[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:01.25,0:00:04.65,Default,,0000,0000,0000,,تكافؤ فرص الوصول: تصميم عالمي لقسم \Nأكاديمي Dialogue: 0,0:00:08.22,0:00:12.92,Default,,0000,0000,0000,,يتفاوت عدد الطلاب بالجامعات والكليّات \Nبشكل كبير Dialogue: 0,0:00:13.43,0:00:16.92,Default,,0000,0000,0000,,يحتاج كلا من الطلاب والموظفون إلي الوصول \Nالمتكافئ إلي الدورات والتسهيلات Dialogue: 0,0:00:17.14,0:00:19.14,Default,,0000,0000,0000,,وكل مظاهر الحياه داخل الجامعة Dialogue: 0,0:00:23.83,0:00:29.31,Default,,0000,0000,0000,,لا زال يجد ذوي الإعاقة مواقع إلكترونية\Nومواد دورات وتسهيلات غير متاحة Dialogue: 0,0:00:29.90,0:00:33.90,Default,,0000,0000,0000,,الحل الوحيد هو ننفيذ التصميم العالمي Dialogue: 0,0:00:34.22,0:00:36.68,Default,,0000,0000,0000,,ويعرّفه المهندس المعماري رون مايس بالتالي: Dialogue: 0,0:00:36.68,0:00:41.68,Default,,0000,0000,0000,,تصميم المنتجات والبيئات لتصبح صالحة\Nللإستخدام الآدمي, إلي أقصي حد ممكن Dialogue: 0,0:00:42.14,0:00:45.10,Default,,0000,0000,0000,,بدون الحاجة إلي تكييف أة تصميم متخصص Dialogue: 0,0:00:46.88,0:00:50.88,Default,,0000,0000,0000,,تنبع قيمة التصميم العالمي من بساطة وسهولة\Nالتعامل معه Dialogue: 0,0:00:50.92,0:00:54.59,Default,,0000,0000,0000,,وسيكون قادراً علي التأثير في جميع طلابك Dialogue: 0,0:00:55.17,0:00:59.83,Default,,0000,0000,0000,,إنه يقترح أن بدلاً من تصميم إدارات العروض\Nللمستخدم العادي, يمكنك تصميمهم خصيصاً Dialogue: 0,0:01:00.48,0:01:07.70,Default,,0000,0000,0000,,لذوي القدرات والإعاقة ومستويات القراءة\Nوأساليب التعلم واللغات الأم وخصائص أخري Dialogue: 0,0:01:09.27,0:01:12.82,Default,,0000,0000,0000,,التصميم العالمي هو هدف حقيقي\N Dialogue: 0,0:01:13.10,0:01:17.81,Default,,0000,0000,0000,,إنه وسيلة لتسهيل التعليم Dialogue: 0,0:01:18.07,0:01:22.07,Default,,0000,0000,0000,,لكي تستطيع الوصول إلي الحد الأقصي من \Nالمستفيدين من التعليم Dialogue: 0,0:01:23.66,0:01:25.11,Default,,0000,0000,0000,,التخطيط والسياسات Dialogue: 0,0:01:28.61,0:01:32.61,Default,,0000,0000,0000,,تحتاج الجهات المعنية في الحرم الجامعي إلي\Nالتفكير في التخطيط والسياسات Dialogue: 0,0:01:33.31,0:01:37.15,Default,,0000,0000,0000,,اسأل نفسك, إذا وجدت أن أحد ذوي الإعاقة أو \Nأحد لا بمثله الكثيرون Dialogue: 0,0:01:37.15,0:01:39.95,Default,,0000,0000,0000,,موجود في طاقم عملك أو في الكلية أو من \Nالطلاب Dialogue: 0,0:01:40.80,0:01:45.73,Default,,0000,0000,0000,,بالنظر إلي وضع السياسات علي المستوي\Nالجامعي, اعتقد ينبغي أن نعترف أن Dialogue: 0,0:01:46.08,0:01:53.93,Default,,0000,0000,0000,,قبل أي شئ, تجميع المجموعة الصحيحة من الناس\Nلخوض المناقشة, وألا تحوي فقط ,كما تعلم, Dialogue: 0,0:01:54.36,0:02:00.72,Default,,0000,0000,0000,,ممثلي أعضاء هيئة التدريس, بل أيضاً مقدمي\Nالخدمات والطلاب, مستقبلي تلك الخدمات Dialogue: 0,0:02:01.02,0:02:09.02,Default,,0000,0000,0000,,الطلاب الحاضرين في تلك الصفوف ومن سيشارك \Nفي تقرير ما سيحدث بعد ثأثير السياسة Dialogue: 0,9:59:59.99,9:59:59.99,Default,,0000,0000,0000,,عندما يتم تقييم الدورات أو الخدمات