WEBVTT

00:00:01.130 --> 00:00:08.470
[nhạc]

00:00:08.780 --> 00:00:11.880
Sinh viên ở các trường cao đẳng và đại học

00:00:11.880 --> 00:00:14.440
đang ngày càng trở nên đa dạng.

00:00:14.440 --> 00:00:17.780
Cả người học lẫn người dạy
đều phải có cơ hội như nhau

00:00:17.780 --> 00:00:21.100
trong lớp học, cơ sở vật chất,
cũng như mọi mặt khác ở trường.

00:00:23.920 --> 00:00:25.960
Song người khuyết tật

00:00:25.960 --> 00:00:30.360
vẫn phải chịu khó khăn với những
website, tài liệu, và CSVC khó tiếp cận.

00:00:30.369 --> 00:00:34.400
Một giải pháp cho vấn đề này là 
áp dụng Thiết kế Phổ biến,

00:00:34.400 --> 00:00:37.100
được kiến trúc sư Ron Mace định nghĩa là

00:00:37.100 --> 00:00:41.330
Cách thiết kế sản phẩm và môi trường 
để tất cả mọi người đều dùng được

00:00:42.480 --> 00:00:46.800
mà không cần cá nhân phải
thích nghi hoặc dùng công cụ hỗ trợ.

00:00:47.320 --> 00:00:50.220
Giá trị của Thiết kế 
Phổ biến là sự đơn giản,

00:00:50.230 --> 00:00:54.710
và dễ sử dụng, từ đó 
ảnh hưởng đến toàn bộ sinh viên.

00:00:54.710 --> 00:00:58.420
Nói cách khác, thay vì
thiết kế để cung ứng

00:00:58.420 --> 00:01:00.160
cho người dùng bình thường

00:01:00.160 --> 00:01:02.820
thì hãy thiết kế cho cả người khuyết tật

00:01:02.820 --> 00:01:06.340
dù là khuyết tật thể chất, trí lực

00:01:06.340 --> 00:01:09.300
hay khuyết tật ngôn ngữ, v.v...

00:01:09.560 --> 00:01:13.160
Thiết kế phổ biến - là một mục tiêu.

00:01:13.170 --> 00:01:17.929
Nó là một phương thức giáo dục

00:01:17.929 --> 00:01:23.229
làm sao tối đa hóa
số người được lợi từ giáo dục.

00:01:24.844 --> 00:01:28.844
KẾ HOẠCH VÀ CHÍNH SÁCH

00:01:29.467 --> 00:01:33.187
Các cổ đông của trường phải 
nghĩ đến kế hoạch và chính sách.

00:01:33.187 --> 00:01:37.187
Hãy tự hỏi về người khuyết tật
và những người thường bị bỏ qua khác

00:01:37.482 --> 00:01:41.352
họ đang có mặt trong số
nhân viên và học viên của trường.

00:01:41.469 --> 00:01:45.469