1
00:00:01,261 --> 00:00:03,783
Vijf jaar geleden kreeg ik een proefje

2
00:00:03,783 --> 00:00:07,119
van hoe Alice zich in Wonderland
moet hebben gevoeld.

3
00:00:07,119 --> 00:00:09,782
Penn State vroeg mij, docent communicatie,

4
00:00:09,782 --> 00:00:13,122
om een cursus communicatie te geven
aan ingenieursstudenten.

5
00:00:13,122 --> 00:00:15,728
Ik was bang. (Gelach)

6
00:00:15,728 --> 00:00:19,399
Doodsbang. Bang van die studenten
met hun grote breinen

7
00:00:19,399 --> 00:00:23,106
en hun dikke boeken en hun grote,
onbekende woorden.

8
00:00:23,106 --> 00:00:26,311
Maar terwijl de gesprekken zich ontvouwden,

9
00:00:26,311 --> 00:00:29,219
ervoer ik hetzelfde als
Alice toen ze afdaalde

10
00:00:29,219 --> 00:00:33,396
in het konijnenhol
en een deur zag naar een nieuwe wereld.

11
00:00:33,396 --> 00:00:36,007
Zo voelde ik me toen ik die gesprekken had

12
00:00:36,007 --> 00:00:38,756
met de studenten.
Ik verbaasde me over de ideeën

13
00:00:38,756 --> 00:00:43,722
die ze hadden. Ik wilde het
wonderlandgevoel met anderen delen.

14
00:00:43,722 --> 00:00:46,353
De sleutel tot het openen van die deur

15
00:00:46,353 --> 00:00:47,643
is prima communicatie.

16
00:00:47,643 --> 00:00:50,527
We hebben echt nood aan
geweldige communicatie

17
00:00:50,527 --> 00:00:53,586
van onze wetenschappers en ingenieurs,
om de wereld te veranderen.

18
00:00:53,586 --> 00:00:56,476
Zij zijn diegenen

19
00:00:56,476 --> 00:00:59,642
die onze grootste uitdagingen aanpakken,
van energie

20
00:00:59,642 --> 00:01:02,647
tot milieu tot zorg, onder andere,

21
00:01:02,647 --> 00:01:05,809
en als we het niet kennen en begrijpen,

22
00:01:05,809 --> 00:01:08,817
dan wordt het werk niet gedaan.
Het is onze taak,

23
00:01:08,817 --> 00:01:11,768
als niet-wetenschappers,
om die interactie te hebben.

24
00:01:11,768 --> 00:01:14,928
Maar die gesprekken komen er niet
als onze wetenschappers

25
00:01:14,928 --> 00:01:18,162
en ingenieurs ons niet
uitnodigen in hun wonderland.

26
00:01:18,162 --> 00:01:23,641
Dus wetenschappers en ingenieurs,
praat alsjeblief nerdisch met ons.

27
00:01:23,641 --> 00:01:26,128
Ik wil jullie een paar sleutels aanreiken
om dat te doen,

28
00:01:26,128 --> 00:01:30,203
zodat wij kunnen zien dat
jullie wetenschap sexy is

29
00:01:30,203 --> 00:01:32,803
en jullie ingenieurskunsten boeiend.

30
00:01:32,803 --> 00:01:36,536
De eerste vraag om voor ons te
beantwoorden: en wat dan nog?

31
00:01:36,536 --> 00:01:40,491
Zeg ons waarom jullie
wetenschap ons aanbelangt.

32
00:01:40,491 --> 00:01:43,121
Zeg me niet alleen dat je
trabeculae bestudeert,

33
00:01:43,121 --> 00:01:47,018
zeg me dat je trabeculae bestudeert,
de maasachtige structuur van onze botten,

34
00:01:47,018 --> 00:01:51,631
omdat het belangrijk is dat osteoporose
wordt begrepen en behandeld.

35
00:01:51,631 --> 00:01:56,137
Als je je wetenschap beschrijft,
laat dan het jargon achterwege.

36
00:01:56,137 --> 00:02:00,013
Jargon is een drempel
waardoor we jullie ideeën niet begrijpen.

37
00:02:00,013 --> 00:02:03,089
Je mag 'spatiaal en temporeel' zeggen,
maar waarom niet

38
00:02:03,089 --> 00:02:06,515
'ruimte en tijd', zoveel
toegankelijker voor ons?

