1
00:00:01,261 --> 00:00:03,783
Lima tahun yang lalu, saya mengalami

2
00:00:03,813 --> 00:00:07,169
sesuatu yang mungkin mirip dengan cerita
Alice di Dunia Ajaib.

3
00:00:07,199 --> 00:00:10,192
Universitas Pennsylvania meminta saya,
seorang guru komunikasi,

4
00:00:10,192 --> 00:00:13,192
mengajar kelas komunikasi untuk
mahasiswa teknik.

5
00:00:13,852 --> 00:00:15,908
Saya ketakutan. (Tertawa)

6
00:00:16,548 --> 00:00:19,849
Benar-benar ketakutan. Saya takut dengan
mahasiswa yang sangat pintar

7
00:00:19,849 --> 00:00:23,416
dan buku mereka yang besar-besar
dan kosa kata yang canggih.

8
00:00:23,436 --> 00:00:26,571
Namun ketika saya bicara dengan mereka,

9
00:00:26,711 --> 00:00:29,539
saya mengalami hal yang mungkin dialami
Alice saat dia masuk

10
00:00:29,569 --> 00:00:33,656
ke lubang kelinci dan melihat pintu
menuju ke sebuah dunia baru.

11
00:00:33,706 --> 00:00:36,187
Begitulah rasanya saat saya berdiskusi

12
00:00:36,217 --> 00:00:39,996
dengan para mahasiswa. Saya terpukau
dengan ide-ide mereka

13
00:00:40,006 --> 00:00:43,982
dan saya ingin orang lain juga
mengalami dunia yang menakjubkan ini.

14
00:00:44,002 --> 00:00:46,483
Dan saya yakin kunci untuk membuka pintu
itu adalah

15
00:00:46,513 --> 00:00:48,003
komunikasi yang baik.

16
00:00:48,063 --> 00:00:50,807
Kita sangat membutuhkan komunikasi
yang baik

17
00:00:50,837 --> 00:00:54,026
dari para ilmuwan dan insinyur kita
untuk bisa mengubah dunia.

18
00:00:54,066 --> 00:00:56,586
Para ilmuwan dan insinyur adalah
orang-orang

19
00:00:56,596 --> 00:00:59,462
yang menghadapi tantangan terbesar kita,
antara lain

20
00:00:59,462 --> 00:01:02,757
dari masalah energi ke lingkungan hidup,
hingga pelayanan kesehatan

21
00:01:02,759 --> 00:01:05,819
dan bila kita tak mengetahui
dan memahaminya,

22
00:01:05,819 --> 00:01:09,197
maka pekerjaan itu belum selesai,
dan itu merupakan tanggung jawab kita

23
00:01:09,237 --> 00:01:11,968
sebagai kalangan non-ilmuwan untuk
mendorong interaksi.

24
00:01:12,018 --> 00:01:14,598
Tapi percakapan ini tak akan terjadi
apabila

25
00:01:14,598 --> 00:01:18,502
ilmuwan dan insinyur tidak mengundang kita
untuk melihat dunia mempesona mereka.

26
00:01:18,502 --> 00:01:23,641
Jadi, para ilmuwan dan insinyur,
bicaralah soal sains kepada kami.

27
00:01:23,921 --> 00:01:26,578
Saya ingin berbagi beberapa cara
Anda bisa melakukannya

28
00:01:26,588 --> 00:01:30,413
agar kami bisa melihat bahwa
sains itu keren

29
00:01:30,903 --> 00:01:33,023
dan ilmu teknik itu menarik.

30
00:01:33,333 --> 00:01:36,536
Pertanyaan pertama yang mesti dijawab:
Terus kenapa?

31
00:01:36,666 --> 00:01:40,491
Jelaskan mengapa ilmu sains Anda
itu relevan untuk kami.

32
00:01:40,591 --> 00:01:43,291
Jangan hanya bilang Anda mempelajari
trabekula,

33
00:01:43,341 --> 00:01:45,258
tapi katakan Anda mempelajari trabekula,

34
00:01:45,258 --> 00:01:47,728
yaitu struktur yang bertautan
pada tulang kita,

35
00:01:47,728 --> 00:01:51,851
karena ini penting untuk memahami dan
mengobati kerapuhan tulang.

36
00:01:52,481 --> 00:01:56,377
Dan ketika Anda menjelaskan sains Anda,
jangan menggunakan banyak jargon.

37
00:01:56,447 --> 00:02:00,013
Jargon adalah hambatan bagi kami
untuk memahami ide Anda.

38
00:02:00,073 --> 00:02:03,469
Tentu Anda bisa bilang "spasial dan
temporal", tapi kenapa tidak bilang

39
00:02:03,489 --> 00:02:06,515
"ruang dan waktu" saja, yang jauh lebih
mudah untuk dipahami?

