,0:06:10.18,0:06:13.54,Default,,0000,0000,0000,,vì nó chứa những thông tin cơ bản \Nmà học viên sẽ cần, hay thậm chí
Dialogue: 0,0:06:13.54,0:06:15.60,Default,,0000,0000,0000,,là những thông tin đầu tiên họ tìm được
Dialogue: 0,0:06:15.60,0:06:17.34,Default,,0000,0000,0000,,về khóa học mà họ muốn tham gia.
Dialogue: 0,0:06:17.34,0:06:19.70,Default,,0000,0000,0000,,Nên nếu học viên \Nkhuyết tật không biết cách
Dialogue: 0,0:06:19.70,0:06:22.46,Default,,0000,0000,0000,,liên hệ với bạn hoặc bạn có thể làm gì
Dialogue: 0,0:06:22.47,0:06:25.20,Default,,0000,0000,0000,,thì làm sao họ có đủ thông tin
Dialogue: 0,0:06:25.20,0:06:27.58,Default,,0000,0000,0000,,hay quyết định theo đuổi khóa học?
Dialogue: 0,0:06:28.32,0:06:32.46,Default,,0000,0000,0000,,Cá nhân tôi cho rằng\Nđây là trách nhiệm của
Dialogue: 0,0:06:32.46,0:06:36.30,Default,,0000,0000,0000,,các nhà lập trình và quản trị web.
Dialogue: 0,0:06:36.30,0:06:40.44,Default,,0000,0000,0000,,Họ phải đảm bảo được\Nrằng các khung, ứng dụng,
Dialogue: 0,0:06:40.44,0:06:45.20,Default,,0000,0000,0000,,hay website của mình \Nphải có tính tiếp cận cao,
Dialogue: 0,0:06:45.20,0:06:50.08,Default,,0000,0000,0000,,song song với khả năng tập huấn.
Dialogue: 0,0:06:50.08,0:06:57.68,Default,,0000,0000,0000,,Về cơ bản tính tiếp cận cũng\Nquan trọng như an toàn và bảo mật.
Dialogue: 0,0:07:02.36,0:07:04.50,Default,,0000,0000,0000,,Các giáo viên nên đảm bảo khóa học
Dialogue: 0,0:07:04.50,0:07:06.50,Default,,0000,0000,0000,,dễ tiếp cận cho mọi học viên
Dialogue: 0,0:07:06.50,0:07:09.96,Default,,0000,0000,0000,,và cung cấp hỗ trợ kịp thời.
Dialogue: 0,0:07:10.28,0:07:14.38,Default,,0000,0000,0000,,Đảm bảo mọi video dùng \Ntrong lớp học có phụ đề,
Dialogue: 0,0:07:14.38,0:07:17.44,Default,,0000,0000,0000,,và khi cần thiết phải có \Ndiễn giải bằng âm thanh.
Dialogue: 0,0:07:19.32,0:07:23.08,Default,,0000,0000,0000,,Phụ đề cho phép nhiều người \Nhơn hiểu được nội dung video
Dialogue: 0,0:07:23.08,0:07:28.76,Default,,0000,0000,0000,,và cũng có thể dùng để tăng cường\Nkhả năng tiếp cận thông tin.
Dialogue: 0,0:07:30.42,0:07:34.72,Default,,0000,0000,0000,,Thông qua phụ đề, chúng ta \Ngiúp đỡ được nhiều người hơn,
Dialogue: 0,0:07:34.72,0:07:39.08,Default,,0000,0000,0000,,đầu tiên là những người \Nbị tổn thương thính giác,
Dialogue: 0,0:07:39.08,0:07:42.72,Default,,0000,0000,0000,,họ sẽ không tiếp nhận \Nđược gì nếu chỉ xem video,
Dialogue: 0,0:07:42.72,0:07:47.48,Default,,0000,0000,0000,,tiếp theo là những người \Nnói tiếng Anh như ngoại ngữ,
Dialogue: 0,0:07:47.48,0:07:50.42,Default,,0000,0000,0000,,và những người có ADD hay LD,
Dialogue: 0,0:07:50.42,0:07:52.02,Default,,0000,0000,0000,,phụ đề giúp họ tập trung hơn khi
Dialogue: 0,0:07:52.02,0:07:53.72,Default,,0000,0000,0000,,xuất hiện cùng lúc với hình ảnh.
Dialogue: 0,0:07:53.72,0:07:57.42,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghĩ chúng ta vẫn chưa hiểu thấu đáo
Dialogue: 0,0:07:57.42,0:08:00.58,Default,,0000,0000,0000,,cách con người tiếp nhận \Nvà sử dụng thông tin,
Dialogue: 0,0:08:00.58,0:08:05.97,Default,,0000,0000,0000,,càng có nhiều cách thể hiện thông tin \Nthì càng tốt cho tất cả mọi người.
Dialogue: 0,0:08:05.97,0:08:10.07,Default,,0000,0000,0000,,Là giáo viên, bạn có thể tăng tính \Ntiếp cận cho khóa học của mình.
