1 00:00:00,719 --> 00:00:04,479 "Le leggi di natura sono pensieri matematici di Dio" 2 00:00:04,479 --> 00:00:06,779 Questa è una citazione di Euclide di Alessandria. 3 00:00:06,779 --> 00:00:12,019 Euclide fu un matematico e filosofo greco che visse nel III sec. a.C. 4 00:00:12,019 --> 00:00:19,409 Una citazione importante dal momento che Euclide è considerato "il padre della geometria". 5 00:00:19,409 --> 00:00:22,299 Una citazione brillante, a prescindere dalla propria concezione di Dio. 6 00:00:22,299 --> 00:00:24,679 Che Dio esista o meno e/o sulla natura di Dio. 7 00:00:24,679 --> 00:00:27,299 Questa frase dice qualcosa di molto importante sulla natura. 8 00:00:27,299 --> 00:00:31,089 "Le leggi di natura sono pensieri matematici di Dio" 9 00:00:31,089 --> 00:00:34,649 La matematica è alla base di tutte le leggi della natura. 10 00:00:34,649 --> 00:00:37,519 La stessa parola "geometria" deriva dal greco. 11 00:00:37,519 --> 00:00:43,709 "Geo" significa "Terra" ; "metria" significa "misura". 12 00:00:43,709 --> 00:00:46,659 Conoscerete probabilmente già il sistema "metrico". 13 00:00:46,659 --> 00:00:49,629 Euclide è considerato "il padre della geometria", 14 00:00:49,629 --> 00:00:52,199 ma non fu il primo a compiere studi geometrici. 15 00:00:52,199 --> 00:00:55,929 La geometria, infatti, viene studiata sin dagli albori della storia. 16 00:00:55,929 --> 00:00:59,629 Si prendevano, ad esempio, dei ramoscelli come questi 17 00:00:59,629 --> 00:01:01,949 e si confrontavano con un altro paio come questi. 18 00:01:01,949 --> 00:01:04,959 Si notavano angolazioni diverse e ci si poneva problemi di relazione. 19 00:01:04,959 --> 00:01:12,979 Si osservavano rami sporgenti di un albero come questo 20 00:01:12,979 --> 00:01:17,989 e si notava una similitudine tra le angolazioni dei ramoscelli, 21 00:01:17,989 --> 00:01:19,249 o ci si chiedeva: 22 00:01:19,249 --> 00:01:25,969 "Qual è la relazione tra una una circonferenza ed il suo diametro?" 23 00:01:25,969 --> 00:01:28,589 "Quella relazione vale per tutte le circonferenze?" 24 00:01:28,589 --> 00:01:32,259 "C'è un modo per poterlo dimostrare definitivamente?" 25 00:01:32,259 --> 00:01:34,109 Durante il periodo della Grecia classica, 26 00:01:34,109 --> 00:01:38,609 il pensiero geometrico si approfondì ed arricchì. 27 00:01:38,609 --> 00:01:44,739 Basti pensare a matematici come Pitagora (antecedente a Euclide). 28 00:01:44,739 --> 00:01:54,029 Si parla di "Geometria euclidea" a partire dal 300 a.C. 29 00:01:54,029 --> 00:01:57,879 Nessuno conosce il vero aspetto di Euclide, né la sua data di nascita né quella di morte; 30 00:01:57,879 --> 00:02:07,469 questo dipinto è di Raffaello e lo ritrae così come l'artista se lo immagina. 31 00:02:07,469 --> 00:02:21,519 Euclide è considerato "il padre della geometria" grazie alla sua opera "Elementi", divisa in 13 volumi. 32 00:02:21,519 --> 00:02:24,432 Probabilmente il libro di testo più famoso della storia. 33 00:02:24,432 --> 00:02:31,842 In questi 13 volumi Euclide espresse un percorso logico e rigoroso attraverso 34 00:02:31,842 --> 00:02:37,112 la geometria piana, la teoria dei numeri e la geometria solida (a 3 dimensioni). 35 00:02:37,112 --> 00:02:44,272 Questo a destra è il frontespizio di una traduzione in inglese degli "Elementi" 36 00:02:44,272 --> 00:02:46,832 risalente al 1570. 