40
00:02:06,845 --> 00:02:11,663
Dan membuat ide Anda mudah dipahami bukan
berarti menurunkan level intelektualnya.

41
00:02:11,873 --> 00:02:13,810
Sebaliknya, seperti dikatakan Einstein,

42
00:02:13,810 --> 00:02:17,984
jadikanlah segalanya sesederhana mungkin,
namun tidak menjadi sepele.

43
00:02:18,054 --> 00:02:20,767
Anda bisa mengkomunikasikan
ilmu sains Anda dengan jelas

44
00:02:20,797 --> 00:02:23,334
tanpa harus kehilangan esensinya.

45
00:02:23,604 --> 00:02:27,279
Beberapa hal yang dapat dilakukan ialah
menggunakan contoh, cerita

46
00:02:27,279 --> 00:02:28,994
dan analogi. Itu beberapa cara untuk

47
00:02:29,014 --> 00:02:31,646
melibatkan dan membuat kami tertarik
dengan isinya.

48
00:02:31,726 --> 00:02:36,962
Dan ketika Anda mempresentasikan proyek
Anda, jangan gunakan "bullet point."

49
00:02:37,479 --> 00:02:39,602
Pernahkah terpikir oleh Anda kenapa
namanya

50
00:02:39,602 --> 00:02:41,722
bullet points? (peluru)
(Tertawa)

51
00:02:41,722 --> 00:02:43,700
Apa yang dilakukan peluru?
Membunuh,

52
00:02:43,720 --> 00:02:46,202
dan ia akan membunuh presentasi Anda.

53
00:02:46,242 --> 00:02:50,441
Tampilan ini tidak saja membosankan,
namun juga terlalu tergantung pada

54
00:02:50,471 --> 00:02:54,068
area kebahasaan di otak kita,
yang membuat kita jadi kewalahan.

55
00:02:54,098 --> 00:02:57,672
Alih-alih, contoh tampilan dari Genevieve
Brown ini

56
00:02:57,702 --> 00:03:01,544
jauh lebih efektif. Tampilan ini
menunjukkan struktur khusus trabekula

57
00:03:01,574 --> 00:03:04,638
sangatlah kuat sampai-sampai menginspirasi

58
00:03:04,668 --> 00:03:07,223
desain unik Menara Eiffel.

59
00:03:07,343 --> 00:03:10,903
Kuncinya di sini adalah menggunakan satu
kalimat yang mudah dibaca

60
00:03:10,943 --> 00:03:13,955
yang dapat dilihat oleh pemirsa kalau
mereka kurang paham

61
00:03:13,995 --> 00:03:17,233
dan sediakan tampilan visual yang menarik
bagi kita

62
00:03:17,233 --> 00:03:19,797
dan menciptakan pemahaman yang lebih 
mendalam

63
00:03:19,827 --> 00:03:21,466
mengenai hal yang dibicarakan.

64
00:03:21,586 --> 00:03:25,166
Saya rasa ini hal-hal penting yang dapat
membantu kita semua

65
00:03:25,196 --> 00:03:28,248
untuk membuka pintu dan melihat
dunia menakjubkan bernama

66
00:03:28,288 --> 00:03:29,964
ilmu sains dan teknik itu.

67
00:03:30,074 --> 00:03:32,263
Dan karena insinyur yang bekerja bersama
saya

68
00:03:32,293 --> 00:03:36,123
mengajarkan saya untuk berkomunikasi
dengan jiwa kutu buku di dalam diri saya,

69
00:03:36,343 --> 00:03:39,423
saya ingin menyimpulkan hari ini dengan
satu persamaan. (Tertawa)

70
00:03:39,453 --> 00:03:43,276
Ambil ilmu sains Anda,
kurangi 'bullet point'

71
00:03:43,306 --> 00:03:46,311
dan jargon Anda, bagi dengan relevansi,

72
00:03:46,341 --> 00:03:48,899
maksudnya ceritakan apa yang relevan buat
pemirsa Anda

73
00:03:48,929 --> 00:03:51,806
dan kalikan dengan semangat yang Anda
miliki

74
00:03:51,806 --> 00:03:53,607
atas yang sedang Anda kerjakan,

75
00:03:53,637 --> 00:03:56,740
itu akan sama dengan interaksi luar biasa

76
00:03:56,740 --> 00:03:58,918
yang penuh dengan pemahaman.

77
00:03:58,948 --> 00:04:02,772
Jadi, bapak ibu ilmuwan dan insinyur,
bila Anda bisa menyelesaikan

78
00:04:02,792 --> 00:04:06,694
persamaan ini, silakan, bicaralah
soal sains pada saya. (Tertawa)

79
00:04:06,734 --> 00:04:09,470
Terima kasih. (Tepuk tangan)