Dialogue: 0,0:08:10.07,0:08:12.68,Default,,0000,0000,0000,,Bạn phải đảm bảo không \Nhọc viên nào bị cô lập,
Dialogue: 0,0:08:12.68,0:08:16.89,Default,,0000,0000,0000,,và nếu chưa thể thay đổi \Nchính sách của cả trường thì hãy
Dialogue: 0,0:08:16.89,0:08:19.87,Default,,0000,0000,0000,,bắt đầu từ việc thay đổi chính sách\Ntrong khóa học của bạn.
Dialogue: 0,0:08:20.68,0:08:25.26,Default,,0000,0000,0000,,Tôi cho rằng khi là học viên\Nmình đã được hỗ trợ
Dialogue: 0,0:08:25.26,0:08:27.94,Default,,0000,0000,0000,,thì khi là giáo viên \Nmình phải cung cấp hỗ trợ.
Dialogue: 0,0:08:27.94,0:08:31.58,Default,,0000,0000,0000,,Tất nhiên phải thay đổi sao cho phù hợp.
Dialogue: 0,0:08:31.58,0:08:34.40,Default,,0000,0000,0000,,Là giáo sư đứng lớp thì\Nphải thích ứng mỗi ngày
Dialogue: 0,0:08:34.40,0:08:39.28,Default,,0000,0000,0000,,để giúp đỡ nhiều sinh viên hơn, \Nđó là phương pháp của tôi.
Dialogue: 0,0:08:39.46,0:08:42.15,Default,,0000,0000,0000,,Với cả giáo viên lẫn học viên,
Dialogue: 0,0:08:42.15,0:08:44.11,Default,,0000,0000,0000,,cách đánh giá thật sự cần sự linh hoạt.
Dialogue: 0,0:08:44.11,0:08:46.31,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta thường tập trung vào thi cử
Dialogue: 0,0:08:46.31,0:08:49.09,Default,,0000,0000,0000,,nhưng còn có rất nhiều cách\Nkhác nhau để đánh giá học viên:
Dialogue: 0,0:08:49.09,0:08:53.81,Default,,0000,0000,0000,,bộ câu hỏi, kiểm tra giấy, \Nhoàn thành dự án, viết tiểu luận...
Dialogue: 0,0:08:58.24,0:09:02.26,Default,,0000,0000,0000,,Dù việc áp dụng thiết kế phổ biến \Nsẽ làm giảm yêu cầu hỗ trợ
Dialogue: 0,0:09:02.27,0:09:05.36,Default,,0000,0000,0000,,cho cả học viên, giáo viên, \Nvà nhân viên khuyết tật
Dialogue: 0,0:09:05.36,0:09:07.92,Default,,0000,0000,0000,,nhưng ta cũng cần có một kế hoạch dự phòng
Dialogue: 0,0:09:07.92,0:09:11.18,Default,,0000,0000,0000,,để đáp ứng các yêu cầu đột phát.
Dialogue: 0,0:09:11.46,0:09:16.86,Default,,0000,0000,0000,,Nên cách để đảm bảo hỗ trợ \Nđược kịp thời và hiệu quả
Dialogue: 0,0:09:16.86,0:09:20.47,Default,,0000,0000,0000,,chúng ta phải cân nhắc \Nchính sách và thủ tục
Dialogue: 0,0:09:20.47,0:09:23.85,Default,,0000,0000,0000,,được áp dụng trong trường học.
Dialogue: 0,0:09:23.85,0:09:25.85,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta phải tăng tốc
Dialogue: 0,0:09:25.85,0:09:27.87,Default,,0000,0000,0000,,cũng như giảm chi phí
Dialogue: 0,0:09:27.87,0:09:31.71,Default,,0000,0000,0000,,và mở rộng sự hỗ trợ cho nhiều người hơn.
Dialogue: 0,0:09:31.71,0:09:34.67,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta có trách nhiệm\Nhoàn thành mục tiêu này.
Dialogue: 0,0:09:35.39,0:09:39.39,Default,,0000,0000,0000,,Để tìm hiểu thêm thông tin hãy truy cập:
Dialogue: 0,0:09:49.30,0:09:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Video này được Quỹ Khoa học Quốc gia\Ntài trợ, mã số #HRD-0833504.
Dialogue: 0,0:09:59.03,0:10:03.03,Default,,0000,0000,0000,,Mọi ý kiến, thông tin, kết luận, nhận định\Ncó trong video này thuộc về cá nhân
Dialogue: 0,0:10:03.07,0:10:07.07,Default,,0000,0000,0000,,chứ không đại diện cho quan điểm của\NQuỹ Khoa học Quốc gia.
Dialogue: 0,0:10:09.50,0:10:13.50,Default,,0000,0000,0000,,Bản quyền thiết lập năm 2015\Nthuộc về Đại học Washington.
Dialogue: 0,0:10:14.00,0:10:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Nội dung trong video được phép sao chép\Nvì các mục đích giáo dục phi lợi nhuận
Dialogue: 0,0:10:18.11,0:10:22.11,Default,,0000,0000,0000,,với điều kiện ghi rõ nguồn.