37 00:02:46,832 --> 00:02:49,762 L'opera "Elementi" fu trascritta inizialmente in greco; 38 00:02:49,762 --> 00:02:55,512 tradotta poi in arabo, queste conoscenze furono custodite dagli Arabi per quasi tutto il Medio Evo. 39 00:02:55,512 --> 00:03:01,982 Nel tardo Medio Evo venne tradotta in latino e dal latino venne tradotta in inglese. 40 00:03:01,982 --> 00:03:05,502 E quando dico "percorso rigoroso", intendo che Euclide non si limitò a dire: 41 00:03:05,502 --> 00:03:15,292 "Oh, penso che il quadrato costruito sui cateti è equivalente a quello costruito etc." 42 00:03:15,292 --> 00:03:17,912 (approfondiremo questi temi più avanti). 43 00:03:17,912 --> 00:03:19,412 Euclide si pose il problema: 44 00:03:19,412 --> 00:03:26,022 "Non basta sapere che qualcosa può essere vero, bisogna dimostrare che è vero". 45 00:03:26,022 --> 00:03:32,722 Negli "Elementi" (soprattutto nei primi 6 volumi) 46 00:03:32,722 --> 00:03:38,152 elencò una serie di "assunti". 47 00:03:38,152 --> 00:03:43,242 In linguaggio geometrico sono gli "assiomi" o "postulati". 48 00:03:43,242 --> 00:03:51,172 Da essi dedusse altre "proposizioni" o "teoremi". 49 00:03:51,172 --> 00:03:55,792 E per esempio provò che: se questo è vero, allora quest'altro DEVE essere vero 50 00:03:55,792 --> 00:04:00,782 e quest'altro DEVE essere falso. 51 00:04:00,782 --> 00:04:03,942 Euclide non si limitò a dire: "Ehi, i cerchi che ho visto hanno questa proprietà". 52 00:04:03,942 --> 00:04:06,202 Euclide giunse a constatare: "Ora ho dimostrato che questa proprietà è vera". 53 00:04:06,202 --> 00:04:11,202 Proseguendo a dedurre altre "proposizioni" o "teoremi" 54 00:04:11,202 --> 00:04:14,412 partendo da alcuni assiomi inizialmente definiti. 55 00:04:14,412 --> 00:04:16,982 La vera novità è che nessuno prima aveva avuto questo approccio: 56 00:04:16,982 --> 00:04:23,252 esprimere dimostrazioni rigorose, senza ombra di dubbio, in un ampio campo di conoscenza. 57 00:04:23,252 --> 00:04:30,312 Non ha solo compiuto dimostrazioni singole, ma ha eretto un intero paradigma di conoscenze. 58 00:04:30,312 --> 00:04:35,072 Un percorso rigoroso attraverso la geometria, costruendo un'impalcatura di 59 00:04:35,072 --> 00:04:41,912 "assiomi", "postulati", "teoremi" e "proposizioni". 60 00:04:41,912 --> 00:04:47,242 Per quasi 2ˈ000 anni (una tiratura incredibile per un libro) 61 00:04:47,242 --> 00:04:54,572 non ci si poteva dire "istruiti" senza la conoscenza degli "Elementi". 62 00:04:54,572 --> 00:04:59,562 Gli "Elementi" di Euclide è il 2° libro più stampato in Occidente 63 00:04:59,562 --> 00:05:00,792 dopo la Bibbia. 64 00:05:00,792 --> 00:05:03,812 Questo è un libro di matematica secondo solo alla Bibbia. 65 00:05:03,812 --> 00:05:05,822 Quando furono costruite le prime tipografie, si disse: 66 00:05:05,822 --> 00:05:10,042 "Ok, ora stampiamo la Bibbia, e poi?" "Beh, stampiamo gli Elementi di Euclide!" 67 00:05:10,042 --> 00:05:19,292 Per mostrare l'importanza del libro nel recente passato (considerando 150-160 anni fa come "recente passato"), 68 00:05:19,292 --> 00:05:24,692 questa è una citazione diretta di Abraham Lincoln (uno dei più grandi presidenti americani). 69 00:05:24,692 --> 00:05:29,502 E' bella questa foto di Abraham Lincoln, qui aveva quasi 40 anni. 70 00:05:29,502 --> 00:05:35,652 Lincoln era un grande fan degli "Elementi". Li usò per "accordare bene" la sua mente. 71 00:05:35,652 --> 00:05:40,772 Leggeva gli "Elementi" mentre cavalcava, mentre era alla Casa Bianca. 