0:00:01.261,0:00:03.783
5 năm trước, tôi đã trải qua 1 chuyện

0:00:03.783,0:00:07.119
có chút giống như Alice ở Xứ thần tiên.

0:00:07.119,0:00:09.782
Trường Penn State yêu cầu tôi, một giáo viên dạy giao tiếp

0:00:09.782,0:00:13.122
dạy một khóa giao tiếp cho sinh viên kỹ thuật.

0:00:13.122,0:00:15.728
Tôi đã rất sợ. (Cười)

0:00:15.728,0:00:19.399
Thực sự sợ. Sợ những sinh viên to đầu,

0:00:19.399,0:00:23.106
những quyển sách to đùng và cả những ngôn từ lạ lẫm.

0:00:23.106,0:00:26.311
Nhưng khi những cuộc trao đổi mở ra,

0:00:26.311,0:00:29.219
Tôi đã trải nghiệm điều mà hẳn Alice cũng trải qua

0:00:29.219,0:00:33.396
khi cô bé rơi xuống hang thỏ[br]và phát hiện cánh cửa dẫn đến 1 thế giới mới.

0:00:33.396,0:00:36.007
Đó chỉ là những gì tôi cảm nhận khi trao đổi với sinh viên.

0:00:36.007,0:00:38.756
Tôi kinh ngạc trước những ý tưởng của họ,

0:00:38.756,0:00:43.722
và tôi muốn những người khác[br]cũng được trải nghiệm xứ sở thần tiên này.

0:00:43.722,0:00:46.353
Tôi tin rằng chìa khóa mở cánh cửa đến thế giới đó

0:00:46.353,0:00:47.643
chính là khả năng giao tiếp tốt.

0:00:47.643,0:00:50.527
Chúng ta vô cùng cần giao tiếp hiệu quả

0:00:50.527,0:00:53.586
với những nhà khoa học và kỹ sư để có thể thay đổi thế giới.

0:00:53.586,0:00:56.476
Nhà khoa học và kỹ sư

0:00:56.476,0:00:59.642
là những người đang đương đầu với[br]các thách thức lớn nhất,

0:00:59.642,0:01:02.647
từ năng lượng tới môi trường và y tế, và còn nhiều nữa,

0:01:02.647,0:01:05.809
Nếu ta không biết và không hiểu điều đó,

0:01:05.809,0:01:08.817
thì việc sẽ không xong, và tôi tin trách nhiệm của chúng ta,

0:01:08.817,0:01:11.768
những người không chuyên, là tương tác với họ.

0:01:11.768,0:01:14.928
Nhưng những cuộc trao đổi hiệu quả[br]không thể diễn ra nếu các nhà khoa học

0:01:14.928,0:01:18.162
và kỹ sư không mời ta vào xứ sở của họ.

0:01:18.162,0:01:23.641
Hỡi các nhà khoa học và kỹ sư,[br]hãy tám chuyện phiếm với chúng tôi.

0:01:23.641,0:01:26.128
Tôi muốn chia sẻ vài bí quyết để làm được thế

0:01:26.128,0:01:30.203
để chắc rằng chúng tôi nhận thấy[br]khoa học của các anh thật quyến rũ, sexy

0:01:30.203,0:01:32.803
kỹ thuật cũng rất hấp dẫn, nóng bỏng.

0:01:32.803,0:01:36.536
Câu hỏi đầu tiên là: Gì cơ?

0:01:36.536,0:01:40.491
Tại sao khoa học liên quan đến chúng tôi.

0:01:40.491,0:01:43.121
Đừng chỉ nói rằng anh nghiên cứu mô xương,

0:01:43.121,0:01:47.018
mà hãy nói anh nghiên cứu mô xương,[br]nó giống như những cái lưới làm nên xương chúng ta

0:01:47.018,0:01:51.631
vì cần biết để hiểu về bệnh loãng xương và cách chữa trị.

0:01:51.631,0:01:56.137
Khi mô tả khoa học, hãy cẩn thận khi dùng thuật ngữ.

0:01:56.137,0:02:00.013
Thuật ngữ ngăn cản chúng tôi hiểu được ý tưởng của anh.

0:02:00.013,0:02:03.089
Chắc chắn có thể nói "spatial and temporal"

0:02:03.089,0:02:06.515
nhưng sao không dùng "space and time"[br](không gian và thời gian)

0:02:06.515,0:02:11.663
Làm ý tưởng mình dễ hiểu không phải là hạ thấp chúng.