39
00:02:06,515 --> 00:02:11,663
'Toegankelijker maken' wil
niet zeggen 'verkleuteren'.

40
00:02:11,663 --> 00:02:14,440
Zoals Einstein zei: maak alles

41
00:02:14,440 --> 00:02:17,874
zo simpel mogelijk, maar niet simpeler.

42
00:02:17,874 --> 00:02:20,647
Je kan je wetenschap duidelijk communiceren

43
00:02:20,647 --> 00:02:23,334
zonder de ideeën in het gedrang te brengen.

44
00:02:23,334 --> 00:02:27,279
Met voorbeelden, verhalen

45
00:02:27,279 --> 00:02:28,984
en analogieën engageer

46
00:02:28,984 --> 00:02:31,166
en interesseer je ons voor je vak.

47
00:02:31,166 --> 00:02:37,479
Als je je werk voorstelt,
laat de bullet points dan achterwege.

48
00:02:37,479 --> 00:02:41,332
Heb je je wel eens afgevraagd waarom
ze 'kogelpunten' heten? (Gelach)

49
00:02:41,332 --> 00:02:43,700
Wat doen kogels? Kogels doden,

50
00:02:43,700 --> 00:02:46,012
en ze zullen je presentatie doden.

51
00:02:46,012 --> 00:02:50,191
Een slide als deze is niet alleen saai,
hij is ook te afhankelijk

52
00:02:50,191 --> 00:02:53,918
van het taalcentrum van ons brein,
waardoor we overweldigd worden.

53
00:02:53,918 --> 00:02:57,822
Deze voorbeeldige slide van Genevieve Brown

54
00:02:57,822 --> 00:03:00,704
is veel effectiever. Hij toont
dat de speciale structuur

55
00:03:00,704 --> 00:03:04,368
van trabeculae zo sterk
is dat het inspiratie bood

56
00:03:04,368 --> 00:03:07,223
voor het unieke ontwerp van de Eiffeltoren.

57
00:03:07,223 --> 00:03:10,903
Het trucje is om één enkele,
leesbare zin te gebruiken

58
00:03:10,903 --> 00:03:13,955
waar het publiek op kan terugvallen
als ze de draad kwijt zijn,

59
00:03:13,955 --> 00:03:17,233
en om visueel materiaal te gebruiken
dat aan onze andere zintuigen appelleert

60
00:03:17,233 --> 00:03:19,647
en een dieper begrip creëert

61
00:03:19,647 --> 00:03:21,286
van hetgeen beschreven wordt.

62
00:03:21,286 --> 00:03:24,136
Volgens mij zijn dit maar een paar sleutels

63
00:03:24,136 --> 00:03:27,658
voor ons, anderen, om de deur
te openen naar het wonderland

64
00:03:27,658 --> 00:03:29,874
van wetenschap en ingenieurskunst.

65
00:03:29,874 --> 00:03:32,323
Omdat de ingenieurs met wie ik werkte,

66
00:03:32,323 --> 00:03:36,123
me hebben geleerd om contact te houden
met mijn innerlijke nerd,

67
00:03:36,123 --> 00:03:39,076
vat ik dat samen in een vergelijking.
(Gelach)

68
00:03:39,076 --> 00:03:43,321
Neem je wetenschap, trek
je bullet points ervan af

69
00:03:43,321 --> 00:03:46,099
en je jargon, deel door relevantie,

70
00:03:46,099 --> 00:03:48,546
deel dus mee wat relevant
is voor het publiek,

71
00:03:48,546 --> 00:03:51,337
en vermenigvuldig dat met
de passie die je hebt

72
00:03:51,337 --> 00:03:53,560
voor het ongelooflijke werk dat je doet.

73
00:03:53,560 --> 00:03:56,338
Dat zal gelijk zijn aan
ongelooflijke interactie

74
00:03:56,338 --> 00:03:58,812
vol begrip.

75
00:03:58,812 --> 00:04:02,274
En dus, wetenschappers en ingenieurs,
als je deze vergelijking

76
00:04:02,274 --> 00:04:07,370
hebt opgelost, praat dan alsjeblieft
nerdisch met mij. (Gelach)

77
00:04:07,370 --> 00:04:13,443
Bedankt. (Applaus)