72 00:05:40,772 --> 00:05:45,462 Questa è una sua citazione diretta: "Mentre leggo testi giuridici, 73 00:05:45,462 --> 00:05:48,292 mi imbatto costantemente nella parola 'dimostrare'. 74 00:05:48,292 --> 00:05:52,982 Pensavo di averne capito il significato, ma presto mi accorsi che non era così. 75 00:05:52,982 --> 00:05:58,952 Mi chiesi, quando sto 'dimostrando' e non solo 'ragionando' o 'provando'? 76 00:05:58,952 --> 00:06:02,252 Che differenza c'è tra 'dimostrazione' e qualsiasi altro genere di 'prova'?" 77 00:06:02,252 --> 00:06:08,202 Lincoln dice che "dimostrare" significa "provare oltre ogni dubbio". 78 00:06:08,202 --> 00:06:12,782 E' qualcosa di più rigoroso, è più di una semplice impressione o ragionamento. 79 00:06:12,782 --> 00:06:17,642 "... ho consultato il dizionario Webster - evidentemente era già pubblicato al tempo di Lincoln - 80 00:06:17,642 --> 00:06:22,412 viene definito come una 'prova certa', 'prova ogni oltre possibilità di dubbio'. 81 00:06:22,412 --> 00:06:27,232 Ma non avevo idea della natura di questa prova. Pensai che una grande quantità di cose 82 00:06:27,232 --> 00:06:31,702 venivano 'provate senza ombra di dubbio' non facendo ricorso a quello straordinario 83 00:06:31,702 --> 00:06:35,262 processo che è la 'dimostrazione': 84 00:06:35,262 --> 00:06:40,732 Ho consultato tutti i dizionari e vocabolari che potevo, ma non ottenni definizione migliore. 85 00:06:40,732 --> 00:06:45,652 E' stato come definire il 'colore blu' ad un cieco. 86 00:06:45,652 --> 00:06:52,272 Infine mi dissi: 'Lincoln non potrai mai essere un avvocato 87 00:06:52,272 --> 00:06:54,972 se non capisci la parola 'dimostrazione' '. 88 00:06:54,972 --> 00:06:59,752 Lasciai il mio ufficio di Springfield e andai a casa di mio padre; da lì non uscii 89 00:06:59,752 --> 00:07:04,352 finché non fui in grado di dimostrare con una semplice occhiata ogni proposizione dei sei libri di Euclide. 90 00:07:04,352 --> 00:07:06,942 - si riferisce ai libri sulla geometria piana - 91 00:07:06,942 --> 00:07:11,322 Compresi così il significato della parola 'dimostrazione' e potei tornare al mio ufficio." 92 00:07:11,322 --> 00:07:15,402 Uno dei più grandi presidenti degli Stati Uniti di tutti i tempi pensava che 93 00:07:15,402 --> 00:07:18,312 per essere un bravo avvocato bisognava essere in grado di dimostrare 94 00:07:18,312 --> 00:07:25,272 con una semplice occhiata tutte le proposizioni dei 6 libri di Euclide. 95 00:07:25,272 --> 00:07:30,762 E quando salì alla Casa Bianca continuò a "ben accordare" così la sua mente 96 00:07:30,762 --> 00:07:33,022 per poter essere un grande presidente. 97 00:07:33,022 --> 00:07:36,812 Ecco cosa faremo essenzialmente nella playlist sulla geometria: 98 00:07:36,812 --> 00:07:43,442 - capire come possiamo dimostrare qualcosa in maniera "rigorosa"; 99 00:07:43,442 --> 00:07:49,292 - studiare in chiave moderna quello che Euclide studiò 2ˈ300 anni fa; 100 00:07:49,292 --> 00:08:01,682 - concentrare il ragionamento su proposizioni ed essere sicuri di poter "dimostrare" quello che diciamo. 101 00:08:01,682 --> 00:08:06,122 Questo è uno dei pilastri fondamentali della "vera" matematica che affronteremo. 102 00:08:06,122 --> 00:08:08,592 L'aritmetica è in fondo mero calcolo. 103 00:08:08,592 --> 00:08:12,592 La geometria (nel nostro caso, "geometria euclidea") 104 00:08:12,592 --> 00:08:16,492 è veramente la base della matematica, ossia: 105 00:08:16,492 --> 00:08:21,982 porre alcuni postulati e quindi dedurre proposizioni da essi.