0:02:11.663,0:02:14.440
Thay vào đó, như Anh-xtanh đã nói: biến mọi thứ

0:02:14.440,0:02:17.874
càng đơn giản càng tốt, nhưng đừng đơn giản hơn.

0:02:17.874,0:02:20.647
Rõ ràng là anh có thể nói về những vấn đề khoa học

0:02:20.647,0:02:23.334
mà không làm méo mó ý tưởng.

0:02:23.334,0:02:27.279
Nên lưu tâm đến việc nêu ví dụ, kể chuyện, liên tưởng

0:02:27.279,0:02:28.984
Đó là những cách để lôi cuốn

0:02:28.984,0:02:31.166
và khiến chúng tôi thích thú những điều anh nói.

0:02:31.166,0:02:37.479
Và khi trình bày, đừng sử dụng những gạch đầu dòng.

0:02:37.479,0:02:41.332
Đã bao giờ bạn tự hỏi tại sao lại[br]gọi chúng là "gạch đầu dòng" chưa?

0:02:41.332,0:02:43.700
Khi gạch tên đi thì sao?[br]Gạch đi là xóa sổ, giết chết luôn!

0:02:43.700,0:02:46.012
và chúng cũng sẽ giết bài thuyết trình của anh.

0:02:46.012,0:02:50.191
Một slide như thế này, không những nhàm chán mà còn

0:02:50.191,0:02:53.918
phụ thuộc quá nhiều vào khu vực ngôn ngữ của não bộ,[br]khiến chúng tôi bị ngốt.

0:02:53.918,0:02:57.822
Thay vào đó, slide ví dụ này của Genevieve Brown

0:02:57.822,0:03:00.704
thực sự hiểu quả hơn.[br]Nó cho thấy cấu trúc đặc biệt

0:03:00.704,0:03:04.368
của mô xương mạnh đến nỗi nó thực sự truyền cảm hứng

0:03:04.368,0:03:07.223
cho thiết kế độc đáo của tháp Ép-phen.

0:03:07.223,0:03:10.903
Và mẹo ở đây là sử dụng những câu đơn và dễ đọc

0:03:10.903,0:03:13.955
khán giả có thể dựa vào đó nếu họ theo không kịp,

0:03:13.955,0:03:17.233
và rồi sử dụng hình ảnh lôi cuốn các giác quan

0:03:17.233,0:03:19.647
để giúp ta hiểu sâu sắc hơn

0:03:19.647,0:03:21.286
những điều được trình bày.

0:03:21.286,0:03:24.136
Tôi nghĩ đây chỉ là vài bí quyết

0:03:24.136,0:03:27.658
giúp chúng ta mở cánh cửa đó và thấy xứ sở thần tiên

0:03:27.658,0:03:29.874
của khoa học và công nghệ.

0:03:29.874,0:03:32.323
Những kỹ sư tôi làm việc cùng

0:03:32.323,0:03:36.123
dạy tôi phải biết suồng sã hóa mọi thứ đi.

0:03:36.123,0:03:39.076
Cho nên tôi muốn tóm tắt với 1 phương trình. (Cười)

0:03:39.076,0:03:43.321
Lấy "khoa học" trừ đi "gạch đầu dòng" và "thuật ngữ"

0:03:43.321,0:03:46.099
rồi chia cho "sự xác đáng",

0:03:46.099,0:03:48.546
tức là chia sẻ những giải thích xác đáng với khán giả,

0:03:48.546,0:03:51.337
sau đó nhân với "đam mê" mà anh dành cho

0:03:51.337,0:03:53.560
công việc anh đang làm,

0:03:53.560,0:03:56.338
thì sẽ cho ra kết quả sẽ là Sự tương tác tuyệt vời

0:03:56.338,0:03:58.812
mang lại Sự hiểu trọn vẹn.

0:03:58.812,0:04:02.274
Và do đó, hỡi các nhà khoa học và kĩ sư, khi các anh

0:04:02.274,0:04:07.370
giải phương trình này, bằng mọi giá,[br]hãy nói tám chuyện phiếm với tôi. (Cười)

0:04:07.370,0:04:13.443
Cảm ơn quý vị. (Vỗ tay)